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Qual número decimal está entre 0,4 e 0,6? A) 0,2. B) 0,5. C) 0,7. D) 0,8.

CuriosidadesGerais

há 2 meses

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40 pág.

5 ANO - JOGO PASSA OU REPASSA - SAEB COM DESCRITORES

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há 2 meses

Para encontrar um número decimal que esteja entre 0,4 e 0,6, vamos analisar as opções: A) 0,2 - Este número está abaixo de 0,4. B) 0,5 - Este número está entre 0,4 e 0,6. C) 0,7 - Este número está acima de 0,6. D) 0,8 - Este número também está acima de 0,6. Portanto, a opção correta é: B) 0,5.

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Qual é a finalidade do texto?
A) Informar sobre receitas.
B) Entreter com uma história.
C) Persuadir o público a consumir a fruta.
D) Registrar um evento histórico.

Qual é a principal diferença de abordagem entre eles?
A) Um usa rimas; o outro, números.
B) Um enfatiza tradições; o outro, inovações.
C) Ambos são idênticos na informação.
D) Um fala de esportes; o outro, de música.

Qual palavra ou expressão liga as duas partes da frase?
A) Brilhava
B) Crianças
C) Por isso
D) Parque

Qual é o conflito gerador do enredo?
A) A amizade entre as duas.
B) O desejo compartilhado pelo brinquedo.
C) A alegria de brincar.
D) A decoração do quarto.

Qual é a relação de causa e consequência na frase?
A) Chuva causa a necessidade do guarda-chuva.
B) O guarda-chuva causa chuva.
C) Pedro não gosta de chuva.
D) A chuva é consequência do guarda-chuva.

Qual elemento estabelece a relação lógico-discursiva?
A) Estudou
B) Muito
C) Por isso
D) Passou

O que o autor está fazendo?
A) Demonstrando alegria genuína.
B) Utilizando ironia para expressar descontentamento.
C) Informando um fato.
D) Descrevendo um objeto sem emoção.

Qual diferença de sentido o uso da vírgula proporciona?
A) A vírgula não altera o sentido.
B) A vírgula enfatiza a saudação e torna o enunciado mais amigável.
C) Sem vírgula, o enunciado fica mais formal.
D) Com vírgula, o enunciado perde sentido.

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Qual número decimal está entre 0,4 e 0,6? A) 0,2. B) 0,5. C) 0,7. D) 0,8.

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Qual é a finalidade do texto?
A) Informar sobre receitas.
B) Entreter com uma história.
C) Persuadir o público a consumir a fruta.
D) Registrar um evento histórico.

Qual é a principal diferença de abordagem entre eles?
A) Um usa rimas; o outro, números.
B) Um enfatiza tradições; o outro, inovações.
C) Ambos são idênticos na informação.
D) Um fala de esportes; o outro, de música.

Qual palavra ou expressão liga as duas partes da frase?
A) Brilhava
B) Crianças
C) Por isso
D) Parque

Qual é o conflito gerador do enredo?
A) A amizade entre as duas.
B) O desejo compartilhado pelo brinquedo.
C) A alegria de brincar.
D) A decoração do quarto.

Qual é a relação de causa e consequência na frase?
A) Chuva causa a necessidade do guarda-chuva.
B) O guarda-chuva causa chuva.
C) Pedro não gosta de chuva.
D) A chuva é consequência do guarda-chuva.

Qual elemento estabelece a relação lógico-discursiva?
A) Estudou
B) Muito
C) Por isso
D) Passou

O que o autor está fazendo?
A) Demonstrando alegria genuína.
B) Utilizando ironia para expressar descontentamento.
C) Informando um fato.
D) Descrevendo um objeto sem emoção.

Qual diferença de sentido o uso da vírgula proporciona?
A) A vírgula não altera o sentido.
B) A vírgula enfatiza a saudação e torna o enunciado mais amigável.
C) Sem vírgula, o enunciado fica mais formal.
D) Com vírgula, o enunciado perde sentido.

Qual informação explícita está presente?
A) O menino estava com fome.
B) Ele comeu uma maçã.
C) A maçã estava madura.
D) O recreio foi divertido.

O que significa 'atentamente'?
A) De forma distraída.
B) Com muita atenção.
C) Rapidamente.
D) Com medo.

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Qual é a finalidade do texto?A) Informar sobre receitas.B) Entreter com uma história.C) Persuadir o público a consumir a fruta.D) Registrar um evento histórico.

Qual é a principal diferença de abordagem entre eles?A) Um usa rimas; o outro, números.B) Um enfatiza tradições; o outro, inovações.C) Ambos são idênticos na informação.D) Um fala de esportes; o outro, de música.

Qual palavra ou expressão liga as duas partes da frase?A) BrilhavaB) CriançasC) Por issoD) Parque

Qual é o conflito gerador do enredo?A) A amizade entre as duas.B) O desejo compartilhado pelo brinquedo.C) A alegria de brincar.D) A decoração do quarto.

Qual é a relação de causa e consequência na frase?A) Chuva causa a necessidade do guarda-chuva.B) O guarda-chuva causa chuva.C) Pedro não gosta de chuva.D) A chuva é consequência do guarda-chuva.

Qual elemento estabelece a relação lógico-discursiva?A) EstudouB) MuitoC) Por issoD) Passou

O que o autor está fazendo?A) Demonstrando alegria genuína.B) Utilizando ironia para expressar descontentamento.C) Informando um fato.D) Descrevendo um objeto sem emoção.

Qual diferença de sentido o uso da vírgula proporciona?A) A vírgula não altera o sentido.B) A vírgula enfatiza a saudação e torna o enunciado mais amigável.C) Sem vírgula, o enunciado fica mais formal.D) Com vírgula, o enunciado perde sentido.

Qual informação explícita está presente?A) O menino estava com fome.B) Ele comeu uma maçã.C) A maçã estava madura.D) O recreio foi divertido.

O que significa 'atentamente'?A) De forma distraída.B) Com muita atenção.C) Rapidamente.D) Com medo.

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Qual é a finalidade do texto?
A) Informar sobre receitas.
B) Entreter com uma história.
C) Persuadir o público a consumir a fruta.
D) Registrar um evento histórico.

Qual é a principal diferença de abordagem entre eles?
A) Um usa rimas; o outro, números.
B) Um enfatiza tradições; o outro, inovações.
C) Ambos são idênticos na informação.
D) Um fala de esportes; o outro, de música.

Qual palavra ou expressão liga as duas partes da frase?
A) Brilhava
B) Crianças
C) Por isso
D) Parque

Qual é o conflito gerador do enredo?
A) A amizade entre as duas.
B) O desejo compartilhado pelo brinquedo.
C) A alegria de brincar.
D) A decoração do quarto.

Qual é a relação de causa e consequência na frase?
A) Chuva causa a necessidade do guarda-chuva.
B) O guarda-chuva causa chuva.
C) Pedro não gosta de chuva.
D) A chuva é consequência do guarda-chuva.

Qual elemento estabelece a relação lógico-discursiva?
A) Estudou
B) Muito
C) Por isso
D) Passou

O que o autor está fazendo?
A) Demonstrando alegria genuína.
B) Utilizando ironia para expressar descontentamento.
C) Informando um fato.
D) Descrevendo um objeto sem emoção.

Qual diferença de sentido o uso da vírgula proporciona?
A) A vírgula não altera o sentido.
B) A vírgula enfatiza a saudação e torna o enunciado mais amigável.
C) Sem vírgula, o enunciado fica mais formal.
D) Com vírgula, o enunciado perde sentido.

Qual informação explícita está presente?
A) O menino estava com fome.
B) Ele comeu uma maçã.
C) A maçã estava madura.
D) O recreio foi divertido.

O que significa 'atentamente'?
A) De forma distraída.
B) Com muita atenção.
C) Rapidamente.
D) Com medo.