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U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R A Gaceta n i v e r s i t a r i aU Nueva época II • Año 1 • $ 2.00 Núm. 247 • 15 de abril de 2002 Criterio Jorge Antonio Mejía Rodríguez... pág. 2 Nosotros Martín Sánchez Murguía... pág. 18 Bolsa de trabajo ¿Buscas empleo? Consulta la pág. 18 Pasaje cultural Ricardo Salazar, conductor y productor de Niérika... pág. 19 Victimario Leo Marín, músico y guionista... pág. 23 Memoria abierta Maestra María del Rosario Heras Poncela...pág. 25 El orgullo de ser universitario Reconocen a especialistas del CUCS...pág. 26 Deportes Consigue UdeG pase a universiada nacional...pág. 27 Págs. 14 y 15 Degradada la cuenca Lerma-Chapala Durante un recorrido realizado por miembros del Comité universitario para el estudio del agua (Acqua) y medios de comunicación locales, se encontraron tomas clandestinas y un alto índice de contaminantes orgánicos y minerales que han perjudicado el ambiente de distintas poblaciones. Este es uno de los ríos de la cuenca con elevaciones de espuma blanca R IC A R D O IB A R R A Continúa en la pág. ☛ 11 Continúa en la pág. ☛ 4 Reportaje: La medicina del presente y el futuro Preocupa el avance de enfermedades como la diabetes, hipertensión arterial, cirrosis hepática y cáncer. ¿Armarse para combatir la delincuencia? Una iniciativa de esta naturaleza resultaría contraproducente, porque generaría más violencia. Lo único que reforzaría, es una política para combatir la delincuencia de los aficionados, más no la organizada, muy grave para el país. Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20022 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Rector general: Lic. José Trinidad Padilla López. Vicerrector: Mtro. Ricardo Gutiérrez Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseño Torres. Director de la Oficina de Comunicación Social: Mtro. José Manuel Jurado Parres. GACETA UNIVERSITARIA Coordinadora general: Cristina Félix Machado. Coordinador de información: José Luis Ulloa. Coordinador de diseño: Rubén Hernández. Diagramación: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Corrección: Miguel García A., Celina Quiroz, Paulo César Pardo. Distribución: Patricia Sedano. Edición electrónica: www.comsoc.udg.mx Publicación semanal editada por la Oficina de Comunicación Social. Información y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Juárez y Enrique Díaz de León, tel. 3825- 2860, fax: 3826-6073. Guadalajara, Jalisco, México. Se autoriza la reproducción del material, citando la fuente. Certificado de licitud en trámite. O B S E R V A T O R I OO B S E R V A T O R I O CRITERIO R O B E R T O N O V E L O Jorge Antonio Mejía Rodríguez* EL ENTORNO INTERNACIONAL DE LAS REFORMAS AL SECTOR ENERGÉTICO Sin lugar a duda, un asunto de singular importancia en la reciente coyuntura económica internacional, son los procesos de liberalización del sector energético, tanto en Europa como en América Latina. Como es del conocimiento general, se considera que el desempeño eficiente, tanto de los países desarrollados como de los países en vías de desarrollo, reside en el sustento energético y tecnológico de una nación, pues existe la certeza que sin esta base difícilmente una nación podría crecer y menos desarrollarse. Es un hecho irrefutable que el fenómeno de la globalización financiera y comercial que vivimos en nuestros días promueve el estandarte de la liberalización en todos los mercados, y el energético no es ajeno a esta dinámica. En este contexto, es preciso reflexionar sobre los procesos de apertura y/o liberalización energética puestos en marcha en Europa como en América Latina durante los años noventa, con el fin de destacar los principales cambios teóricos y prácticos realizados a las políticas energéticas, y en particular a la aplicada en México, la cual se orienta hacia la privatización en algunos rubros específicos. Por ejemplo, la generación de energía eléctrica y Los retos de la apertura del sector eléctrico en México petroquímica secundaria, por mencionar algunos. La revisión de los esquemas de participación de la iniciativa privada en la generación, transmisión y distribución de energía eléctrica cobra singular importancia en nuestros días, sobre todo a partir de los apagones ocurridos en varias partes: California, EUA; Río de Janeiro, Brasil y algunas ciudades de España. Pareciera que en estos casos la realidad ha superado los planteamientos teóricos liberales, es decir, como se sabe, el liberalismo económico supone una mejor asignación de los recursos y el posterior surgimiento de mercados competitivos cuando el número de competidores en un mercado es mayor. Sin embargo, vista de lejos, la problemática que se ha generado rompe dichos esquemas conceptuales, lo cual plantea la duda que la incursión de la inversión privada en el sector energético, tanto en países desarrollados como en vías de desarrollo, no garantiza por sí sola un pleno desenvolvimiento del sector energético. En tal sentido y considerando que hasta ahora el suministro eléctrico en general se ha visto como un servicio público prestado en condiciones de monopolio, en su mayoría por el Estado y, ante la pretensión de las autoridades mexicanas por reformar la constitución para facilitar la participación privada en el sector energético, resulta válido plantearse las siguientes interrogantes: 1. ¿El marco teórico inherente a las políticas energéticas instauradas en Europa y América que posee enormes fuentes energéticas, la sociedad pague por los productos y servicios utilizados, a precios por arriba de los estándares internacionales (electricidad, gas, gasolinas y combustóleo), básicamente por el mantenimiento de una estructura energética anacrónica e inoperante, en términos tecnológicos y laborales, al otorgar excesivas prebendas sindicales. La respuesta obligada por parte de las autoridades se basa en que el Estado mexicano requiere de ingresos adicionales para sostener el crecimiento del país, de ahí que el incremento de los bienes y servicios que genera constituyan una fuente de ingresos significativa, dada la ineficacia de la estructura fiscal imperante. Por otra parte, se establece que las múltiples necesidades regionales, sectoriales y sociales hacen insuficiente la inversión en el sector energético, por lo que argumentan que la única opción es reducir los subsidios energéticos, así como permitir la participación de la inversión privada en dicho sector, con el objetivo de modernizarlo y garantizar su operación en el futuro. A MANERA DE CONCLUSIÓN Es impostergable la reestructuración del sector energético en México y del eléctrico en particular, ya que mientras las empresas públicas sectoriales funcionen acorde a los vaivenes presupuestales y a las condiciones impuestas por los organismos financieros internacionales –FMI y BM– en términos de las condiciones de financiamiento, así como mantener estructuras sindicales anacrónicas, la posición competitiva de dichas empresas continuará a la baja y por ende, el riesgo de los apagones no está muy lejos, a falta de inversiones significativas en el corto plazo. No obstante, serán fundamentales las particularidades que asuma el proceso de desregulación del sector eléctrico, pues está visto que la libertad absoluta de los agentes económicos no garantiza el suministro energético y eléctrico en particular. De ahí que habrá que estar atentos a los avances que se han estado dando en los mercados de electricidad en el continente europeo como en algunos países latinoamericanos que nos llevan la delantera en ese sentido. El hecho toral residirá invariablemente en la forma de participación de las empresas paraestatales mexicanas en la producción, transmisión y distribución del suministro eléctrico.❖ *Profesor investigador del Centro de Investigaciones Sociales y Económicas (CISE), CUCEA. Latina, concuerda con el instaurado en las recientes políticas energéticas implementadas en México? 2. ¿Existe una problemáticacomún en los casos recientes de emergencia en la generación de energía eléctrica ocurrida en varios países? 3. ¿El caso de Enron puede suceder en cualquier parte y con ello poner en entredicho al sistema energético o sectorial de un país? 4. ¿La inversión del capital privado en el sector eléctrico en México, es la única alternativa para garantizar su crecimiento sostenible y sustentable? Las respuestas a éstas y otras interrogantes, impone la necesidad de investigar el fenómeno para explorar posibles opciones o salidas alternativas para el sector energético mexicano. EL ENTORNO NACIONAL Considerando lo anterior, no es posible que en México permanentemente vivamos en una paradoja, es decir, que siendo un país Primero... las maletas Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 3 Correos electrónicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicación social, Juárez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara HOMOFOBIA : ¿IDEOLOGÍA O INJUSTICIA? Desde la antigüedad las ideas han sido pieza clave para el desenvolvimiento de un patrón de conducta a seguir. Reglas que las personas viven o a lo menos aparentan vivir. Ejemplos hay varios: el imperio azteca y sus sacrificios humanos ante su dios, el cristianismo, que defendió la religión a costa de matar (los cristeros) o algo más actual: las ideas extremistas de algunos musulmanes y judíos, que luchan por mezquitas, creencias... La causa puede ser buena, pero los métodos son malos cuando defienden su fe en Dios, pero intentan ser ellos Dios haciendo justicia “celestial’’ por su cuenta. Esto hace que sus acciones e ideas entren en contradicción (recuerden el no matarás). Las normas o reglas están hechas por hombres con influencias, adoptadas por pueblos, grupos o comunidades cuyos integrantes son personas con mente de computadora, no porque posean buena capacidad de memoria, sino porque la información la reciben digerida y no tienen ideas propias. Si las personas rompen estas reglas de comportamiento son castigadas y se hace justicia según los parámetros de la ideología impuesta; castigadas por los hombres más que por Dios, la vida, el destino o el karma. Para no caer en lo radical, tomemos lo bueno de una ideología y desechemos lo malo, no sin antes reflexionar para tener una idea clave y tomar camino. Las reglas de la sociedad muchas veces orillan a aparentar que seguimos las normas, esto es, vivimos una doble moral. De esta manera es posible ver que muchos gays y lesbianas que no se aceptaron, contrajeron matrimonio y ahora son padres y madres de familia que engañan a su pareja, que tienen amantes de su mismo sexo. Esta doble moral muchas veces ocasiona suicidios entre los adolescentes, que sufren al ser rechazos por su homosexualidad. Ante lo cotidiano de estos hechos, surge la pregunta: ¿las reglas impuestas son siempre para bien? No soy un activista a favor de los derechos gay, sino simplemente un ser humano que pretende hacer conciencia a favor de la justicia hacia los demás, porque el verdadero ser humano es único y genuino, respeta sus ideas, pero también las de los demás. Las reglas, leyes y normas son para que exista la justicia terrenal, para evitar el mal entre las personas, el daño físico y mental. Tú, ser humano (hetero, gay, bi, lesbiana), mexicano(a), norteamericano(a), feo(a), guapo(a), lo que seas: ¿eres justo(a)? ❖ Fareed Lorenzo Manssur del Monte, carrera de mercadotecnia. EL ALZA DE SUELDOS DE LA BUROCRACIA, UN VASO MEDIO LLENO En los últimos días, mucho se ha hablado y escrito sobre los altos sueldos de los gobernantes de este estado, en los diferentes poderes y puestos de gobierno. El ciudadano se desgasta criticando, y termina frustrado al comparar su bajo salario con el de los mandatarios. Sin embargo, si vemos el lado positivo de las cosas, los sueldos altos de los gobernantes los compromete más a lograr mejores resultados en el ejercicio de sus funciones, y da pie también a que los gobernados tengan todo el derecho de exigirles una mayor productividad en su gestión. Pero, otro aspecto importante es que se puede capitalizar la posibilidad de exigir que los salarios de los gobernados se incrementen en la misma proporción y con la misma alegría con que los gobernantes se aumentan sus sueldos. Los mandantes están en su derecho de exigirlo a los mandatarios, por elemental equidad, justicia y además, con plena calidad moral. Por lo demás, es el momento oportuno para exigir, cuando menos, que se respete el principio de la definición que la ley hace del salario mínimo: deberá ser suficiente para satisfacer las necesidades normales de un jefe de familia en el orden material, social y cultural y para proporcionar la educación obligatoria a los hijos; necesidades que evidentemente no se pueden satisfacer con un poco más de cuarenta pesos diarios. Es necesario resaltar que resulta positiva la integración de la Comisión de valoración salarial, aunque sus funciones estén restringidas, pero ésta no puede limitarse a valorar los salarios altos, sino que su labor debe abarcar el estudio de los salarios medios y bajos para realizar una homologación seria, no solo de los servidores públicos, sino de los trabajadores en general, con base en los parámetros que los mismos gobernantes han establecido mediante la asignación de sueldos, los que consideran justos y equitativos, y defienden con los argumentos más variados y convincentes. No tiene sentido, pues, rasgarse las vestiduras y adoptar posturas de linchamiento, para que bajen los salarios de los funcionarios y en cambio sí puede convenir que se aproveche la coyuntura propiciada por los propios gobernantes, para exigir, con toda la calidad moral que el ciudadano mandante posee, se incrementen sus salarios y el poder adquisitivo, en la medida y proporción en que los mandatarios dan ejemplo. Debe hablarse de una homologación a la alza y no a la baja, ya que no entendemos en qué pueda beneficiar el razonamiento de que bajen los salarios de los funcionarios para estar todos iguales de amolados. De esta manera, en el río revuelto en que todos navegamos, los trabajadores se pueden convertir en buenos pescadores, sobre todo si en vez de agachar la cabeza, amargados, levantan las miradas con optimismo. Es mejor ver el vaso medio lleno, y cuidar que no vaya a rebosar.❖ David Aréchiga Landeros, profesor investigador del CUCSH. Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20024 Viene de la pág. ☛ 1 Cristina Félix En febrero del 2000, Gaceta Universitaria (número 150), destacó en su portada la controversia que en estos días es vigente sobre la iniciativa para modificar la Ley federal de armas de fuego y explosivos. Aquella edición alertaba sobre dicha iniciativa, la que pretendía ofrecer facilidades a las familias mexicanas para armarse en sus casas-habitación y “hacer frente” a la cada vez mayor delincuencia en el país. En el presente número reproducimos las opiniones que en aquella ocasión dieron a este semanario universitario, investigadores de la Universidad de Guadalajara. El maestro Víctor Ramos, investigador del Departamento de Investigaciones Jurídicas, consideró que una iniciativa de esta naturaleza resultaría contraproducente, porque generaría más violencia. En todo caso, lo único que vendría a reforzar, es una política para combatir la delincuencia de los aficionados, más no la organizada, muy grave para el país. En Jalisco, por ejemplo, las estadísticas oficiales señalan que en 1999 hubo 15 mil 243 robos de automóviles, y estos delitos no pueden ser ejecutados por aficionados, sino por miembros de bandas de criminales. “Este país no necesita armarse, sino crear políticas públicas para combatir la delincuencia organizada, y la pobreza”. En su opinión, en México hay tres tipos de delincuentes: las autoridades, los socios de estas y los aficionados. El crimen organizado solo puede existir si está involucrado algún tipo de autoridad, por lo que ese es el problema fundamental. Deahí que dar mayores facilidades para la compra de un arma permitirá que sean tan fáciles de obtener como acudir a la farmacia a comprar aspirinas, lo cual es terrible. “Esto posibilita que las bandas de criminales que anidan en algunas áreas del gobierno, particularmente en las procuradurías, se armen más”. Para el ingeniero Fernando Chavarría, investigador del Centro de Estudios Estratégicos, de la UdeG, el artículo 10 constitucional consagra el derecho que tienen los ciudadanos y el gobierno de poseer armas para su seguridad y legítima defensa. En su opinión, “contar con un arma en casa, no genera más violencia; al contrario, se puede disuadir a la delincuencia”. El problema, en todo caso, resultaría de la falta de regulación para que quien tuviera un arma en su domicilio, cuente con una caja fuerte para su resguardo. En Europa este control está dentro de la cultura de protección. El investigador consideró que pese a que en nuestro país la Ley federal de armas de fuego, tiene 28 años, el pistolerismo es uno de los males seculares del pueblo mexicano. “En la actualidad vemos que en las áreas rurales, el sur y occidente del país, la población tradicionalmente está armada. Tan solo en el sur de Jalisco, los civiles poseen 300 mil armas y los alteños no cantan mal las rancheras. Es parte de la cultura rural”. El maestro Víctor Ramos sostuvo que a pesar de que existe en la actualidad tanta restricción para la compra-venta de armas, las bandas de criminales cuentan con un buen arsenal de ellas. “La pregunta es cómo se comportarán cuando les den mayores facilidades”. Luego agregó: “El problema de la inseguridad pública no es cuestión de policías y ladrones. El asunto radica en la desconfianza que existe entre sociedad y autoridades y viceversa. Todos desconfiamos. Con un mercado de armas más libre, la descomposición social está a la vuelta de la esquina”. Estudios realizados por el investigador en esta materia, advierten que cuando la ciudadanía se indigna por la inseguridad, lo que pide no es reforzar un justo estado de derecho, sino juicios sumarios. Esto resulta grave. Destacó que hoy vemos que las clases media y alta recurren a autoprotegerse. “Ahora observamos bardas altas, fraccionamientos y calles cerradas. Por las noches, en la ciudad de México y en Guadalajara, ya no se pueden transitar algunas calles, pues siempre hay algún policía privado o incluso ‘barricadas’”. Víctor Ramos dijo que si las mayores facilidades para la compra de armas pudieran disuadir a algún delincuente aficionado, no intimidarán a las bandas organizadas, que calcularán quién está mejor armado. “Me parece que esta iniciativa es un desacierto. Habría que preocuparnos más por los factores educativos de fondo”. Subrayó que combatir la delincuencia organizada significa emprender una cruzada fuerte contra la impunidad, y se pronunció, en todo caso, por la desaparición de las procu- radurías, que son un caldo de cultivo que favorece la delincuencia organizada y crear organismos públicos de estado, como sucedió con el Instituto Federal Electoral, que permitió que el gobierno sacara las manos del proceso electoral, ante la desconfianza del respeto al voto.❖ POLÍTICA ¿Armarse para combatir... CONFLICTO La lucha histórica de Palestina José Luis Ulloa Palestina podría lograr apoyos y alianzas diplomática, y económicas de los países árabes y de Europa occidental, para hacer frente a Israel, que se niega a entregarle territorio para que logre su soberanía, expresó el historiador y maestro Francisco Javier Moreno, del Departamento de Historia, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Al referirse a los recientes enfrentamientos entre Israel y Palestina, afirmó que los palestinos difícilmente se rendirán en la lucha de su demanda histórica e imprescriptible. Su lucha y el liderazgo de Yasser Arafat han sido los dos elementos que los han llevado al lugar donde están. “Está en riesgo la supervivencia del Estado de Israel, a consecuencia de la política de guerra de Ariel Sharon, en caso de que los palestinos consigan apoyos. Por otra parte, a raíz de los excesos militares del gobierno israelí, este pueblo podría reflexionar y buscar una alternativa de sustitución del gobierno a corto o mediano plazo, por otro más moderado y tolerante con las demandas palestinas”. El pueblo palestino carece de fortaleza económica, porque no tiene territorio. Esto no significa que sea débil. La fuerza de los palestinos está en lo justo de su lucha y en la habilidad de su líder, a pesar de las críticas que ha recibido, refirió el historiador. El problema entre los dos países tiene más de medio siglo. Su origen se remonta a 1948, año de la fundación del estado de Israel. Previamente a la fundación, el territorio en disputa pertenecía a los ingleses, quienes permitieron que el área se poblara de judíos europeos antes de la Segunda guerra mundial. Hoy el conflicto se concentra en el pueblo palestino, mientras que entre 1930 y 1970 estaban involucrados todos los países árabes contra Israel, pero a últimas fechas han estado al margen, cuando menos en la parte bélica. ¿Qué papel juega Estados Unidos? “Independientemente del partido político que esté en el poder, la política de Estados Unidos es proteger a Israel, lo cual se remonta a la época de la guerra fría y, además aplica su famoso principio: ‘no tenemos amigos, sino intereses’. A Israel lo considera un aliado seguro e incondicional en la zona”, apuntó Moreno. Estados Unidos solicitó a Israel desalojar algunos territorios, respetando acuerdos anteriores con el pueblo palestino. Sin embargo, el historiador opina que habría que ver hasta qué punto las declaraciones de George Bush pretenden acallar la opinión pública internacional o si realmente son de buena fe. ¿Hay reacciones de la comunidad internacional? “Europa occidental puede dar la sorpresa de censurar los actos de Israel, ser más crítica, no solo en declaraciones y en el aspecto diplomático, sino incluso en la imposición de sanciones económicas y también distanciarse de la política de combate al terrorismo”. “Después de los atentados del 11 de septiembre, da la impresión de que Europa occidental se había alineado con la política estadunidense, y con el discurso de que por los atentados suicidas, los palestinos son terroristas. “La teoría anterior está siendo reconsiderada por los europeos, ya que los atentados no pueden ser calificados simplemente como terrorismo, sino que tienen otro origen”. ¿Hay beneficios para México? Habría beneficios a corto y mediano plazos. El incremento de los precios del petróleo en el mercado hará que se revalorice el producto mexicano, pero podría provocar desequilibrios, ante una hipotética recuperación de la economía mexicana. Habría que observar el desempeño de México en el Consejo de Seguridad de la Organización de las Naciones Unidas y la presencia que tenga ante la comunidad internacional, finalizó.❖ IN T E R N E T Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 5 SALUD Los huicholes: entre la desigualdad y la marginación Un estudio realizado por un grupo de docentes y alumnos del CUCS, señala que una tercera parte de los niños presenta desnutrición. Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx La profunda desigualdad que escinde a la población mexicana es cada día mayor, según opina el doctor José Luis López López, investigador del Departamento de Salud Pública, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). Así, los grupos indígenas y marginales están siendo azotados por enfermedades que en el panorama epidemiológico nacional parecían haber desaparecido, como las infecciones respiratorias agudas y los padecimientos del aparato digestivo. Desde hace diez años, esta y otras consideraciones han motivado a un grupo de docentes y alumnos, encabezado por López López, a integrar un proyecto multidisciplinario para estudiar y analizar las características determinantes de las condiciones de vida de la población indígena en nuestra entidad.En Jalisco existen dos grupos étnicos. Uno de ellos es el huichol, asentado en la zona norte del estado, concretamente en cuatro regiones: San Sebastián, Teonahuastlán, Santa Catarina y San Andrés Cohamiata, que se concentra en el municipio de Mezquitic y el anexo a Tuxpan de Bolaños, en el municipio de Bolaños, en el que se centró la investigación. Se visitaron y censaron 368 localidades, en las que residen 8 mil 191 habitantes. Los menores de 15 años rebasan la mitad de la población y los ancianos representan 10 por ciento, es decir, que cada persona en edad de trabajar, mantiene en promedio a 1.2 niños y 0.08 ancianos. “Encontramos que una tercera parte de los niños presenta desnutrición. Es alta la prevalencia de la talla baja, y debemos entenderla como resultado de las condiciones socioeconómicas adversas y la alta marginación, cuyo producto final es la ingesta inadecuada de nutrientes desde el embarazo, lactancia y probablemente durante toda su vida”. Para conocer la morbilidad en la zona, se realizaron encuestas directas por regiones. En la comunidad de Tuxpan de Bolaños, el perfil registrado corresponde a padecimientos infecciosos típicos de regiones en desarrollo y vinculados con la pobreza extrema. En Santa Catarina y San Andrés Cohamiata predominan las enfermedades infecto contagiosas y el riesgo de enfermar por infección intestinal y otros padecimientos diarréicos es casi el doble, en comparación con otras localidades de la región norte de Jalisco. Por último, se analizó también la mortalidad y encontró que los grupos de mayor riesgo son, en primer lugar, el de menores de un año; le siguen los mayores de 64 y en tercer lugar, el grupo de preescolares. Las viviendas insalubres, la ignorancia de las madres, la migración de mujeres de origen rural, las condiciones de vida y, en general, la pertenencia a grupos sociales pobres, dan lugar a tasas de mortalidad de entre 80 y 100 muertes por cada mil nacidos vivos. Se identificaron ocho causas de defunción, mismas que corresponden básicamente a enfermedades transmisibles y carenciales, así como accidentes y actos violentos. En los primeros lugares se encuentran las patologías gastroin- testinales y respiratorias, y el tercer lugar lo ocupan las intoxicaciones por veneno de alacrán. Aparecen también otras enfer- medades infecciosas, de las que un buen porcentaje corresponde al sarampión y llama la atención la presencia de suicidios como sexta causa de muerte.❖ JU A N N E P O T E ORGANISMOS La OEA podría desaparecer Esta organización, que responde a los intereses de EU, más que a los de sus otros países miembros, es conciente de su crisis de credibilidad, pero no parece importarle. Mariana González marianaglez66@hotmail.com La Organización de los Estados Americanos (OEA) enfrenta una severa crisis de gobernabilidad y credibilidad ante sus representados, casi al grado que podría generar su desaparición como órgano representativo de las Américas, así lo indicó la maestra Elizabeth Vargas, investigadora del Departamento de Estudios Internacionales, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, de la UdeG. “Esta crisis tiene como origen, en gran medida, que la OEA responde a los intereses de Estados Unidos, más que a los de sus otros países miembros. Pero en un contexto de globalización, esto limita el alcance de la organización”. Añadió que la OEA es insuficiente para solucionar los problemas políticos, económicos y de cuidado al medio ambiente derivados de la globalización que vive el mundo y aquejan a los países miembros. “Al enfrentar un diferendo político, los gobiernos deberían acudir a la OEA para su solución, pero como saben que no encontrarán una respuesta satisfactoria, prefieren recurrir a las Naciones Unidas, situación que pone en conflicto a ambas instituciones”. La universitaria afirmó que la OEA es consciente de su crisis de credibi- lidad; empero, no parece importarle. “A mediano plazo, si la Asociación de Libre Comercio de las Américas (ALCA) llega a funcionar para el 2005, la OEA sería una oficina subordinada a esta y sin representación ante sus países miembros”. Explicó que la asociación busca integrar al continente americano en un bloque comercial bajo el liderazgo de Estados Unidos, lo que dejaría en desventaja a las demás naciones, a pesar del contrapeso que pudiera significar el Mercosur. “De hecho, la OEA recibe mandatos de la ALCA: estableció una oficina que depende de esta, con la idea de coordinar los esfuerzos de integración hacia la ALCA, pero no hacia el Mercosur”. Agregó que para resolver el conflicto venidero, la OEA puede comenzar una reestructuración profunda que la haga una organización democrática y representativa de los intereses de todos sus agremiados. “A lo largo de su historia, el organismo ha enfrentado diversas enmiendas que no surten el efecto deseado”. La estudiosa en asuntos internacionales mencionó la propuesta hecha por el grupo de diálogo interamericano, formado por especialistas en este asunto, la cual habla de una reestructuración a los estatutos. “Ellos intentan cambiar dichos preceptos, hacer una profunda revisión a esa carta para su adecuación al contexto global, con alcance a nivel continental, pero sin chocar con la ONU”. Sin embargo, en opinión de la maestra Vargas, es tarde para realizar esfuerzos de esta naturaleza, más si tomamos en cuenta el proceso de estructuración que vive la ALCA. “La conformación de la ALCA está ya muy avanzada, mucho más de lo que es posible hacer con la OEA. Es muy probable que esta pierda la importancia y representatividad que tenía para la región de las Américas”. Subrayó que si el organismo buscara subsistir y frenar su favoritismo a EU, ya estaría haciendo algo. “La pregunta es ¿por qué la OEA no ha actuado para llegar a un punto medio, es decir, que exista la ALCA pero que no desparezca el Mercosur?”.❖ Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20026 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS COORDINACION GENERAL ACADEMICA De conformidad con los artículos 17 de la Ley Orgánica, 35 del Estatuto del Personal Académico (EPA), 1, 2, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 28 y 31 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA) de la Universidad de Guadalajara, se convoca a los interesados en formar parte del Personal Académico de Carrera a participar en el CONCURSO DE OPOSICION ABIERTO Para ocupar en forma temporal plazas vacantes en el Centro Universitario de Ciencias Exacta e Ingenierías , bajo las siguientes características: *NOTA: Como sueldo base, se entiende el salario mensual de acuerdo al tabulador vigente en la Universidad de Guadalajara, al cual se le suman las prestaciones de Ley y las otorgadas por Contrato Colectivo de Trabajo. OBLIGACIONES GENERALES Los concursantes deberán estar en la disposición de cumplir con las obligaciones generales y específicas establecidas en los artículos 37, 39 y 43 del EPA respectivamente. REQUISITOS GENERALES A. Los concursantes deberán contar con reconocida capacidad y honorabilidad, así como cumplir con los requisitos de la categoría y nivel de la plaza a la que aspira previstos en los artículos 17, 20, 28, 29 y 31 apartado A del EPA y acreditar preferentemente grado de maestría o doctorado en el área de conocimiento de la plaza en la que participa. B. Anexar expediente que deberá contener: • Solicitud dirigida al Rector General • Currículum Vitae, y • Los documentos probatorios que acrediten su experiencia profesional y académica, que sean susceptibles de ser evaluados, de acuerdo a la tabla de puntaje (artículo 22 para nuevo ingreso y artículo 24, para quienes ya cuenten con un dictamen de categoría académica del mismo tipo de plaza que aquella a la que aspiran: Profesor de Carrera o Técnico Académico, ambos del RIPPPA). C. Sustentar y aprobar las pruebas indicadas para la categoría, mismas que serán determinadas por la Comisión Dictaminadora de Ingresoy Promoción del Personal Académico del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, de acuerdo al artículo 20 del RIPPPA. PROCEDIMIENTO 1. A partir de la publicación de esta convocatoria los interesados podrán recoger el formato establecido por la Secretaría Administrativa, en un horario de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs., de lunes a viernes y los sábados de 9:00 a 14:00 hrs. en la Coordinación de Personal. 2. El aspirante cuenta con 10 días hábiles a partir de la publicación de la convocatoria para entregar la solicitud ante la Coordinación de Personal, acompañada del expediente que contenga los documentos que acrediten los puntos A, B y C de los Requisitos Generales, concerniente a los documentos que acrediten su experiencia profesional y académica, que sean susceptibles a ser evaluados, ordenados cronológicamente. Los anteriores documentos se presentarán para su compulsa en original y copia simple, a fin de que el Secretario Administrativo asiente en cada copia la leyenda y el folio correspondiente. Los originales serán devueltos al aspirante, de conformidad con lo dispuesto en el párrafo penúltimo del artículo 19 del RIPPPA. El aspirante que solicite concursar en más de una plaza, deberá especificar por escrito el orden de preferencia en el momento de entregar su solicitud, ya que sólo podrá resultar ganador en una plaza, atendiendo al orden de su preferencia. 3. En el momento de la recepción de la solicitud, se entregará al aspirante documento que contenga las características de las pruebas, así como el horario, fecha y lugar en que se llevarán a cabo, las cuales se desahogarán en un término no mayor a diez días hábiles posteriores a la fecha en que concluya el plazo de recepción de solicitudes. 4. Una vez recibidos los expedientes en la Secretaría Administrativa, serán turnados a la Comisión Dictaminadora de Ingreso y Promoción del Personal Académico del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, quien revisará inicialmente si los aspirantes reúnen o no los requisitos de la convocatoria, aquellos que no los reúnan no tendrán derecho a concursar. Además, determinará si se constituyen o no jurados calificadores para el desahogo de las pruebas, vaciando la calificación y opiniones en los formatos que para ese fin sean diseñados. Posteriormente, se realizará la evaluación de méritos correspondiente. 5. Una vez evaluados los expedientes y aplicadas las pruebas correspondientes, la Comisión Dictaminadora resolverá cuál de los concursantes resulta ganador, tomando en consideración los resultados de las pruebas aplicadas y los criterios establecidos en los artículos 21 y 26 del RIPPPA. 6. Los resultados del concurso serán publicados en la Gaceta Universitaria y en un lugar visible y de fácil acceso a los académicos en la Secretaría Administrativa, en un plazo máximo de 30 días hábiles posteriores a la fecha de esta convocatoria. Además se notificará la resolución emitida por la Comisión Dictaminadora personalmente a los aspirantes, en las instalaciones de la Coordinación de Personal, mediante la entrega del dictamen respectivo. 7. Los concursantes que se consideren afectados en sus derechos por las resoluciones que emita la Comisión Dictaminadora respectiva podrán presentar por escrito recurso de revisión ante la Secretaría Administrativa, dirigido a la Comisión Permanente de Ingreso y Promoción del Personal Académico del H. Consejo General Universitario, para lo cual cuentan con 10 (diez) días hábiles a partir de la notificación personal que se les hubiera hecho, y habrán de sujetarse al procedimiento establecido en los artículos del 38 al 41 del RIPPPA. 8. En las plazas en las que no se presenten recursos de revisión, los ganadores iniciarán sus actividades académicas bajo su nueva relación laboral temporal por un año, a partir del 2 de septiembre de 2002. 9. En las plazas respecto de las que se hayan presentado recursos de revisión, los ganadores iniciarán sus actividades académicas bajo su nueva relación laboral temporal por un año, a partir del calendario escolar inmediato siguiente a la fecha en que se notifique la resolución emitida por la Comisión Permanente de Ingreso y Promoción del Personal Académico del H. Consejo General Universitario. • La Coordinación General Académica, a través de la Unidad para el Desarrollo del Personal Académico, con fundamento en los artículos los artículos 98 fracción I del Estatuto General, 9 fracciones I y X inciso a) del Reglamento Interno de la Administración General, apoyará y supervisará en todo momento el desahogo del presente concurso. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS A. Los aspirantes que sean trabajadores de la Universidad de Guadalajara, que cuenten con nombramiento(s) o contrato(s) con carácter definitivo, que participen y resulten ganadores de una de las plazas convocadas, deberán solicitar licencia sin goce de salario por un año en ese (esos) nombramiento(s) o contrato(s) definitivo(s), a partir de la fecha en que inicien sus labores en la plaza ganada. B. Aquellos aspirantes que sean trabajadores de la Universidad de Guadalajara, que cuenten con nombramiento(s) o contrato(s) con carácter temporal, que participen y resulten ganadores de una de las plazas convocadas, deberán presentar su renuncia a dicho(s) nombramiento(s) o contrato(s) definitivo(s), a partir de la fecha en que inicien sus labores en la plaza ganada. C. Se exceptúa de las disposiciones complementarias anteriores, cuando un aspirante sea trabajador de la Universidad de Guadalajara, resulte ganador de una de las plazas convocadas y cuente con carga horaria de asignatura, podrá continuar laborando con ambos contratos, siempre y cuando la suma de la carga horaria no exceda de 48 horas a la semana. D. Los ganadores una vez que se hayan desempeñado por un año, podrán ser prorrogados en sus contratos temporales por otro, de conformidad con los resultados de la evaluación académica que efectué el Colegio Departamental, posteriormente para obtener la definitividad se sujetará a los términos establecidos por la normatividad universitaria aplicable. • Para mayor información y versiones impresas del EPA, RIPPPA y Contrato Colectivo de Trabajo, así como las características de las pruebas, remitirse a la Secretaría Administrativa del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, o bien, consultar la página Web www.cucei.udg.mx en la liga de Concurso de Oposición Abierto CUCEI2002. Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías Boulevard Gral. Marcelino García Barragán No 1421 y Calzada Olímpica, Guadalajara, Jalisco Tel. y Fax (0133) 3619 69 10, 3619 60 17 A T E N T A M E N T E “PIENSA Y TRABAJA” Guadalajara., Jal., 15 de abril de 2002 LIC. JOSE TRINIDAD PADILLA LOPEZ RECTOR GENERAL CRONOGRAMA Publicación de la convocatoria 15 de abril de 2002 Recepción de solicitudes Del 15 al 25 de abril de 2002 Desahogo de pruebas y evaluación de expediente Del 26 de abril al 8 de mayo de 2002 Supervisión y captura Del 8 al 15 de mayo de 2002 Publicación de resultados 20 de mayo de 2002 Fecha límite para la recepción de recursos de revisión 3 de junio de 2002 CLAVE PLAZA *SUELDO BASE DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION AREA DEL CONOCIMIENTO ASIGNATURAS A IMPARTIR (CUCEI04-01) Profesor Docente Asociado “C” de tiempo completo 40 hrs. $ 9,291.20 Departamento de Química. Horario de 14:00-21:00 de lunes a viernes Sábado de 9:00-13:00 Síntesis y caracterización de materiales inorgánicos y orgánicos • Química Orgánica • Mecanismos de Reacciones Inorgánicas • Mecanismos de Reacciones Orgánicas CLAVE PLAZA *SUELDO BASE DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION PROBLEMA U OBJETO O ÁREA DE ESTUDIO (CUCEI04-02) Profesor Investigador Asistente “C” de tiempo completo 40 hrs. $ 5,604.00 Departamento de Farmacobiología. (Laboratorio de Investigación y desarrollo farmacéutico) Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Apoyo en el desarrollo de investigación clínica y pruebas en humanos, • Apoyo en la realización de estudios de bioequivalencia y farmacocinéticade medicamentos en humanos. • Manejo de instrumentos y equipo analítico en cromatografía de líquidos, cromatografía de gases, espectrofluorometría y espectrofotometría (CUCEI04-03) Profesor Investigador Asociado “C” tiempo completo 40 hrs. $ 9,291.20 Departamento de Civil y Topografía Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Participación en las líneas de investigación afines al posgrado en Ciencias de la Ingeniería Civil Elaboración de propuestas de investigación para las dependencias de gobierno del estado de Jalisco en el área de dinámica estructural, comportamiento de elementos y marcos de acero, comportamiento de conexiones y estructuras de acero CLAVE PLAZA *SUELDO BASE DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION ACTIVIDADES A REALIZAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES (CUCEI04-04) Técnico Académico Asociado “C” de tiempo completo 40 hrs. $ 7,615.60 Departamento de Física (Instituto de astronomía y meteorología) Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Apoyo en actividades del laboratorio sinóptico, • Actividades de meteorología aeronáutica y meteorología sinóptica. • Experiencia en responsabilidad de estaciones meteorológicas, • Experiencia en pedagogía con carrera de meteorólogo, • Experiencia en equipo transceptor H.F (CUCE04I-05) Técnico Académico Asociado “A” tiempo completo 40 hrs. $ 6,294.00 Coordinación de Servicios Académicos Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Proyectos de desarrollo de colecciones • Conocimiento de lectura en ingles • Planeación, Organización académica • Conocimiento de los planes y programas de estudios de licenciatura y posgrado del área de ciencias básicas e Ingenierías • Experiencia en Técnicas Estadística y software especializado • Conocimiento de la rede bibliotecaria de la Universidad de Guadalajara (CUCEI04-06) Técnico Académico Asistente “C” tiempo completo 40 hrs. $ 4,902.80 Coordinación de Tecnología para el aprendizaje Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Administración de sistema operativo MS-DOS, Windows 9x, Windows ME, Windows NT, Windows 2000 y Mac Os. • Instalación, configuración y puesta en marcha del sistema operativo, programas de aplicación y de antivirus en equipo de computo • Instalación, configuración y conexión de equipo de computo en redes de área local • Instalación, configuración y puesta en marcha de dispositivos periféricos como impresoras, scanners, agendas electrónicas y cámaras fotográficas. • Mantenimiento preventivo • Dominio de sistema operativo de escritorio como MS-DOS, Windows 9x, Windows ME, Windows NT, Windows 2000 y Mac Os • Habilidad para la solución de problemas de hardware en las computadoras de escritorio • Conocimiento en la instalación, configuración, administración de sistema operativo de redes, Windows NT, Windows 2000 y Unís • Dominio de programas de aplicación de uso general como procesadores de palabra, hoja de calculo, manejador de base de datos, manejador de presentaciones, • Conocimiento de redes de área local • Dominio en la instalación, configuración y uso de los programas de antivirus • Conocimiento general del protocolo de comunicaciones TCP/IP programas de aplicación común (CUCEI04-07) Técnico Académico Asociado “A” tiempo completo 40 hrs. $ 6,294.00 Coordinación de Tecnología para el aprendizaje (Laboratorio de Autoacceso) Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Apoyo en la administración del centro de autoacceso • Apoyo en la implementación de técnicas de autoaprendizaje, • Apoyo y seguimiento a usuarios del centro de autoacceso • Evaluación de programas de estudio enfocados al autoaprendizaje • Experiencia en manejo y administración de centro de autoaprendizaje • Conocimiento de normas y estándares para centros de información • Experiencia en sistemas de clasificación • Conocimiento en el proceso de colección de material para el aprendizaje • Conocimiento de sistemas y bases de datos de Autoacceso (CUCEI04-08) Técnico Académico Asociado “A” medio tiempo 20 hrs. $ 3,147.00 Secretaría Administrativa (Unidad de Escuelas Incorporadas) Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes • Apoyo en proyectos de investigación para la pertinencia en la industria de programas educativos • Desarrollo de opciones de vinculación con la industria para la evaluación de factibilidad educativa • Aplicación de técnicas de calidad en el servicio • Análisis estadístico • Experiencia en Técnicas de Calidad • Experiencia Manejo de personal • Experiencia en proyectos de vinculación con la industria • Manejo de paquetes de computo (CUCEI04-09) Técnico Académico Asociado “A” tiempo completo 40 hrs. $ 6,294.00 Departamento de Ciencias Computacionales Horario de 13:00-21:00 de lunes a viernes • Apoyo en los proyectos de investigación sobre: • programación lógica y funcional • Sistemas operativos básicos y avanzados • Unix • Conocimiento sobre las áreas de programación lógica y funcional y sistemas operativos • Experiencia en herramientas de tecnología de la información en la educación. • Experiencia en Unix Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 7 notasnotas académicasacadémicasacadémicasacadémicasacadémicas Es urgente crear una infraestructura de apoyo, como los centros modales de transferencia de pasajeros, para recuperar la accesibilidad interna a la ciudad. Eva Loera El modelo de transporte urbano de Guadalajara está basado en la lógica de la ganancia, lo cual implica que la sociedad debe absorber el alto costo de las disfunciones que genera. Es necesario crear una infraestructura de apoyo, como los centros modales de transferencia de pasajeros, para recuperar la accesibilidad interna a la ciudad, y reducir la cantidad de autobuses que convergen en el centro de la ciudad, afirmó Abel Ruiz Velazco Castañeda, profesor investigador del Departamento de Geografía y Ordenación Territorial, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH). La falta de un programa claro en torno a la planeación del transporte público, originó una asignación ventajosa de rutas en toda la ciudad y, de manera particular, en el centro, convertido en un gigantesco sitio de transbordo. Como consecuencia, hay vialidades congestionadas por los intensos flujos de automóviles, y una pérdida gradual del acceso a la ciudad. La tendencia a trazar rutas por el centro solo incrementa el t iempo de recorr ido, provoca más conges t ionamiento v ia l y deter ioro ambiental por la contaminación. Señaló que 90 por ciento de las rutas de transporte público circulan por el primer cuadro de la ciudad, en tanto que amplias zonas periféricas donde se asientan colonias populares como Arenales Tapatíos, Jardines de Nuevo México, Arroyo Hondo, Mesa Colorada, Jalisco, Zalatitán y El Rosario, están mal atendidas y requieren el servicio cada vez en mayor medida. La elevada cantidad de rutas que circulan por el área central contrasta con su baja SERVICIOS PÚBLICOS Debe reducirse el transporte urbano que converge en el centro de la ciudad densidad de población. La administración estatal carece de una perspectiva global del problema del transporte público, y una visión que incluya la transformación del espacio urbano. Por ello ha logrado pocos resultados en la planificación de dicho servicio en la zona metropolitana de Guadalajara en los últimos diez años. Acciones como la asignación de carriles exclusivos para el transporte público, el intento de restringir el acceso de autobuses al centro de la ciudad, las paradas escalonadas y los gobernadores de velocidad no ofrecieron una solución integral al problema. La necesidad de transporte público en Guadalajara y su zona conurbada se incrementa día con día, ya que cada año se incorporan a la urbe cerca de 100 mil habitantes, cifra equivalente a la población total de una ciudad media de Jalisco. El índice de movilidad en la zona metropolitana se calcula en 2.2 viajes diarios por persona, y el transporte público atiende gran parte de la demanda. Las dos líneas del tren eléctrico urbano, que integran el único sistema de transporte de pasajerosde alta capacidad, cubren menos de 1.5 por ciento de los viajes, en tanto que el grueso de los desplazamientos se realizan en autobús.❖ JU A N N E P O T E Hay vialidades congestionadas por los intensos flujos de automóviles Actualmente, el 90 por ciento de los camiones de transporte urbano circulan por el primer cuadro de la ciudad El CUCosta rescata a uno de los más grandes cocodrilos Más de quince personas fueron necesarias para trasladar e instalar al nuevo inquilino en el reptilario Cipactli, del CUCosta, el cual fue rescatado de una zona próxima al basurero municipal de Puerto Vallarta. Este cocodrilo de río es quizá uno de los más grandes ejemplares que quedan en Bahía de Banderas, explicó el oceanólogo Rafael García de Quevedo Machain. El responsable del reptilario comentó que el ejemplar es un macho de 3.40 metros y 240 kilos, con una edad aproximada a los 50 años. Resaltó que en el traslado participó el cuerpo de bomberos, los investigadores del Departamento de Ciencias, el ejército mexicano y algunos prestadores de servicio social adscritos a la UMA. Dijo que esperan conseguir una hembra para el nuevo huésped, a fin de reproducir la especie en cautiverio y contribuir a su preservación. “La idea es liberar las crías y aumentar la población en su medio natural”.❖ Reconocerán a estudiantes de la UdeG La Universidad de Guadalajara celebrará el 20 de abril la XXIII Ceremonia de reconocimiento y estímulo a estudiantes sobresalientes. En esta ceremonia, uno de los acontecimientos más significativos de apoyo a la excelencia académica, entregarán un reconocimiento y una carta con valor curricular a 293 estudiantes, que además podrán tener acceso a otros beneficios otorgados por la Coordinación de Servicios Estudiantiles. Del total de estudiantes, 109 son mujeres y 184 hombres. Entre los promedios más altos a nivel licenciatura, destacan Sandoval Andrete Jéssica Lucía, Cuevas Shiquematsu Carlos Yoshio, Vargas Gutiérrez Laura Luz, Contreras García Jorge Antonio y Landeros Guillén Cristina Sofía. De las preparatorias, Mendoza Ortega José, Carrillo Asquiar Adriana Griselda, García Ramos Erick Antonio, Quezada Corona Arturo y Jiménez Rodríguez Javier.❖ Formalizan la construcción del Centro Regional de Innovación, en Yahualica Para ampliar el proyecto de innovación educativa de la Universidad de Guadalajara en la región de los Altos, fue entregado al rector del Centro Universitario de los Altos, doctor Armando Macías Martínez, la documentación legal que ampara la donación de un predio rústico denominado La cañada, con una superficie de tres hectáreas, en el municipio de Yahualica. El presidente municipal de Yahualica, Sergio Castañeda Gutiérrez, entregó a Macías Martínez el acta de cabildo, por medio de la cual fue aprobada por unanimidad la donación del terreno, con valor de aproximadamente tres millones de pesos, así como el acuerdo de solicitar un préstamo a Banobras, de tres millones de pesos. También le entregaron un documento que ampara el programa destinado a construcciones municipales para este año, en el cual destaca en primer lugar la edificación del Centro Regional de Innovación Educativa, que pretende beneficiar a 24 mil habitantes del municipio.❖ En la edición pasada (8 de abril de 2002, página 10), en la nota con el título Ingenio del universo, la gravedad, por un error involuntario, se dijo que en el marco de los Viernes gastronómicos del IAM, se ofrecerá la conferencia “Gravedad, el motor del universo”. Debe decir: En el marco de los Viernes astronómicos del IAM, se ofrecerá la conferencia “Gravedad, el motor del universo”. FE DE ERRATAS Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20028 Candil de la calle Maestro Carlos Orozco Santillán* México se ha distinguido siempre por su política exterior de no intervención, no solo a partir de la doctrina impulsada por nuestro ilustre canciller Estrada, sino desde que el Benemérito de las Américas aportara para la historia su frase universal “Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”. Sin embargo, el hecho de no involucrarse en asuntos de otras naciones, en algunos regímenes es probable que haya tenido qué ver más con la carencia de autoridad moral para encarar el debate internacional, que con una reflexiva congruencia histórica. Así, excepcionalmente y sin el mayor recato, Luis Echeverría se proclamaba en todos los foros posibles como un El presidente Fox se aventuró a cuestionar la situación interna de Cuba, como respuesta a la partida intempestiva de Fidel Castro de la cumbre de Monterrey, cuando hacía apenas unas semanas había mostrado la más amplia simpatía y solidaridad con el gobierno cubano, más allá de su compromiso ideológico partidista. defensor de las causas de los pobres del mundo, mientras en su propio país perseguía a la disidencia comunista e impulsaba la llamada “guerra sucia” de los años setenta. Actitud similar asumió con el socialista Salvador Allende, estimulando, además, la simpatía de la universidad pública hacia la Revolución cubana, por un lado, mientras por otro fortalecía a la Dirección Federal de Seguridad, de oscura memoria en nuestro país. Hoy también Vicente Fox se inclina hacia un doble discurso que fluye entre la tradición y el pragmatismo cuando anticipa la posición de México en la ONU con relación a los derechos humanos en Cuba, obligándonos a recordar las máximas populares que evidencian esa característica del actual gobierno mexicano en ese y en otros temas del contexto internacional, que bien ilustró José Luis Soberanes, presidente de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, al señalar que el gobierno de México en esa materia es “candil de la calle”. Si las cárceles de México en las que se hacinan indiciados, a veces más víctimas de la ignorancia que delincuentes probables, en las que pueden llegar a sobrevivir en unos cuantos metros cuadrados decenas de presos, hombres y mujeres; si las violaciones a los derechos humanos han sido motivo de presión internacional, en casos como el encarcelamiento de campesinos ecologistas, las graves irregularidades en el proceso militar del general Gallardo, los asesinatos y persecución a defensores de los derechos humanos, la práctica común de la tortura y la incapacidad de resolver los homicidios de mujeres en la frontera norte, tenemos entonces una muestra fehaciente de los pendientes que desautorizan a nuestro gobierno en el debate internacional. No obstante ello, el presidente Fox se aventuró a cuestionar la situación interna de Cuba, como respuesta a la partida intempestiva de Fidel Castro de la cumbre de Monterrey, cuando hacía apenas unas semanas había mostrado la más amplia simpatía y solidaridad con el gobierno cubano, más allá de su compromiso ideológico partidista. En el marco de esa importante reunión, en entrevista transmitida en vivo por televisión, el mismo político que como gobernador de Guanajuato declaró a medios de difusión mexicanos que en el comandante Castro había encontrado a su “alma gemela”, ahora como presidente, exaltaba su incomprensión a la decisión del líder cubano, en una obvia intención de consecuentar las vehementes declaraciones de George Bush en contra de la presencia de aquel, cuestionando de paso la vida política interna de la isla al acusarlo de no cambiar su discurso en cuarenta años. Esta manifiesta intromisión del jefe de estado mexicano es aún menos comprensible tratándose de un gobierno que se ufana de ser el gran impulsor de una incipiente y costosa democracia en un país que también es conocido en el mundo por los señalamientos que uno y otro partidos políticos suelen hacer en torno a fraudes electorales, además de una arraigada y reconocida corrupción en todos los niveles de gobierno, crímenes políticos sin resolver, un alarmante aumento de la inseguridad pública, un creciente consumo de drogas entre la juventud y una pobreza extrema que golpea a 22 millones de mexicanos, es decir, al doble que la población cubana.Una realidad concreta que ni los discursos ni el mimetismo ideológico pueden modificar.❖ *Secretario de comunicación del STAUdeG. EXPOSICIÓN Expolitec 2002 en la Escuela Politécnica Luis Eduardo Carrillo S e estima que en México en lospróximos cinco años crecerá lademanda de nuevos técnicos en las más diversas especialidades y de todos los campos, señaló el maestro Jaime Hernández Ortiz, director de la Escuela Politécnica, de la Universidad de Guadalajara, durante la Expolitec (del 11 al 12 de abril), que tuvo como propósito dar a conocer las carreras del plantel: químico técnico en alimentos, industrial, curtidor, metalurgista y ensayador, plásticos y las técnicas en fundición, mecánico industrial y electricista industrial. “La mayor parte de la población joven en Prototipos como plantas de luz solar, hechos por alumnos de electricidad y prácticas sanitarias de comida por parte de estudiantes de la carrera de alimentos, fueron observados durante los dos días que duró la Expolitec. nuestro país no cuenta con estudios de bachillerato y menos técnicos”, lamentó Hernández Ortiz, quien considera que por ello la Escuela Politécnica (en la cual estudian dos mil 100 alumnos) impulsa la orientación educativa y difunde las carreras técnicas entre los jóvenes de secundaria, mediante Expolitec 2002, que desde hace quince años es realizada con el objetivo de dar a conocer las ocho carreras del plantel. En esta ocasión casi mil 400 alumnos de cuarto, sexto y octavo semestres prepararon actividades, experimentos y prácticas técnicas, para representar cada una de las carreras e informar a estudiantes de secundaria sobre las opciones estudiantiles que tienen y lo que pueden hacer en ellas. A esta exposición acudieron cientos de estudiantes de secundaria de aproximadamente 80 planteles del nivel básico, así como más de 700 jóvenes que cursan los primeros semestres en la Escuela Politécnica, para conocer las alternativas de estudio y elegir la mejor opción. En los dos días de duración de Expolitec, los asistentes pudieron observar prototipos como plantas de luz solar, hechas por alumnos de electricidad y prácticas sanitarias de comida por parte de estudiantes de la carrera de alimentos. A la inauguración de Expolitec asistieron funcionarios de la UdeG, así como representantes de sectores empresariales y productivos.❖ Difunden las carreras técnicas entre los jóvenes de secundaria L U IS E D U A R D O C A R R IL L O UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías El personal del Instituto de Astronomía y Meteorología se une a la pena que embarga a los familiares del prestador de servicio social, Ramiro Rodríguez Gutiérrez, por su sensible fallecimiento. Descanse en paz. Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 9 Mariana González marianaglez66@hotmail.com La falta de evaluación externa, deseguimiento, control y el caso omisoque se hace de las necesidades de los beneficiarios, son los mayores obstáculos que enfrentan los programas de asistencia social en México, aseguró la licenciada Berta Ramírez Fruchier, investigadora del Departamento de Desarrollo Social, del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, CUCSH. “En México, las instituciones que brindan asistencia pública no están sujetas a fiscalización externa. Sabemos lo que hacen por los datos que presentan en sus informes, pero no existe un mecanismo que nos permita saber si son ciertos”. Señaló que más que echar a andar un programa de esta naturaleza, debe dársele un seguimiento adecuado a través de mecanismos de control y vigilancia que permitan identificar las fallas en su aplicación, y sobre todo el desvío de recursos. POBREZA Programas asistenciales fuera de la realidad “Si se descubre que un funcionario o servidor público desvió recursos para su beneficio, debe darse a conocer ante la sociedad y cesarlo de sus funciones, a fin de promover la honestidad y evitar la impunidad entre los responsables de la administración pública”. La universitaria aseguró que otro de los graves problemas de los programas asistenciales es el destino de los recursos. “Una de las conclusiones del quinto Congreso de intervención social en España, es que no se puede hablar de servicios sociales sin tomar en cuenta al usuario, y en nuestro país esto jamás se pone en práctica, los programas se elaboran en un escritorio, por gente que desconoce la realidad”. Dijo que en México la asistencia social sigue percibiéndose como ayuda humanitaria y filantrópica, no como función pública, y no se considera la opinión de quienes la reciben, sino que los beneficiarios se eligen de acuerdo con los criterios de los directivos de las dependencias públicas. “En dichos proyectos no se les pregunta a los usuarios qué necesitan, cómo lo quieren o cuál es la mejor opción para aprovechar esa ayuda. Esta falta de sensibilización propicia que el dinero entregado a las familias se emplee en otras cosas, menos en lo que realmente requieren”. Ramírez Fruchier afirmó que para poner en marcha programas como Progresa, Contigo o como les quieran llamar, es preciso establecer desde un principio sistemas de seguimiento, pero sobre todo, conocer la mentalidad y las En México este tipo de programas no evaluados, se elaboran en un escritorio por gente que desconoce la realidad. circunstancias de las personas a las que van dirigidos, a fin de aplicarlos de forma pertinente. “Por ejemplo, el proyecto teórico del Programa nacional de solidaridad era impecable, porque buscaba resolver los problemas involucrando a los beneficiarios en su propio desarrollo. Sin embargo, hubo errores al momento de aplicarlo, por lo que no se logró su objetivo”. La especialista admitió que la asistencia social es importante para aminorar la pobreza, pero no la manera de resolver el problema. “En un sistema económico como el que vivimos en México, es indispensable brindar este tipo de compensación como una manera de mitigar la vulnerabilidad de muchos miles de mexicanos. Sin embargo, estas acciones deberán complementarse con otro tipo de estrategias que resuelvan de fondo la pobreza”. Este y otros temas serán analizados en el 50 Congreso nacional de la Asociación Mexicana de Escuelas de Trabajo Social, que se llevará a cabo del 2 al 4 de mayo próximo en el CUCSH, de esta casa de estudios.❖ A algunos niños les cuesta trabajo socializarse. Por ende, son rechazados por otros Los niños que reciben rechazo de sus compañeros y no son atendidos por un especialista en la materia, pueden convertirse en resentidos sociales en la adolescencia o de adultos. Eva Loera Los niños que reciben burlas y rechazo de sus compañeros de escuela deben recibir atención psicológica o psiquiátrica, de lo contrario podrían convertirse en resentidos sociales cuando sean adolescentes o adultos, afirmó Sergio Javier Villaseñor Ballardo, del servicio de hospitalizados de psiquiatría, del antiguo Hospital Civil y profesor de psiquiatría y antropología en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, de la UdeG. “Gente que fue rechazada o estigmatizada de pequeña, forja toda una estructura personal y social, de manera compensatoria, mediante la CONDUCTA Niños rechazados en la escuela requieren atención psicológica que se desquita constantemente de lo que le pasó”. Algo similar sucede, por ejemplo, con los muy pobres, quienes denigran a los demás cuando de repente llegan a tener dinero y poder. Lo hacen de manera inconsciente para que quienes les rodean se den cuenta de lo que sufrieron en el pasado. NO SOLO POR DEFECTOS FÍSICOS Para Miguel Ángel Flores Tinajeros, paidopsiquiatra adscrito a pediatría del antiguo Hospital Civil, los niños rechazados por su grupo debido a la pérdida de alguno de sus miembros o por enfermedad crónica, por lo general tienen desventajas en su desarrollo físico, aunque también pueden presentar trastornos por déficit de atención o conducta diversa o temperamento tendiente a la inhibición. En el primer caso se ubicanlos chicos que de repente pierden un ojo o que se enferman de leucemia, que pierden el pelo a causa de los tratamientos a los que son sometidos. En el segundo se ubican los niños que tienen dificultad para lograr una atención sostenida, además de que son impulsivos e hiperactivos. Sus compañeros de escuela los etiquetan por su conducta. En el tercero están niños con problemas de abandono emocional, y que llegan a no observar las normas sociales. Pueden prender fuego o lastimar animales, por ejemplo. “Los niños con este problema perciben que no pueden manejarlo. Los pequeños con estas características, por lo general, tienen un pariente que también presentó la misma sintomatología durante su infancia. Las investigaciones apuntan a causas genéticas”. Los niños a los que les cuesta trabajo socializar también pueden ser víctimas del rechazo de pequeños de su misma edad. La familia es el primer núcleo que le ofrece al niño interacción con el medio social –tíos, primos, hermanos–. Su desenvolvimiento dependerá de la forma en que se le introduzca a dicho núcleo, aunque en ocasiones por la distancia o motivos de trabajo de los padres, la interacción con otros seres humanos inicia en preescolar. En ese caso los padres y maestros deberán estar atentos a su desenvolvimiento. AYUDARLO A ACEPTARSE El niño que sufre el rechazo de su grupo por algún defecto físico o pérdida de algún miembro, lo primero que tiene que hacer es aceptarse él mismo y la situación en que vive, para que los demás hagan lo mismo. Este es un proceso que los psiquiatras llaman duelo y puede durar seis meses. La familia debe dejar a un lado sentimientos de culpa y la sobreprotección, si quiere ayudarlo. En el caso de que el pequeño presente problemas de conducta o socialización, el especialista recomienda que los padres tengan paciencia y acudan lo más pronto posible a consultar a un psicólogo o psiquiatra, para que les ayude a identificar el problema.❖ M IG U E L S Á N C H E Z Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200210 Este megaproyecto arrancó hace un año, y servirá para crear paquetes metodológicos para clasificar a otras poblaciones de pinos. Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx C on el propósito de obtenerinformación y herramientas para laubicación taxonómica, aprovecha- miento y conservación de los pinos blancos mexicanos, el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), de la Universidad de Guadalajara, inició el megapro- yecto “Pinos blancos mexicanos: diversidad genética, química y ubicación taxonómica”. Los trabajos de la investigación están programados para concluirse en alrededor de diez años. El proyecto es financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y apoyado por esta casa de estudios. La doctora Alma Rosa Villalobos Arámbula, profesora investigadora del Departamento de Biología Celular y Molecular, del CUCBA, indicó que una primera fase del estudio se plantea para tres años, y consiste en reconocer las poblaciones de pinos blancos mexicanos de cuatro o cinco especies distribuidas desde Chihuahua hasta Oaxaca. “Esto lo hacemos porque no hay datos sobre el estado de las poblaciones, de cuándo se pueden obtener semillas; no conocemos aspectos morfológicos ni de ecología de las poblaciones”, dijo la estudiosa adscrita al Sistema Nacional de Investigadores. En esta etapa el trabajo será de campo. Éste consistirá en hacer viajes de reconocimiento y colecta de muestras para efectuar análisis morfológicos. “Pretendemos investigar la diversidad genética por medio de marcadores moleculares. El primer paso será encontrar uno o varios métodos de extracción de DNA en pinos blancos, a partir de diferentes tejidos, como plantas o semillas”. Dijo que en estos momentos preparan a estudiantes para que los apoyen en campo. “Quizá en tres años no podamos estudiar todas las poblaciones de pinos blancos. Sin embargo, sí tendremos la posibilidad de determinar por lo menos dos, que se encuentran en la sierra de Cuale, municipio de Talpa, Jalisco”. La doctora Villalobos Arámbula señaló que esta población es muy interesante, pero que tiene problemas taxonómicos, pues las han descrito con cinco o siete nombres de especies diferentes. “Queremos estudiar la población de pinos de Jalisco y compararlas con las del norte y sur del país, pero en un inicio nos enfocaremos a las dos de Jalisco y las del eje volcánico transversal, para identificar sus especies, determinar si son similares o diferentes, con el objetivo de proponer medidas de conservación, ya que muchas de ellas están muy dañadas”. La investigadora del CUCBA señaló que hacer un estudio de este árbol resulta muy importante, pues las poblaciones de Pinus ayacahuite y Pinus strobiformis, son de importancia económica, pues miden hasta 60 metros de altura, son maderas fáciles de trabajar y sus semillas son comestibles, por lo que están muy explotados. Otro objetivo de la investigación es estudiar los pinos para crear un paquete metodológico que sirva para aplicarse en otras plantaciones con problemas taxonómicos similares, en un plazo de cinco años. El proyecto arrancó el año pasado y están involucrados estudiantes de posgrado, licenciatura y académicos del CUCBA. Verónica Palomera, Patricia Castro, Rodolfo Román, Georgina Vargas, Luis Arvizu, Juan Ignacio Díaz, Claudia Balpuesta León, Anne Santerre, Alma Villalobos Arámbula, del Departamento de Biología Celular y Molecular; Jorge Pérez de la Rosa, del Departamento de Botánica y Zoología y Fernando López Dellamary y Leticia Maya, del Departamento de Madera, Celulosa y Papel, del CUCEI.❖ INVESTIGACIÓN Estudian taxonomía de pinos blancos mexicanos Reconocerán pinos blancos mexicanos de especies distribuidas desde Chihuahua hasta Oaxaca C U C B A Hace algunos años, una de las áreas con mayor impulso para la innovación del aprendizaje en la Universidad, fue la formación de académicos para diseñar y operar cursos en línea. Gran número de docentes universitarios ya tienen diseñados y en operación sus cursos mediante entornos digitales. A la vez, existe un reconocimiento sobre el reto de evaluar estos programas, de formar a los cuerpos académicos para que ellos valoren los diseños y fomenten, así, una cultura de planeación y evaluación educativa permanente. Es común asociar tecnología y cambio. Si bien las tecnologías de información y comunicación facilitan prácticas educativas centradas en el aprendizaje y con información actualizada, no todos los cursos en línea están diseñados desde la misma perspectiva. La calidad de los cursos en línea puede variar; además, es factible encontrar en ellos algunos hábitos de enseñanza y aprendizaje que la educación ha querido rebasar hace décadas. Los cursos en línea no tienen un solo formato; representan un esfuerzo de autoría, que como tal, puede obedecer a diferentes tendencias de diseño. Por ello es tan importante el modelo educativo a partir del cual operan y son concebidos. Algunas de las razones que podemos sintetizar para promover la evaluación de los cursos en línea, son las siguientes: • En gran número de instituciones nacionales y extranjeras es cada vez mayor la oferta educativa mediante cursos en línea. Sin embargo, tienen poca difusión los requerimientos de administración y regulación para obtener de ellos el máximo aprovechamiento. • Por la complejidad que representa diseñar y operar un curso en línea, los docentes han requerido una preparación especializada y el apoyo de profesionales en diversas áreas. La generación de estos programas supone competencias y esfuerzos adicionales que aún no reconocen las instituciones de enseñanza. • Un curso en línea requiere una producción gráfica y audiovisual que implica anticipar la trayectoria de los estudiantes. Con dicha anticipación es posible evaluar su diseño y capacidad para generar aprendizajes. La posibilidad de anticipar, y por ende, de promover la máxima calidad en los aprendizajes, puede representarun giro importante hacia la cultura de la planeación académica. • Un curso en línea es una forma de publicación electrónica, que surge para ser actualizado y reutilizado de manera constante. Como programa educativo que llega a ocupar Evaluadores de cursos en línea: programa formativo para académicos universitarios un espacio institucional en la red digital, supone el máximo cuidado de su calidad, no solo como responsabilidad del docente-autor, sino del cuerpo académico que avala la propuesta y de la institución que la respalda. Por ello, la Coordinación General del Sistema para la Innovación del Aprendizaje (INNOVA), a partir de la indagación de diferentes propuestas para evaluar los cursos en línea, generó un programa para examinar los cursos ya diseñados que operan en la red, a la vez que forma evaluadores, académicos que tendrán una creciente demanda en los centros universitarios. El programa consta de dos etapas: • Evaluación del diseño de un curso y evaluación de la operación del curso y sus resultados en el aprendizaje de los estudiantes Hubo una magnífica respuesta, pues expresaron interés no solo en evaluar sus propios cursos, sino en adquirir una formación que contribuya a la evaluación de las propuestas formativas en línea. Han participado académicos del CUCBA, CUCEI, CUCEA, CUCS, CUAAD, CUCSH y del Sistema de Educación Media Superior. El programa de formación está desarrollado en línea. Fue diseñado un entorno para que en él encuentren lecturas de apoyo, actividades y foros. Está asignado un tutor de equipo con el que tienen reuniones presenciales durante el programa, y quien será el encargado de apoyar la evaluación del propio curso, mediante la aplicación de un instrumento que está ya en una base de datos con acceso electrónico. La evaluación de los cursos en línea considera cuatro aspectos: • La gestión del ambiente de aprendizaje: condiciones institucionales previstas para la operación del curso. • La estructura del curso: consideración de todos los componentes necesarios y de una congruencia entre ellos. • Índices de calidad educativa: referidos al tipo de aprendizajes promovidos en el curso. • Tratamiento formal: claridad, consistencia y presentación de las instrucciones. La evaluación de un curso en línea requiere un análisis desde las propias disciplinas; ello supone la participación de los cuerpos colegiados departamentales, así como un tratamiento educativo y técnico. La estimación es que este primer grupo pase en el mes de abril a la siguiente etapa, orientada a evaluar la operación de cursos en línea y sus impactos en el aprendizaje. De forma simultánea, el programa de formación de evaluadores seguirá abierto.❖ Mayores informes en Innova, con María Elena Chan y Adriana Pacheco machan@cencar.udg.mx adrianap@cencar.udg.mx Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 11 Ricardo Ibarra Los paisajes con ríos de aguas cristalinasy vientos saturados de campo, no sonla estampa de la cuenca acuífera que alimenta al lago de Chapala: el Lerma. La cuenca del Lerma vive la degradada realidad de ríos con elevaciones de espuma blanca, vertederos de aguas residuales, tomas clandestinas, acaparamiento del recurso acuífero, pozos repletos de cadáveres de animales, un alto índice de contaminantes orgánicos y minerales, así como una serie de elementos que han perjudicado el ambiente en distintas poblaciones aledañas a la cuenca. El Lerma es explotado por cinco estados del país: Estado de México, Querétaro, Guanajuato, Michoacán y Jalisco. Alrededor de esta cuenca conviven 10 millones de personas, todas consumidoras de los recursos de la misma. En el país, el promedio de agua disponible, superficial y subterránea, es de cuatro mil 997 metros cúbicos por habitante al año. La cuenca Lerma-Chapala contiene menos de mil metros cuadrados. Al año, Chapala destina 237 millones de metros cúbicos a Guadalajara. Durante el recorrido que realizaron miembros del Comité universitario para el estudio del agua (Acqua) y medios de comunicación locales, hace casi un mes a las principales presas de la cuenca del Lerma, observaron que el deterioro principia desde donde alguna vez nacía esta cuenca, en Almoloya del Río, Estado de México. Una zona que disponía entre 30 y 40 kilómetros de agua, hoy no llega siquiera al uno por ciento de su capacidad original, en las lagunas de Cinahuapan, sobreexplotadas por el Distrito Federal. En este lugar, donde nacía el río Lerma, ahora solo escurre una mínima cantidad de líquido para la cuenca. En la presa Antonio Alzate, a 18 kilómetros de la ciudad de Toluca, encontraron altas cantidades de lirio, espuma blanca, olores pestilentes y un agudo índice de contaminantes minerales. La presa Alzate vierte al río Lerma alrededor de 30 metros cúbicos de agua totalmente contaminada, de la cual destacan residuos de plomo, cromo, hierro, níquel y mercurio, además de materia orgánica. En esta presa destacó la baja concentración de oxígeno, situación desfavorable para la generación de vida y las actividades productivas del agua. Para fortuna de los jaliscienses, el agua que sale de esta presa no logra llegar a Chapala, aunque en su transcurso es aprovechada por otros usuarios. EL TRASVASE En la presa Solís, de Guanajuato, la más grande de la cuenca, observaron que fluía el agua en exceso, que se vierte en los canales de riego de ese estado, lo que revela una falta de racionalización del recurso acuífero entre los distintos estados que lo comparten. A partir de esta semana, la presa Solís soltará 150 millones de metros cúbicos de agua a la cuenca Lerma-Chapala, con la mira de reparar el lago de Chapala. El grupo Acqua considera que solo llegará el 85 por ciento. En la primera etapa del trasvase, el año pasado, el 40 por ciento del agua fue perdida por evaporización y tomas clandestinas, como lo observado en la laguna de Yuriria, Guanajuato. Antes del trasvase, esta laguna guanajuatense almacenaba 11 millones de metros cúbicos. Ahora tiene cerca de 95, por encima de su capacidad original. Los miembros del grupo Acqua cuestionaron que la laguna se haya recuperado con tan solo el agua de las lluvias, “aunque es imposible saber con certeza cuánta agua del trasvase quedó en esta laguna, ya que no se miden las cantidades que fluyen por el río Lerma”, consideró el presidente del grupo, Héctor Enrique Salgado Rodríguez. EL DESASTRE La Piedad, Michoacán, es un foco de alerta para todas las poblaciones aledañas a cuencas y esteros. Se ha convertido en el epicentro mundial de la neurocisticercosis, enfermedad que ataca al cerebro y que es causada por consumir verduras contaminadas. El médico pediatra Javier Saldaña Venegas, advirtió que esta enfermedad es producto de las aguas contaminadas alrededor de la ciudad michoacana. La Piedad vive afectada por una cadena de situaciones que repercuten en todo el medio ambiente. Agua estancada, basura a cielo abierto, proliferación del lirio, plaga de moscos, contaminación de mantos acuíferos subterráneos, olores pestilentes y un entorno deprimente, son algunos de los problemas locales. Tiene un foco infeccioso de seis kilómetros con aguas contaminadas estancadas, que provoca diarreas, fiebre, tifoidea y brotes de hepatitis. Este foco permite la reproducción masiva de moscos, que además de causar infecciones en la piel, ahuyenta al turismo, visitantes e inversionistas. Incluso los entrenamientos del equipo del futbol La Piedad son realizados en Guadalajara por estas mismas causas. En las orillas de La Piedad, en una circunferencia de 500 metros fueron localizadas tomas clandestinas de agua, tiraderos de aguas residuales provenientes de una granja porcícola y un pozo con cadáveres de puerco a cielo abierto. Hay por lo menos 35 granjas de este tipo en La Piedad. LAS PROPUESTAS La falta de vigilancia en la distribución del agua preocupa al grupo Acqua, por lo que una de sus principales propuestas es instalar una red hidrométrica para saber con certeza cuánta aguareciben y distribuyen las lagunas y presas ubicadas en este cauce hidrológico. “Los compromisos que hay para suministrar agua a los agricultores aledaños al río Santiago, se pueden sostener, pero cuidando que el trasvase sea real”, dijo Salgado Rodríguez. RECURSOS Degradada la cuenca... Viene de la pág. ☛ 1 Aseguró que es responsabilidad de la Comisión Nacional del Agua (CNA) vigilar las tomas, para lo cual cuenta supuestamente con seis inspectores para todo el canal acuífero. Durante la visita a seis presas y lagunas del Estado de México, Michoacán y Guanajuato, no fue visto ninguno. “A la CNA no le han dado los recursos suficientes para que sea una entidad funcional. Reconocen tener seis inspectores en toda la cuenca, y en nuestro recorrido no hemos visto a ninguno. Mientras no se tenga personal capacitado para vigilar la distribución del agua, la CNA difícilmente podrá hacer su trabajo. “Según hemos visto, la cantidad de agua de las presas de Tepuxtepec y Solís, en vez de los 95 millones de metros cúbicos que se pretende trasvasar para el lago de Chapala, pensamos que ambas pueden aportar 40 y 60 o 30 y 70 millones de metros cúbicos, respectivamente”. Otra de las propuestas es formular un sistema de información por medio del cual todos los interesados en conocer la cantidad de agua que fluye en la cuenca, tengan las mismas cifras. “Es una prioridad manejar las mismas cifras, unificar los criterios de todos”, expresó el ingeniero José de Jesús González Hinojosa. Explicó que este sistema podría ser consultado en internet, con información al día, de manera que todos tengan la misma información en tiempo real. La semana pasada los miembros de Acqua formularon estas y otras propuestas para ser enviadas a los principales organismos del país, como la CNA, Semarnap, Presidencia de la República, Siapa, entre otros.❖ Existen pozos repletos de cadáveres de animales cercanos a la cuenca Lerma-Chapala R IC A R D O IB A R R A Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200212 punto de encuentro . . . la nueva actitud sindical Juan Ruiz de Alarcón 138, colonia Americana, sector Juárez, C. P. 44101, Guadalajara, Jal., México. Teléfono y fax 36 16 86 60, con 5 líneas. Correo electrónico: sutudeg@cencar.udg.mx (donde puedes hacer tus comentarios, quejas, sugerencias, felicitaciones, etcétera). punto de encuentro . . . Tojolobal, la palabra verdadera; revista del SUTUdeG Ante la vorágine de información que nos agobia, debemos ser exigentes y cuidadosos, debemos seleccionar solo la que nos sea útil y desechar la que solo nos indigesta. En el Sindicato Único de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara (SUTUdeG), preocupados por ello, decidimos instrumentar nuestros propios medios de información, porque no estamos exentos de la manipulación informativa de los medios de comunicación que difunden noticias dolosas y parciales, con el objetivo de incrementar sus ventas y de paso generar confusión entre la comunidad universitaria. Contamos ya con un programa de radio, que se transmite todos los sábados a las 9:00 horas por la Red Radio Universidad, tenemos una cuenta de correo electrónico para recibir comentarios y sugerencias. Hoy presentamos el primer número de nuestra revista Tojolabal, que pretende ser nuestro órgano mensual de difusión, un proyecto ambicioso que iniciamos y que requiere para su continuidad la participación de todos los trabajadores, mediante sus aportaciones o sugerencias. El nombre que decidimos darle es un gran compromiso en sí mismo. El significado en lengua maya totonaca de la palabra tojolabal, es “la palabra verdadera”. Con ello no pretendemos erigirnos como portadores de una verdad absoluta, pero sí por lo menos queremos constituir un espacio para dar a conocer la otra versión, la de los trabajadores, obreros, campesinos, marginados, de las mujeres, los jóvenes jubilados y los olvidados, de todos los sin voz. Los tojolabales constituyen una comunidad indígena que habita en Chiapas, y entre ellos mismos se denominan “Los hombres que hablan con la palabra verdadera”. Entre ellos no existe el sujeto en singular, no existe el yo o ego, sino el nosotros; se conciben no como isla, sino como archipiélago. “Todos somos iguales, se necesita la voz de cada uno para que se logre el consenso válido”, que admite voces disidentes y minorías. Y “el consenso es condición ineludible para que la comunidad se haga realidad”* El hecho mismo de saber que existen otras culturas con relaciones y creencias distintas a las nuestras, es ya una enseñanza que nos obliga a la reflexión, a desprendernos de nuestra percepción del mundo, basada en la pretensión de globalidad, la abstracción y las verdades absolutas.❖ *Secretario general del SUTUDdeG . * C. Lenkersdorf, Los hombres verdaderos, Siglo XXI, UNAM, 1994. *LCP J. de Jesús Becerra Santiago Generar información suficiente y oportuna constituye actualmente uno de los principales retos para toda organización. Los avances en la tecnología permiten una transmisión inmediata de los sucesos que acontecen en el mundo, y las posibilidades de acceso a la información se han multiplicado exponencialmente mediante la internet. Los ciudadanos estamos expuestos a un bombardeo permanente de información. Por una parte encontramos noticias impregnadas del contenido ideológico que garantiza la aceptación y continuidad de un modelo económico impuesto por los organismos rectores de la aldea global, y por otra, recibimos la fórmula eficaz para ser felices en este mundo, mediante los millones de artículos que nos ofrece la publicidad insertada en los medios masivos de comunicación. “Pretende ser nuestro órgano mensual de difusión, un proyecto ambicioso que iniciamos y que requiere para su continuidad, la participación de todos los trabajadores, mediante sus aportaciones o sugerencias”. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Listado de personal a quien se actualizó la antigüedad en la primera quincena de abril OFICIALIA MAYOR CODIGO NOMBRE 9113614 ACEVES ESQUIVIAS TERESA DE JESUS 7206178 ACOSTA GURROLA MIREYA 8933723 AGUAYO JASSO ERIC ALFREDO 8610797 AGUILA DUEÑAS JESUS 9706216 AGUILA TORRES SILVIA 8104069 AGUILAR AVILA FRANCISCO 7405979 AGUILAR BUENROSTRO MA. ASCENCION 8103348 AGUILAR LOPEZ JUSTINO 8102082 AGUILAR ROBLEDO JOSE RODOLFO 8413312 AGUILAR TOLEDANO MIGUEL ANGEL 7000073 AGUIRRE HERNANDEZ RODOLFO 9211748 AGUIRRE VEGA PATRICIA FABIANA 9314032 AGUIÑAGA RANGEL EDUARDO 9414207 ALANIS PACHECO ANTONIO 7400152 ALCALA SOTELO JOSE LUIS 7104529 ALCANTARA HERNANDEZ MARIA YOLANDA 8716617 ALDRETE RODRIGUEZ MA. GUADALUPE 9412018 ALEJO TAPIA DANIEL 9308857 ALONSO GUTIERREZ FELIPE DE JESUS 8707685 ALONSO SANCHEZ JORGE 9218343 ALVAREZ DE LA TORRE VICTOR 9110666 ALVAREZ PONCE ANTONIO 8200947 ANDRADE NOVOA JOSE GUADALUPE 9203699 ANDRADE ORTEGA JESUS ANGEL 9101225 ANGUIANO GOMEZ CARLOS EDUARDO 8102627 APODACA JORDAN JOSE SALOME 9028714 ARELLANO CEJA JESUS 9701966 ARELLANO HERNANDEZ JOSE ANTONIO 9708626 ARELLANO SANDOVAL MARIA DE LOURDES 7913664 ARELLANO ZARATE ANGEL 8913277 ARMAS ORENDAIN JOSE ANTONIO 9411739 ARMENDARIZ BORUNDA JUAN SOCORRO 9524142 ARTEAGA VEGA GLORIA 8403392 AYALA MEDINA HECTOR 8513775 AYALA ROBLES SERGIO 9106111 BALTAZAR DIAZ IRMA LETICIA 9110348 BARBA BARRERA ARTURO 9003096 BARRAGAN CHAVEZ ENRIQUE 9002995 BARRIENTOS MENDOZA FRANCISCO 7912226 BARROSO GONZALEZ ANA LUCIA 8811741 BASULTO CASTILLO ANGELICA 8101442 BECERRA MERCADO OLGA CLARISSA 9207023 BECERRA NORIEGA MARIA ELENA 9513108 BENITEZ BADILLO LETICIA 9804684 BENITEZ LOPEZ ENRIQUETA 7301022 BENITEZ SANCHEZ CESAR 7200544 BLANCO FIGUEROA OSCAR 8703914 BOCARDO PINEDO BERNARDO 9808078 BORBON ALVARADO FABIOLA 7506821 BRAMBILA DURAN DE LEON SAHARA 8822425 BRISEÑO ANDALON JAIME RICARDO 9222197 BRISEÑO MONTES DE OCA SONIA 8307962 BUENO RIVAS JESUS ALFREDO 9808094 BUSTOS SALDAÑA RAFAEL 8710775 CALDERON GARCIA MARTHA MA. DEL RAYO 9028641 CALLEJA PINEDO MARGARITA 9702989 CALVARIO MARTINEZ MARIA INES 6800394 CAMACHO CORTESRAFAEL 8935327 CAMACHO MERCADO EDUARDO 9218513 CAMPOS OCHOA VICTOR 9904638 CAMPOS RENDON MARIA ARIZBE 8617422 CARDENAS MONTES DE OCA ALINA ASTRID 9303006 CARDONA MUÑOZ MARIA SARA 9306943 CARMONA ARELLANO MARCELA ALICIA 8203504 CARMONA HERNANDEZ LIDIA 9815481 CARRANZA ALCANTAR MARIA DEL ROCIO 9904999 CARREON HERNANDEZ KARLA 9900594 CARRILLO PEREZ MARIA DEL CARMEN 9906266 CARRILLO RENTERIA EVA LUZ 5800064 CASILLAS PEREZ LUZ 8800804 CASTAÑEDA AGUILERA BLAS A. 9314873 CASTAÑEDA CHAVEZ AGAR 9025936 CASTAÑEDA VALDEZ ALVARO 9403841 CECEÑA ALTAMIRANO ANGELICA JESUS 7604947 CEJA SERAFIN CARLOS JOAQUIN 9413863 CEJA VILLANUEVA ARACELI 7501811 CENTENO FLORES MANUEL WILLEBALDO 9805524 CERVANTES CUADRAS JUAN CARLOS 9018786 CHAVARIN RODRIGUEZ RUBEN ANTONIO 9416153 CHAVEZ CHAVEZ ROSALBA 9905405 CHAVEZ DIAZ BEATRIZ Trabajador universitario: Si cumpliste años al servicio de la Institución en la primera quincena de abril, solicita tu constancia de antigüedad con: • El Coordinador de Personal de tu Centro Universitario; • La persona responsable de personal en tu Escuela Preparatoria; o • La persona responsable de personal de tu dependencia de la Administración General. Si tienes alguna duda, comunícate a la Oficilía Mayor. 9428216 CHAVEZ MICHEL JAIME 9707786 CONTRERAS GALLARDO ANTONIO AARON 9800255 CONTRERAS RANGEL ARMANDINA 8308357 CORDERO JIMENEZ JORGE LUIS 7512414 CORNEJO GARCIA JESUS 9708774 CORONA AYALA AIDA ARACELI 9605371 CORTES GUZMAN DAVID 8601593 COVARRUBIAS PINEDO AMADOR 8102643 CROCKER SAGASTUME RENE CRISTOBAL 8402434 CRUZ ORTIZ GUILLERMO 9216154 CRUZ TORRES MA.DEL CARMEN 8615896 CUELLAR DE LA PEÑA ROXANA 9702024 DAVALOS JIMENEZ JESUS 8203784 DE LA MORA GALVEZ ALBERTO 8112045 DEL ARENAL MARTINEZ VICENTE ROBERTO 8411166 DELGADILLO ARIAS RAUL 9210873 DELGADO PONCE ERNESTO 9102914 DIAZ CANCHOLA OLGA HERMINIA 8016542 DIAZ PEREZ RICARDO 9402071 DIAZ PEREZ WENDY 9911898 DONLUCAS MAGAÑA KARINA 7302843 DRAGONNE SANCHEZ GLORIA LUZ 9114432 DURAN VALDES TZITLALIN 9805818 ELIZALDE CAMINO FERNANDO 7201346 ENCISO GOMEZ LUIS FERMIN 7302959 ESCARCEGA PEÑA RAFAEL 9502165 ESCOBEDO GARCIA RAMON 8821135 ESPARZA SANTANA ROBERTO 9511121 ESPINO VERA LUIS 9108831 FERNANDEZ NEGRETE SILVIA 9418555 FLORES GARCIA MOISES 8101124 FLORES MOCTEZUMA ROGELIO 9205845 FRANCO ALEJANDRE ALFONSO 7303386 FRANCO CALVARIO LUIS MANUEL 8502951 FRANCO CASTELLANOS RICARDO 9107509 FRANCO GARCIA RITA GUADALUPE 9105298 FREGOSO AGUAYO JOSE DE JESUS CARLOS 8615713 FREGOSO CASTRO ROSENDO 7407084 FREGOSO GENNIS CARLOS 8202427 GALINDO GARCIA JORGE 9714855 GALINDO GONZALEZ ROSA MARIA 7104669 GALINDO RUJANA AUREA JOSEFINA 8809526 GALLEGOS RODRIGUEZ AGUSTIN 7303475 GALLEGOS VILLAGRAN ALBERTO 9208968 GALVAN DAVILA MA. MERCEDES 7904487 GAMEZ NAVA GLORIA 8715084 GARCIA COBIAN TERESA 8203555 GARCIA DELGADILLO MANUEL 9109919 GARCIA GARCIA JACOBO 7800142 GARCIA GUTIERREZ HUGO 9709053 GARCIA LOPEZ HECTOR RUBEN 9019715 GARCIA LOPEZ MARIA LAURA 8110247 GARCIA MOLINA MIGUEL 7413912 GARCIA NUÑEZ ROGEIRO 8902356 GARCIA RAMOS LUZ ELVIA 8817316 GARCIA RODRIGUEZ LUCIO 9028854 GARCIA SANCHEZ RUBEN JUAN SEBASTIAN 9508953 GARCIA ZAVALA JUANA 8008949 GARIBAY RIVAS SALVADOR 7603916 GHIO TORRES ADOLFO 8112185 GOMEZ GUERRERO MA ROSARIO 8004889 GOMEZ LOPEZ ALICIA 7900724 GOMEZ RODRIGUEZ PEDRO 6901093 GOMEZ VIDRIO HECTOR 7402155 GONZALEZ CASTELLANOS JOSE LUIS 9117083 GONZALEZ DE LA VARA ARMIDA 8604568 GONZALEZ ESPARZA ERNESTO ALONSO 8301913 GONZALEZ FLORES MARIA ISABEL 8306141 GONZALEZ FLORES RUBEN 8620253 GONZALEZ FRANCO ERNESTO 9112405 GONZALEZ MUÑOZ HECTOR LUIS 7407491 GONZALEZ PARRA HERIBERTO 7902689 GONZALEZ PEREZ TERESA DE JESUS 8603561 GONZALEZ PINTOR RAFAEL ARTEMIO 8404631 GONZALEZ PIÑA FRANCISCO JAVIER 8818959 GONZALEZ RAMIREZ MARIA DE LOS ANGELES 8712735 GONZALEZ RODRIGUEZ SERGIO MANUEL 8517371 GONZALEZ ROJAS IRMA PATRICIA 8410747 GONZALEZ SANTOS ERICK 8803757 GONZALEZ VALLEJO J. ASUNCION 8521042 GONZALEZ VELASCO LUCIANO 7205961 GUAREÑA VELAZQUEZ JORGE 9206817 GUDIÑO QUIÑONEZ MARIA DE LA PAZ 9421882 GUERRERO RODRIGUEZ PAULA LOURDES 8504989 GUTIERREZ CONTRERAS SILVIA 7513232 GUTIERREZ GONZALEZ JAVIER C 9110011 GUTIERREZ GONZALEZ PORFIRIO 8404658 GUTIERREZ HERNANDEZ JUAN CARLOS 9205721 GUTIERREZ MARTINEZ PAULO 9208127 GUTIERREZ MEDA LUIS ROGELIO 7402368 GUTIERREZ MILANES JAVIER 8700931 GUTIERREZ MORALES OLIMPIA G. 9008128 GUTIERREZ ROMERO J.CUAUHTEMOC 7407602 GUTIERREZ SANDOVAL RAUL 9208828 GUZMAN BLANCO OSCAR 8513902 GUZMAN DOMINGUEZ ROBERTO 8707944 HERNANDEZ ANDREU RUBEN 8001936 HERNANDEZ ESPINOZA JUAN 7902352 HERNANDEZ HERRERA MA. DE JESUS 9004211 HERNANDEZ SOTO JUAN ARMANDO 8802769 HERRERA LUGO ENRIQUE 9211853 HERRERA NAVARRO CLAUDIA 7402635 HIDALGO SAN MARTIN ALFREDO 9007555 HINOJOSA GOMEZ PEDRO 9406972 HUERTA COBIAN DANIEL 8610223 HUERTA HURTADO MARIA DE JESUS 8700419 HUERTA SALAS MARIA DE LA LUZ 7601336 IBARRA GARCIA TERESITA DEL N.JESUS 9107819 IBARRA GONZALEZ MANUEL 7205295 ISAAC MUÑOZ JOSE ELIAS 8901562 ISLAS GARCIA MA. MICAELA 9308377 IÑIGUEZ JARAMILLO MARIA DEL CARMEN 8905681 IÑIGUEZ VIRGEN VICTOR MANUEL 7514735 JASSO GASTINEL CARLOS FEDERICO 9009035 JAUREGUI GOMEZ SERGIO MANUEL 9407545 JIMENEZ IBARRA RUTH ANGELICA 8707995 JIMENEZ PALACIOS MARIA DEL C. 8504121 JIMENEZ PELAYO AGUEDA 8707308 JUAREZ WOO CARLOS 9008306 JUNG KIM KWON TAE 9102744 LARA CASTRO FRANCISCO JAVIER 9415327 LEAL CESEÑA ROSENDO 8303282 LEPE SANCHEZ J JESUS 9800298 LLAMAS FLORES NOLVERTO 9718818 LOMELI DELGADO JESUS ENRIQUE 9415467 LOPEZ GONZALEZ DORA LUZ 9501916 LOPEZ MURILLO CARLOS RENE 9217525 LOZA VALLEJO MARIA DE LOURDES 8210152 LOZANO HERNANDEZ SERGIO ALBERTO 9800301 LOZANO MONTES DE OCA EVANGELINA ELIZABETH 9208143 LUGO VAZQUEZ LEOBARDO 8108765 LUQUIN MORA IRMA 8801517 MACIEL CHAVEZ OSCAR MARTIN 8115885 MADRIGAL PRECIADO RAUL JAVIER 9108629 MAGAÑA CASTAÑEDA CESAR AURELIO 9015736 MALDONADO REYES JORGE ANTONIO 9719016 MARIN LIEVANO JOSE ANGEL 9702156 MARQUEZ MARQUEZ MARIA DOLORES 7914687 MARTIN MARTIN EDUARDO 8603642 MARTIN SARRAT MA. CRISTINA 7914709 MARTINEZ CISNEROS MARIA GUILLERMINA 9210164 MARTINEZ GOMEZ ALVARO DE JESUS 8618356 MARTINEZ RAMIREZ ARMANDO 9303677 MARTINEZ RUVALCABA AGUSTIN 7203047 MARTINEZ SANCHEZ JAVIER 8615152 MATEOS ORTEGA HECTOR 7907907 MATOO NAKAOKA JORGE TAKEMI 8402043 MEDINA CERVANTES J.CRUZ MANUEL 8301468 MEJIA GUTIERREZ IGNACIO 9710612 MELANO GONZALEZ JOSE DE JESUS 9702164 MELENDEZ FLORES JESUS 7102232 MENDEZ VILLASEÑOR FRANCISCO JAVIER 9211845 MERCADO ESPEJO ELIZABETH 8102163 MERCADO IBARRA JOSE LUIS 8801738 MEZA BAUTISTA MIGUEL ANGEL 7504373 MEZA CAMARENA JESUS DANTE 8208352 MEZA GARCIA JOSE GUILLERMO 8401411 MEZA VILLEGAS ENRIQUE JAVIER 7001533 MICHEL LOPEZ GLORIA YOLANDA 9108807 MONROY LUNA FRANCISCO ALBERTO 9719083 MONTERO ROMERO SAUL 7403542 MONTES FIERROS MA GUADALUPE 9503463 MORA CASIAN FLORENCIA 9610928 MORA GONZALEZ ELSA ALEJANDRA 9519076 MORA SANTACRUZ ANTONIO 9702202 MORALES CRUZ IGNACIO 7615949 MORENO CHAVEZ GUILLERMO 7307241 MORENO FLORES EDUARDO 8904456 MORENO GONZALEZ MARTHA CRISTINA 8706085 MORFIN OTERO MARIA 7907419 MOTA TORRES MARGARITA 8302189 MURO LOPEZ EFRAIN 8113491 MUÑOZ GARAY MARCO ANTONIO 9036105 MUÑOZ SANCHEZ EVERARDO 8602409 NAJAR FUENTES IGNACIO SALVADOR 8906947 NAVA ZUÑIGA FRANCISCO JAVIER 8702306 NAVARRO MARQUEZ JUAN CARLOS 6901972 NAVARRO VENEGAS RAUL CRESCENCIO 8205116 NERI ACEVEDO JOEL 7813937 NOVOA CARDENAS ESPERANZA 9204199 NUÑEZ GUTIERREZ PAULA 9605959 NUÑO RIVERA LUIS 7604033 OCEGUEDA ARREGUIN JOSE 9108432 OCHOA MESINA GABRIEL 9702245 OCHOA SANCHEZ MARIA EUGENIA 7104448 OLIVARES DAVALOS CARLOS 8926077 OLMOS COLMENERO JOSE DE JESUS 9002553 OLVERA ARVIZU EFRAIN 8200661 OLVERA DIAZ MARIA GPE. LETICIA 9025081 OROPEZA RODRIGUEZ MA. DEL CARMEN 7713177 OROZCO IBARRA JUAN CARLOS 9117989 ORTEGA ROSALES HECTOR ALEJANDRO 9306331 ORTIZ BARAJAS CRESCENCIANO 9018875 ORTIZ JUAREZ ANTONIO 8212171 ORTIZ LEFORT VERONICA 7205937 ORTIZ RIVERA HUMBERTO JAVIER 9600531 ORTIZ SALDIVAR RUTH ESTHER 6802753 OSORNO BAKER JAIME GASTON 9417885 OSORNO GONZALEZ BERTHA ELISA 9118896 PADILLA GARCIA JOSE MIGUEL 8610436 PADILLA GUTIERREZ MA ANTONIETA 8916578PADILLA MONTES LUIS GUSTAVO 8509824 PAEZ FLORES ARMANDO 8610703 PANTOJA RANGEL RAFAEL 7205597 PELAYO SALAS HECTOR MANUEL 8019509 PEREZ CALDERON MARISELA 9805494 PEREZ CASTRO LUIS ADRIAN 7902859 PEREZ GARCIA IRMA SUSANA 9119248 PEREZ MARTINEZ JOSE LUIS 9804498 PEREZ RODRIGUEZ MOISES 8404038 PEREZ ROMERO ALFREDO 8307687 PEREZ ROMERO ARTURO 7203667 PEÑA ARIAS CESAREO 7408684 PEÑA RAZO FRANCISCO JAVIER 9507809 PRECIADO NUÑEZ MARIA CRISTINA 8509883 QUEZADA HERMOSILLO FELIPE 9118586 QUINTERO RINCON TOMAS ARTEMIO 9039406 QUIRARTE LOZANO CARMEN MARGARITA 9108246 RADILLO MORALES HORACIO 9520694 RAMIREZ AGUIRRE NORBERTO 7814968 RAMIREZ ANGUIANO CARLOS ALBERTO 9800344 RAMIREZ BRAVO RICARDO 7500335 RAMIREZ CANO FELIPE DE JESUS 8606463 RAMIREZ DE LA CRUZ JULIO 9805311 RAMIREZ LAMAS RICARDO IVO 9804501 RAMIREZ RAMOS MIGUEL ANGEL 9211942 RAMIREZ RUEDA ANTONIO 8810354 RAMIREZ SERRANO CARLOS 8009759 RAMOS SANTANA ALFONSO MIGUEL 9525971 RANGEL RUIZ DOLORES 7706014 REGALADO SANTILLAN JORGE 7408889 REYES BLANCO MARIA TERESA 7601557 REYES CORTES MA CONCEPCION 9010491 REYES GARCIA ARTURO ENRIQUE 8406812 REYES GARCIA HUGO 9309535 REYES MORALES JESUS 8902771 REYES RODRIGUEZ ELIAZAR 9800956 REYES RODRIGUEZ MONICA ARACELI 8300275 REYES VELAZQUEZ MARIA TERESA 9905731 REYNAGA BALVANEDA GEMMA LETICIA 9208089 REYNOSO VON DRATELN CLAUDIA 9805168 RICO CHAVEZ ALFREDO 8710317 RICO ROMAN JOSE FERNANDO 7408919 RICO VALTIERRA NORMA PATRICIA 9411747 RINCON SANCHEZ ANA ROSA 9610847 RIVERA FERNANDEZ ROGELIO 7412789 RIVERA SAHAGUN RUBEN DARIO 8212422 RIVERA VARGAS MA ISABEL 8212848 ROBLES DELGADILLO ALICIA 8702705 RODRIGUEZ JAUREGUI JOSEFINA 9204687 RODRIGUEZ LOZANO ANGELINA 9002685 RODRIGUEZ MARTINEZ ROGELIO 8011729 RODRIGUEZ PRECIADO MARIA DEL ROCIO 8501149 RODRIGUEZ RETOLAZA ALEJANDRO 8700834 RODRIGUEZ RIOS SERGIO ANTONIO 7801513 ROMERO ESTRADA MARIA OLGA 8512256 ROMO RAMIREZ JULIO 8904421 ROQUE PARRA IGNACIO 9111646 ROSALES ADAME JESUS JUAN 9601597 ROSALES DE SANTIAGO JOSE ALFREDO 8101345 ROSAS FLORES RAMON 8911258 RUANO GUTIERREZ MARINA 8419647 RUBIO VIZCAINO MARIA MARTHA 7414358 RUIZ ESQUIVEL CARLOS 8200718 RUIZ SANCHEZ MA GUADALUPE 9702342 SALAZAR GUTIERREZ PAZ ANGELICA 9409572 SALCEDO GONZALEZ ALEJANDRO 9211721 SALINAS ESCOBAR RODOLFO ARTURO 9428267 SANCHEZ BIORATO JORGE RAUL 7606443 SANCHEZ MANCILLA MA. DE LOS ANGELES 9519084 SANCHEZ MARTINEZ JOSE MARIA 8816638 SANCHEZ SANTIBAÑEZ JESUS SALVADOR 9102264 SANCHEZ SERVIN RAFAEL 7806663 SANTANA MENDOZA JOSE DE JESUS 8302405 SCHWEMINSKI BENITEZ SERGIO LUIS 7923112 SEGOVIA PEÑUÑURI AIDA TERESA 9219706 SEVILLA ROBLES ROSA EUFROSINA 9206884 SILVA RAMOS MIGUEL HUGO 9403132 SOLORIO CARDENAS MARTHA RUBICELA 9407022 SOLORZANO VILLASEÑOR JOSE 8607915 SOSA PEREZ RICARDO 7310382 SOTO ROSALES MARIA MINERVA 8701644 SURO CEDANO GUILLERMO 9502769 TAPIA CARRETERO SERGIO 9420967 TEJADA ZAPATA AGUSTIN 9805923 TISCAREÑO MARQUEZ MARIA CARMEN ASUNCION 9420991 TORRES ALANIZ MARIA DE LOURDES 9702385 TORRES SANTIAGO GUADALUPE JOSE 9006958 TORRES VACA EFRAIN 9708278 TOSCANO ROSA MARIA 9005609 TOSCANO VAZQUEZ MARTIN 7601247 TREJO ARIAS PATRICIA ARACELI 7703139 TREJO FLORES ALBERTO 9712615 TREVIÑO ORTIZ RAQUEL 9702393 UREÑA PELAEZ CARLOS ALFREDO 8519471 URZUA GOMEZ JUAN RAFAEL 8917574 VARGAS PONCE OFELIA 9109951 VAZQUEZ BARBOSA JOSE ANTONIO 9207716 VAZQUEZ CHOLICO CARLOS 9209654 VAZQUEZ SALDAÑA ROGELIO 8408254 VELARDE NAVARRO JOSE ALBERTO 9803459 VELASCO ALVAREZ MA TERESA 8801258 VELASCO MEDINA JOSE RAMON 9409041 VELAZQUEZ RUIZ JUAN FELIPE 9421432 VENEGAS GALLEGOS JOSE LUIS 8905223 VERA ALVAREZ ANA BERTHA 7709072 VIGNA ALEMAN ALMA SOCORRO 8506051 VIZCAINO ROSAS MANUEL RICARDO 9112367 ZAIZAR TORRES VICTOR FERNANDO 7612427 ZAMBRANO RODRIGUEZ RAUL ANTONIO 9709878 ZARAGOZA VEGA OSCAR 9205268 ZEPEDA GONZALEZ ALONSO 7803656 ZUÑIGA PARTIDA VIRGILIO 8719209 ZUÑIGA SANCHEZ MA.HORTENSIA CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 13 Informes en los teléfonos (341) 41 240 44, 251 89, 228 71 y 231 65. CUCSH 16 de abril La División de Estudios Políticos y Sociales invita al V Seminario permanente de investigación, de abril a noviembre de 2002, con la presentación del trabajo: “Reflexiones desde el trabajo social sobre la asistencia social pública en Jalisco, a partir del análisis de los informes de la presidenta del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia, del estado de Jalisco, sexenio 1995–2001”, de las maestras Berta Magdalena Ramírez Fruchier y Elisa Cerros Rodríguez, del Departamento de Desarrollo Social. La cita es a las 11:00 horas, en el auditorio Silvano Barba, del CUCSH. Informes en el teléfono 38 19 33 68. 25 de abril Conferencia magistral “Cultura escolar en el siglo XX, perspectivas históricas en dos escuelas particulares de Guadalajara”, imparte la maestra María Guadalupe García Alcaraz, a las 19:00 horas, en el auditorio Silvano Barba, del CUCSH. Informes en el Departamento de Estudios en Educación, teléfono 38 26 54 41. 30 de mayo Segundo Foro nacional de desarrollo social y cuarto Encuentro nacional sobre el menor y el mundo de la calle: “La sociedad y los procesos de callejización”. Organiza el Departamento de Desarrollo Social, los días 30 y 31 de mayo, en el auditorio Silvano Barba. Informes al teléfono 38 19 33 68. STAUdeG 19 de abril “Nuevo sindicalismo ante los jubilados”, a cargo del licenciado Jorge Vargas Moreno, en el marco del ciclo de conferencias “Prospectiva de los pensionados y jubilados universitarios”, en la sala audiovisual del STAUdeG, a las 11:30 horas. Informes en avenida José Parres Arias 555, Belenes, Zapopan. Teléfonos 38 33 39 32 al 35. Manzanillo 2002, 30 y 31 de mayo, 1 y 2 de junio, en el auditorio principal del club Maeva. Informes en los teléfonos 36 18 53 38, 36 17 57 94. CUSUR 18 de abril Reunión nacional de la Federación Mexicana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería (FEMAFEE), 18 y 19 de abril, de 9:00 a 19:00 horas, en la sala de medios, del CUSur. Informes en los teléfonos (341) 41 240 44, 251 89, 228 71 y 231 65. 19 de abril Segundo curso de proveedores de reanimación cardiopulmonar básico (BLS) y avanzado (ACLS). Lo ofrece el Departamento de Medicina, en coordinación con la Sociedad Médica del Sur de Jalisco y la Fundación Mexicana de Reanimación Cardiopulmonar, AC., del 19 al 21 de abril, en la Casa del Arte, Colón 143, Ciudad Guzmán, Jalisco. Informes e inscripciones con el doctor Francisco Trujillo Contreras, del Departamento de Medicina, del CUSur. Teléfono y fax (341) 41 240 44, extensiones 23 y 33, o con el doctor Fernando Ortiz Galván, teléfono (341) 41 212 39. Pr imeras jornadas de actual izac ión en emergencias, seguridad laboral y rescates, en el auditorio de usos múltiples del CUSur, avenida Colón s/n, Ciudad Guzmán, Jalisco, 18, 19 y 20 de abril. Cupo limitado. Informes e inscripciones con el doctor Francisco Trujillo Contreras, del Departamento de Medicina, del CUSur. Teléfono y fax (341) 41 240 44, extensiones 23 y 33, o con la MIP Ana Anaya Velazco, teléfono (341) 41 240 44, extensión 15. 25 de abril CVIII reunión de la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia (AMEFMVZ). Organiza el Departamento de Producción Animal y presidenta de la AMEFMVZ, 25, 26 y 27 de abril. Inauguración de trabajos a las 9:00 horas. Curso Química de la atmósfera y contaminación aplicada en la ZMG, del 15 al 26 de abril. Ponentes: IQ Mario E. García G, maestra Martha Lilia Espinoza Martínez y C. Miguel A. Fuentes García, en el auditorio del Instituto de Astronomía y Meteorología. Informes en avenida Vallarta 2602, colonia Arcos Vallarta, teléfono 36 16 49 37. 26 de abril “La gravedad, el motor del universo”, ponencia que dictará el doctor Wolfgang Steffen Burg, en el marco de los Viernes astronómicos, que organiza el Instituto de Astronomía y Meteorología. Informes en el teléfono 36 16 49 37. 20 de mayo El CUCEI ofrece cursosde preparación para la Prueba de aptitud académica. Inicio: 20 de mayo. Informes en la oficina de servicio social, de la rectoría de este centro universitario. CUCS 19 de abril III Foro nacional de investigación en alcoholismo y adicciones, de 9:00 a 14:00 horas, en el auditorio Ramón Córdoba, del CUCS. Informes en el Centro de Estudios de Alcoholismo y Adicciones, teléfonos 35 85 79 44, 35 85 79 18. 20 de abril Primer curso internacional de actualización en adicciones, de 8:00 a 14:00 horas, en el auditorio Ramón Córdoba, del CUCS. Informes en el Centro de Estudios de Alcoholismo y Adicciones, teléfonos 35 85 79 44, 35 85 79 18. 29 de abril Curso Antropología de la salud. Imparte el profesor Daniel Delanoe, 29 de abril, 11:00 horas; 30 de abril, de 9:00 a 14:00 y mayo 2, de 9:00 a 17:00 horas, en el audi tor io de patología de este centro universitario. Informes en los teléfonos 36 17 04 02, 36 17 03 35. 30 de mayo Congreso ibero-latinoamericano de odontología, CUAAD 20 de abril El Departamento de Imagen y Sonido invita al curso Historia del cine y análisis cinematográfico. El cine de los años noventa: cine norteamericano. Imparte Ramón Lara. Los sábados, de 10:00 a 14:00 horas. Costo del módulo: 500 pesos. Informes en avenida Libertad 1690, teléfono 38 25 45 58. CUCEA 15 de abril Conferencia “El origen de la crisis argentina: lecciones para el desarrol lo del modelo neoliberal”, a cargo de la doctora Pamela K. Starr, profesora investigadora del ITAM (Instituto Autónomo de México) y especial ista en relaciones internacionales. La cita es a las 18:00 horas, en el auditorio del CERI (CUCEA). Entrada libre. Informes a los teléfonos 36 56 96 22, 38 33 21 73. 16 de abril Conferencia “Bases de la propiedad intelectual de la microempresa”, a cargo del doctor Héctor Valdez, coordinador del diplomado en sistemas de propiedad intelectual, de la UdeG, de 9:00 a 13:00 y 16:00 a 20:00 horas, en el auditorio del CERI. Entrada libre. Informes a los teléfonos 36 33 42 64, 38 33 21 73. CUCEI 15 de abril Maestría en ciencias en la enseñanza de las matemáticas, 2002-2004, modalidades: I) presencial (17-20:00 horas); II) a distancia (no abierta, vía plataforma intranets). Inicio de propedéutico: 29 de abril (un trimestre). Inicio de clases: septiembre. Duración: dos años. Más información: 36 19 84 02, r u l l o a @ c c i p . u d g . m x ; h t t p : / / calculo.cucei.intranets.com, CUCEI, edificio V, nivel tres (al fondo). CUCSH CUSUR CUAAD CUCEI AspiDiario Agenda académicaAgenda académicaAgenda académicaAgenda académicaAgenda académicaAgenda académica CUCEA CUCS STAUDEG José Luis Cárabes SER TAN IMPERFECTO PARA MERECER APLAUSOS DE LA VENUS DE MILO Previsora, mi amiga Ginger Hoover antes de que muriera su marido ya era la Viuda Alegre. • Para acostarte en un hotel de cinco estrellas, primero tienes que acostarte cincuenta veces en un quirófano. • Mi imperfección recibe el aplauso entusiasta de la Venus de Milo. • Mi ego es lo único que poseo. Si no deseas ser mi alter ego, vete a ser el clon de algún clown sin sentido del humor. • Solo salgo de mi encierro para ir al Hermitage. SI LA LOCURA ES SAGRADA, LOS MANICOMIOS SON CATEDRALES • Te amo porque tienes ojos color dólar y no ojos de gringa. • Hoy desperté para seguir dudando si la vida es sueño. • Si la locura es sagrada, los manicomios son catedrales. • La ventaja de ser pelón de hospicio es que te resulta imposible convertirte en parricida. TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR • Sé que es primavera cuando veo junto a las jacarandas, tirados en el pavimento, los ojos de Elizabeth Taylor. • Sádico, dedícate a la literatura, ese arte cruel en el que se tortura al idioma. Un i v e r s i t a r i aGacetaUn i v e r s i t a r i aGaceta• 15 de abril de 2002 15 de abril de 2002 • 1514 Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx A una semana del Día internacionalde la salud (8 de abril), vale la penareflexionar acerca de la práctica de la medicina, las exigencias del médico actual y la transición epidemiológica en México. En nuestro país, las enfermedades infecciosas ya no representan el principal problema de salud pública y motivo de preocupación para las autoridades sanitarias. Ahora éstas se enfrentan al avance de las patologías crónico degenerativas, como la diabetes, hipertensión arterial, cirrosis hepática y cáncer. Todo ello, motivado por el cambio en el estilo de vida, los hábitos alimenticios y la esperanza de vida, que actualmente es de 71 años para los hombres y 77 para las mujeres. LA MUERTE ACCIDENTAL En los últimos años, los traumatismos y el envenenamiento han cobrado fuerza; este problema de salud pública antaño no era tan preocupante. A decir del doctor Alfredo Celis de la Rosa, investigador del Departamento de Salud Pública, del Centro Universitario de Ciencias La medicina del presente y el futuro Las enfermedades infecciosas ya no representan el principal problema de salud pública. Ahora la preocupación es el avance de patologías crónico degenerativas, como la diabetes, hipertensión arterial, cirrosis hepática y cáncer. de la Salud (CUCS), este problema se ubica como la segunda causa de muerte en nuestro país, con trece de cada cien fallecimientos. “Las tendencias de mortalidad durante los últimos 50 años nos muestran que los dos grupos de enfermedades que mayor número de muertes generaban a mediados del siglo XX (los padecimientos infeccioso parasitarios y las patologías respiratorias) han disminuido considerablemente y han pasado, de ser la primera y segunda causa de muerte respectivamente, a ser la octava y la quinta, al finalizar la década de los noventa”. Al mismo tiempo, asegura, las enfermedades del aparato circulatorio y los traumatismos y envenenamientos han sufrido pocos cambios en sus tasas de mortalidad, y ocupan los dos primeros lugares desde la década de los setenta. “Este cambio en el panorama epidemiológico obliga a considerar los traumatismos y envenenamientos como un problema prioritario de salud pública”. CÁNCER DE MAMA, PRIMER LUGAR EN JALISCO Actualmente el cáncer de mama ocupa el primer lugar de atención en el Instituto Jalisciense de Cancerología, adscrito al Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”, con 35 por ciento de la consulta y se presenta cada vez más en mujeres menores de 40 años, según afirma el jefe de consulta de dicha instancia, Antonio Oseguera Villanueva. Si bien existen factores hereditarios importantes que determinan su desarrollo, influye en gran medida el incremento en la edad promedio de vida, que cada vez más mujeres planean su primer embarazo después de los 25 años, pero sobre todo, la modificación de los hábitos alimenticios y de actividad física. Otros factores de riesgo se relacionan con la aparición de la menstruación antes de los 12 años y la menopausia después de los 55; el empleo de altas dosis de estrógenos, principal componente de los anticonceptivos, no tener hijos o tenerlos después de los 30 años. Añade que Jalisco, Nuevo León, Sonora y Chihuahua se encuentran entre los estados donde el cáncer cérvico uterino ha dejado de ser la primer causa de alarma entre los especialistas. Según cifras de la Fundación para la Educación Pública y la Formación en Cáncer, el cáncer de mama ocasiona más muertes en el sexo femenino que ninguna otra enfermedad maligna, de los 30 a los 64 años y es la principal causa de muerte en mujeres de 40 a 44 años. SEXUALIDAD DESBORDADA A raíz de factores como los cambios en lo referente al ejercicio de la sexualidad, entre los que destacan el inicio de relaciones a edades cada vez más tempranas, prácticas con varias parejas –en muchos casos, sin protección–, así como el descuido personal ante la presencia de infecciones que no se atienden oportuna y adecuadamente, distintas enfermedades de transmisión sexual (ETS) han repuntado, a decir del doctor Jaime Agustín González Álvarez, director del Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”. González Álvarez enfatiza la importancia de crearmayor conciencia en lo relativo al ejercicio de prácticas sexuales seguras o protegidas. Resalta la necesidad de que el personal médico esté atento a la presencia de este tipo de infecciones, y se actualice constantemente para diagnosticarlas y tratarlas de manera oportuna y adecuada. Hasta hace poco, dice, los jóvenes iniciaban su vida sexual en promedio a los 20 años, y en la actualidad eso sucede alrededor de los 16 y en muchos casos, antes. De hecho, de la Salud Mental, del CUCS, considera que la crisis económica y las relaciones interpersonales, cada vez más difíciles, deterioran la salud mental de los mexicanos. “En la actualidad, la sociedad consumista nos ha llevado a desear cada vez más cosas, sin que nada nos satisfaga. Por ejemplo, si hoy compro una televisión moderna, que es lo último en el mercado, dentro de seis meses o un año saldrá otra y la voy a querer, y así hasta el infinito, sin poner límites”. Este tipo de situaciones causa tensiones en las personas, pues sienten que si no tienen lo mejor, no valen. Esto, aunado a la crisis económica que vive el país y las relaciones interpersonales específicas de los mexicanos, hace que nuestra sociedad requiera un tratamiento especial de los problemas de la salud mental que la aquejan. El maestro Francisco Gutiérrez Rodríguez, director del Centro de Evaluación Psicológica, de la UdeG, considera que el ritmo acelerado de la vida contemporánea en las grandes el año pasado causó un gran revuelo la atención de un parto en una niña de diez años. “Existen cambios marcados en cuanto a la práctica de las relaciones sexuales, en las que ya no hay mayores limitantes o restricciones y se manejan conceptos más liberales en cuanto al número de parejas, lo cual considero muy respetable, pero es indispensable ser cuidadosos para evitar la incidencia y el riesgo de transmisión de este tipo de infecciones”. Entre las ETS más frecuentes destacan los condilomas acuminados, herpes genital, vulvovaginitis, infección por el virus de papiloma humano, escabiasis, sida, hepatitis B y C, gonorrea y sífilis. Los padecimientos que afectan los genitales se manifiestan a través de lesiones, irritación, úlceras, inflamación, secreciones anormales o desechos y escozor. EL PRECIO DEL DESARROLLO El licenciado José de Jesús Gutiérrez Rodríguez, jefe del Departamento de Clínicas ciudades genera crisis constantes en el individuo. Factores de riesgo de diversa índole, ya sea económicos, políticos, ambientales, psicológicos o socioculturales repercuten de forma importante en la seguridad y estabilidad emocional individual y en el grupo social al cual pertenece. “En la zona metropolitana de Guadalajara dicho proceso no ha sido diferente. El individuo enfrenta crisis emocionales en diferentes ámbitos, como en el de pareja, el familiar, el laboral y escolar. Estos fenómenos rebasan las capacidades de adaptación del individuo y provocan que los mecanismos de defensa usuales resulten insuficientes, por lo que sus reacciones son violentas”. UNA PRÁCTICA SOCIAL Según el doctor Héctor Raúl Solís Gadea, profesor investigador del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, la práctica médica está sujeta a determinaciones sociales, culturales, políticas y económicas, lo cual tiene importantes consecuencias para la salud y la enfermedad, por lo que es necesario estudiar con el mismo rigor científico y metodológico las realidades que subyacen a su ejercicio y la descubren como una práctica social más. “Existe la necesidad de pensar los fenómenos más allá de una perspectiva médica. En mi opinión, el punto de partida es considerar que la realidad de la salud y la enfermedad es una totalidad compleja, que se divide en partes diferentes, solo por cuestiones de análisis de intervención profesional. Solís Gadea considera que la consecuencia de “la aplicación de los patrones de pensamiento científico a la ciencia médica, es la conceptualización del ser humano como cosa, y, en última instancia, su reducción a un objeto cuantificable, sujeto de aplicaciones técnicas y procedimientos que suelen no tomar en cuenta sus aspectos emocionales, espirituales, morales, sociales y culturales”. MÉDICOS MÁS HUMANOS A este respecto, el doctor Jaime Parra Estrada, responsable de la Unidad de planeación y desarrollo de sistemas de aseguramiento de la calidad, en el OPD Hospitales Civiles de Guadalajara, comenta que históricamente para los profesionales de salud la calidad ha significado suficiencia en la atención clínica, es decir, que sea técnicamente competente, eficaz y segura, para contribuir al bienestar del individuo. Sin embargo, considera que actualmente “abordar las inquietudes del usuario es tan importante para la atención de buena calidad, como la competencia técnica. “Para el paciente, la calidad depende principalmente de su interacción con el profesional de la salud, de atributos tales como el tiempo de espera y la privacidad, la accesibilidad de la atención y, lo más básico, que obtenga el servicio que espera. “La importancia de su perspectiva es fundamental y siempre debe considerarse como la brújula y el centro de la atención de quienes hemos sido privilegiados con el don de servir”. EL FUTURO DE LA MEDICINA El doctor José María Cantú, investigador adscrito al CUCS, asegura que el conocimiento del genoma humano ha revolucionado el mundo de la medicina. Afirma que éste “tiene una función social y no debemos permitir que se lucre con estos conocimientos, que deben llegar a toda la población”. Al respecto, menciona que hay muchas voces en todo el mundo, que opinan que el conocimiento generado en esta materia debe estar al alcance de toda la gente, sin lucrar con los resultados de las investigaciones, como pretenden algunos laboratorios, que han visto en esta materia un gran negocio. “Creo que finalmente este proceso terminará a favor de toda la humanidad y no solo de unos cuantos, como se creyó en un principio. “Este conocimiento está dando bases para entender mejor los procesos patológicos, las terapias, la acción de los fármacos, etcétera”. Una de las novedades más recientes es que ya resulta posible hacer partenogénesis humana, es decir, crear un feto a partir de un óvulo, sin necesidad de que exista un espermatozoide, solo con sustancias químicas. Además, ya es posible trabajar en el diagnóstico genético preimplantacional en parejas con riesgo de tener un hijo con problemas. Para esto, dejan evolucionar el cigoto hasta que tiene cierto número de células y si existe un diagnóstico no favorable, es descartado y no se implanta. El futuro de la medicina, a decir del especialista, está en el trabajo grupal, pues “médicos, biólogos nucleares, genetistas y especialistas en informática y estadística, entre otras disciplinas, tomarán las decisiones del tratamiento de las enfermedades”.❖ Los traumatismos y envenenamientos ocupan los dos primeros lugares en tasa de mortalidad, desde la década de los setenta. El cáncer de mama ocasiona más muertes en el sexo femenino que ninguna otra enfermedad maligna. La crisis económica y las relaciones interpersonales, cada vez más difíciles, deterioran la salud mental de los mexicanos. Ya es posible trabajar en el diagnóstico genético preimplantacional en parejas con riesgo de tener un hijo con problemas. A D R IA N A G O N Z Á L E Z A D R IA N A G O N Z Á L E Z A D R IA N A G O N Z Á L E Z Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200216 Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas Maestro Ricardo Reveles López* Ante la falta de liquidez que actualmente presentan la mayoría de los negocios en México, resulta importante analizar sus causas, que pudieran derivar en las posibles soluciones para llegar a un mejor ambiente financiero. Dentro de los antecedentes que en materia de comercio internacional tiene nuestro país, llama la atención que el gobierno federal haya “avalado” la entrada de China a la organización mundial de comercio. Quizá resulte difícil entenderen qué y en cuánto nos ha afectado tal situación. Sin embargo, lo difícil está por venir. La mayoría de la población se podrá preguntar qué tiene que ver que un país como China forme parte de la organización mencionada. Simplemente recordemos a qué precios se comercializan los productos elaborados en el país asiático. Basta con darnos una vuelta a los mercados populares, en donde encontraremos productos de diversa calidad: desde un pequeño prendedor para el cabello, o aquellos diminutos aretes de fantasía, hasta prendas de vestir y calzado, En la industria lo difícil está por venir eso sí, con una calidad demasiado deficiente, pero a un precio por debajo de los costos de producción que las empresas locales tienen. Ante las desventajas competitivas que la industria nacional tiene, vale la pena reflexionar unos momentos acerca de cómo es posible que teniendo una importación de productos desde un lugar tan lejano, se comercialicen a un precio tan bajo. ¿Acaso no les afectan a estos productos los aranceles que por importación se deben pagar? ¿O es que nuestras autoridades federales no han logrado detener el contrabando de estos productos? En primer lugar, hablemos del bajo precio de comercialización. En nuestro entorno comercial los recursos que el empresario destina para hacerse llegar hasta su planta materiales, o en su caso productos, resulta un costo agregado a los recursos que por naturaleza de su giro tiene que realizar, como pueden ser los valores de los materiales invertidos, los sueldos que por mano de obra deba cubrir, y en su caso, los gastos indirectos de producción para desarrollar y transformarlos en productos terminados, los que posteriormente tendrá que desplazar para su venta y con ello generar los ingresos correspondientes, para poder continuar con su giro de producción, comercial o de servicios. Cuando nos referimos a los aranceles que por importación se deben cubrir, debemos recordar que México cuenta con tratados comerciales en el ámbito internacional. Sin embargo, hasta el momento solo han sido aceptados los firmados con Estados Unidos de América y Canadá, así como con Centroamérica, pero no con China. Ello redunda en que todos los productos que vengan del país asiático y se internen en nuestro territorio, deberán cubrir los impuestos generales de importación, atendiendo a su fracción arancelaria, y en su caso, las cuotas compensatorias que procedan, de conformidad con nuestra ley aduanera en vigor. Se debe analizar también la política económica interna, ya que, como es de todos conocido, la reforma fiscal realizada para el 2002, lejos de beneficiar o impulsar la inversión, ha provocado lo contrario, ya que derivado de la misma, la mayoría de los inversionistas que tenían dentro de sus proyectos de inversión hacerlo en nuestro territorio, han permanecido al margen, en busca quizá de mejores opciones, al encontrar que nuestro país ya no es el que mejores resultados les proporciona. Otro de los aspectos significativos es sin duda el acontecimiento sufrido por nuestros vecinos del norte aquel 11 de septiembre de 2001, que transformó por completo la economía no solo de Estados Unidos, sino de todo el mundo, al ser este país el que marca pautas a seguir en las políticas económicas a nivel mundial. En Estados Unidos, el gobierno federal actuó rápido, y de inmediato reactivó su economía mediante la asignación de fondos federales que subsidiaron a algunas empresas. En México resulta lo contrario, ya que el gobierno federal, en lugar de reactivar la economía, con la reforma fiscal provocó un mayor desaceleramiento. Sin embargo, afortunadamente este 5 de marzo se dio a conocer el decreto que elimina el impuesto especial sobre producción y servicios que marcaba la reforma fiscal a los refrescos y al tequila, lo cual es sin duda un gran paso para las industrias dedicadas a la producción mencionada.❖ * Profesor de tiempo completo asignado al Departamento de Contabilidad, del CUCEA. JU A N N E P O T E Doctor Roberto Jiménez Vargas* Las observaciones, como resultado delas investigaciones del Centro deInvestigaciones Turísticas (CIT), perte- neciente al Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, y mis experiencias como servidor público federal y estatal, me permiten hacer las siguientes consideraciones sobre el desarrollo urbano y turístico, en los últimos años, de Puerto Vallarta, Cabo Corrientes, Tomatlán, La Huerta y Cihuatlán. El acceso terrestre a los 340 kilómetros de costa jalisciense, es limitado, por lo montañoso de la sierra Madre occidental, lo que dificulta la construcción de carreteras, la introducción de vías férreas y limita el alcance de las telecomunicaciones. El escenario anterior lo “completa” una visión política localista, fácil de constatar en la actuación de las administraciones pasadas y las actuales, que manejan el turismo de forma inconsistente. En el municipio de Puerto Vallarta destaca el impulso a los múltiples proyectos federales, estatales y municipales e incluso algunos internacionales, en los últimos diez años, situación que no comparten los cuatro restantes, donde es posible apreciar una débil inversión. La ausencia de una visión global planificadora del desarrollo de la costa jalisciense, se refleja en la ausencia de documentos referentes a proyectos Desarrollo turístico desigual en la Costa de Jalisco turísticos en las oficinas de obras públicas de cada municipio, en las secretarías de Desarrollo Urbano Estatal, de Promoción Económica y de Desarrollo Social, por mencionar algunas dependencias. Además, existe especulación con terrenos, poca visión sobre accesos al mar, escaso aprovechamiento de las aguas residuales, reciclaje de la basura, conflictos entre los sectores agrícola, comercial, urbano y turístico en especial, procesos agravados por la implantación no controlada de instalaciones turísticas que afectan negativamente al entorno, ocasionan problemas de equilibrio ecológico en grandes extensiones marítimas, del suelo, la flora y fauna silvestres. Para resolver dichos problemas, que van en aumento, es necesario realizar diversos estudios y reflexionar sobre las potencialidades existentes y elaborar un diagnóstico integral de la costa jalisciense. Para realizar dichas acciones, deben comprometerse todos los sectores, definir una estrategia global y coherente, con una perspectiva integradora de los cinco municipios; buscar una mayor diversificación de los productos turísticos, para no limitarse al recurso marítimo, sino explotar sus montañas, el ecoturismo, el turismo rural, de salud, para lograr el equilibrio. La Universidad de Guadalajara tiene la capacidad para elaborar interdisciplinariamente un documento de referencia sobre el esquema rector de desarrollo turístico integral de la costa. Sin embargo, es precisa una voluntad política efectiva y flexible, que permita integrar la dinámica que necesita la costa de Jalisco y preservar las características de un sitio particularmente sensible. La conciliación de la ciencia y la política permitirá a los inversionistas ver claros los aportes financieros, con base en reglamentos de desarrollo integral de la región. Una visión global pretende resolver las contradicciones generadas por las desigualdades en el desarrollo turístico e inmobiliario de la zona referida, para sustituirlo por el desarrollo del turismo y del territorio, tomando en consideración los valores naturales y socioculturales de la costa jalisciense. Es necesario construir una nueva relación entre política y ciencia. No se trata de proponer un proyecto conservador, sino de intervenir desde un punto de vista más dinámico, en el que la prognosis sea la conservación del medio ambiente, y la incorporación de actividades que permitirán la creación de otros centros turísticos. Conocer el mercado del trabajo es una actividad gremial de nuestra máxima casa de estudios, y aquí entra el CIT, en coordinación con el Departamento de Turismo, Recreación y Servicio, para canalizar correctamente a los egresadose incorporarlos a las instancias adecuadas.❖ * Profesor investigador del Centro de Investigaciones Turísticas. Productos asiáticos de mala calidad por donde quiera Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 17 Sistema de Educación Media Superior E- Learning Apoyo al aprendizaje mediante la web Alejandro Pisanty, de la UNAM, dice que las universidades, y en particular las universidades públicas, juegan un papel clave en la construcción de la educación a distancia. Sus propias actividades educativas, tanto en la licenciatura como en otros niveles, están volcadas hacia la población dentro y fuera del país, como modelos educativos innovadores que preservan el tejido institucional y sirven a estudiantes en condiciones de trabajo, responsabilidad familiar o en diversas áreas geográficas. Este sistema educativo, gracias a la web, está apoyado con numerosas herramientas que permiten, incluso, dar seguimiento a los aspectos administrativos inmersos en el sistema educativo, tales como exámenes en línea e instrumentos de medición para el desempeño de los alumnos. El E-learning permite a los estudiantes e instructores un acceso práctico a la tecnología en educación. El sistema posibilita a los alumnos ingresar al contenido dentro y fuera del salón de clases, recorrer la currícula a su ritmo, ver los videos y algunas otras explicaciones de la tecnología, y tomar exámenes en línea con el fin de evaluar su comprensión y retención. Este sistema también permite al instructor examinar en términos concretos cómo avanza el proceso enseñanza–aprendizaje, y así mejorar la currícula. La educación en línea o no presencial, puede marcar la diferencia entre los países que tendrán mejores posibilidades de ingresar a la economía global, y los que quedarán marginados, siempre y cuando cuidemos el contenido y la estructura de esta modalidad educativa. Para ampliar la información al respecto, comunicarse con la ingeniera Angélica Sánchez Ramírez, coordinadora de cómputo, del SEMS, Liceo 496 (piso 4), al teléfono 36 13 02 60, extensiones 126, 146.❖ El significado de E-educación o e-learning, como es publicado enrevistas o en internet, es un concepto que está de moda y ligado a la educación a distancia. No es solo un vehículo, sino un cambio conceptual en la forma de estudiar y asimilar conocimientos. En el sentido más amplio, la educación en línea involucra cualquier medio electrónico de comunicación, incluso la videoconferencia y la audioconferencia. En relación con los costos, permite entregar contenidos y conocimientos a precios bajos, en comparación con el sistema presencial. Según datos de la Universidad Nacional Autónoma de México, con la misma cantidad de dinero invertida en esta modalidad, es posible atender al doble de estudiantes bajo el sistema E- educación. El sistema posibilita a los alumnos ingresar al contenido dentro y fuera del salón de clases, recorrer la currícula a su ritmo, ver los videos y algunas otras explicaciones de la tecnología. La educación hoy. La buena enseñanza Maestra Rebeca Calderón Ochoa* La calidad de la educación es quizá uno de los elementos más difíciles de abordar, puesto que los aspectos subjetivos son los que principalmente nos llevan a considerar qué es lo “bueno” y lo “malo” en educación. Pablo Latapí, en uno de sus discursos decía que todos los maestros sabemos con mucha precisión qué es exactamente la buena educación... y también cuando francamente nos topamos con una mala educación; lo que de cualquier manera resulta difícil para todos es definir con exactitud cuáles son las características que debe tener la buena educación o qué ingredientes tiene definitivamente la mala. A pesar de lo contundente que resulta este argumento, podemos acercarnos a definir la educación de excelencia. ¿Cuáles son estos atributos? Veamos. En primer lugar debemos La mejor enseñanza es proporcionada también donde existe una mejor vinculación social con el entorno de la escuela. considerar qué deben poseer los buenos maestros, que éstos, a su vez, cuenten con buenos alumnos y que tanto unos y otros se vean inmersos en un ambiente de calidad de la administración y de los servicios educativos que proporciona la escuela, como son el equipamiento de bibliotecas y laboratorios. De este modo la mejor enseñanza es proporcionada también donde existe una mejor vinculación social con el entorno de la escuela, en que la oferta educativa de la institución responde a la demanda educativa de su comunidad. ¿Qué implica ser un buen maestro? Evidentemente poseer sólidos conocimientos en los aspectos teóricos que imparte, así como tener una sólida formación pedagógica y didáctica; pero además, debe contar con algo imposible de cuantificar, y es un profundo compromiso personal con el desarrollo de cada uno de sus estudiantes. En general, cuando hablamos de buenos estudiantes nos referimos a alumnos disciplinados y que cumplen con todos los deberes escolares, pero a lo que pocas veces nos referimos es a que deben venir a la escuela bien alimentados, que no tengan conflictos familiares en sus propios hogares y que el seno familiar sea un elemento auxiliar de los aprendizajes escolares, para que evalúe la labor educativa. Para entender lo que realmente es la calidad en la administración, conviene separar las relaciones políticas, mismas que deben tener su propia esfera delimitada, para que así puedan los directivos centrarse en la solución de las disyuntivas cotidianas que plantea el manejo de la escuela, permitiendo simultáneamente el desarrollo de la institución y del personal, desarrollo que no necesariamente ocurre sin fricciones y contradicciones, conflictos que solo con honestidad y buena voluntad pueden superarse. No obstante, hay que entender que el quehacer escolar posee mediaciones políticas. Así, por ejemplo, el modo y contenido de la socialización y las formas y tipos de conocimiento que se seleccionan e introyectan en el alumno, son claras muestras de la existencia de la politicidad convergente o divergente de un statu quo determinado. El proceso de integración educativa nos debe permitir tomar en serio las banderas de la mejoría en la calidad de la educación, ya que son no solamente los jóvenes, sino también los niños los que deben resultar beneficiados. Recordemos que la actual niñez y juventud son los futuros ciudadanos que ya estamos formando en nuestras aulas.❖ * Profesora de la Escuela Preparatoria 2, adscrita a la secretaría académica del SEMS. JU A N N E P O T E Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200218 COORDINACIÓN GENERAL DE SERVICIOS A UNIVERSITARIOS COORDINACIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES TEL. 38 26 61 42 / COORDINACIÓN DE EGRESADOS Y EXALUMNOS TEL. 38 25 93 28 http://www.siiau.udg.mx/ss/bolsa/ Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx Recibir compras y hacerlas llegar a quien le corresponde, son algunas de las labores que desempeña Martín Sánchez Murguía, auxiliar del almacén general, del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), de la Universidad de Guadalajara. “Registramos desde un lápiz hasta un autobús. Todo pasa por el almacén general. “En los 21 años que tengo como trabajador de la Universidad, he estado muy NOSOTROS Martín Sánchez Murguía contento. Ha sido bonito trabajar en ella. Sobre todo, siempre he tratado de que mis actividades estén bien hechas”. Sánchez Murguía señaló que desde su primer día en la UdeG, en 1981, sus labores no han sido tan pesadas como en su anterior empleo, pues requería bastante disciplina. Y es que perteneció al Colegio militar. “Ahí no me dieron la oportunidad de ejercer mi carrera técnica en radiología”, la cual cursó en el hospital México americano. “Por lo que me di de baja. Luego entré a un gabinete radiológico, y al poco tiempo ingresé a la Universidad de Guadalajara”. Recordó con agrado que su primer trabajo fue en Radio Universidad, cuando estaba en el Tecnológico. En él permaneció tres años. “Ahí me invitaron a trabajar en el núcleoBelenes, donde fui jefe del almacén general”. “Con la descentralización de la Universidad, ingresé al CUCBA. Mis principales actividades en el almacén son recibir material, documentarlo, dar de baja, registrar material con entradas y salidas y surtir requisiciones. También recibimos equipo de FOMES y Conacyt”. Martín Sánchez Murguía expresó que “la UdeG es una fábrica de sabiduría, en donde podemos educarnos y mejorar nuestra cultura. Nos deja una herencia, que es el conocimiento. Respeto mucho a mi Universidad, a mis compañeros, y tengo muchas cosas que agradecerle a mi alma mater, a mis hijos, familia y Dios”.❖ C U C B A Es auxiliar del almacén general del CUCBA EMPRESA TELEFONO CARRERA PUESTO SEXO EDAD HORARIO INGLES PROG. COMPUTO EXPERIENCIA ADECCO 38541384 LAE O LCP AUXILIAR ADMINISTRATIVO M 23-28 DISPONIBILIDAD DE X X 6 MESES OPERADORA WAL MART SRL DE C.V 38256639 BACHILLERATO CAJERO AMBOS 18 EN ADELANTE 16 A 22 X X NONGUNA GENERAL PRODUCTS 36892272 Ext.240 CONTADOR PUBLICO CONTADOR GENERAL F 23-30 COMPLETO X BASICO 2 AÑOS M 10 36310398 BACHILLERATO APOYO LOGISTICO M 18-25 X X NONGUNA M 10 36310398 BACHILLERATO CAJERO AMBOS VESPERTINO X X NONGUNA ALTA ESPECIALIDAD 35875056 LIC. CONTADURÍA PUBLICA CONTADOR AMBOS 20-35 COMPLETO X MEGAPAQ. COMPAQ, OFFICE, WINDOWS 2 AÑOS DULCES VERO 38120225 TEC.CONTABLE AUXILIAR CONTABLE AMBOS 8 A 15:30 X NOMIPAQ, CHEPAQ, COMPAQ 6 MESES UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias de la Salud El personal académico, administrativo y de servicio del Departamento de Ciencias Sociales, de este centro universitario, se une a la pena que embarga a la doctora Ana Miriam Reyes Pérez, por el sensible fallecimiento de su señora madre María de Jesús Pérez Sánchez acaecido en esta ciudad el 8 de abril pasado Descanse en paz Laura Sepúlveda Velázquez lgsepulveda@redudg.udg.mx En un lapso aproximado de tres años,la Universidad de Guadalajara buscaráobtener la certificación ISO 9001: 2000 para sus procesos administrativos más importantes, como son: control escolar, finanzas y recursos humanos. De igual forma, en un plazo de ocho años esperan tener el mayor número de programas académicos acreditados, lo anterior expresó el vicerrector de esta casa de estudios, maestro Ricardo Gutiérrez Padilla. También señaló que la certificación y acreditación requieren tiempo para la implantación de los sistemas académico- administrativos. “En un máximo de tres años, la Universidad pudiera tener certificados los procesos cruciales. Parece mucho tiempo, pero no lo es, pues aún resta bastante trabajo, como solicitar la intervención de certificadores y atender sus recomendaciones. “La certificación académica tomará más tiempo, ya que no hay una metodología estándar y apenas están reconociendo los cuerpos acreditadores. Además, el número de nuestros programas es grande, por lo cual deseamos iniciar pronto para lograr las acreditaciones; esto podría llevar hasta ocho años”. En cuanto a los beneficios que traerá la certificación de los procesos administrativos, señaló que serán varios. Permitirá diagnosticar el trabajo que realiza la institución e identificar los espacios donde hay oportunidad de mejorar mediante análisis, reflexiones y documentación de cómo y quién hace qué labor. “Esto tiene mucha importancia, porque nos da la posibilidad de encontrar algunas fallas, cuellos de botella o duplicaciones de procesos; empero, ahora puede ser considerado como uno de los ejes estratégicos para la nueva política de financiamiento a la educación superior en México”. Agregó que la Secretaría de Educación UNIVERSIDAD La Udeg en busca de la certificación ISO 9001: 2000 Pública ha planteado las líneas generales de lo que podría ser el nuevo modelo de financiamiento a las universidades públicas, y entre ellas hay tres puntos fundamentales. “El primero es la acreditación de la calidad académica, proceso efectuado por las instituciones que comparten grupos académicos cuya responsabilidad es revisar a unas y otras. Estos cuerpos dan cuenta de la calidad y desempeño que tienen en sus actividades. “El segundo es la certificación de los procesos administrativos, en los cuales la política es realizar las cosas de la mejor manera y con el mayor rendimiento. Para ello existe la propuesta de que todas las universidades tengan procesos que certifiquen su calidad. Esto demostraría que hacen el mejor uso de los recursos”. Puntualizó que el tercer elemento es la rendición de cuentas. Aquí las universidades pondrán a disposición del público su información, con el objetivo de conocer qué hace y logra una universidad con los fondos públicos. “Más allá del valor que en sí tienen los procesos de acreditación de programas académicos y de certificación de procesos administrativos, ahora también está surgiendo la posibilidad de que sea un criterio fundamental para gestionar recursos”. De ahí que desde el año pasado, la Unidad de sistemas y procedimientos de esta casa de estudios implantó su sistema de gestión de calidad, el cual será certificado próximamente. “Buscaremos certificar fundamentalmente los sistemas correspondientes a finanzas, control escolar y posteriormente recursos humanos”. Gutiérrez Padilla indicó que “la ausencia de certificación para los procesos, no significa que sean de mala calidad, sino que en tanto no esté certificada, la calidad puede ser buena, regular o mala”. A partir de este lunes, en una primera fase, iniciarán las reuniones de trabajo con Finanzas y Control Escolar de la administración general, así como con los centros temáticos.❖ Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 19 Jornada Este próximo 23 abril, durante doce horas, 144 lectores se darán cita en plaza Universidad, para participar en la jornada “Confabulados con Arreola”. Será una jornada de lectura en voz alta de la obra del escritor jalisciense, en el marco del Día mundial del libro. Dramaturgos En septiembre podría estar listo el Diccionario de dramaturgos jaliscienses del siglo XX, que es elaborado por el maestro Alfredo Cerda Muñoz, catedrático de la licenciatura en letras hispánicas. El texto incluye a 35 dramaturgos. Medios La fotografía no es un reflejo fiel de la realidad, sino un enunciado más del periódico, señala en su tesis “Criterios de producción de la nota fotográfica en tres diarios de Guadalajara”, Dolores Marisa Martínez, egresada de la maestría en comunicación social, de la UdeG. Los mecenas La figura del patrocinador ha sustituido a la del mecenas, que invertía parte de su patrimonio en mantener casi al cien por ciento el trabajo intelectual y creativo de quienes enriquecían la cultura de un pueblo por medio de sus creaciones. FOTO: MIGUEL SÁNCHEZ Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200220 Marco Tulio Flores marcot@redudg.udg.mx A pesar de que en Jalisco y en Guadalajara no existe interés especial por la actividad teatral, reflejado por la falta de apoyos institucionales y la escasa presencia de la comunidad en las puestas en escena, existe, una tradición permanente plasmada en el talento y creatividad de sus dramaturgos, quienes en su momento vivieron parecidos problemas. La situación social del siglo XX preocupó también a los dramaturgos, quienes tuvieron presentes diversas temáticas, como la crítica política, la comedia y el humor, tal y como sucede soy. Estas características que marcaron rumbo a la actividad escénica en Jalisco, sus desventajas y oportunidades de desarrollo, vivencias y anécdotas personales, serán incluidas en el proyecto Diccionario bibliográfico de dramaturgos jaliscienses del siglo XX, que dirige el maestro Alfredo Cerda Muñoz, catedrático de la licenciatura en letras hispánicas, de la Universidad de Guadalajara. Como parte de una primera aproximación a la producción teatral en el estado, aterrizado en el libro La escena tapatía entre 1920 y 1990, en prensa, surgió el interés y luego la amplia información conseguida para rastrear el desarrollo de esta actividaden la región centro occidente del país. De esta forma y en una segunda etapa, el investigador seleccionó a 35 dramaturgos de un total de 110 localizados a través de libro de historia de la literatura y diccionarios que la Universidad Nacional Autónoma de México ha publicado, destacó el coordinador del proyecto. Mencionó que en un 20 por ciento del total no son de Jalisco, aunque parte de su vida la hicieron en Guadalajara. “Más bien son jalisciense por adopción”. Uno de los principales problemas que enfrenta la investigación, es lo difícil que resulta localizar a los dramaturgos. Hay datos aislados y mínimos de 44 de ellos. “A pesar de esta situación, tenemos ya 66 biografías listas”. “Encontramos dramaturgos que primero fueron actores, productores y directores y que después se dedicaron a escribir”. Al respecto, Cerda Muñoz señaló que hay una vida teatral intensa. Sin embargo, las obras en su mayoría solo se representan y no son publicadas, por el escaso interés de algunas instituciones. Parte de esta investigación está concluida, como es lo correspondiente al teatro universitario entre 1960 y 1990, por lo que su autor busca posibles editores interesados en el teatro jalisciense.❖ Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com Niérika: “el espejo radiofónico endonde nos vemos y nosreconocemos”, dice el lema en voz de Juan Olvera, que identifica al nuevo programa de Red radio Universidad de Guadalajara, que arrancó el 8 de abril pasado, y se transmitirá de lunes a viernes, de 17:00 a 18:00 horas. “¿Lo sientes?, estamos naciendo, contigo, aquí, ahora, aquí estamos, palpitando, respirando por primera vez. Te proponemos algo: respira con nosotros, palpita con nosotros”. Con estas palabras de Ricardo Salazar, conductor y productor de “Niérika”, dio inicio la primera emisión del programa, dedicado principalmente a presentarlo, así como a sus colaboradores. Niérika, definido como “revista global de reflexión de temas internacionales”, es el primer programa que cuenta con un consejo editorial conformado por el maestro Jaime Lubín, del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), quien junto con el conductor ideó el concepto en diciembre pasado. Como miembros del mismo también participan Dulce María Zúñiga y Lucila Cortés, de la Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar; José María Cantú, experto en genoma humano; Elisa Cárdenas, de la cátedra Emile Durkheim; Carlos Núñez Hurtado, de la cátedra Paulo Freire; Jaime Preciado Coronado, politólogo de la UdeG, así como Margarita Sierra, coordinadora de promoción de la Red radio Universidad de PROGRAMA Niérika, el espejo radiofónico al aire Guadalajara; Mara Robles, experta en política local, y Carlos Ramírez Powell, director de Radio Universidad. En entrevista, Ricardo Salazar explicó que el programa es una revista global: “te vas a enterar de lo que pasa en el mundo, no tanto de las noticias, sino de los temas que son noticia. Es un programa que abordará los temas desde un punto de vista muy humano. Te vamos a presentar una crónica de lo que está pasando en Israel, pero desde el punto de vista humano. Niérika es un espejo donde nos vamos a reflejar”. Es una revista global de reflexión, aclaró el productor. “No queremos presentar las noticias, ni analizarlas, sino dar pistas para que el auditorio reflexione para que piense y se quede diciendo qué barbaridad con lo de Argentina, qué maravilla el carnaval de Río de Janeiro... es ante todo un lugar para el asombro y para eso estamos escuchando un formato muy relajado. Todos somos cuates. queremos que sea un espacio integral”. Explicó que Niérika es una voz huichola que significa piedra, espejo en que nos reflejamos. Algunos miembros del consejo expresaron su deseo de lo que no quieren que Niérika sea: “Lo que no queremos es ser explicadores de la realidad”, dijo Jaime Lubín. “Que no sea la respuesta y siempre la pregunta”, expresó Margarita Sierra. “Que no sea una repetición, sino una propuesta para la reflexión”, opinó Dulce María Zúñiga. “El objetivo específico es que nos escuche la gente, que el radioescucha se entere a través del programa de lo que está pasando en el mundo y que a su vez el público participe y se quede pensando en lo que le vamos a decir. No son ‘netas’, son puntos para reflexionar”, señaló Ricardo Salazar. Niérika cuenta con un gran equipo de colaboradores en Argentina, Cuba, Nueva York, Washington y Barcelona, principalmente; así como con el apoyo de las cátedras Paulo Freire, UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en inglés) del ITESO; la Alfonso Reyes, del Tecnológico de Monterrey y las Emile Durkheim y Julio Cortázar, de la Universidad de Guadalajara. “El convenio con ellos es que cada vez que venga un catedrático nos van a dar entrevista exclusiva. Por ejemplo, para mayo se tiene programada una con Dante Caputo. Para septiembre otra con Umberto Eco. Niérika será la ventana de estas cátedras”. La gente que conforma el consejo editorial participará también en la cabina, según el tema. “Por ejemplo, a Jaime Preciado le tocó estar al frente del primer tema: globalización; Dulce María Zúñiga expondrá el suicidio en la literatura, en la semana que hablemos de muerte en el mundo y de cómo se vive el dolor”. Al resto de los integrantes, señaló, les estamos pidiendo que nos recomienden lecturas, invitados y temas, pero también que ellos sean nuestros asesores personales en corto. “Contamos con un literato, un politólogo, un semiólogo, una mujer clavada en la política, un sociólogo, un experto en genoma; cada vez que queramos abordar algún tema en específico, recurriremos a ellos”. Cada semana se tratará un tema. El primero fue la globalización, desde el punto de vista crítico y fóbico. Esta semana se hablará sobre Medio Oriente. “Vamos a dar mucho peso a Israel: perspectivas históricas y sociales. Tendremos aquí a la comunidad jesuita y algunos árabes que van a discutir desde aquí lo que está pasando allá. Hablaremos también de Afganistán, Pakistán e Irak”. Para la próxima semana se tiene programado el tema de las drogas. “Vamos abrir el debate de la legalización de la marihuana, por qué legalizarla o no en México, puntos de vista abiertos al debate. Las drogas que son sumamente fáciles de conseguir en Guadalajara. Ahí vamos a presentar una serie de entrevistas con distribuidores y consumidores, pero sin satanización ni exaltación. Queremos presentar lo que está pasando”. En el equipo de producción también participan Pablo Rodríguez, Pablo Hernández, y Tonantzin Octavio Perfecto; Jósé Emilio Galindo y Verónica Díaz Favela, como reporteros; Alberto Meza y Domy Bañuelos, de Mr. CD, como asesores musicales.❖ TEATRO Documentan la vida y obra de dramaturgos Jaliscienses El programa es una revista global de reflexión de tamas internacionales M IG U E L S Á N C H E Z Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 21 Lorena Ortiz anerol4@yahoo.com La fotografía no es un reflejo fiel de larealidad, sino un enunciado más delperiódico, señala en su tesis “Criterios de producción de la nota fotográfica en tres diarios de Guadalajara”, Dolores Marisa Martínez, egresada de la segunda generación de la maestría en comunicación social, de la Universidad de Guadalajara. El periódico es un enunciado constituido por distintas frases y algunas de estas son una plana, una sección o la fotografía relacionada con el texto. “Mi tesis es acerca del fotoperiodismo en tres diarios de la localidad, entendido este no solo como trabajo fotográfico, sino precisamente como el diálogo que hay entre las fotografías y el texto”. Marisa Martínez, originaria de Tepic, Nayarit y colaboradora desde 1992 de la Revista Universidad de Guadalajara, asegura que el proyecto parte de dos intereses: “porque en mi familia hay muchos fotógrafos, empezando por mi papá, hermanos, cuñados, y por mi interés por el periodismo”. Parte de la idea de que la fotografía no es solo una imagen, sino un discurso complementario deltexto. “Todo el mundo tiene la idea de que la fotografía vale más que mil palabras, y no es que estén en un error, pero en el fotoperiodismo la fotografía juega un papel en equipo, no está sola, sino siempre acompañada del texto o de por lo menos un pie de página que te lleva hacia una dirección específica”. El fotógrafo tampoco es libre de captar la realidad, pues siempre trabaja de común acuerdo con su institución. “En el universo del fotoperiodismo los fotógrafos creen que ellos recogen la realidad, y no. Está parcelado, porque cada uno ve su parte y no se da cuenta de qué tanto confluyen diversas voluntades profesionales para fin de que aparezca una imagen”. MEDIOS Fotografía y texto: el mismo valor Otra vertiente es la objetividad en la fotografía periodística. Hay “muchos fotógrafos que tienen la idea de que su trabajo es objetivo y de que ellos recogen la realidad. Son pocos los que se dan cuenta de que su subjetividad está inmersa en ellos y no solo la de ellos, sino la de la organización que está detrás de ellos. La perspectiva que eligen para tomar una foto, la cámara que eligen, el tipo de lente, de película, son decisiones que van dando pauta a una imagen, para que sea así y no de otra manera”. El fotoperiodismo, destacó, es más que las propias fotografías: es una interrelación entre texto y foto y tiene que ver con la toma de decisiones que se dan alrededor de esta, “particularmente en los criterios de producción de la nota fotográfica: qué es lo que mueve a todo un equipo en diferentes fases a publicar una foto o a no publicarla y por qué esa y no otra. Estoy entrevistando a fotógrafos, editores, jefes de sección y en algunos casos a diseñadores gráficos, pues con la llegada de tecnología digital, estos últimos juegan un papel básico en los periódicos. Los criterios de producción dependen en parte de la dinámica del propio diario, pues los periódicos operan de manera distinta y los mismos establecen sus prioridades. Marisa Martínez explicó que su plan de trabajo estará basado en determinadas situaciones y en el análisis de estas, desde la perspectiva de los diarios, cómo son cubiertas y manejadas por los mismos. Algunas de estas situaciones son: la marcha gay del año pasado, una gira del gobernador, y un “cambio inesperado”. Sobre la marcha “la intención era ver cómo cubrían el acontecimiento tres diarios y para eso yo acudí a la marcha. Algo curioso es que todos tenían como referente una imagen antes de tomarla, ya sea para hacerla o para evitarla. Todos recrearon la imagen del travesti en primer plano, con la catedral de fondo”. Marisa Martínez, egresada de la licenciatura en sociología, aseguró que el proyecto quedará terminado a finales de este año.❖ La fotografía no es solo una imagen, sino un discurso complementario del texto A D R IA N A G O N Z Á L E Z Procuramos una Universidad reconocida por la calidad de su producción intelectual, científica y humanística, capaz de ofrecer soluciones creativas a los problemas de la entidad y de aportarle herramientas para construir su futuro. El compromiso de la nueva universidad mexicana es acreditar su calidad académica, certificar los procesos administrativos y rendir las mejores cuentas de su desempeño, en concordancia con las expectativas del desarrollo social. Los estudiantes son la razón de ser de la Institución. Propiciar, inducir y crear el ambiente adecuado para su aprendizaje, desarrollo cognitivo y humano es lo que concebimos como una formación integral. El desarrollo del potencial humano es lo que distingue a una sociedad moderna, democrática y con mejores condiciones de vida; sin duda, la educación es el motor que lo impulsa. Todo crecimiento de la Universidad debe ser sustentable para no poner en riesgo la calidad de los programas educativos. Esta es una de las principales preocupaciones sociales en Jalisco por el gran significado que la educación superior tiene para las oportunidades y la calidad de vida de las familias. El estudiante debe ser sujeto activo y centro del aprendizaje. Por ello, exploramos la profundización de los modelos virtuales de aprendizaje y la adecuación de nuestros programas presenciales para que a mediano plazo estemos en condiciones de recibir un mayor porcentaje de estudiantes por la sola sustitución de los modelos de aprendizaje: menos instrucción, más indagación, menos tutelaje y más tutoría. Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200222 INVERSIÓN Mecenazgo o afán de lucro Muy lejos en el tiempo quedó aquel mecenas que invertía parte de su patrimonio en mantener, prácticamente al cien por ciento, el trabajo intelectual y creativo de quienes enriquecían la cultura de un pueblo por medio de sus creaciones. Alejandra Tello Por desgracia para los creadores de arte en nuestra ciudad, la figura del mecenas como alguien que sin buscar beneficio propio invierte recursos económicos para que ellos lleven adelante su trabajo, no existe. Muy lejos en el tiempo quedó aquel mecenas que invertía parte de su patrimonio en mantener, prácticamente al cien por ciento, el trabajo intelectual y creativo de quienes enriquecían la cultura de un pueblo por medio de sus creaciones, y que generalmente debían sujetarse a las exigencias de un grupo de aristócratas. A decir de Mauricio Cedeño, director del grupo de teatro independiente Laboratorio de artes escénicas, quienes invierten su dinero en montajes de teatro buscan hacer negocio o, en el mejor de los casos, recuperar su inversión. “Ya nadie arr iesga su dinero. Es necesario tener un mínimo de seguridad en recuperar la producción”. Cedeño está asociado con la productora La casa suspendida, entidad también independiente, que el año pasado invirtió una fuerte cantidad en la producción de una obra de teatro infantil, que a pesar del gran número de funciones que dio, no pudo recuperar la inversión. Sin embargo, lo importante entonces era la creación de un prestigio que actualmente le ha permitido invertir en un segundo montaje de teatro infantil, que está a punto de recuperar la producción por la respuesta del público. Así como este hay varios ejemplos en Guadalajara; con el primer montaje, la casa productora gana prest ig io, para posteriormente recuperar algo de dinero con cada montaje. Además, hay quienes invierten en una producción sin conocer siquiera de teatro o las reacciones del público espectador de Guadalajara para determinada obra, y es entonces cuando surgen las pérdidas. En opinión de Moisés Orozco, otro director de teatro que ha tenido la fortuna de contar con un productor “de planta” desde hace seis años, el problema no está solo en el dinero, sino que en Guadalajara no existe quien se encargue de conseguir patrocinios para las obras, al menos no en el teatro independiente. Ya en el plano institucional, universidades como la UdeG, el Tecnológico de Monterrey o el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente invierten en los montajes de sus agrupaciones de teatro, pero siempre buscando recuperar la inversión. Si hablamos de otras discipl inas artísticas, como la escultura, pintura, música o la literatura, las cosas no son diferentes, pues todos los creadores deben ver cómo allegarse recursos y, en el caso de los escritores, las editoriales firman convenios y pagan regalías, si algún escrito les interesa, según comenta el dramaturgo Jorge Fábregas o realizan “ediciones de autor”, que es cuando los autores pagan la impresión de sus textos. Hasta la administración pasada, la Secretaría de Cultura, por ejemplo, contaba con una direcc ión de fomento y mecenazgo, que ahora es de Fomento y Difusión, porque en realidad y hasta la fecha, solo se encarga de administrar el fondo estatal para la cultura y las artes, destinado a los creadores que presentan proyectos en diferentes disciplinas artísticas cada año, quienes reciben un apoyo económico para solventar parte de sus gastos durante la realización del proyecto, de ser aprobado. La función del Consejo Estatal para la Cul turay las Artes, a decir de investigadores y creadores, debería ser la instancia que allegara recursos a los artistas locales a través de la búsqueda de apoyos, pues es la figura del patrocinador la que, por lo menos en Guadalajara, ha sustituido a la del mecenas.❖ El próximo 23 de abril, en el marco del Día mundial del libro, será recordada la obra de Juan José Arreola, por medio de una jornada de lectura, en la que participarán líderes de opinión, intelectuales, ciudadanos, jóvenes y niños. Gaceta Universitaria “Confabulados con Juan José Arreola” será el título de una jornada de lectura en voz alta para celebrar el Día mundial del libro, el próximo 23 de abril. Durante doce horas, 144 lectores, entre ciudadanos, escritores, intelectuales, académicos y líderes de opinión, leerán parte de la obra de Arreola, uno de los más grandes escritores jaliscienses del siglo pasado. CELEBRACIÓN Jornada “Confabulados con Arreola” La Feria Internacional del Libro de Guadalajara y el ayuntamiento de Guadalajara, por medio de su Oficialía de cultura, invitan a la comunidad para que participe en esta jornada, a realizarse en la plaza Universidad, de las 9:00 a las 21:00 horas. Esta jornada será la primera de varias actividades a realizar entre la FIL y el ayuntamiento de Guadalajara, con el propósito de crear una tradición de lectura en la ciudad. El Día mundial del libro es una celebración creada por disposición y acuerdo de la Unesco (el organismo de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura, de acuerdo con sus siglas en inglés) desde 1995, explicó Raúl Padilla López, presidente de la FIL. “Esta fecha, que coincide con el aniversario luctuoso de dos de los grandes de la literatura universal: Shakespeare y Cervantes Saavedra, es tomado por las diversas naciones como el día mundial para celebrar al libro”. Dio a conocer que al final de la jornada será obsequiado a los participantes un ejemplar de la obra de Juan José Arreola. Los libros fueron donados para esta actividad por las editoriales Alfaguara y Fondo de Cultura Económica. La lectura la abrirá un miembro La jornada se efectuará en plaza Universidad, de 9:00 a 21:00 horasJU A N N E P O T E de la familia Arreola y la cerrará el escritor Fernando del Paso. “El propósito es hacer de la lectura uno de los principales móviles de interés ciudadano. No nos cansaremos de señalarlo: una sociedad que lee, además de ser una sociedad informada, es una sociedad con imaginación. Es la imaginación lo que permite el progreso de los pueblos y la solución a sus problemas”, concluyó Padilla López Para inscribirse como lector en “Confabulados con Juan José Arreola”, llamar a los teléfonos 38 10 03 31, 38 10 03 74 o enviar un correo electrónico a la dirección prensa@fil.com.mx ❖ Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 23 notasnotas culturalesculturalesculturalesculturalesculturales ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ VÍCTIMA DE LA SEMANA: LEO MARÍN, MÚSICO, GUIONISTA Y PROFESOR UNIVERSITARIO VICT IMARIO Por Víctor González Juan Manuel Orbea Un abogado abandona a su familia sin dejar la gracia y coherencia de su peculiar estilo de ser, ni dejar de querer y vivir como solo él quiere y vive. Una esposa que, tras escribir sobre los suyos, hace como que cría a sus hijos y se entrega a la antropología. Un hijo que demanda a su padre y le quita sus bienes antes de cumplir los 12 años, además de genio de las finanzas y la vida cuadriculada. Una hija adoptiva que desde pequeña tiene facilidad para la dramaturgia, como si al escribir ocultara sus obsesiones y su vicio al cigarro. Otro hijo con un talento precoz para el tenis que se enamora de quien no debería y sabrá lo que es dar vueltas alrededor del mundo y seguir parado en el mismo lugar. Y el vecino mejor amigo del tenista, cuyo mayor deseo es ser un “Tenenbaum”, que será un bestseller novelista. Un contador negro de corazón blanco que desea tener una nueva pareja. Un escritor y científico que andará arrastrando la cobija por el amor que no se merece junto a su más importante experimento. Un exasesino a sueldo indú que termina por salvar la vida de quien lo contratará como su más fiel amigo y mayordomo. Dos nietos casi clónicos que encontrarán en su abuelo la oportunidad de vivir una vida distinta, más divertido que como la han vivido. Y un narrador en off cuya voz (Alec Baldwin) es el puente entre nosotros y la acción no tan dramática. The Royal Tenenbaums (2001) habla sobre el rescate familiar y del morbo más justificado de todos: nuestra sangre. Contada como una novela fílmica, esta película desde que abre a deposita en el espectador la sensación de que ha sido correcta la decisión de haberla visto. Incluso uno intuye que se verá sorprendido a través de la risa, esa risa que a veces, aunque no parezca, es ya una lágrima cayendo en los recuerdos de olvidos y olvidados recuerdos. Una comedia que, entre escenas, esconde un drama, como es el drama de todas las familias del mundo: terrible y ridículo. Porque en todos los pequeños dramas hay un motivo para reírnos y llorar de nuestra patética y efímera existencia. Con un elenco de lujo, no solo por los nombres, sino por cada una de las interpretaciones, como lo son las de Gene Hackman, Angélica Houston, Gwyneth Paltrow, Bill Murray, Danny Glover, Ben Stiller, los hermanos Luke y Owen Wilson (co- guionista), esta obra es un huevo nunca antes puesto. Abre heridas y las cierra a cada secuencia. En quienes la están viendo, como en los que le dan vida. Y todo porque el egoísta y mal padre decide regresar un día a su casa, quizá porque está en bancarrota y lo han corrido del hotel donde ha estado viviendo los últimos 22 años; quizá porque ahora sí realmente quiere hacer las cosas bien, y de paso, sacar a flote el barco a punto del hundimiento representado por sus hijos y esposa. Dirigida por Wes Anderson sin prejuicios y sobretodo humor sin colores, con un subtexto que provoca a la reflexión, The Royal Tenenbuams es una de esas películas que de tanto en tanto aparecen y, sin mucho ruido, deja un estruendo de sensaciones e ideas. Porque la vida, finalmente, de eso trata: de vivirla. Y bien que mal termina de ser vivida por quien decide seguir viviéndola. Y si es en la única institución no instituida que vale la pena seguirle inyectando razones para que exista, qué mejor. No se trata de empalago alguno, pero la familia fue, es y seguirá siendo la familia. Con amigos y advenedizos incluidos. ¿Se cerrarán las heridas sin poder evitar reírnos de ello y por ende de nosotros mismos? ¿Cambiará el padre, a pesar de que está en una edad en que casi nadie cambia? ¿Lo perdonarán sus hijos y esposa? ¿Lograrán éstos recomponer el camino? Por últ imo, si este texto les ha provocado la necesidad de contestar a estas y otras preguntas que cada uno se planteará, véanla. Y si no, igual, véanla. ¿Por qué? Porque vale la pena. Y muchas más. Como un funeral inesperado.❖ Maestro y alumno: pertenece a la segunda generación de egresados del Centro de Investigación y Enseñanza Cinematográfica (CIEC), de la UdeG, primer proyecto para establecer una escuela de cine en Guadalajara. En la actualidad es profesor asistente de guión, en la licenciatura en artes audiovisuales, en el Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, donde imparte la materia optativa aplicación del cómic al guión visual. Ahí mismo cursa la maestría en estudios cinematográficos. Aprendizaje y contactos: aprendí el trabajo que desempeñan los asistentes de dirección, producción e iluminación, en los talleres de cine en 16 milímetros. Por vocación seguí participando en todos los trabajos de las generaciones posteriores a la mía, con la intención de levantar mis proyectos, lo que me permitió conocer a muchas de las personas dedicadas al medio audiovisual en Guadalajara. La visualización: tras mi primer guión, Con todas las de la ley, comencé a trabajar una visualización previa alguión. Como guionista me ha servido mucho visualizar la imagen antes del rodaje, para descartar muchas palabras sin sentido que decimos o escribimos, y que salen sobrando. Para mí no existe el guión literario; desde que comienzas a escribir, propones el tipo de tomas que vas a hacer. Aplicación del cómic: el guión visual que trabajo es muy cercano a la idea del cómic art; tiene la idea de ritmo, tiempo y movimientos interno y externo de cámara y personajes. Sirve para anticipar si funciona el ritmo y el tiempo que tendrá cada plano. Así juegas como si tuvieras tu película o video en el papel, con todas las ventajas del lenguaje cinematográfico. La fachada: en el medio audiovisual, por lo común, la gente tiene mucha prisa por hacer las cosas, pero es decepcionante cuando lo hacen solo por conquistar un lugar o satisfacer su deseo de fama, pues aquello que desean contar no es en realidad importante. La música: en 1989 me integré a un taller de compositores de canto nuevo mexicano. También trabajé con un grupo de jazz latino al que denominamos Contenido neto, y ahí empecé a aplicar mi idea de la canción popular mexicana. El impulso: me di cuenta de que lo que estoy trabajando tiene calidad cuando comencé a tocar en una fiesta y todo mundo se empezó a callar, y no faltó quien preguntara si ya había grabado un disco. Precisamente es lo que estoy haciendo, terminando el disco Mago náufrago, con composiciones mías. Es música de ritmo cadencioso con influencia brasileña. Compone, toca y canta en: Los bomberos. El estilo de la música es arrabalero-pachanguero. Es un grupo que ha tenido mucha suerte y que se ha movido solo. Como es tan emotivo el tipo de canciones que tocamos, le llegan a la gente inmersa en el ambiente bohemio. Los bomberos interpretan música para cantina, pero no solo tocamos el lado depresivo de lo arrabalero, sino también el ambiente de fiesta. La combinación: impartí un curso de utilización de la música en la imagen, y muchos amigos y estudiantes de la licenciatura me han invitado a musicalizar sus proyectos audiovisuales. Ahora Los bomberos aparecen en el largometraje El sueño del caimán, de Beto Gómez, película que obtuvo el premio del público en la pasada Muestra de cine mexicano en Guadalajara.❖ V ÍC T O R G O N Z Á L E Z Iniciaron los festejos en el Departamento de Música Diversas actividades culturales iniciaron el 12 de abril pasado en el Departamento de Música, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño, para celebrar su 50 aniversario. Destacan conciertos, cursos, talleres y conferencias impartidos por distinguidas personalidades del medio musical. La inauguración fue el viernes pasado en el teatro Degollado, donde la Orquesta Filarmónica de Jalisco y maestros de dicho departamento ofrecieron un concierto. En la ceremonia se entregaron reconocimientos a profesores y tuvo lugar la presentación de un disco conmemorativo. Las actividades culminarán el 16 de abril. Los interesados pueden pedir mayores informes al teléfono 36 13 94 50.❖ Tianguis sociocultural de artes en la UdeG En el claustro de Santa María de Gracia, ubicado en Belén 120, fue inaugurado el 13 de abril pasado, el Tianguis sociocultural de artes de la Universidad de Guadalajara, un nuevo espacio de expresión artística abierto a la sociedad. Los alumnos del claustro de Santa María de Gracia serán los únicos miembros que podrán vender en este tianguis, instalándose de manera permanente los sábados, de 16:00 a 20:00 horas. La participación activa de las disciplinas artísticas, como danza, teatro, performance, etcétera, proyectarán las diversas manifestaciones del arte. Para mayores informes comunicarse a la coordinación de alumnos y prensa, con Pamela Grijalva Díaz o al correo electrónico artes_udg@yahoo.com.mx❖ Primer libro escrito por huicholes para huicholes Para crear un diálogo con las culturas indígenas de México, es primordial aprender de ellos, saber de qué manera quieren ser vistos por los mestizos. Este es el planteamiento de Nuestro libro de la memoria y la escritura, que fue presentado en Tateikita, Jalisco, el 13 y 14 de abril. Los autores de la obra son el maestro huichol Agustín Salvador Martínez y la doctora Sarah Corona Berkin, del Departamento de Estudios de la Comunicación Social, de la UdeG. “Definitivamente es un libro para los indígenas. Es el primer libro de texto huichol elaborado por huicholes, para los huicholes. Tiene en su contenido lo que ellos consideran debe enseñarse a sus jóvenes”. Esta edición universitaria tendrá mil ejemplares y será distribuida principalmente en la sierra huichola.❖ LO MEJOR DE LA VIDA QUEDA EN LOS TENENBAUMS Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200224 Cartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera cultural A partir del 15 de abril MUSEO DE LAS ARTES Avenida Juárez 975 Teléfono 38 26 86 56. ❖ Exposición Neoreliquias. Clausura: abril 25. CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Avenida Vallarta 1686, teléfono 36 15 49 44. www.cge.udg.mmx/cv ❖ Sexto aniversario del Centro Cultural Casa Vallarta, abril 25, 21:00 horas. ❖ Memoria de cochera, exposición de escultura de Jorge Ramírez, en el Patio de escultura. ❖ La terapia de la fotografía, diseño fotográfico, de Felipe Covarrubias, en la sala Manuel Álvarez Bravo. Clausura: mayo 19. ❖ Crónicas compulsivas, exposición de pinturas de Enrique Hernández López, salas María Izquierdo y Javier Campos Cabello. Clausura: mayo 26. ❖ Historias de amor y desamor, exposición de escultura–performance, de Azucena Méndez, sala de usos múltiples. Inauguración: abril 18, 20:30 horas. Clausura: mayo 26. DANZA ❖ Presentación del Ballet folclórico de la UdeG, con la dirección de Carlos Ochoa, en el teatro Degollado. Funciones dominicales a las 10:00 horas. Costo del boleto: $170.00, luneta y $30.00, galería. Hay descuentos especiales a grupos, previa solicitud. Mayores informes y reservaciones al 36 16 49 91. ❖ Talleres de danza contemporánea Anzar y danza experimental Nucleodanza. Grupo infantil I (3 a 6 años); lunes y miércoles, de 15:00 a 16:00 horas; grupo infantil II (5 a 12 años), lunes y jueves, de 15:00 a 16:00; adolescentes nivel básico (12 a 24 años), martes, jueves y viernes, de 16:00 a 17:00; adolescentes nivel intermedio (20-30 años), martes, jueves y viernes, de 18:30 a 20:00; adolescentes y adultos principiantes e intermedios (15 años en adelante), lunes a viernes, de 8:00 a 10:30 horas. Inscripción: $ 100.00, mensualidad $ 150.00. Mayores informes en la Casa de la Danza, López Cotilla 972, teléfono 38 26 81 19. TEATRO ❖ Historias de un apartamento, director Héctor Monteón, en la casa de teatro El caminante (Marcos Castellanos 96, entre Pedro Moreno y Morelos), viernes y sábados, 20:30; domingos, 18:00 horas. Entrada general: $50.00. Estudiantes y maestros: $30.00 ❖ Orestes, una historia familiar, con la Compañía de teatro de la UdeG, director Noé Lynn, bodega del teatro Experimental de Jalisco, viernes 20:30 horas, sábados 7:00 y domingos 18:00 horas, en el teatro Experimental, calzada Independencia sur s/n, núcleo Agua Azul. ❖ Ventanas en la noche, Compañía de teatro de la UdeG, director Miguel Lugo. Librería del Fondo de Cultura Económica (Chapultepec 198) Sábados, 20:00 horas. Entrada general: $50.00 ❖ Orfel, Grupo teatroteatro, director Beto Ruiz. Museo del Periodismo y las Artes Graficas (Alcalde y San Felipe), viernes y sábados, 20:30; domingos, 18:00 horas. Entrada general: $60.00 MÚSICA ❖ Concierto de Sargento García, en el Centro Cultural Roxy (Mezquitán 80), abril 16, 20:30 horas. Informes en los teléfonos 38 10 65 77 y 76. ❖ Conmemoración del décimo aniversario de los acontecimientos de abril, con el ensamble vocal Capella antiqua de Guadalajara, bajo la dirección del maestro Flavio Becerra, paraninfo Enrique Díaz de León, de la Universidad de Guadalajara, avenida Juárez 975, abril 22, 20:30 horas. Admisión general, $50.00; estudiantes y maestros con credencial, $25.00. ❖ Presentaciónde Celso Piña y su Ronda Bogotá, coliseo Olímpico, avenida Revolución 1500, abril 27, 21:00 horas. Informes en Casa Vallarta, avenida Vallarta 1666, teléfono 36 15 49 53, extensión 122. ❖ Presentación del cantante africano Kasse Mady Diabate, en el teatro Degollado, abril 30, 20:30 horas. Informes en Casa Vallarta, avenida Vallarta 1666, teléfono 36 15 49 53, extensión 125. CINE FORO UNIVERSIDAD Avenida Juárez 976 piso menos uno ❖ La pianista, director Michael Haneke (Australia- Francia). Funciones: 16:00, 18:15 y 20:30 horas. CASA SALVADOR ECHAVARRÍA Montenegro 2216 Teléfono 36 15 12 30. ❖ Taller de literatura “Luis Patiño”, todos los jueves, 20:00 a 22:00 horas. LIBRERÍA UNIVERSITARIA Escorza 83, entre Juárez y Pedro Moreno. Teléfonos 38 26 86 96, 38 27 24 54. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS Marcelino García Barragán 1421 y calzada Olímpica Teléfonos 36 19 69 10, 36 19 23 79. ❖ La Coordinación de Extensión del CUCEA invita a sus talleres de baile afroantillano, danzas polinesias (hawaiano y tahitiano), danzón, ajedrez, guitarra clásica, teatro, percusiones, canto, rondalla (femenil y varonil), oratoria, teatro y violín. Informes en la Coordinación de Extensión, frente al Proulex, rectoría del CUCEI. CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS Carretera a Yahualica, kilómetro 7.5, Tepatitlán de Morelos, Jal. Teléfonos (378) 78 28 033 al 37. ❖ Exposición fotográfica de Raúl Ramón Ramírez, en la sede Lagos de Moreno, del CUAltos. Las obras estarán expuestas del 19 de abril al 20 de mayo. CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEÑO Calzada Independencia norte s/n, colonia Huentitán el Bajo, Guadalajara, Jal. Teléfonos 36 74 45 02, 36 74 61 66 y 36 74 71 85. ❖ 50 aniversario de la Escuela de Música. Dúo de guitarra y flauta con David Mosqueda y Nuri Ulate, en el auditorio Enrique Díaz de León, del Departamento de Música, 15 de abril, 20:30 horas; curso de canto con Guillermina Higareda, en el Departamento de Música, del 22 al 26 de abril, de 10:00 a 13:00 horas; curso de violín con Cuauhtémoc Rivera, en el Departamento de Música, del 22 al 26 de abril, de 10:00 a 13:00 horas; cuarteto de trombones “Heraldo”, director Arturo Navarro Esqueda, patio del Departamento de Música, 23 de abril, 20:30 horas. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTATIVAS Anillo Periférico norte 799, núcleo Belenes, Zapopan, Jalisco. ❖ La Coordinación de Extensión del CUCEA, por medio del programa de promoción cultural, invita a la comunidad universitaria en general a participar en los talleres de danza contemporánea, folclórica, grupo de jazz, salsa y merengue, danza clásica infantil, guitarra, canto, ajedrez, reflexología, oratoria, teatro, comunicación y liderazgo, floreo de reata, arte de la charrería. Las inscripciones están abiertas en la Unidad de promoción cultural, con la maestra Martha Gavilanes. Los talleres son gratuitos. Informes al teléfono 38 33 02 34, por las mañanas. CASA DEL ARTE, Ciudad Guzmán avenida Colón 143, Ciudad Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jal. ❖ Inauguración de la exposición Destino: dualidad humana y urbana, de Raúl López, de 19 de abril a junio 2. ❖ Expoarte estudiantil, de los alumnos de fotografía y pintura del CUSur. Inauguración: abril 19. DIPLOMADO ❖ La Coordinación General del Sistema para la Innovación del Aprendizaje convoca a cursar el diplomado en apreciación musical. Inicio: mayo 4. Horario: sábados, de 9:00 a 13:00 horas. Modalidad: presencial. Informes: calle Escuela Militar de Aviación 16, SH. Teléfonos 36 30 14 44, 36 30 14 45. ❖ La Universidad de Guadalajara y la Escuela de Conservación y Restauración de Occidente convocan a cursar la licenciatura en restauración de bienes inmuebles. Los trámites son en Analco 285, teléfonos 36 17 14 09, 36 17 28 19 y 36 17 27 41. Horario: 8:00 a 18:00 horas. ❖ Diplomado de fotografía. Será impartido en la Casa del Arte (avenida Colón 143, Ciudad Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jal.), los sábados, de 9:00 a 13:00 horas. Fecha límite de inscripciones: 30 de abril de 2002. Inicio de cursos: mayo 3. Recepción de solicitudes y mayores informes: Coordinación de Extensión, Centro Universitario del Sur, prolongación Colón s/n. Teléfono y fax 0134141 24044 (con cinco líneas). STAUdeG ❖ Tardes bohemias, en la casa del Archivo Histórico de la UdeG (avenida Unión, esquina José Guadalupe Zuno), todos los jueves, de 18:00 a 20:00 horas. Mayores informes al teléfono 0443 33 459 94 53, con María Elena Quintero. Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 25 gaseta fugaz por Arduro SuavesBiblioscopio PREMIOS Un i v e r s i t a r i aGaceta *1999. La página electrónica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio líder en la búsqueda de información con calidad, en habla hispana, para América Latina, dentro de la red mundial de internet. *El Colegio de profesionales de la psicología del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento “Sigmund Freud” 1999, por impulsar la prevención de trastornos psicológicos y la salud mental en las personas. gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: gf: ........................❖ ........................ ........................❖ ........................ Memoriabierta Maestra María del Rosario Heras Poncela Armando Ramírez Fregoso La maestra María del Rosario Heras Poncela le dedicó más de 24 años a la Universidad de Guadalajara. Impartió clases tanto en la licenciatura de letras como en las maestrías del Departamento de Letras. Participó también en una investigación sobre el habla culta en la zona metropolitana de Guadalajara, que llamó mucho la atención de los especialistas. La maestra Heras Poncela nació en Madrid hace 78 años. Luego de su matrimonio con el licenciado Enrique Morfín, llegó a Guadalajara a principios de 1951. Comenta que después de una época se dedicó a su familia, en 1965 trabajó durante más de un año en el programa de televisión Queremos ayudar, que transmitía el canal 6. Más tarde fue invitada para trabajar en la Normal Superior Nueva Galicia, en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente y en la Universidad de Guadalajara. Luego de un tiempo decidió dejar de trabajar en estas instituciones, “porque ya con los años y los hijos, me era más difícil. Entonces me dediqué nada más a la Universidad de Guadalajara”. A esta casa de estudios ingresó en 1976, invitada por el maestro Adalberto Navarro Sánchez, para dar clases en la maestría de letras españolas e hipanoamericanas. Con el tiempo también colaboró en la de lengua y literatura mexicana, así como en la licenciatura de letras. En 1988 inició la investigación sobre el habla culta de Guadalajara. “Al mismo tiempo que daba mis clases sobre lingüística e historia de la lengua, con mi equipo de colaboradores realicé 250 entrevistas”. Este proyecto que limitaba su objeto de estudio a los tapatíos que hubieran estudiado en la ciudad desde los seis años de edad y que no hubieran vivido fuera de ella, se terminó y publicó en 1999. “Dedujimos, por ejemplo, las expresiones más frecuentes en el español de Guadalajara. No nos interesaba tanto que la gente hablara de manera muy correcta, sino cómo hablaban los universitarios”. Con ocho hijos casados y todos profesionistas, 27 nietos y una bisnieta, la maestra Heras Poncela comenta que hace un año se jubiló de la UdeG y que continúa relacionada con ella. “De alguna manera sigo cooperando con la Univesidad. Por ejemplo, el año pasado fui invitada a participar como jurado en un concurso de cuento en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas”. Este año fue la encargada de pronunciar la cátedra inaugural del Departamento de Letras; además es asesora de tesis de varios estudiantes. “A la Universidad de Guadalajara yo la amo. Estuve muy contenta durante los 24 años que di clases ahí, tanto con mis superiores como con los alumnos. Me parece que es una institución muy importante y que sus estudiantes, graciasa ella, pueden trascender”.❖ M IG U E L S Á N C H E Z Vallarta en la Reforma Prólogo y selección: Moisés González Navarro Universidad de Guadalajara. Este libro, al estudiar las raíces del liberalismo jalisciense y mexicano, ofrece la oportunidad de señalar la continuidad del liberalismo, es decir, analiza las estructuras sociales y culturales que ligan a la Reforma con el porfiriato. Se pueden comparar los discursos de Ignacio L. Vallarta sobre política exterior, con su actuación como secretario de Relaciones Exteriores de Porfirio Díaz.❖ Reflexiones sobre la identidad étnica José Luis Iturrioz Leza y otros Primera reimpresión 2002 Universidad de Guadalajara. Este libro ofrece información acerca de las culturas indígenas, y puede ser útil para propiciar formas de convivencia basadas en el respeto y conocimientos mutuos. Los temas incluidos conjugan las dimensiones universal, continental, nacional y regional del problema del huichol.❖ Genética, ambiente y salud Carlos Álvarez Moya Coordinador Universidad de Guadalajara. El presente conjunto de textos pretende ser una referencia útil para investigadores y estudiantes de toxicología, genética, biología del cáncer y medicina, interesados en los principios básicos y aplicados de la toxicología genética. Pudiera también ser de utilidad para autoridades de ecología, en cuanto a la evaluación de agentes ambientales e industriales.❖ entre radio universidad y una mujer desenchufada reforma ridicular maestrín en ciencias exposición sin motivos programa de tortura marina en la procu lucía maya en la zona huichola ¿no habrá manera de gestionar la desaparición de la revista gestión? plan nacional de educación 2021-2026 no hay línea en on-line la propiedad intelectual es un morbo de la reconexión: ñérika, tu radio compañera otra: “señales de humo” y otros celulares Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200226 El orgullo de ser universitario Armando Ramírez Fregoso Por su dedicación, profesionalismo y entrega, fueron reconocidos 34 especialistas y personal del área de las ciencias de la salud, en una ceremonia organizada por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Este homenaje a personalidades que laboran en el área de la salud, tuvo lugar el pasado 20 de marzo en el paraninfo Enrique Díaz de León, de la Rectoría general, de la UdeG, lugar al que asistieron numerosos miembros de la comunidad médica de nuestra entidad. Reconocen a 34 especialistas del CUCS Presidieron el acto autoridades universitarias y del sector salud en el estado. El Rector general de la Universidad de Guadalajara, licenciado Trinidad Padilla López, felicitó a los homenajeados, y dijo que ellos han contribuido a mejorar la calidad de vida en los habitantes de nuestra región. “Esta ceremonia tiene como objetivo reconocerles en vida el esfuerzo, dedicación y profesionalismo que los ha caracterizado; sin duda, servirá de motivación para que continúen con el servicio social que realizan. “Los 34 profesionales reconocidos estimulan con su labor a la Universidad de Guadalajara, a Jalisco y al país”. El doctor Raúl Vargas López, rector del CUCS, destacó la labor de los médicos y enfermeras, “pues ejercen profesiones que tienen un nexo con el humanismo, entendido este como campo para la reflexión, la preservación de la vida y el arte de vivir de una forma humana”. El doctor Rodolfo Morán González, premiado en el área de salud pública, habló en nombre de todos los homenajeados. Pidió que para próximas ediciones los jurados consideren más áreas de especialización. Esta primera convocatoria tuvo una excelente respuesta de la comunidad médica, misma que presentó 65 propuestas en las diferentes especialidades, al tiempo que el comité organizador recibió una felicitación directa de la Secretaría de Salud en Jalisco. Desde julio del año pasado, la convocatoria fue extensiva a los médicos de todos los hospitales y universidades de Jalisco.❖ Recibieron homenaje personalidades que laboran en el área de la salud M IG U E L S Á N C H E Z Francisco Javier Monteón Ramos, nefrólogo; Ignacio Mariscal Ibarra, hematólogo; Ángel Felipe González Vázquez, gerontólogo; Mario Paredes Espinoza, medicina interna; José Rodolfo Jiménez, medicina del trabajo; Salvador Enrique Ramírez Soltero, dermatólogo y Luis Manuel Espinoza Castillo, cardiólogo. Francisco Javier de la Cabada Cortés, infectólogo; Octavio Orozco García, gastroenterólogo; Salvador González Cornejo, neurocirujano; José Orozco Muñiz, ginecólogo; Alfredo de Jesús Celis de la Rosa, investigación epidemiológica; María Guadalupe Aguirre Negrete, genética humana y Alfredo Hidalgo San Martín, salud del adolescente. Jesús Pérez Molina, neonatólogo; Horacio Padilla Muñoz, pediatra; José Guerrerosantos, cirujano plástico; Celedonio Cárdenas Romero, epidemiólogo; Rodolfo LOS PROFESIONALES DE LA MEDICINA HOMENAJEADOS Morán González, salud pública; Cecilia Robles Gómez, periodoncia; María Balcázar Partida, odontopediatría; Eliacer García López, ortodoncia y Jaime Mondragón Espinoza, endodoncia. Luz Patricia Eugenia Santibáñez Escobar, cirugía máxilofacial; Patricia Mendoza Roaf, investigación odontológica; Raúl Quezada Árcega, prostodoncia; Manuel Pando Moreno, investigación en psicología y René Cristóbal Crocker Sagastume, investigación en nutrición. Enriqueta Guadalupe Cambero González, enfermería en salud pública; Laura Alejandrina Estrada Valencia, enfermería quirúrgica; Patricia Rodríguez, enfermería pediátrica; Luz Villarreal Ramírez, terapia física y rehabilitación en enfermería; Lidia Martínez Sandoval, administración en enfermería y Adriana Cuéllar Espinoza, docencia en enfermería. CÁTEDRA El buen uso de la memoria para una causa justa: Todorov Universidad de Guadalajara, el 25 de marzo pasado. Cientos de personas llenaron el paraninfo Enrique Díaz de León para escuchar al eminente semiólogo, autor de obras como Los abusos de la memoria y Las morales de la historia. Con el título de “La memoria, usos y formas”, Todorov hizo una serie de consideraciones sobre el olvido, la victimización, la evocación de la historia como un ejercicio moral y la identidad. “Es necesario darse cuenta de que cuando escuchamos los llamados contra el olvido y a favor de la memoria, no es un trabajo de recuperación de la memoria, sino más bien la defensa de poder seleccionar ciertos hechos que aseguran a sus protagonistas mantenerse en el rol de héroes, de víctima o de moralizador. Es la razón por la cual hay que evitar caer en la trampa del ‘deber de la memoria’”. Dijo que el pasado no tiene sentido por sí mismo, sino que este le es dado por los sujetos humanos, lo cual ejemplificó al explicar que un mismo hecho puede recibir interpretaciones diversas y servir de justificación a los políticos que se combaten mutuamente. “El pasado podrá contribuir tanto a la constitución de la identidad, individual y colectiva, como a la formación de nuestros valores, ideales, principios, con tal que aceptemos que estos sean sometidos al examen de la razón y a la prueba del debate, más que pretender imponerlos simplemente porque sean nuestros”. Antes había señalado que el papel de víctima histórica que asumen ciertos grupos, les abre una “línea de crédito inagotable”, y casi siempre no desean abandonar ese rol. Advirtió que asimilarse a las víctimas no confiere ningún tipo de mérito. “No hay benefic io moral posible para el sujeto s i su Armando Ramírez El buen uso de la memoria esaquel que sirve a una causajusta, no el que se conforma con reproducir el pasado, aseveró el pensador francés de origen búlgaro Tzvetan Todorov, durante la Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar, que organizó la Con el título de “La memoria, usos y formas”, Todorov hizo una serie de consideraciones sobre el olvido, la victimización, la evocación de la historia como ejercicio moral. evocación del pasado consiste en instalarse en un buen rol (de víctima o bienhechor);si por el contrario, esta evocación le hace tomar conciencia de las debilidades y errores de su grupo, se genera ese benefic io. La moral es desinteresada o no es moral”.❖ El pensador francés Tzvetan Todorov participó en la Cátedra Julio CortázarM A R K O P E R A LT A Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 27 tianguis ¡Vive la libertad sin alcohol ni drogas! Grupo jóvenes Guadalajara de Alcohólicos Anónimos Morelos No. 882 S.H. tels. 825-0542, 825-4900 jovenesaagdl@hotmail.com Servicios gratuitos Grupo Amanecer Drogadictos Anónimos ¡No estás solo! Sesiones las 24 horas, los 365 días del año. Encino 1511 (Tel. 3811 0885); República 447 (Tel. 3827 2599) Servicios gratuitos Unidad y desarrollo HERMANOS CON HEMOFILIA Tel. 3613-5795 hermanosconhemofilia@hotmail.com ¡Aprovecha! Vendo automóvil Valiant 72. Solo un dueño, buena máquina y tapiz, con estéreo. 12 mil pesos. Informes al teléfono (044 333) 198 50 18 y al 36 63 05 80, de 8:00 a 11:00 y de 17:00 a 22:00 horas. 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Los taekwondoístas y karatecas hicieron lo suyo y cumplieron con la tarea, tras alcanzar un total de 16 primeros lugares y con ello asegurar su presencia en Mexicali, mientras que los halterofilistas lograron ocho medallas de oro y siete de plata. Un reconocimiento especial merecen las mujeres, quienes de nuevo sacan la casta, pues calificaron en atletismo, basquetbol, futbol sóquer y voleibol de playa. El primero de mayo arrancará la Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx Una vez más los deportistas de laUniversidad de Guadalajararefrendaron su supremacía a nivel regional, luego de regresar con 40 medallas de oro, 17 de plata y ocho más de bronce, suma que los convierte en la mejor institución de la región occidente, a la cual pertenecen también Michoacán, Colima y Nayarit. La justa, efectuada en la ciudad de Colima, del cuatro al ocho de marzo, tuvo la presencia de escuelas del nivel superior, tanto públicas como privadas, y dio la oportunidad para que esta casa de estudios tenga representantes en la máxima competencia deportiva estudiantil competencia nacional, para terminar el 11 de ese mismo mes, según informó el licenciado Adolfo Rodríguez Villalobos, secretario de la Coordinación de Cultura Física, de la UdeG, quien añadió que serán 12 disciplinas participantes en ambas ramas, excepto en beisbol. “Las expectativas fueron cumplidas, pues tenemos representantes en casi todos los deportes; incluso, tenemos a más competidores que el año anterior, por lo cual esperamos, cuando menos, estar entre los primeros sitios del medallero general”. Serán en total 122 deportistas quienes representarán a la máxima casa de estudios de Jalisco, en la etapa nacional. De ob tener e l campeona to en sus respec t i vos depor tes , es tos a t l e tas tendrán la oportunidad de asistir a la prese lecc ión nac iona l , para l uego representar a nuestro país en la próxima universiada mundial.❖ C U C E A TORNEO Suma de triunfos deportivos en el CUCEA Mara Marcelli / Raúl Campos Dos grandes logros se anotaron recientemente las selecciones de futbol y basquetbol del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), al obtener los primeros lugares en cada disciplina. Tras tener la aprobación y apoyo de la Coordinación de Cultura Física, de la UdeG, por medio de su responsable, Georgina Contreras, dio inicio el proyecto deportivo Primer torneo centros 2002, que pretende realizar actividades previas a las competencias de octubre, en las que participan los centros universitarios de la zona metropolitana de Guadalajara. En este sentido fue realizado el 20 de marzo un torneo relámpago de futbol en las instalaciones del CUCEA. En dicha actividad participaron el CUCEI, CUCBA, CUAAD y CUCEA. Durante ese día hubo tres partidos entre el CUAAD y el CUCEA, CUCBA-CUCEI y finalmente CUCEA-CUCBA. Los lugares quedaron como sigue: 1. CUCEA, 2. CUCBA, 3. CUAAD y 4. CUCEI. De acuerdo con Jorge Lara, responsable del área deportiva del CUCEA, planean para el próximo 22 de abril otra edición de estas competencias, en la que desean contar por lo menos con la participación de los seis centros universitarios temáticos de la ZMG. “La finalidad de estos encuentros es mantener activos a los jóvenes, así como fomentar su espíritu de competencia. Queremos implementar este programa de torneos relámpago por lo menos una vez cada semestre”. OTRO TRIUNFO MÁS EN BASQUETBOL Con una marca total de 16 victorias por solo una derrota, el equipo del CUCEA se proclamó campeón de la Copa Guadalajara de basquetbol, realizada el 3 de marzo por convocatoria de la Dirección de fomento deportivo del ayuntamiento de Guadalajara. El triunfo fue logrado al derrotar al equipo Aztecas por una diferencia de 15 puntos, obtenidos por jugar con una buena defensa y eficacia de los canasteros en la ofensiva. Tras haber caído en el primer partido de la primera ronda, el equipo cerró filas para corregir los errores cometidos y no volver a caer, y terminar así en primer lugar de grupo, enfrentando en cuartos de final al Innopack, en semifinales, venciendo en un apretado juego a la escuadra de Rebels, por diferencia de dos puntos, y en el final a los Aztecas, en otra buena actuación. Este equipo se preparaya para representar al CUCEA en los juegos deportivos Intercentros, máxima competencia deportiva dentro de la Universidad de Guadalajara, realizada cada año durante octubre, que sirve para conformar los equipos representativos de nuestra casa de estudios.❖ TIENE UNA SORPRESA PARA TI Presenta este anuncio en la Oficina de Comunicación Social, edificio Administrativo (Av. Juárez 976, piso 6). HORARIO: DE LUNES A VIERNES, ÚNICAMENTE DE 16 A 18 Y SÁBADOS DE 11 A 13 HORAS. ✁ CUPÓN VÁLIDO HASTA EL 20 DE ABRIL DE 2002 Gaceta n i v e r s i t a r i aU Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200228 Cartón Bernardo Torres* Televisa y TV Azteca no pierden la oportunidad de endilgarnos su “original” tratamiento de la noticia, su machacar de algunos temas, hasta que nos producen vómito o de plano entramos al ámbito de la sospecha: ¿qué tenía María Félix que le faltara a Silvia Derbez, actriz fallecida unos días antes? Por supuesto que eran diferentes, para descanso de sus familiares y tranquilidad de ánimo de su descendencia. Con la muerte de María Félix, ambas televisoras repitieron el esquema, porque conocen el mercado que fomentan: hay que levantar polvareda aunque no haya polvo. Lo importante es que el público se la crea. Un homenaje al glamour nunca sobra: muere la “Doña” y montan un espectáculo a su deceso, le arman escenografías y no permiten que la noticia tome las dimensiones que tiene: la de una nota más, igual que la referente al fallecimiento de Silvia Derbez. Pero no. Hay que mandar las cámaras a que testifiquen el momento en que sale el féretro hacia el Palacio de Bellas Artes. Ahí “avalará” el hecho la multitud de guardias convocados para el teatrito: de setecientos a ochocientos, según dos versiones, mientras en algunas colonias del Distrito Federal no fue “divisado” un solo policía. Luego las recorren por las filas de personas que acuden a entregarle una flor a “Doña Bárbara”, mismas que aumentan el número de asistentes conforme se enteran de que las cámaras los pueden captar. El círculo de voy porque me invitas a hacerlo, porque es la urgencia del día, la novedad de la semana, para que sigan los otros que fui testigo de la historia, en este caso, de la comedia o la historieta. Comedia, porque la muerte de la Félix no llega a drama: su edad y enfermedades lo “presumían”, lo pronosticaban. Junto a las filas en espera de pasar a dejarle una miradita a la Doña, el comercio al instante: la venta de rosas (dos por cinco pesos), la de revistas con su biografía (ahora es cuándo, editorial Clío), el sondeo de porqué vierte lágrimas alguien que ni pariente es de esta mujer que tenía añales de no participar María Félix: un homenaje al glamour en una película, que se retiró a Francia porque la “nacada” era mucha en su país. Intercaladas con las notas, las opiniones de políticos y artistas: yo la quería mucho, trabajamos juntos, éramos inseparables, México pierde (es mejor decir que adquiere o naturaliza) a uno de sus íconos, de sus leyendas, de sus mitos, con frases o retintineos como “la mujer valiosa”, “la artista entrañable”. En las declaraciones la enemistad anterior queda en compañerismo de barniz, atenidos a que la recia personalidad de esta mujer no dejó títere con cabeza. No faltó la enumeración de sus amores y amoríos, de sus desplantes polémicos, impuestos más por el vozarrón que por la inteligencia, por su vocación de imposiciones que por el valor moral de los juicios: la Doña actuó en cada instante y logró cautivar a muchos conductores, que le siguieron el juego de la entrevistitis, siempre que fueran los más cotizados. No podía faltar el filón de las curiosidades: un restaurante lleva el nombre de alguna de sus películas, el dueño sin conocerla coleccionó multitud de sus fotos; el otro posee tantos y tales autógrafos. La enumeración se queda corta, porque lo explotado llegó al colmo de la acuciosidad. Frente a ello, cualquiera que razone, pregunta: ¿es verdad que con la muerte de esta mujer concluye el siglo, como cabeceó un diario capitalino y lo insinuaron sin decirlo las televisoras mencionadas? Además, surgen otras preguntas: ¿para que tal montaje? ¿Para atender a la importancia de la noticia? Mucho y muchos lo dudamos. En el caso de Televisa, podemos temer que a partir de la muerte de esta mujer mitológica, nos enjareten una y otra vez sus películas, como lo han hecho con las de Pedro Infante y Jorge Negrete, como si en realidad fuesen todas y cada una de las mismas, cine de culto, joyas de la cinematografía mexicana. Esperemos que no, por amor al cine valioso y el respeto a quienes fueron buenas actrices.❖ *Estudiante del CUCS. José Ángel Ascencio* Hace unos días nos sorprendieron las declaraciones de algunos diputados y funcionarios ligados con la seguridad pública, en el sentido de que desean armar hasta los dientes a la población mexicana: que los hogares posean hasta cinco armas de determinadas características, que haya armerías o establecimientos legales donde puedan ser adquiridas, etcétera. Para el efecto los diputados legislarán, como “siempre” lo hacen: “de forma concienzuda”. Como tales opiniones todavía no han sido legisladas, la sociedad entrará en un debate acerca de las ventajas y desventajas al respecto. Puede que de nueva cuenta el cardenal Juan Sandoval Íñiguez dé recomendaciones sobre qué calibres adquirir y luego qué triduos o novenas rezar para pedir la misericordia divina por el alma de los difuntitos caídos. En tanto, ya nuestro procurador de Justicia estuvo pronto a emitir su opinión: que los jalisquillos vuelvan a las andadas en la posesión de armas. Resulta incongruente su punto de vista, porque no encuadra con las múltiples campañas de despistolización que han emprendido las autoridades gubernamentales en diferentes fechas, por ciento, demasiado cercanas. Tampoco suenan razonables si las comparamos con los frecuentes y polémicos retenes, que han tenido como uno de sus objetivos confiscar armas de fuego. ¿Le queda al Estado tan grande el problema de la inseguridad pública, que desea armar a los particulares para “disminuirla”? Es posible que muchos diputados provengan de hogares más o menos estables, en los que no hubo hechos de sangre, homicidios o accidentes provocados por la proliferación de armas. Puede que tuvieran padres que usaron la ¡Por mis pistolas! razón como arma de convencimiento, no los golpes o hasta recurrir a “las balas” para llegar a un acuerdo. Lo más probable es que su parentela tampoco haya vivido sucesos dramáticos ligados a las pistolas. Cuentan mis abuelos que después de que se calmaron los ánimos alebrestados que dejó la revolución mexicana, muchas personas andaban armadas hasta los colmillos. Al abrir la boca los rijosos, era posible que en vez de muelas mostraran cañones de pistola y en lugar de injurias para amortiguar los enojos, lanzaban casquillos. Esto ocurría en casi todo el país, con saldos sangrientos en aquellos estados más broncos: la mayoría, porque el analfabetismo era enorme. En Jalisco y el occidente de México, la revuelta cristera envalentonó a amplios núcleos de la población, de tal forma que durante años imperó la “ley del revólver”: las venganzas, rencillas, pleitos por diversas cuestiones (entre ellas la posesión de tierras) dejaron muchos lugares enlutados. Todavía no hace mucho en algunos poblados de la región de los Altos, dos o tres cadáveres engalanaban los fines de semana. ¿Por qué los fines de semana? Porque era cuando los rijosos tenían tiempo de tomarse unas copas en la cantina, recordar infaustos acontecimientos, echar lumbre a la hoguera y recurrir a las pistolas. Los resultados luego eran referidos en los periódicos o iban de boca en boca de los pobladores alteños. Enseguida alguien compoñía algún corrido. Si el Estado no puede con la seguridad pública, que lo declare, pero que no pretenda resolver el problema con un mal de mayores proporciones: que no se lave las manos con las manos manchadas de “promocionados” homicidas.❖ * Estudiantedel CUCEI. Envía tus colaboraciones a los correos electrónicos de la coordinación de Gaceta Universitaria: cristyf@redudg.udg.mx ó jluis@redudg.udg.mx. Este órgano de difusión universitaria se reserva el derecho de publicación y la edición de textos cuando lo requieran. 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