Questão 3/10 - Avaliação, Educação e Sociedade
Ler em voz alta
Leia a passagem de texto a seguir:


“A manutenção da boa vizinhança entre instrumento e processo é salutar para o desenvolvimento da educação, quando assumem parcimônia operacional e equilíbrio acadêmico”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 ed. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 86.

Considerando a passagem de texto acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, relacione os instrumentos avaliativos listados abaixo as suas respectivas vantagens:


1.Prova objetiva
2.Autoavaliação
3.Seminário
4.Prova dissertativa



( ) O aluno tem liberdade para expor os pensamentos, mostrando habilidades de organização, interpretação e expressão.
( ) É simples de responder; pode abranger grande parte do conteúdo exposto em sala de aula.
( ) Contribui para aprendizagem do ouvinte e do expositor, exige pesquisa, planejamento e organização das informações.
( ) Análise que o aluno faz do próprio processo de aprendizagem.



Agora, assinale a alternativa que menciona a sequência correta:

A 4 - 2 - 3 - 1
B 4 - 1 - 2 - 3
C 2 - 3 - 1 - 4
D 4 - 1 - 3 - 2
E 2 - 3 - 4 - 1