Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o papel do professor na gestão democrática: a) Sua principal função é cumprir tarefas previamente definidas pela coordenação. - Essa afirmação limita o papel do professor, que deve ser mais ativo na gestão democrática. b) A gestão democrática limita-se à eleição do diretor escolar. - Essa afirmação é muito restritiva, pois a gestão democrática envolve mais aspectos do que apenas a eleição do diretor. c) O professor é sujeito ativo na construção do projeto pedagógico coletivo. - Esta alternativa reflete bem o papel do professor na gestão democrática, onde ele deve participar ativamente na construção e implementação do projeto pedagógico. d) A participação docente nos processos decisórios deve ser pontual e consultiva. - Essa afirmação sugere que a participação dos professores é limitada, o que não é condizente com a ideia de gestão democrática. A alternativa correta, que melhor representa o papel do professor na gestão democrática, é: c) O professor é sujeito ativo na construção do projeto pedagógico coletivo.