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Escuela Preparatoria Uno
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
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CIERRE
3. Individual, realiza los ejercicios siguientes.
Determina los números del dominio de la función indicada en los que es discontinua,
indicando la razón y el tipo de discontinuidad. Si la discontinuidad fuese de tipo
eliminable, redefine la función para que la discontinuidad desaparezca. Apoya tu
respuesta trazando la gráfica de la función en un Graficador.
𝑓(𝑥) =
𝑥2+5𝑥
𝑥2+4𝑥−5
𝑔(𝑥) = {
2𝑥 − 3, 𝑥 < 1
4, 𝑥 = 1
𝑥2 − 2, 1 < 𝑥 ≤ 2
3, 𝑥 > 2
, analiza la continuidad en 𝑥 = 1 y 𝑥 = 2.
4. En grupo, revisa ante el pleno los resultados de los ejercicios anteriores.