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Jean Piaget promoveu uma mudança significativa na forma como se compreende o desenvolvimento cognitivo infantil, fruto de investigações sistemáticas sobre os modos pelos quais as crianças constroem conhecimento. Sobre a teoria de Piaget, analise as seguintes assertivas: I – O desenvolvimento ocorre por meio de transformações que seguem uma sequência universal e invariável de estágios, cada um representando uma estrutura mental específica, responsável por determinar como o indivíduo interpreta e compreende a realidade em determinado momento de sua trajetória. II – A assimilação ocorre quando novas informações são incorporadas às estruturas cognitivas já existentes, permitindo interpretar experiências a partir de esquemas previamente formados, enquanto a acomodação ocorre quando a criança ignora experiências que não se ajustam aos esquemas vigentes. III – O estágio pré-operatório (2 a 7 anos) marca o aparecimento da função simbólica, que permite representar mentalmente objetos e eventos ausentes. Essa capacidade manifesta-se na linguagem, no jogo simbólico e na imitação diferida. IV – No estágio das operações concretas (7 a 11 anos), a criança desenvolve a capacidade de
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Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a teoria de Jean Piaget: I – O desenvolvimento ocorre por meio de transformações que seguem uma sequência universal e invariável de estágios, cada um representando uma estrutura mental específica, responsável por determinar como o indivíduo interpreta e compreende a realidade em determinado momento de sua trajetória. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e reflete a visão de Piaget sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo. II – A assimilação ocorre quando novas informações são incorporadas às estruturas cognitivas já existentes, permitindo interpretar experiências a partir de esquemas previamente formados, enquanto a acomodação ocorre quando a criança ignora experiências que não se ajustam aos esquemas vigentes. Falso, a acomodação não é ignorar experiências, mas sim a modificação das estruturas cognitivas existentes para incluir novas informações que não se encaixam nos esquemas já formados. III – O estágio pré-operatório (2 a 7 anos) marca o aparecimento da função simbólica, que permite representar mentalmente objetos e eventos ausentes. Essa capacidade manifesta-se na linguagem, no jogo simbólico e na imitação diferida. Verdadeiro, essa afirmativa está correta e descreve bem o estágio pré-operatório. IV – No estágio das operações concretas (7 a 11 anos), a criança desenvolve a capacidade de... (a frase está incompleta, portanto não podemos avaliar se é verdadeira ou falsa). Diante dessa análise, as assertivas verdadeiras são I e III. Como a alternativa correta deve conter todos os itens verdadeiros e a II é falsa, a IV está incompleta e não pode ser avaliada, não há uma alternativa correta que contenha todos os itens verdadeiros. Se precisar de mais informações ou se houver uma nova pergunta, estou à disposição!

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