Ed
mês passado
Vamos analisar cada afirmação: I. A Educação Física Inclusiva requer adaptações metodológicas e materiais que permitam que todos os alunos participem ativamente das atividades, independentemente de suas habilidades motoras ou cognitivas. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois a inclusão exige adaptações para garantir a participação de todos. II. A inclusão na Educação Física Escolar ocorre apenas quando todos os alunos realizam os mesmos movimentos e atividades sem modificações, garantindo que tenham experiências idênticas. Falsa, essa afirmação é incorreta, pois a inclusão não significa que todos devem fazer exatamente as mesmas atividades, mas sim que as atividades devem ser adaptadas para atender às necessidades de cada aluno. III. A simples presença de alunos com deficiência na aula, sem adaptações pedagógicas, já garante a inclusão, pois promove a integração no ambiente escolar. Falsa, essa afirmação também é incorreta, pois a inclusão vai além da presença física; é necessário que haja adaptações e práticas pedagógicas que promovam a participação efetiva. IV. A Educação Física Escolar Inclusiva não se limita à presença física dos alunos com deficiência ou dificuldades motoras nas aulas, mas exige uma reestruturação pedagógica que considera a pluralidade de formas de aprender e se movimentar, promovendo uma experiência significativa para todos. Verdadeira, essa afirmação está correta, pois enfatiza a necessidade de uma abordagem pedagógica que respeite as diferenças e promova a inclusão. Com base na análise, as afirmações corretas são I e IV. Portanto, a alternativa correta é: a) Apenas as afirmações I e IV estão corretas.