Vamos analisar cada assertiva: I – No cenário contemporâneo, quase todo o processo educacional incorpora elementos apenas presenciais. Falso, pois o ensino híbrido combina elementos presenciais e online, não se limitando apenas ao ensino presencial. II – Diferentemente do ensino à distância tradicional, esta abordagem envolve algum grau de controle sobre o tempo, o local, a trajetória e o ritmo de estudo por parte do estudante. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois o ensino híbrido permite que o aluno tenha mais autonomia em relação ao seu aprendizado. III – Para que o ensino híbrido seja efetivo, as atividades presenciais e on-line precisam estar articuladas e conectadas de forma desarmônica, desproporcionando uma experiência de aprendizagem parcial e incoerente. Falso, essa afirmativa é contraditória, pois para que o ensino híbrido seja efetivo, as atividades devem estar articuladas e conectadas de forma harmônica, proporcionando uma experiência de aprendizagem coerente. IV – O ensino híbrido não deve ser confundido com a simples incorporação de tecnologias digitais em aulas presenciais, tampouco com situações em que o professor transmite conteúdo on-line apenas como extensão da aula. Verdadeiro, essa assertiva está correta, pois o ensino híbrido envolve uma integração mais profunda entre o presencial e o online, não se limitando a uma extensão do ensino tradicional. Com base nas análises, as assertivas corretas são II e IV. Portanto, a alternativa correta que reúne as assertivas corretas é: "Apenas II e IV".