Vamos analisar cada afirmativa: I) Considerar que o tempo pode ser usado como um poderoso instrumento de controle e disciplina sobre alunos. Essa afirmativa é verdadeira, pois o tempo pode ser utilizado para regular comportamentos e atividades dos alunos. II) Considerar que organizar o tempo de forma homogênea é uma importante estratégia de inclusão escolar. Essa afirmativa é falsa, pois a homogeneização do tempo pode não atender às necessidades individuais dos alunos, o que é contrário ao princípio da inclusão. III) Considerar que a ordenação racional do tempo e do espaço interfere diretamente no cotidiano escolar. Essa afirmativa é verdadeira, pois a forma como o tempo e o espaço são organizados impacta diretamente a dinâmica da escola e a experiência dos alunos. IV) Considerar que a organização do tempo escolar e dos espaços na escola constituem dispositivos ideológicos. Essa afirmativa é verdadeira, pois a forma como o tempo e o espaço são organizados pode refletir e perpetuar ideologias educacionais. Agora, vamos ver quais afirmativas estão corretas: - I: Correta - II: Incorreta - III: Correta - IV: Correta Portanto, as afirmativas corretas são I, III e IV. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.