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Ao pensarmos sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), precisamos considerar seus atributos tanto de forma macro quanto a microambientes. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

Ele é fundamental para a aplicabilidade do EaD e precisa ser pensado com foco no aluno e nas viabilidades de interação e interatividade que podem ser desenvolvidas dentro desse espaço, a fim de oportunizar a aprendizagem.
Isto é:
esse macroambiente elimina as aulas síncronas ou presenciais para compor uma realidade educacional ampla, cheia de significado e recursos.

É correto afirmar que:

a. a primeira afirmativa está correta, mas a segunda está errada.
b. ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda contradiz a primeira.
c. a primeira afirmativa está errada, mas a segunda está correta.
d. a primeira afirmativa está correta e complementa a segunda.
e. ambas as afirmativas estão incorretas.
a
b
c
d
e
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Questões para Estudantes

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há 6 meses

Vamos analisar as afirmativas: 1. A primeira afirmativa diz que o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é fundamental para a aplicabilidade do EaD e deve ser pensado com foco no aluno, promovendo interação e interatividade para oportunizar a aprendizagem. Essa afirmativa está correta, pois realmente o AVA deve priorizar a experiência do aluno e facilitar a aprendizagem. 2. A segunda afirmativa afirma que esse macroambiente elimina as aulas síncronas ou presenciais. Essa afirmativa é problemática, pois o AVA não necessariamente elimina as aulas síncronas ou presenciais; ele pode coexistir com elas, oferecendo uma realidade educacional mais ampla. Agora, analisando as opções: a. a primeira afirmativa está correta, mas a segunda está errada. - Correto, pois a primeira está certa e a segunda está errada. b. ambas as afirmativas estão corretas, mas a segunda contradiz a primeira. - Incorreto, pois a segunda afirmativa está errada. c. a primeira afirmativa está errada, mas a segunda está correta. - Incorreto, pois a primeira afirmativa está correta. d. a primeira afirmativa está correta e complementa a segunda. - Incorreto, pois a segunda não é uma complementação válida. e. ambas as afirmativas estão incorretas. - Incorreto, pois a primeira afirmativa está correta. Portanto, a resposta correta é: a. a primeira afirmativa está correta, mas a segunda está errada.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A: "a primeira afirmativa está correta, mas a segunda está errada." A primeira afirmativa está correta, pois o AVA é fundamental para a aplicabilidade do EaD e deve ser pensado com foco no aluno e nas possibilidades de interação e interatividade que podem ser desenvolvidas dentro desse espaço, a fim de oportunizar a aprendizagem. Já a segunda afirmativa está errada, pois o AVA não elimina as aulas síncronas ou presenciais, mas sim complementa e amplia as possibilidades de aprendizagem, permitindo que o aluno tenha acesso a conteúdos e atividades em diferentes formatos e horários.

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A leitura do poema de Barros permite refletir sobre o conceito de dialogismo estudado na unidade Linguagem e Cotidiano?

I - Há relações dialógicas entre o conteúdo, a ideia de criação do mundo/das coisas e a forma poética “clássica” de expressar as ideias no poema.
II - Há intertextualidade no poema de Barros, na recuperação da leitura da criança e a leitura da Gênesis.
III - Importante é perceber que o nível da linguagem deve variar de acordo com a situação em que se desenvolve o discurso.
IV - O ambiente sociocultural determina o nível de linguagem a ser empregado nesse tipo de texto.
a) I e III
b) I e II
c) II, III e IV.
d) III e IV.
e) II e IV

Qual dos slogans a seguir poderia ser utilizado para defender o ponto de vista dos reformistas?


a) Com saúde e educação, planejamento familiar virá por opção!
b) População menor, educação melhor!
c) Controle populacional já, ou o país não resistirá.
d) População controlada, país rico!
e) Basta mais gente, que o país vai pra frente!

Sobre o fragmento do texto Antigamente, de Carlos Drummond de Andrade, é correto afirmar que:

a) É possível perceber no texto a transformação pela qual passou a Língua Portuguesa, evidenciando assim que o idioma é mutável e variável.
b) Para o autor, a língua é invariável e não sofre transformações ao longo da história.
c) A escolha vocabular evidencia o preciosismo na linguagem de Carlos Drummond de Andrade, importante representante do Parnasianismo.
d) Para o escritor é importante que os falantes da língua resgatem antigos termos que estão em desuso para promover a preservação do idioma.
e) O trecho faz uma crítica ao coloquialismo, que prega a informalidade na fala e promove o empobrecimento do léxico da língua portuguesa.

Na cultura digital, todos devem colaborar, pois “nenhum de nós pode saber tudo; cada um de nós sabe alguma coisa; e podemos juntar as peças, se unirmos nossos recursos e unirmos nossa


Sobre a afirmação acima e as implicações pedagógicas decorrentes, assinale a alternativa correta.

A cultura digital e os novos letramentos desempenham papeis cada vez mais importantes na vida da sociedade, e a escola deve incluir saberes e desenvolvimento de competências que reflitam as necessidades sociais contemporâneas.
a) A cultura digital e os novos letramentos desempenham papeis cada vez mais importantes na vida da sociedade, e a escola deve incluir saberes e desenvolvimento de competências que reflitam as necessidades sociais contemporâneas.
b) O professor, enquanto especialista e mediador do processo de aprendizagem, é o detentor do conhecimento e deve estar preparado para repassá-lo aos seus alunos.
c) O uso de internet não se aplica à educação, pois é fonte de entretenimento e informação.
d) A cultura digital não deve ser explorada no âmbito da educação, afinal, ela já está presente no cotidiano das famílias.
e) As mídias e os recursos tecnológicos não são saudáveis ao ambiente escolar, uma vez que a internet traz respostas prontas e isso reflete nos aspectos educacionais.

Ao analisar a forma como funcionam os multiletramentos, Roxane Rojo (2012) explica que “os estudos são unânimes em apontar algumas características importantes: a) eles são interativos; mais que isso, colaborativos; b) eles fraturam e transgridem as relações de poder estabelecidas, em especial as relações de propriedades (das máquinas, das ferramentas, das ideias, dos textos [verbais ou não]); c) eles são híbridos, fronteiriços, mestiços (de linguagem, modos, mídias e culturas).” Escolha a alternativa que corrobora com essa explicação:

Os multiletramentos estão relacionados à multiplicidade de culturas das populações e à multiplicidade semiótica de constituição dos textos.
a) Serem vistos essencialmente como produtos de uma cultura moderna, que se impõe em relação às culturas populares.
b) Explorarem as tensões dialéticas das culturas das populações, negando o passado e propondo uma estética acrítica.
c) Empreenderem a elitização das culturas, promovendo a inviabilidade do multiletramento às classes populares.
d) Estarem relacionados à multiplicidade de culturas das populações e à multiplicidade semiótica de constituição dos textos.
e) Negarem os letramentos críticos das culturas, buscando a homogeneização nas formas de constituir textos e discursos.

No que tange o processo de letramento, assinale a alternativa correta.

O letramento envolve o funcionamento do discurso em sociedade em termos linguísticos.
a) O letramento e a alfabetização são dois processos totalmente independentes.
b) O letramento é o desenvolvimento da leitura e da escrita fluentes e que envolve uma metodologia específica.
c) O letramento ocorre apenas na escola.
d) O letramento envolve o funcionamento do discurso em sociedade em termos linguísticos.
e) O letramento diz respeito à aprendizagem da representação dos sons da fala humana.

O termo multiletramentos, no âmbito da educação e das linguagens, aponta para:

A relação entre as múltiplas comunicações das novas tecnologias e uma educação que consuma, produza e discuta criticamente as informações.
a) A relação entre as múltiplas comunicações das novas tecnologias e uma educação que consuma, produza e discuta criticamente as informações.
b) A necessidade de fazer com que a educação esteja focada somente na leitura escrita na internet.
c) A defesa crítica das formas de leitura e escrita obsoletas na educação das escolas brasileiras usando tecnologias digitais.
d) A ruptura entre as diferentes tecnologias do mundo das informações e a escola na sociedade contemporânea.
e) O resgate e manutenção das formas de comunicação e práticas educativas do século passado.

Considere as afirmativas a seguir:

O analfabetismo funcional consiste em saber escrever o próprio nome, assim como ler e escrever frases simples e efetuar cálculos básicos.
A interação é descartada do espaço de ensino quando pensamos no multiletramento e na entrada da tecnologia nas salas de aula. Os alunos podem, finalmente, compor um currículo e uma linha de estudo que lhes faça sentido individualmente.
a) II e III.
b) I.
c) III.
d) I e II.
e) Nenhuma das alternativas.

Analise as afirmativas a seguir quanto à veracidade – V para verdadeiro e F para falso:
( ) - Quando as teorias e práticas estão mais voltadas aos textos, temos o uso corrente de “gêneros do discurso”.
( ) - Textos plurissemióticos se relacionam diretamente com o conceito de multimodalidade.
( ) - Opor texto escrito a discurso oral reduz a distinção ao suporte ou meio e dissimula ao fato de que um texto é, na maioria das vezes, unidirecional.
( ) - A linguagem não é uma tecnologia, mas um recurso biológico natural de interação.
As afirmativas são, respectivamente:

( ) - Quando as teorias e práticas estão mais voltadas aos textos, temos o uso corrente de “gêneros do discurso”.
( ) - Textos plurissemióticos se relacionam diretamente com o conceito de multimodalidade.
( ) - Opor texto escrito a discurso oral reduz a distinção ao suporte ou meio e dissimula ao fato de que um texto é, na maioria das vezes, unidirecional.
( ) - A linguagem não é uma tecnologia, mas um recurso biológico natural de interação.
a. F, V, F, V.
b. V, V, F, F.
c. F, V, F, F.
d. V, V, V, F.
e. F, V, V, F.

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