Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas é incorreta em relação à Constituição Brasileira: a) O ensino é considerado um direito básico e também um dever, uma vez que não é dado às crianças e adolescentes o direito de deixarem a escola (Brasil, 1988). - Esta afirmação está correta, pois a Constituição realmente considera a educação um direito e um dever. b) No inciso V do art. 214, a promoção humanística, científica e tecnológica do país, a Constituição se refere ao exercício do pensamento crítico, com base humanista, ou seja, apoiado no pensamento filosófico ocidental e fundamentalmente transmitido por meio dos ensinamentos históricos: seja pelo estudo da Antiguidade Clássica, seja pelo do Renascimento, do Iluminismo e das ideologias do século XIX, quando o pensamento filosófico produziu movimentos capazes de modificar a realidade histórica. - Esta afirmação é complexa, mas não é incorreta em relação ao que a Constituição propõe. c) São princípios básicos do ensino, no Brasil: a pluralidade de ideias, a liberdade de aprender, pesquisar e ensinar, a divulgação da arte, do pensamento e do saber. Esses princípios se manifestam ao longo da cadeia de ensino no Brasil e em todas as disciplinas. - Esta afirmação está correta e reflete os princípios estabelecidos na Constituição. d) Determina algumas particularidades que recaem sobre o ensino de História (Brasil, 1988). - Esta afirmação é incorreta, pois a Constituição não estabelece particularidades específicas para o ensino de História, mas sim diretrizes gerais para a educação. Portanto, a alternativa incorreta é: d.