Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao que Dermeval Saviani discute em "Escola e Democracia". A teoria da Escola Nova é frequentemente criticada por não abordar de forma crítica as questões sociais e políticas da educação, focando mais em métodos pedagógicos e na experiência do aluno, sem uma análise mais profunda das estruturas sociais. Vamos analisar as opções: A) Teoria da Escola Nova - Esta é uma teoria que, de fato, é considerada não crítica em relação às estruturas sociais. B) Teoria da Escola Dualista - Esta teoria aborda a dualidade na educação, mas não é a mais associada à ideia de não crítica. C) Teoria Crítico-reprodutivista - Esta teoria é crítica e analisa como a educação reproduz as desigualdades sociais. D) Teoria da Escola como Aparelho Ideológico do Estado - Esta teoria é crítica e analisa o papel da escola na manutenção do Estado. E) Teoria Progressista Libertária - Esta teoria é também crítica e busca libertar a educação de estruturas opressivas. Diante dessa análise, a alternativa correta que representa uma teoria não crítica da Educação, conforme Dermeval Saviani, é: A - teoria da Escola Nova.