Grátis: Quais são os outros termos utilizados para se referir à idade adulta? a. Adultez, adultescência, andragogia, adultidade. b. Adultice, adultescência, a – Questões Respondidas

Psicomotricidade

ULBRA

Quais são os outros termos utilizados para se referir à idade adulta? a. Adultez, adultescência, andragogia, adultidade. b. Adultice, adultescência, andragogia, adultologia. c. Adultez, adultenia, andragogia, adultidade. d. Adultezine, adultescência, andragogia, adultidade. e. Adulty, adultescência, andragogia, adultidade.

Priscila Soares

há 2 meses

Priscila Soares

há 2 meses

DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO MOTOR

DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO MOTOR

Respostas

Ed

há 2 meses

Vamos analisar as alternativas apresentadas para identificar os termos corretos que se referem à idade adulta. a) Adultez, adultescência, andragogia, adultidade. - "Adultez" e "andragogia" são termos corretos, mas "adultescência" não é amplamente reconhecido como um termo técnico. "Adultidade" é um termo menos comum, mas pode ser considerado. b) Adultice, adultescência, andragogia, adultologia. - "Adultice" não é um termo reconhecido, e "adultologia" também não é amplamente utilizado. c) Adultez, adultenia, andragogia, adultidade. - "Adultez" e "andragogia" são corretos, mas "adultenia" não é um termo reconhecido. d) Adultezine, adultescência, andragogia, adultidade. - "Adultezine" não é um termo reconhecido. e) Adulty, adultescência, andragogia, adultidade. - "Adulty" não é um termo reconhecido. A alternativa que contém os termos mais reconhecidos e corretos para se referir à idade adulta é a) Adultez, adultescência, andragogia, adultidade.

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A expectativa de vida da população tem aumentado década após década, com base em pesquisas e dados fornecidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Quais fatores influenciam nesse aumento da expectativa de vida?
a. Melhoria na qualidade de vida, a prevenção de doenças, condições de saneamento básico, o surgimento de vacinas, entre outros fatores.
b. Melhoria na qualidade do transporte urbano, a prevenção de doenças, boas condições de trabalho, o surgimento de vacinas, entre outros fatores.
c. Melhoria na qualidade de vida, a prevenção de doenças, condições de saneamento básico, o surgimento de antidepressivos, entre outros fatores.
d. Melhoria na qualidade de vida, a prevenção de doenças sexualmente transmissíveis, o surgimento de vacinas, entre outros fatores.
e. Melhoria na qualidade de moradia, a prevenção de doenças letais, condições de saneamento básico, o surgimento de vacinas, entre outros fatores.

Em que fase acontece o aprendizado de uma série de ações motoras de locomoção, manipulação e estabilização? a. Entre 3 e 6 anos. b. Entre 5 meses e 1 ano. c. Entre 2 e 5 anos. d. Entre 1 e 4 anos. e. Entre 2 e 7 anos.

Leia a seguinte afirmação “indivíduo torna-se mais consciente dos valores e das limitações físicas pessoais e, de modo adequado, foca certos tipos de esporte em ambientes tanto recreativos como competitivos. A ênfase está em melhorar a proficiência”.
a. Estágio transitório.
b. Estágio absoluto.
c. Estágio de uso ao longo da vida.
d. Estágio permanente.
e. Estágio de aplicação.

A partir de que idade consideramos o auge do desenvolvimento motor? a. A partir dos 5 anos. b. A partir dos 14 anos. c. A partir dos 10 anos. d. A partir dos 12 anos. e. A partir dos 15 anos.

Leia as características abaixo:

São egocêntricas e tem dificuldade de compartilhamento e de convivência;
Temem viver novas situações e precisam se sentir seguras;
Diferenciam certo de errado;
Crianças com 2 e 4 anos tem comportamento instável, enquanto com 3 e 5 anos demonstram estabilidade comportamental e docilidade;
Desenvolvem rapidamente o autoconceito, precisando de orientação coerente e reforço positivo constante.
A qual domínio do desenvolvimento humano aparecem essas situações?

a.
Cognitivo

b.
Motor e cognitivo

c.
Afetivo

d.
Cognitivo e afetivo

e.
Motor

Adultos jovens e os de meia-idade não sofrem grandes prejuízos na execução dessas tarefas, pois estão relacionadas às ações motoras cotidianas, como escovar os dentes, levantar-se da cama, trocar de roupas, tomar banho, entre outras”. Estamos nos referindo:

a.
atividades da vida diária

b.
tempo de ação

c.
tempo de reação

d.
marcha

e.
equilíbrio e controle postural

O desenvolvimento na fase da infância é demarcado por modificações que são incrementadas regularmente nos diversos domínios:
Está correto o que se afirma em:
I) Cognitivo.
II) Socioafetivo.
III) Psicomotor.
IV) Intelectual.
a. II, III e IV.
b. Apenas em II.
c. I e IV.
d. Apenas em IV.
e. I, II e III.

O cérebro humano, ao envelhecer, recebe uma quantidade menor de oxigênio. O que isso pode causar? a. hipóxia, que prejudica o funcionamento neurológico típico b. hipóxia, que prejudica o funcionamento motor c. hipóxia, que prejudica o funcionamento neurológico atípico d. hipóxinacidade, que prejudica o funcionamento endócrino e. hipóxinacidade, que prejudica o funcionamento neurológico típico

É o intervalo de tempo entre captar o estímulo do meio e iniciar a resposta motora, como, por exemplo, acionar o pedal do freio ao sinal de pare ao dirigir.
Estamos nos referindo:
a. Tempo de reação.
b. Marcha.
c. Atividades da vida diária.
d. Tempo de ação.
e. Equilíbrio e controle postural.