Epistemologia Convergente Ler em voz alta Leia o fragmento de texto: “A teoria da psicopedagogia modular, [...] com base na teoria das inteligências múltiplas de Gardner [...], que defende uma concepção alternativa e pluralista da mente, reconhecendo que as pessoas possuem diferentes potencialidades cognitivas. Além disso, é válido destacar que as inteligências não atuam de forma isolada. Já Sternberg [...] propõe uma teoria da inteligência e do desenvolvimento intelectual com base em três unidades que se relacionam: analítica, prática e criativa [...]”. Após esta avaliação, caso queira observar essa imagem, ela está disponível em: CLARO, Ana Lúcia de Araújo. Rota de aprendizagem da aula 3, Espistemologia convergente. Curitiba: Intersaberes, 2019. p. 3. Analisando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 1 – A Teoria Modular e as Perspectivas Teóricas, avalie as seguintes proposições: I- A teoria modular se apoia nas reflexões dos estudos de Gardner a qual possui muita relevância na análise do desenvolvimento humano. PORQUE II- Os estudos estabelecidos consideram as inteligências com “as capacidades necessárias para resolver problemas ou elaborar produtos valiosos em um contexto cultural ou em uma comunidade determinada”. A a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. B b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira. C c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E e) As asserções I e II são proposições falsas.