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QUESTIONÁRIO 03 – EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Conviver
(2) Brincar
(3) Participar
(4) Explorar
(5) Expressar
(6) Conhecer-se
( ) como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.
( ) cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais.
( ) com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
( ) ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana.
( ) e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento.
( ) movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza.
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DireitosHumanizados

há 4 meses

Respostas

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há 4 meses

Parece que você está buscando relacionar as ações da educação infantil com suas descrições. Aqui está uma sugestão de como você pode preencher as lacunas: (1) Conviver - ( ) com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. (2) Brincar - ( ) movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza. (3) Participar - ( ) ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana. (4) Explorar - ( ) cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais. (5) Expressar - ( ) como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens. (6) Conhecer-se - ( ) e construir sua identidade pessoal, social e cultural, constituindo uma imagem positiva de si e de seus grupos de pertencimento. Espero que isso ajude no seu questionário! Se precisar de mais alguma coisa, é só avisar!

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QUESTIONÁRIO 02 – EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
(1) Proinfância.
(2) Brasil Carinhoso.
(3) PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar.
(4) PNATE – Programa Nacional de Transporte Escolar.
(5) PNBE – Programa Nacional Biblioteca da Escola e PNBE Professor.
( ) O programa tem como principal objetivo abordar a situação de extrema pobreza, bem como aprimorar e expandir o acesso aos serviços de creche, pré-escola e cuidados com a saúde.
( ) Iniciativa do Ministério da Educação que visa fornecer às escolas públicas materiais didáticos e literários para enriquecer o acervo. Além disso, o programa tem uma vertente que se concentra em atender especificamente os educadores.
( ) Realiza a transferência de recursos de forma direta aos estados e municípios, levando em consideração o quantitativo de alunos registrado no censo escolar referente ao ano anterior ao período de atendimento.
( ) Seu propósito principal é a expansão da rede de ensino infantil, oferecendo apoio técnico e recursos financeiros para a construção de novas unidades educacionais, bem como para a aquisição de equipamentos e materiais necessários para o pleno funcionamento dessas instituições.
( ) Envolve a transferência automática de fundos monetários, dispensando a formalização de convênios. O programa reforça o compromisso do governo em promover a igualdade de oportunidades educacionais em todo o país.

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