A atividade da "Tinta invisível" pode proporcionar diversos resultados no desenvolvimento das crianças. Com base nas alternativas apresentadas, a mais completa é: Imaginação, controle emocional, noção de limites da folha, criatividade e alto gasto de energia. Essa opção abrange aspectos importantes do desenvolvimento infantil, como a criatividade e a expressão emocional, além de promover a curiosidade e a exploração.

Material necessário: papel sulfite branco, pincel, suco de limão, copinho de café e secador de cabelo.

Espremer suco de limão, colocar dentro de um copinho de café e entregar um para cada criança juntamente com o pincel. As crianças vão molhar o pincel no suco de limão e escrever uma mensagem ou fazer um desenho na folha de sulfite branca. Quando a mensagem ou o desenho estiver pronto, devem levar até a professora que os ajudará a secar com secador e a mensagem aparecerá, será descoberta!

Com o calor do secador a tinta invisível ganha uma cor amarronzada, estando então visível. Esse desenho ou mensagem secreta pode ser escrita para ser entregue a um amigo e então ele irá desvendá-la.

Obs.: se seus alunos forem maiores, você pode estimular a curiosidade pela ciência. O que fez com que o suco de limão quando seco adquirisse essa tonalidade amarronzada?

Com relação à brincadeira “Tinta invisível”, quais são os resultados possíveis de serem alcançados segundo o apresentado na aula 10?

Marque a alternativa correta.

Imaginação, controle emocional, noção de limites da folha, criatividade e alto gasto de energia.

Imaginação, controle emocional, noção de limites da folha e criatividade.