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De acordo com a classificação das bases, analise as assertivas a seguir:
De acordo com as afirmativas, assinale a opção correta:
I. Quanto ao número de oxidrilas (OH-) são classificadas em monobases, dibases, tribases e tetrabases;
II. Quanto à solubilidade em água é classificada em: solúveis, pouco solúveis e praticamente não-solúveis;
III. Pouco solúveis são os hidróxidos dos metais do Grupo 1 (metais alcalinos) e o NH4OH;
IV. Solúveis são os hidróxidos dos metais dos Grupo 2 (metais alcalino-terrosos).
a. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

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Vamos analisar cada uma das assertivas: I. Quanto ao número de oxidrilas (OH-) são classificadas em monobases, dibases, tribases e tetrabases. Verdadeiro, essa classificação está correta, pois as bases podem ser classificadas de acordo com o número de grupos hidroxila que possuem. II. Quanto à solubilidade em água é classificada em: solúveis, pouco solúveis e praticamente não-solúveis. Verdadeiro, essa classificação é adequada para descrever a solubilidade das bases em água. III. Pouco solúveis são os hidróxidos dos metais do Grupo 1 (metais alcalinos) e o NH4OH. Falso, os hidróxidos dos metais do Grupo 1 são geralmente solúveis em água, enquanto o NH4OH (hidróxido de amônio) é considerado solúvel. IV. Solúveis são os hidróxidos dos metais dos Grupo 2 (metais alcalino-terrosos). Falso, os hidróxidos dos metais do Grupo 2 são geralmente pouco solúveis, exceto para o hidróxido de bário (Ba(OH)₂), que é solúvel em água. Com base nas análises: - A alternativa I e II estão corretas. - A alternativa III e IV estão incorretas. Portanto, a alternativa correta é: b) Apenas I e II estão corretas.

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De acordo com os conceitos e características de modelo, analise as assertivas a seguir:
Analise as assertivas acima e assinale a alternativa correta:
I. À tentativa de explicar e definir algo que não temos a capacidade de ver sem o uso de instrumentos ou que é muito complexo, damos o nome de modelo;
II. Os modelos são uma parte importante da Química, pois se constituem em um recurso didático utilizado para explicar tudo o que ocorre em nível submicroscópico;
III. Atualmente, os cientistas usam os modelos para compartilhar os resultados de suas pesquisas;
IV. O modelo proposto nem sempre é fiel ou descreve perfeitamente o que está sendo estudado, podendo ser, mais tarde, refutado ou considerado limitado.
a. Todas as alternativas estão incorretas.
b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas I e III estão corretas.

A Química é a ciência que estuda a matéria e suas transformações. Para compreendê‑la, precisamos desenvolver a habilidade de transitar entre três níveis: o macroscópico, o submicroscópico e o representacional.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. O nível macroscópico trata das propriedades dos objetos visíveis.
II. O submicroscópico é aquele que não podemos ver a olho nu.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Ao longo da história, pensadores, alquimistas e cientistas propuseram várias explicações para a constituição da matéria e suas transformações. Uma delas é a de que a matéria é constituída de pequenas partículas, denominadas ___________. Não é palpável ou perceptível a olho nu, mas, foi descrito de várias formas no decorrer dos anos e com a utilização de diferentes métodos: observação da natureza, pensamentos filosóficos, experimentos, entre outros.
De acordo com o exposto, assinale a alternativa que corresponde corretamente a definição que se encaixa no espaço acima.
a. Átomos.
b. Moléculas.
c. Prótons.
d. Íons.
e. Macromoléculas.

O termo óxido tem origem na palavra Grega oxýs, e significa azedo. Sob o ponto de vista químico, é a designação genérica de combinações binárias do oxigênio com outro elemento. Portanto, os Óxidos são compostos binários formados pelo Oxigênio e outro elemento químico, onde o Oxigênio é o elemento mais eletronegativo. Segundo Silva (2014, p. 255) os óxidos podem ter algumas classificações.
Assinale a alternativa que indique corretamente quais as classificações dos óxidos.
a. Óxidos básicos, óxidos hidrogenados, óxidos anfóteros, óxidos neutros, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
b. Óxidos metabólicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
c. Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.
d. Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos neutros, óxidos triplos ou mistos e peróxidos.
e. Óxidos básicos, óxidos ácidos, óxidos anfóteros, óxidos alcalinos, óxidos duplos ou mistos e peróxidos.

Em 1808, o britânico John Dalton (1766 ‑1844) que além de químico era também meteorologista e físico, propôs uma teoria atômica cientificamente fundamentada nos resultados propostos por Lavoisier e Proust. Ele retomou as ideias de Leucipo e Demócrito e as resumiu em alguns princípios (postulados).
De acordo com assertivas, assinale a opção que indica as proposições verdadeiras:
I. Toda matéria é formada por minúsculas partículas esféricas, maciças e indivisíveis, denominadas elétrons;
II. Todos os átomos de dado elemento químico são idênticos, tendo em particular os mesmos tamanho, massa e propriedades químicas;
III. Os átomos de elementos diferentes se distinguem entre si em, pelo menos, uma propriedade;
IV. Uma reação química consiste em uma separação, combinação ou reorganização de átomos, na criação e destruição destes.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I, II, e III estão corretas.
d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas III e IV estão corretas.

A constituição da matéria sempre foi um assunto intrigante ao longo da história, levando vários pensadores e estudiosos a fazerem propostas diversas a esse respeito. Na Grécia Antiga, por exemplo, filósofos como Leucipo (460 ‑420 a.C.) e seu discípulo Demócrito (460 ‑370 a.C.) acreditavam que a matéria poderia ser dividida várias vezes até que se chegasse a uma partícula que não poderia mais ser dividida. Essa partícula, que representaria a menor porção da matéria significa “não divisível”.
De acordo com o enunciado, assinale a alternativa que corresponde à definição do trecho citado.
a. Fótons.
b. Elétrons.
c. Prótons.
d. Nêutrons.
e. Átomos.

Processo pelo qual sustâncias moleculares originam íons quando em solução aquosa. Esse processo ocorre geralmente com compostos moleculares, em que os átomos de não metais são ligados por ligações covalentes.
Assinale a alternativa que corresponde a alternativa correta de definição do enunciado.
a. Fragmentação iônica.
b. Transição iônica.
c. Replicação iônica.
d. Dissociação iônica.
e. Ionização.

Para Atkins e Jones (2012) ___________ são compostos que, em água, ionizam-se, produzindo íons hidrogênio e aumentando a concentração de cátions H . Na prática, o cátion H+ se combina com uma molécula de água formando o cátion hidrônio ou hidroxônio (H3O+). São substâncias que possuem pH inferior a 7,0, e que formam sais; são substâncias que conduzem corrente elétrica em solução aquosa sendo que outra propriedade interessante é sua ação sobre os indicadores colorimétricos.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente ao espaço do enunciado:
a. Bases.
b. Ácidos.
c. Nêutrons.
d. Macromoléculas.
e. Átomos.

A palavra ácido vem do Latim “acidu”. Os ácidos são substâncias que possuem pH inferior a 7,0, que, ao reagirem com bases, formam sais; são substâncias que conduzem corrente elétrica em solução aquosa sendo que outra propriedade interessante é sua ação sobre os indicadores colorimétricos.
De acordo com a classificação dos ácidos quanto ao número de Hidrogênios ionizáveis (H+), assinale a alternativa que marca a classificação correta.
a. Monoácidos, diácidos, hidrácidos e oxiácidos.
b. Hidrácidos, diácidos, triácidos e tetrácidos.
c. Monoácidos, oxiácidos, triácidos e tetrácidos.
d. Oxiácidos, diácidos, triácidos e tetrácidos.
e. Monoácidos, diácidos, triácidos e tetrácidos.