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Tempo restante 1:47:21 Questão 3 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Toda pesquisa científica produz conhecimento. Porém, para interpretar o conhecimento que é produzido, é importante considerar seus quatro níveis (empírico, científico, filosófico e teológico), que são apresentados por Cervo e Bervian (2002). CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. Assinale a alternativa que indica a definição correta a respeito do nível científico de conhecimento: Questão 3Resposta a. É o estudo de questões referentes ao conhecimento da divindade, implicando sempre uma atitude de fé diante de revelações de um mistério ou do sobrenatural, interpretados como mensagem ou manifestação divina. b. É o conhecimento real e sistemático, próximo ao exato, pelo qual se procura conhecer, além do fenômeno em si, as causas e as leis. Por meio da classificação, comparação, aplicação dos métodos, análise e síntese, o pesquisador extrai, do contexto social ou do universo, princípios e leis que estruturam um conhecimento rigorosamente válido e universal c. Busca-se
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Hélia Inocência dos Santos

há 2 semanas

Respostas

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há 2 semanas

Para responder à sua pergunta sobre a definição correta do nível científico de conhecimento, vamos analisar as alternativas apresentadas. a) Esta alternativa descreve o conhecimento teológico, que se relaciona com a fé e a divindade, não se encaixando na definição de conhecimento científico. b) Esta alternativa fala sobre o conhecimento científico de forma precisa, mencionando que é um conhecimento real e sistemático, que busca entender as causas e leis por meio de métodos rigorosos. Isso se alinha com a definição de conhecimento científico. c) A alternativa está incompleta, portanto não podemos analisá-la. Diante da análise, a alternativa correta que define o nível científico de conhecimento é: b) É o conhecimento real e sistemático, próximo ao exato, pelo qual se procura conhecer, além do fenômeno em si, as causas e as leis. Por meio da classificação, comparação, aplicação dos métodos, análise e síntese, o pesquisador extrai, do contexto social ou do universo, princípios e leis que estruturam um conhecimento rigorosamente válido e universal.

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