Em 1897, com a mudança de prédio da Biblioteca do Congresso Americano, surgiu a necessidade de criar um sistema de classificação que suportasse o crescente acervo da instituição. Sob a liderança de John Russel Young e com o apoio de James Hanson e Charles Martel, o projeto foi iniciado. Cada classe do sistema foi desenvolvida por diferentes especialistas, o que resultou em pequenas diferenças entre elas. As classes são publicadas de forma independente, com índices próprios, e sofrem revisões e acréscimos constantes para acompanhar a expansão do conhecimento. Essas atualizações são apresentadas quadrimensalmente. A notação do sistema é mista, usando letras e números, e letras específicas foram reservadas para futuras expansões. JULIACE, Anna Claudia Amaral; MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Princípios da classificação. Florianópolis: Arqué, 2024. A partir da leitura do texto, que descreve a Classificação da Biblioteca do Congresso (LCC), qual conclusão podemos extrair sobre as características fundamentais do sistema? Alternativas Alternativa 1: Foi um sistema desenvolvido para uso exclusivo da Biblioteca do Congresso. Alternativa 2: A sua estrutura de notação utiliza exclusivamente letras, o