Para planejar uma aula de forma eficaz, é fundamental considerar diversos elementos que garantam a articulação entre o conteúdo, os objetivos e a avaliação. Vamos analisar as alternativas: A) O conteúdo, os exercícios relacionados ao conteúdo e uma atividade prática. - Embora inclua conteúdo e atividades, falta uma visão mais ampla sobre objetivos e avaliação. B) Os objetivos, os conteúdos da aula, os procedimentos, os recursos e a avaliação das atividades. - Esta opção abrange todos os elementos essenciais para um planejamento eficaz, incluindo objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. C) O ambiente, a merenda, as atividades recreativas e o interesse dos alunos. - Embora o ambiente e o interesse dos alunos sejam importantes, essa opção não aborda diretamente o planejamento da aula em si. D) A sequência das aulas, o conteúdo disponível nos livros didáticos e os recursos pedagógicos. - Foca mais na sequência e nos recursos, mas não menciona objetivos e avaliação. E) O tempo, o espaço e os conteúdos da grade curricular. - Embora esses elementos sejam relevantes, não abrangem a totalidade do planejamento necessário. A alternativa que melhor representa os elementos imprescindíveis para planejar uma aula, de acordo com a citação e os conteúdos do livro, é: B) Os objetivos, os conteúdos da aula, os procedimentos, os recursos e a avaliação das atividades.