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U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R A
Gaceta
n i v e r s i t a r i aU
Nueva época II • Año 1 • $ 2.00 Núm. 247 • 15 de abril de 2002
Criterio
Jorge Antonio Mejía Rodríguez... pág. 2
Nosotros
Martín Sánchez Murguía... pág. 18
Bolsa de trabajo
¿Buscas empleo? Consulta la pág. 18
Pasaje cultural
Ricardo Salazar, conductor y productor de
Niérika... pág. 19
Victimario
Leo Marín, músico y guionista... pág. 23
Memoria abierta
Maestra María del Rosario Heras
Poncela...pág. 25
El orgullo de ser universitario
Reconocen a especialistas del CUCS...pág. 26
Deportes
Consigue UdeG pase a universiada
nacional...pág. 27
Págs. 14 y 15
Degradada la cuenca
Lerma-Chapala
Durante un recorrido realizado por miembros del
Comité universitario para el estudio del agua (Acqua)
y medios de comunicación locales, se encontraron
tomas clandestinas y un alto índice de contaminantes
orgánicos y minerales que han perjudicado el
ambiente de distintas poblaciones.
Este es uno de los ríos de la cuenca con elevaciones de espuma blanca
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Continúa en la pág. ☛ 11 Continúa en la pág. ☛ 4
Reportaje:
La medicina del
presente y el
futuro
Preocupa el avance de enfermedades
como la diabetes, hipertensión arterial,
cirrosis hepática y cáncer.
¿Armarse para combatir
la delincuencia?
Una iniciativa de esta naturaleza resultaría contraproducente, porque generaría
más violencia. Lo único que reforzaría, es una política para combatir la
delincuencia de los aficionados, más no la organizada, muy grave para el país.
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20022
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Rector general:
Lic. José Trinidad Padilla López.
Vicerrector:
Mtro. Ricardo Gutiérrez Padilla.
Secretario general:
Mtro. Carlos Jorge Briseño Torres.
Director de la Oficina de
Comunicación Social:
Mtro. José Manuel Jurado Parres.
GACETA UNIVERSITARIA
Coordinadora general:
Cristina Félix Machado.
Coordinador de información:
José Luis Ulloa.
Coordinador de diseño:
Rubén Hernández.
Diagramación:
Miriam Mairena, Fernando Ocegueda
Corrección:
Miguel García A., Celina Quiroz,
Paulo César Pardo.
Distribución:
Patricia Sedano.
Edición electrónica:
www.comsoc.udg.mx
Publicación semanal editada por la Oficina de
Comunicación Social. Información y
correspondencia remitirla al piso 6 del edificio
Administrativo de la Universidad de Guadalajara,
avenidas Juárez y Enrique Díaz de León, tel. 3825-
2860, fax: 3826-6073. Guadalajara, Jalisco,
México. Se autoriza la reproducción del material,
citando la fuente. Certificado de licitud en trámite.
O B S E R V A T O R I OO B S E R V A T O R I O
CRITERIO
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Jorge Antonio Mejía Rodríguez*
EL ENTORNO INTERNACIONAL DE
LAS REFORMAS AL SECTOR
ENERGÉTICO
Sin lugar a duda, un asunto de singular
importancia en la reciente coyuntura
económica internacional, son los procesos
de liberalización del sector energético, tanto
en Europa como en América Latina.
Como es del conocimiento general, se
considera que el desempeño eficiente, tanto
de los países desarrollados como de los países
en vías de desarrollo, reside en el sustento
energético y tecnológico de una nación, pues
existe la certeza que sin esta base difícilmente
una nación podría crecer y menos
desarrollarse.
Es un hecho irrefutable que el fenómeno
de la globalización financiera y comercial que
vivimos en nuestros días promueve el
estandarte de la liberalización en todos los
mercados, y el energético no es ajeno a esta
dinámica.
En este contexto, es preciso reflexionar
sobre los procesos de apertura y/o
liberalización energética puestos en marcha
en Europa como en América Latina durante
los años noventa, con el fin de destacar los
principales cambios teóricos y prácticos
realizados a las políticas energéticas, y en
particular a la aplicada en México, la cual se
orienta hacia la privatización en algunos
rubros específicos. Por ejemplo, la
generación de energía eléctrica y
Los retos de la apertura del sector eléctrico
en México
petroquímica secundaria, por mencionar
algunos.
La revisión de los esquemas de
participación de la iniciativa privada en la
generación, transmisión y distribución de
energía eléctrica cobra singular importancia
en nuestros días, sobre todo a partir de los
apagones ocurridos en varias partes:
California, EUA; Río de Janeiro, Brasil y
algunas ciudades de España.
Pareciera que en estos casos la realidad
ha superado los planteamientos teóricos
liberales, es decir, como se sabe, el liberalismo
económico supone una mejor asignación de
los recursos y el posterior surgimiento de
mercados competitivos cuando el número de
competidores en un mercado es mayor. Sin
embargo, vista de lejos, la problemática que
se ha generado rompe dichos esquemas
conceptuales, lo cual plantea la duda que la
incursión de la inversión privada en el sector
energético, tanto en países desarrollados
como en vías de desarrollo, no garantiza por
sí sola un pleno desenvolvimiento del sector
energético.
En tal sentido y considerando que hasta
ahora el suministro eléctrico en general se ha
visto como un servicio público prestado en
condiciones de monopolio, en su mayoría por
el Estado y, ante la pretensión de las
autoridades mexicanas por reformar la
constitución para facilitar la participación
privada en el sector energético, resulta válido
plantearse las siguientes interrogantes:
1. ¿El marco teórico inherente a las políticas
energéticas instauradas en Europa y América
que posee enormes fuentes energéticas, la
sociedad pague por los productos y servicios
utilizados, a precios por arriba de los
estándares internacionales (electricidad, gas,
gasolinas y combustóleo), básicamente por
el mantenimiento de una estructura
energética anacrónica e inoperante, en
términos tecnológicos y laborales, al otorgar
excesivas prebendas sindicales.
La respuesta obligada por parte de las
autoridades se basa en que el Estado
mexicano requiere de ingresos adicionales
para sostener el crecimiento del país, de
ahí que el incremento de los bienes y
servicios que genera constituyan una fuente
de ingresos significativa, dada la ineficacia
de la estructura fiscal imperante. Por otra
parte, se establece que las múltiples
necesidades regionales, sectoriales y
sociales hacen insuficiente la inversión en
el sector energético, por lo que argumentan
que la única opción es reducir los subsidios
energéticos, así como permitir la
participación de la inversión privada en
dicho sector, con el objetivo de modernizarlo
y garantizar su operación en el futuro.
A MANERA DE CONCLUSIÓN
Es impostergable la reestructuración del
sector energético en México y del eléctrico
en particular, ya que mientras las empresas
públicas sectoriales funcionen acorde a los
vaivenes presupuestales y a las condiciones
impuestas por los organismos financieros
internacionales –FMI y BM– en términos de
las condiciones de financiamiento, así como
mantener estructuras sindicales anacrónicas,
la posición competitiva de dichas empresas
continuará a la baja y por ende, el riesgo de
los apagones no está muy lejos, a falta de
inversiones significativas en el corto plazo.
No obstante, serán fundamentales las
particularidades que asuma el proceso de
desregulación del sector eléctrico, pues
está visto que la libertad absoluta de los
agentes económicos no garantiza el
suministro energético y eléctrico en
particular. De ahí que habrá que estar
atentos a los avances que se han estado
dando en los mercados de electricidad en
el continente europeo como en algunos
países latinoamericanos que nos llevan la
delantera en ese sentido. El hecho toral
residirá invariablemente en la forma de
participación de las empresas paraestatales
mexicanas en la producción, transmisión
y distribución del suministro eléctrico.❖
*Profesor investigador del Centro de
Investigaciones Sociales y Económicas
(CISE), CUCEA.
Latina, concuerda con el instaurado en las
recientes políticas energéticas
implementadas en México?
2. ¿Existe una problemáticacomún en los
casos recientes de emergencia en la
generación de energía eléctrica ocurrida en
varios países?
3. ¿El caso de Enron puede suceder en
cualquier parte y con ello poner en
entredicho al sistema energético o sectorial
de un país?
4. ¿La inversión del capital privado en el
sector eléctrico en México, es la única
alternativa para garantizar su crecimiento
sostenible y sustentable?
Las respuestas a éstas y otras
interrogantes, impone la necesidad de
investigar el fenómeno para explorar
posibles opciones o salidas alternativas para
el sector energético mexicano.
EL ENTORNO NACIONAL
Considerando lo anterior, no es posible que
en México permanentemente vivamos en
una paradoja, es decir, que siendo un país
Primero... las maletas
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 3
Correos electrónicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx
Oficina de Comunicación social, Juárez 976, piso 6.
Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara
HOMOFOBIA : ¿IDEOLOGÍA O
INJUSTICIA?
Desde la antigüedad las ideas han sido pieza
clave para el desenvolvimiento de un patrón
de conducta a seguir. Reglas que las personas
viven o a lo menos aparentan vivir. Ejemplos
hay varios: el imperio azteca y sus sacrificios
humanos ante su dios, el cristianismo, que
defendió la religión a costa de matar (los
cristeros) o algo más actual: las ideas
extremistas de algunos musulmanes y judíos,
que luchan por mezquitas, creencias...
La causa puede ser buena, pero los
métodos son malos cuando defienden su
fe en Dios, pero intentan ser ellos Dios
haciendo justicia “celestial’’ por su cuenta.
Esto hace que sus acciones e ideas
entren en contradicción (recuerden el no
matarás).
Las normas o reglas están hechas por
hombres con influencias, adoptadas por
pueblos, grupos o comunidades cuyos
integrantes son personas con mente de
computadora, no porque posean buena
capacidad de memoria, sino porque la
información la reciben digerida y no tienen
ideas propias.
Si las personas rompen estas reglas de
comportamiento son castigadas y se hace
justicia según los parámetros de la ideología
impuesta; castigadas por los hombres más
que por Dios, la vida, el destino o el karma.
Para no caer en lo radical, tomemos lo
bueno de una ideología y desechemos lo
malo, no sin antes reflexionar para tener
una idea clave y tomar camino.
Las reglas de la sociedad muchas veces
orillan a aparentar que seguimos las normas,
esto es, vivimos una doble moral.
De esta manera es posible ver que muchos
gays y lesbianas que no se aceptaron,
contrajeron matrimonio y ahora son padres y
madres de familia que engañan a su pareja,
que tienen amantes de su mismo sexo.
Esta doble moral muchas veces ocasiona
suicidios entre los adolescentes, que sufren al
ser rechazos por su homosexualidad.
Ante lo cotidiano de estos hechos, surge
la pregunta: ¿las reglas impuestas son siempre
para bien?
No soy un activista a favor de los derechos
gay, sino simplemente un ser humano que
pretende hacer conciencia a favor de la justicia
hacia los demás, porque el verdadero ser
humano es único y genuino, respeta sus ideas,
pero también las de los demás.
Las reglas, leyes y normas son para que
exista la justicia terrenal, para evitar el mal
entre las personas, el daño físico y mental.
Tú, ser humano (hetero, gay, bi, lesbiana),
mexicano(a), norteamericano(a), feo(a),
guapo(a), lo que seas: ¿eres justo(a)? ❖
Fareed Lorenzo Manssur del Monte,
carrera de mercadotecnia.
EL ALZA DE SUELDOS DE LA
BUROCRACIA, UN VASO MEDIO
LLENO
En los últimos días, mucho se ha hablado y
escrito sobre los altos sueldos de los gobernantes
de este estado, en los diferentes poderes y
puestos de gobierno. El ciudadano se desgasta
criticando, y termina frustrado al comparar su
bajo salario con el de los mandatarios.
Sin embargo, si vemos el lado positivo de
las cosas, los sueldos altos de los gobernantes
los compromete más a lograr mejores
resultados en el ejercicio de sus funciones, y
da pie también a que los gobernados tengan
todo el derecho de exigirles una mayor
productividad en su gestión.
Pero, otro aspecto importante es que se
puede capitalizar la posibilidad de exigir que los
salarios de los gobernados se incrementen en la
misma proporción y con la misma alegría con
que los gobernantes se aumentan sus sueldos.
Los mandantes están en su derecho de exigirlo
a los mandatarios, por elemental equidad, justicia
y además, con plena calidad moral.
Por lo demás, es el momento oportuno
para exigir, cuando menos, que se respete el
principio de la definición que la ley hace del
salario mínimo: deberá ser suficiente para
satisfacer las necesidades normales de un jefe
de familia en el orden material, social y cultural
y para proporcionar la educación obligatoria
a los hijos; necesidades que evidentemente no
se pueden satisfacer con un poco más de
cuarenta pesos diarios.
Es necesario resaltar que resulta positiva la
integración de la Comisión de valoración salarial,
aunque sus funciones estén restringidas, pero
ésta no puede limitarse a valorar los salarios altos,
sino que su labor debe abarcar el estudio de los
salarios medios y bajos para realizar una
homologación seria, no solo de los servidores
públicos, sino de los trabajadores en general,
con base en los parámetros que los mismos
gobernantes han establecido mediante la
asignación de sueldos, los que consideran
justos y equitativos, y defienden con los
argumentos más variados y convincentes.
No tiene sentido, pues, rasgarse las
vestiduras y adoptar posturas de
linchamiento, para que bajen los salarios
de los funcionarios y en cambio sí puede
convenir que se aproveche la coyuntura
propiciada por los propios gobernantes,
para exigir, con toda la calidad moral que
el ciudadano mandante posee, se
incrementen sus salarios y el poder
adquisitivo, en la medida y proporción en
que los mandatarios dan ejemplo.
Debe hablarse de una homologación
a la alza y no a la baja, ya que no
entendemos en qué pueda beneficiar el
razonamiento de que bajen los salarios
de los funcionarios para estar todos
iguales de amolados.
De esta manera, en el río revuelto en
que todos navegamos, los trabajadores se
pueden convertir en buenos pescadores,
sobre todo si en vez de agachar la cabeza,
amargados, levantan las miradas con
optimismo. Es mejor ver el vaso medio
lleno, y cuidar que no vaya a rebosar.❖
David Aréchiga Landeros,
profesor investigador del CUCSH.
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20024
Viene de la pág. ☛ 1
Cristina Félix
En febrero del 2000, Gaceta Universitaria
(número 150), destacó en su portada la
controversia que en estos días es vigente sobre la
iniciativa para modificar la Ley federal de armas
de fuego y explosivos.
Aquella edición alertaba sobre dicha iniciativa,
la que pretendía ofrecer facilidades a las familias
mexicanas para armarse en sus casas-habitación
y “hacer frente” a la cada vez mayor delincuencia
en el país.
En el presente número reproducimos las
opiniones que en aquella ocasión dieron a este
semanario universitario, investigadores de la
Universidad de Guadalajara.
El maestro Víctor Ramos, investigador del
Departamento de Investigaciones Jurídicas,
consideró que una iniciativa de esta naturaleza
resultaría contraproducente, porque generaría
más violencia.
En todo caso, lo único que vendría a reforzar,
es una política para combatir la delincuencia de
los aficionados, más no la organizada, muy grave
para el país.
En Jalisco, por ejemplo, las estadísticas
oficiales señalan que en 1999 hubo 15 mil 243
robos de automóviles, y estos delitos no pueden
ser ejecutados por aficionados, sino por miembros
de bandas de criminales.
“Este país no necesita armarse, sino crear
políticas públicas para combatir la delincuencia
organizada, y la pobreza”.
En su opinión, en México hay tres tipos de
delincuentes: las autoridades, los socios de estas
y los aficionados.
El crimen organizado solo puede existir si está
involucrado algún tipo de autoridad, por lo que
ese es el problema fundamental.
Deahí que dar mayores facilidades para la
compra de un arma permitirá que sean tan fáciles
de obtener como acudir a la farmacia a comprar
aspirinas, lo cual es terrible.
“Esto posibilita que las bandas de criminales
que anidan en algunas áreas del gobierno,
particularmente en las procuradurías, se armen
más”.
Para el ingeniero Fernando Chavarría,
investigador del Centro de Estudios Estratégicos,
de la UdeG, el artículo 10 constitucional consagra
el derecho que tienen los ciudadanos y el gobierno
de poseer armas para su seguridad y legítima
defensa.
En su opinión, “contar con un arma en casa,
no genera más violencia; al contrario, se puede
disuadir a la delincuencia”.
El problema, en todo caso, resultaría de la
falta de regulación para que quien tuviera un arma
en su domicilio, cuente con una caja fuerte para
su resguardo. En Europa este control está dentro
de la cultura de protección.
El investigador consideró que pese a que en
nuestro país la Ley federal de armas de fuego,
tiene 28 años, el pistolerismo es uno de los males
seculares del pueblo mexicano.
“En la actualidad vemos que en las áreas
rurales, el sur y occidente del país, la población
tradicionalmente está armada. Tan solo en el sur
de Jalisco, los civiles poseen 300 mil armas y los
alteños no cantan mal las rancheras. Es parte de
la cultura rural”.
El maestro Víctor Ramos sostuvo que a pesar
de que existe en la actualidad tanta restricción
para la compra-venta de armas, las bandas de
criminales cuentan con un buen arsenal de ellas.
“La pregunta es cómo se comportarán
cuando les den mayores facilidades”.
Luego agregó: “El problema de la inseguridad
pública no es cuestión de policías y ladrones. El
asunto radica en la desconfianza que existe entre
sociedad y autoridades y viceversa. Todos
desconfiamos. Con un mercado de armas más
libre, la descomposición social está a la vuelta de
la esquina”.
Estudios realizados por el investigador en esta
materia, advierten que cuando la ciudadanía se
indigna por la inseguridad, lo que pide no es
reforzar un justo estado de derecho, sino juicios
sumarios. Esto resulta grave.
Destacó que hoy vemos que las clases media
y alta recurren a autoprotegerse.
“Ahora observamos bardas altas,
fraccionamientos y calles cerradas. Por las noches,
en la ciudad de México y en Guadalajara, ya no
se pueden transitar algunas calles, pues siempre
hay algún policía privado o incluso ‘barricadas’”.
Víctor Ramos dijo que si las mayores
facilidades para la compra de armas pudieran
disuadir a algún delincuente aficionado, no
intimidarán a las bandas organizadas, que
calcularán quién está mejor armado.
“Me parece que esta iniciativa es un
desacierto. Habría que preocuparnos más por
los factores educativos de fondo”.
Subrayó que combatir la delincuencia
organizada significa emprender una cruzada
fuerte contra la impunidad, y se pronunció, en
todo caso, por la desaparición de las procu-
radurías, que son un caldo de cultivo que favorece
la delincuencia organizada y crear organismos
públicos de estado, como sucedió con el Instituto
Federal Electoral, que permitió que el gobierno
sacara las manos del proceso electoral, ante la
desconfianza del respeto al voto.❖
POLÍTICA
¿Armarse para combatir...
CONFLICTO
La lucha histórica de Palestina
José Luis Ulloa
Palestina podría lograr apoyos y
alianzas diplomática, y económicas de
los países árabes y de Europa
occidental, para hacer frente a Israel,
que se niega a entregarle territorio para
que logre su soberanía, expresó el
historiador y maestro Francisco Javier
Moreno, del Departamento de
Historia, del Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades.
Al referirse a los recientes
enfrentamientos entre Israel y
Palestina, afirmó que los palestinos
difícilmente se rendirán en la lucha de
su demanda histórica e imprescriptible.
Su lucha y el liderazgo de Yasser Arafat
han sido los dos elementos que los han
llevado al lugar donde están.
“Está en riesgo la supervivencia del
Estado de Israel, a consecuencia de la
política de guerra de Ariel Sharon, en
caso de que los palestinos consigan
apoyos. Por otra parte, a raíz de los
excesos militares del gobierno israelí,
este pueblo podría reflexionar y buscar
una alternativa de sustitución del
gobierno a corto o mediano plazo, por
otro más moderado y tolerante con las
demandas palestinas”.
El pueblo palestino carece de
fortaleza económica, porque no tiene
territorio. Esto no significa que sea
débil. La fuerza de los palestinos está
en lo justo de su lucha y en la habilidad
de su líder, a pesar de las críticas que
ha recibido, refirió el historiador.
El problema entre los dos países
tiene más de medio siglo. Su origen se
remonta a 1948, año de la fundación
del estado de Israel. Previamente a la
fundación, el territorio en disputa
pertenecía a los ingleses, quienes
permitieron que el área se poblara de
judíos europeos antes de la Segunda
guerra mundial.
Hoy el conflicto se concentra en
el pueblo palestino, mientras que entre
1930 y 1970 estaban involucrados
todos los países árabes contra Israel,
pero a últimas fechas han estado al
margen, cuando menos en la parte
bélica.
¿Qué papel juega Estados Unidos?
“Independientemente del partido
político que esté en el poder, la política
de Estados Unidos es proteger a Israel,
lo cual se remonta a la época de la
guerra fría y, además aplica su famoso
principio: ‘no tenemos amigos, sino
intereses’. A Israel lo considera un
aliado seguro e incondicional en la
zona”, apuntó Moreno.
Estados Unidos solicitó a Israel
desalojar algunos territorios,
respetando acuerdos anteriores con el
pueblo palestino. Sin embargo, el
historiador opina que habría que ver
hasta qué punto las declaraciones de
George Bush pretenden acallar la
opinión pública internacional o si
realmente son de buena fe.
¿Hay reacciones de la comunidad
internacional? “Europa occidental
puede dar la sorpresa de censurar los
actos de Israel, ser más crítica, no solo
en declaraciones y en el aspecto
diplomático, sino incluso en la
imposición de sanciones económicas
y también distanciarse de la política de
combate al terrorismo”.
“Después de los atentados del 11
de septiembre, da la impresión de
que Europa occidental se había
alineado con la política
estadunidense, y con el discurso de
que por los atentados suicidas, los
palestinos son terroristas.
“La teoría anterior está siendo
reconsiderada por los europeos, ya que
los atentados no pueden ser calificados
simplemente como terrorismo, sino
que tienen otro origen”.
¿Hay beneficios para México?
Habría beneficios a corto y mediano
plazos. El incremento de los precios
del petróleo en el mercado hará que
se revalorice el producto mexicano,
pero podría provocar desequilibrios,
ante una hipotética recuperación de la
economía mexicana.
Habría que observar el
desempeño de México en el
Consejo de Seguridad de la
Organización de las Naciones
Unidas y la presencia que tenga
ante la comunidad internacional,
finalizó.❖
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Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 5
SALUD
Los huicholes: entre la desigualdad y la marginación
Un estudio realizado por
un grupo de docentes y
alumnos del CUCS,
señala que una tercera
parte de los niños
presenta desnutrición.
Alejandra Tello
arenasa@redudg.udg.mx
La profunda desigualdad que escinde
a la población mexicana es cada día
mayor, según opina el doctor José
Luis López López, investigador del
Departamento de Salud Pública, del
Centro Universitario de Ciencias de
la Salud (CUCS).
Así, los grupos indígenas y
marginales están siendo azotados por
enfermedades que en el panorama
epidemiológico nacional parecían
haber desaparecido, como las
infecciones respiratorias agudas y los
padecimientos del aparato digestivo.
Desde hace diez años, esta y otras
consideraciones han motivado a un
grupo de docentes y alumnos,
encabezado por López López, a
integrar un proyecto multidisciplinario
para estudiar y analizar las
características determinantes de las
condiciones de vida de la población
indígena en nuestra entidad.En Jalisco existen dos grupos
étnicos. Uno de ellos es el huichol,
asentado en la zona norte del estado,
concretamente en cuatro regiones: San
Sebastián, Teonahuastlán, Santa
Catarina y San Andrés Cohamiata, que
se concentra en el municipio de
Mezquitic y el anexo a Tuxpan de
Bolaños, en el municipio de Bolaños,
en el que se centró la investigación.
Se visitaron y censaron 368
localidades, en las que residen 8 mil
191 habitantes. Los menores de 15
años rebasan la mitad de la población
y los ancianos representan 10 por
ciento, es decir, que cada persona en
edad de trabajar, mantiene en
promedio a 1.2 niños y 0.08 ancianos.
“Encontramos que una tercera
parte de los niños presenta
desnutrición. Es alta la prevalencia de
la talla baja, y debemos entenderla
como resultado de las condiciones
socioeconómicas adversas y la alta
marginación, cuyo producto final es la
ingesta inadecuada de nutrientes desde
el embarazo, lactancia y
probablemente durante toda su vida”.
Para conocer la morbilidad en la
zona, se realizaron encuestas directas
por regiones. En la comunidad de
Tuxpan de Bolaños, el perfil registrado
corresponde a padecimientos
infecciosos típicos de regiones en
desarrollo y vinculados con la pobreza
extrema.
En Santa Catarina y San Andrés
Cohamiata predominan las
enfermedades infecto contagiosas y el
riesgo de enfermar por infección
intestinal y otros padecimientos
diarréicos es casi el doble, en
comparación con otras localidades de
la región norte de Jalisco.
Por último, se analizó también la
mortalidad y encontró que los grupos
de mayor riesgo son, en primer lugar,
el de menores de un año; le siguen los
mayores de 64 y en tercer lugar, el
grupo de preescolares.
Las viviendas insalubres, la
ignorancia de las madres, la migración
de mujeres de origen rural, las
condiciones de vida y, en general, la
pertenencia a grupos sociales pobres,
dan lugar a tasas de mortalidad de entre
80 y 100 muertes por cada mil nacidos
vivos.
Se identificaron ocho causas de
defunción, mismas que corresponden
básicamente a enfermedades
transmisibles y carenciales, así como
accidentes y actos violentos.
En los primeros lugares se
encuentran las patologías gastroin-
testinales y respiratorias, y el tercer
lugar lo ocupan las intoxicaciones por
veneno de alacrán.
Aparecen también otras enfer-
medades infecciosas, de las que un buen
porcentaje corresponde al sarampión
y llama la atención la presencia de
suicidios como sexta causa de muerte.❖
JU
A
N
 N
E
P
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T
E
ORGANISMOS
La OEA podría desaparecer
Esta organización, que responde a los intereses de EU, más que a
los de sus otros países miembros, es conciente de su crisis de
credibilidad, pero no parece importarle.
Mariana González
marianaglez66@hotmail.com
La Organización de los Estados
Americanos (OEA) enfrenta una severa
crisis de gobernabilidad y credibilidad
ante sus representados, casi al grado
que podría generar su desaparición
como órgano representativo de las
Américas, así lo indicó la maestra
Elizabeth Vargas, investigadora del
Departamento de Estudios
Internacionales, del Centro
Universitario de Ciencias Sociales y
Humanidades, de la UdeG.
“Esta crisis tiene como origen, en
gran medida, que la OEA responde a
los intereses de Estados Unidos, más
que a los de sus otros países miembros.
Pero en un contexto de globalización,
esto limita el alcance de la
organización”.
Añadió que la OEA es insuficiente
para solucionar los problemas políticos,
económicos y de cuidado al medio
ambiente derivados de la globalización
que vive el mundo y aquejan a los países
miembros.
“Al enfrentar un diferendo político,
los gobiernos deberían acudir a la OEA
para su solución, pero como saben que
no encontrarán una respuesta
satisfactoria, prefieren recurrir a las
Naciones Unidas, situación que pone
en conflicto a ambas instituciones”.
La universitaria afirmó que la OEA
es consciente de su crisis de credibi-
lidad; empero, no parece importarle.
“A mediano plazo, si la Asociación
de Libre Comercio de las Américas
(ALCA) llega a funcionar para el 2005,
la OEA sería una oficina subordinada
a esta y sin representación ante sus
países miembros”.
Explicó que la asociación busca
integrar al continente americano en un
bloque comercial bajo el liderazgo de
Estados Unidos, lo que dejaría en
desventaja a las demás naciones, a
pesar del contrapeso que pudiera
significar el Mercosur.
“De hecho, la OEA recibe
mandatos de la ALCA: estableció una
oficina que depende de esta, con la
idea de coordinar los esfuerzos de
integración hacia la ALCA, pero no
hacia el Mercosur”.
Agregó que para resolver el
conflicto venidero, la OEA puede
comenzar una reestructuración
profunda que la haga una organización
democrática y representativa de los
intereses de todos sus agremiados.
“A lo largo de su historia, el
organismo ha enfrentado diversas
enmiendas que no surten el efecto
deseado”.
La estudiosa en asuntos
internacionales mencionó la propuesta
hecha por el grupo de diálogo
interamericano, formado por
especialistas en este asunto, la cual
habla de una reestructuración a los
estatutos.
“Ellos intentan cambiar dichos
preceptos, hacer una profunda revisión
a esa carta para su adecuación al
contexto global, con alcance a nivel
continental, pero sin chocar con la
ONU”.
Sin embargo, en opinión de la
maestra Vargas, es tarde para realizar
esfuerzos de esta naturaleza, más si
tomamos en cuenta el proceso de
estructuración que vive la ALCA.
“La conformación de la ALCA
está ya muy avanzada, mucho más de
lo que es posible hacer con la OEA. Es
muy probable que esta pierda la
importancia y representatividad que
tenía para la región de las Américas”.
Subrayó que si el organismo
buscara subsistir y frenar su favoritismo
a EU, ya estaría haciendo algo. “La
pregunta es ¿por qué la OEA no ha
actuado para llegar a un punto medio,
es decir, que exista la ALCA pero que
no desparezca el Mercosur?”.❖
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20026
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS
COORDINACION GENERAL ACADEMICA
De conformidad con los artículos 17 de la Ley Orgánica, 35 del Estatuto del Personal Académico (EPA), 1, 2, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 26, 28 y 31 del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA) de la
Universidad de Guadalajara, se convoca a los interesados en formar parte del Personal Académico de Carrera a participar en el
CONCURSO DE OPOSICION ABIERTO
Para ocupar en forma temporal plazas vacantes en el Centro Universitario de Ciencias Exacta e Ingenierías , bajo las siguientes características:
*NOTA: Como sueldo base, se entiende el salario mensual de acuerdo al tabulador vigente en la Universidad de Guadalajara, al cual se le suman las prestaciones de Ley y las otorgadas por Contrato Colectivo de Trabajo.
OBLIGACIONES GENERALES
Los concursantes deberán estar en la disposición de cumplir con las obligaciones generales y específicas establecidas en los artículos 37, 39 y 43 del EPA respectivamente.
REQUISITOS GENERALES
A. Los concursantes deberán contar con reconocida capacidad y honorabilidad, así como cumplir con los requisitos de la categoría y nivel de la plaza a la que aspira previstos en los artículos 17, 20, 28, 29 y 31 apartado A del EPA y acreditar preferentemente grado de maestría
o doctorado en el área de conocimiento de la plaza en la que participa.
B. Anexar expediente que deberá contener:
• Solicitud dirigida al Rector General
• Currículum Vitae, y
• Los documentos probatorios que acrediten su experiencia profesional y académica, que sean susceptibles de ser evaluados, de acuerdo a la tabla de puntaje (artículo 22 para nuevo ingreso y artículo 24, para quienes ya cuenten con un dictamen de categoría académica
del mismo tipo de plaza que aquella a la que aspiran: Profesor de Carrera o Técnico Académico, ambos del RIPPPA).
C. Sustentar y aprobar las pruebas indicadas para la categoría, mismas que serán determinadas por la Comisión Dictaminadora de Ingresoy Promoción del Personal Académico del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, de acuerdo al artículo 20 del RIPPPA.
PROCEDIMIENTO
1. A partir de la publicación de esta convocatoria los interesados podrán recoger el formato establecido por la Secretaría Administrativa, en un horario de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs., de lunes a viernes y los sábados de 9:00 a 14:00 hrs. en la Coordinación de
Personal.
2. El aspirante cuenta con 10 días hábiles a partir de la publicación de la convocatoria para entregar la solicitud ante la Coordinación de Personal, acompañada del expediente que contenga los documentos que acrediten los puntos A, B y C de los Requisitos Generales,
concerniente a los documentos que acrediten su experiencia profesional y académica, que sean susceptibles a ser evaluados, ordenados cronológicamente. Los anteriores documentos se presentarán para su compulsa en original y copia simple, a fin de que el Secretario
Administrativo asiente en cada copia la leyenda y el folio correspondiente. Los originales serán devueltos al aspirante, de conformidad con lo dispuesto en el párrafo penúltimo del artículo 19 del RIPPPA. El aspirante que solicite concursar en más de una plaza, deberá
especificar por escrito el orden de preferencia en el momento de entregar su solicitud, ya que sólo podrá resultar ganador en una plaza, atendiendo al orden de su preferencia.
3. En el momento de la recepción de la solicitud, se entregará al aspirante documento que contenga las características de las pruebas, así como el horario, fecha y lugar en que se llevarán a cabo, las cuales se desahogarán en un término no mayor a diez días hábiles
posteriores a la fecha en que concluya el plazo de recepción de solicitudes.
4. Una vez recibidos los expedientes en la Secretaría Administrativa, serán turnados a la Comisión Dictaminadora de Ingreso y Promoción del Personal Académico del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, quien revisará inicialmente si los aspirantes reúnen
o no los requisitos de la convocatoria, aquellos que no los reúnan no tendrán derecho a concursar. Además, determinará si se constituyen o no jurados calificadores para el desahogo de las pruebas, vaciando la calificación y opiniones en los formatos que para ese fin sean
diseñados. Posteriormente, se realizará la evaluación de méritos correspondiente.
5. Una vez evaluados los expedientes y aplicadas las pruebas correspondientes, la Comisión Dictaminadora resolverá cuál de los concursantes resulta ganador, tomando en consideración los resultados de las pruebas aplicadas y los criterios establecidos en los artículos 21
y 26 del RIPPPA.
6. Los resultados del concurso serán publicados en la Gaceta Universitaria y en un lugar visible y de fácil acceso a los académicos en la Secretaría Administrativa, en un plazo máximo de 30 días hábiles posteriores a la fecha de esta convocatoria. Además se notificará la
resolución emitida por la Comisión Dictaminadora personalmente a los aspirantes, en las instalaciones de la Coordinación de Personal, mediante la entrega del dictamen respectivo.
7. Los concursantes que se consideren afectados en sus derechos por las resoluciones que emita la Comisión Dictaminadora respectiva podrán presentar por escrito recurso de revisión ante la Secretaría Administrativa, dirigido a la Comisión Permanente de Ingreso y
Promoción del Personal Académico del H. Consejo General Universitario, para lo cual cuentan con 10 (diez) días hábiles a partir de la notificación personal que se les hubiera hecho, y habrán de sujetarse al procedimiento establecido en los artículos del 38 al 41 del RIPPPA.
8. En las plazas en las que no se presenten recursos de revisión, los ganadores iniciarán sus actividades académicas bajo su nueva relación laboral temporal por un año, a partir del 2 de septiembre de 2002.
9. En las plazas respecto de las que se hayan presentado recursos de revisión, los ganadores iniciarán sus actividades académicas bajo su nueva relación laboral temporal por un año, a partir del calendario escolar inmediato siguiente a la fecha en que se notifique la resolución
emitida por la Comisión Permanente de Ingreso y Promoción del Personal Académico del H. Consejo General Universitario.
• La Coordinación General Académica, a través de la Unidad para el Desarrollo del Personal Académico, con fundamento en los artículos los artículos 98 fracción I del Estatuto General, 9 fracciones I y X inciso a) del Reglamento Interno de la Administración General, apoyará
y supervisará en todo momento el desahogo del presente concurso.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
A. Los aspirantes que sean trabajadores de la Universidad de Guadalajara, que cuenten con nombramiento(s) o contrato(s) con carácter definitivo, que participen y resulten ganadores de una de las plazas convocadas, deberán solicitar licencia sin goce de salario por un año
en ese (esos) nombramiento(s) o contrato(s) definitivo(s), a partir de la fecha en que inicien sus labores en la plaza ganada.
B. Aquellos aspirantes que sean trabajadores de la Universidad de Guadalajara, que cuenten con nombramiento(s) o contrato(s) con carácter temporal, que participen y resulten ganadores de una de las plazas convocadas, deberán presentar su renuncia a dicho(s)
nombramiento(s) o contrato(s) definitivo(s), a partir de la fecha en que inicien sus labores en la plaza ganada.
C. Se exceptúa de las disposiciones complementarias anteriores, cuando un aspirante sea trabajador de la Universidad de Guadalajara, resulte ganador de una de las plazas convocadas y cuente con carga horaria de asignatura, podrá continuar laborando con ambos
contratos, siempre y cuando la suma de la carga horaria no exceda de 48 horas a la semana.
D. Los ganadores una vez que se hayan desempeñado por un año, podrán ser prorrogados en sus contratos temporales por otro, de conformidad con los resultados de la evaluación académica que efectué el Colegio Departamental, posteriormente para obtener la definitividad
se sujetará a los términos establecidos por la normatividad universitaria aplicable.
• Para mayor información y versiones impresas del EPA, RIPPPA y Contrato Colectivo de Trabajo, así como las características de las pruebas, remitirse a la Secretaría Administrativa del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías, o bien, consultar la página Web
www.cucei.udg.mx en la liga de Concurso de Oposición Abierto CUCEI2002.
Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías
Boulevard Gral. Marcelino García Barragán No 1421
y Calzada Olímpica, Guadalajara, Jalisco
Tel. y Fax (0133) 3619 69 10, 3619 60 17
A T E N T A M E N T E
 “PIENSA Y TRABAJA”
Guadalajara., Jal., 15 de abril de 2002
LIC. JOSE TRINIDAD PADILLA LOPEZ
RECTOR GENERAL
CRONOGRAMA
Publicación de la convocatoria 15 de abril de 2002
Recepción de solicitudes Del 15 al 25 de abril de 2002
Desahogo de pruebas y evaluación de expediente Del 26 de abril al 8 de mayo de 2002
Supervisión y captura Del 8 al 15 de mayo de 2002
Publicación de resultados 20 de mayo de 2002
Fecha límite para la recepción de recursos de revisión 3 de junio de 2002
CLAVE PLAZA
*SUELDO
BASE DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION AREA DEL CONOCIMIENTO ASIGNATURAS A IMPARTIR
(CUCEI04-01) Profesor Docente
Asociado “C” de tiempo
completo 40 hrs.
$ 9,291.20 Departamento de Química.
Horario de 14:00-21:00 de lunes a viernes
Sábado de 9:00-13:00
Síntesis y caracterización de materiales inorgánicos y orgánicos • Química Orgánica
• Mecanismos de Reacciones Inorgánicas
• Mecanismos de Reacciones Orgánicas
CLAVE PLAZA *SUELDO
BASE
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION PROBLEMA U OBJETO O ÁREA DE ESTUDIO
(CUCEI04-02) Profesor Investigador
Asistente “C” de
tiempo completo 40 hrs.
$ 5,604.00 Departamento de Farmacobiología.
(Laboratorio de Investigación y desarrollo
farmacéutico)
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Apoyo en el desarrollo de investigación clínica y pruebas en humanos,
• Apoyo en la realización de estudios de bioequivalencia y farmacocinéticade medicamentos en humanos.
• Manejo de instrumentos y equipo analítico en cromatografía de líquidos, cromatografía de gases, espectrofluorometría y espectrofotometría
(CUCEI04-03) Profesor Investigador
Asociado “C”
tiempo completo 40 hrs.
$ 9,291.20 Departamento de Civil y Topografía
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Participación en las líneas de investigación afines al posgrado en Ciencias de la Ingeniería Civil
Elaboración de propuestas de investigación para las dependencias de gobierno del estado de Jalisco en el área de dinámica estructural, comportamiento de elementos y marcos de acero, comportamiento de
conexiones y estructuras de acero
CLAVE PLAZA
*SUELDO
BASE DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCION ACTIVIDADES A REALIZAR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
(CUCEI04-04) Técnico Académico
Asociado “C” de tiempo
completo 40 hrs.
$ 7,615.60 Departamento de Física
(Instituto de astronomía y meteorología)
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Apoyo en actividades del laboratorio sinóptico,
• Actividades de meteorología aeronáutica y meteorología sinóptica.
• Experiencia en responsabilidad de estaciones meteorológicas,
• Experiencia en pedagogía con carrera de meteorólogo,
• Experiencia en equipo transceptor H.F
(CUCE04I-05) Técnico Académico
Asociado “A” tiempo
completo 40 hrs.
$ 6,294.00 Coordinación de Servicios Académicos
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Proyectos de desarrollo de colecciones • Conocimiento de lectura en ingles
• Planeación, Organización académica
• Conocimiento de los planes y programas de estudios de licenciatura y posgrado del área de ciencias
 básicas e Ingenierías
• Experiencia en Técnicas Estadística y software especializado
• Conocimiento de la rede bibliotecaria de la Universidad de Guadalajara
(CUCEI04-06) Técnico Académico
Asistente “C” tiempo
completo 40 hrs.
$ 4,902.80 Coordinación de Tecnología para el
aprendizaje
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Administración de sistema operativo MS-DOS, Windows 9x, Windows ME, Windows NT,
Windows 2000 y Mac Os.
• Instalación, configuración y puesta en marcha del sistema operativo, programas de aplicación y
de antivirus en equipo de computo
• Instalación, configuración y conexión de equipo de computo en redes de área local
• Instalación, configuración y puesta en marcha de dispositivos periféricos como impresoras,
scanners, agendas electrónicas y cámaras fotográficas.
• Mantenimiento preventivo
• Dominio de sistema operativo de escritorio como MS-DOS, Windows 9x, Windows ME, Windows NT,
 Windows 2000 y Mac Os
• Habilidad para la solución de problemas de hardware en las computadoras de escritorio
• Conocimiento en la instalación, configuración, administración de sistema operativo de redes, Windows
 NT, Windows 2000 y Unís
• Dominio de programas de aplicación de uso general como procesadores de palabra, hoja de calculo,
 manejador de base de datos, manejador de presentaciones,
• Conocimiento de redes de área local
• Dominio en la instalación, configuración y uso de los programas de antivirus
• Conocimiento general del protocolo de comunicaciones TCP/IP programas de aplicación común
(CUCEI04-07) Técnico Académico
Asociado “A” tiempo
completo 40 hrs.
$ 6,294.00 Coordinación de Tecnología para el
aprendizaje
(Laboratorio de Autoacceso)
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Apoyo en la administración del centro de autoacceso
• Apoyo en la implementación de técnicas de autoaprendizaje,
• Apoyo y seguimiento a usuarios del centro de autoacceso
• Evaluación de programas de estudio enfocados al autoaprendizaje
• Experiencia en manejo y administración de centro de autoaprendizaje
• Conocimiento de normas y estándares para centros de información
• Experiencia en sistemas de clasificación
• Conocimiento en el proceso de colección de material para el aprendizaje
• Conocimiento de sistemas y bases de datos de Autoacceso
(CUCEI04-08) Técnico Académico
Asociado “A” medio
tiempo 20 hrs.
$ 3,147.00 Secretaría Administrativa
(Unidad de Escuelas Incorporadas)
Horario de 07:00-15:00 de lunes a viernes
• Apoyo en proyectos de investigación para la pertinencia en la industria de programas educativos
• Desarrollo de opciones de vinculación con la industria para la evaluación de factibilidad
educativa
• Aplicación de técnicas de calidad en el servicio
• Análisis estadístico
• Experiencia en Técnicas de Calidad
• Experiencia Manejo de personal
• Experiencia en proyectos de vinculación con la industria
• Manejo de paquetes de computo
(CUCEI04-09) Técnico Académico
Asociado “A” tiempo
completo 40 hrs.
$ 6,294.00 Departamento de Ciencias
Computacionales
Horario de 13:00-21:00 de lunes a viernes
• Apoyo en los proyectos de investigación sobre:
• programación lógica y funcional
• Sistemas operativos básicos y avanzados
• Unix
• Conocimiento sobre las áreas de programación lógica y funcional y sistemas operativos
• Experiencia en herramientas de tecnología de la información en la educación.
• Experiencia en Unix
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 7
notasnotas
académicasacadémicasacadémicasacadémicasacadémicas
Es urgente crear una
infraestructura de apoyo, como
los centros modales de
transferencia de pasajeros, para
recuperar la accesibilidad
interna a la ciudad.
Eva Loera
El modelo de transporte urbano de
Guadalajara está basado en la lógica de la
ganancia, lo cual implica que la sociedad debe
absorber el alto costo de las disfunciones que
genera.
Es necesario crear una infraestructura de
apoyo, como los centros modales de
transferencia de pasajeros, para recuperar la
accesibilidad interna a la ciudad, y reducir la
cantidad de autobuses que convergen en el
centro de la ciudad, afirmó Abel Ruiz Velazco
Castañeda, profesor investigador del
Departamento de Geografía y Ordenación
Territorial, del Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH).
La falta de un programa claro en torno a
la planeación del transporte público, originó
una asignación ventajosa de rutas en toda la
ciudad y, de manera particular, en el centro,
convertido en un gigantesco sitio de
transbordo.
Como consecuencia, hay vialidades
congestionadas por los intensos flujos de
automóviles, y una pérdida gradual del acceso
a la ciudad.
La tendencia a trazar rutas por el
centro solo incrementa el t iempo de
recorr ido, provoca más
conges t ionamiento v ia l y deter ioro
ambiental por la contaminación.
Señaló que 90 por ciento de las rutas de
transporte público circulan por el primer
cuadro de la ciudad, en tanto que amplias
zonas periféricas donde se asientan colonias
populares como Arenales Tapatíos, Jardines
de Nuevo México, Arroyo Hondo, Mesa
Colorada, Jalisco, Zalatitán y El Rosario, están
mal atendidas y requieren el servicio cada vez
en mayor medida.
La elevada cantidad de rutas que circulan
por el área central contrasta con su baja
SERVICIOS PÚBLICOS
Debe reducirse el transporte urbano
que converge en el centro de la ciudad
densidad de población.
La administración estatal carece de una
perspectiva global del problema del transporte
público, y una visión que incluya la
transformación del espacio urbano. Por ello
ha logrado pocos resultados en la planificación
de dicho servicio en la zona metropolitana de
Guadalajara en los últimos diez años.
Acciones como la asignación de carriles
exclusivos para el transporte público, el intento
de restringir el acceso de autobuses al centro
de la ciudad, las paradas escalonadas y los
gobernadores de velocidad no ofrecieron una
solución integral al problema.
La necesidad de transporte público en
Guadalajara y su zona conurbada se
incrementa día con día, ya que cada año se
incorporan a la urbe cerca de 100 mil
habitantes, cifra equivalente a la población
total de una ciudad media de Jalisco.
El índice de movilidad en la zona
metropolitana se calcula en 2.2 viajes diarios
por persona, y el transporte público atiende
gran parte de la demanda. Las dos líneas del
tren eléctrico urbano, que integran el único
sistema de transporte de pasajerosde alta
capacidad, cubren menos de 1.5 por ciento
de los viajes, en tanto que el grueso de los
desplazamientos se realizan en autobús.❖
JU
A
N
 N
E
P
O
T
E
Hay vialidades congestionadas por los intensos flujos de automóviles
Actualmente, el 90 por ciento de los camiones de
transporte urbano circulan por el primer cuadro de
la ciudad
 
 
 
El CUCosta rescata a uno de los
más grandes cocodrilos
Más de quince personas fueron necesarias
para trasladar e instalar al nuevo inquilino
en el reptilario Cipactli, del CUCosta, el
cual fue rescatado de una zona próxima
al basurero municipal de Puerto Vallarta.
Este cocodrilo de río es quizá uno de los
más grandes ejemplares que quedan en
Bahía de Banderas, explicó el oceanólogo
Rafael García de Quevedo Machain.
El responsable del reptilario comentó
que el ejemplar es un macho de 3.40
metros y 240 kilos, con una edad
aproximada a los 50 años.
Resaltó que en el traslado participó el
cuerpo de bomberos, los investigadores
del Departamento de Ciencias, el ejército
mexicano y algunos prestadores de
servicio social adscritos a la UMA.
Dijo que esperan conseguir una
hembra para el nuevo huésped, a fin de
reproducir la especie en cautiverio y
contribuir a su preservación.
“La idea es liberar las crías y aumentar
la población en su medio natural”.❖
Reconocerán a estudiantes de la
UdeG
La Universidad de Guadalajara celebrará
el 20 de abril la XXIII Ceremonia de
reconocimiento y estímulo a estudiantes
sobresalientes.
En esta ceremonia, uno de los
acontecimientos más significativos de
apoyo a la excelencia académica,
entregarán un reconocimiento y una carta
con valor curricular a 293 estudiantes, que
además podrán tener acceso a otros
beneficios otorgados por la Coordinación
de Servicios Estudiantiles.
Del total de estudiantes, 109 son mujeres
y 184 hombres. Entre los promedios más
altos a nivel licenciatura, destacan Sandoval
Andrete Jéssica Lucía, Cuevas Shiquematsu
Carlos Yoshio, Vargas Gutiérrez Laura Luz,
Contreras García Jorge Antonio y Landeros
Guillén Cristina Sofía.
De las preparatorias, Mendoza Ortega
José, Carrillo Asquiar Adriana Griselda,
García Ramos Erick Antonio, Quezada
Corona Arturo y Jiménez Rodríguez Javier.❖
Formalizan la construcción del Centro
Regional de Innovación, en Yahualica
Para ampliar el proyecto de innovación
educativa de la Universidad de Guadalajara
en la región de los Altos, fue entregado al
rector del Centro Universitario de los Altos,
doctor Armando Macías Martínez, la
documentación legal que ampara la
donación de un predio rústico denominado
La cañada, con una superficie de tres
hectáreas, en el municipio de Yahualica.
El presidente municipal de Yahualica,
Sergio Castañeda Gutiérrez, entregó a
Macías Martínez el acta de cabildo, por medio
de la cual fue aprobada por unanimidad la
donación del terreno, con valor de
aproximadamente tres millones de pesos, así
como el acuerdo de solicitar un préstamo a
Banobras, de tres millones de pesos.
También le entregaron un documento
que ampara el programa destinado a
construcciones municipales para este año,
en el cual destaca en primer lugar la
edificación del Centro Regional de
Innovación Educativa, que pretende
beneficiar a 24 mil habitantes del
municipio.❖
En la edición pasada (8 de abril de 2002, página 10), en la nota con el título Ingenio
del universo, la gravedad, por un error involuntario, se dijo que en el marco de los
Viernes gastronómicos del IAM, se ofrecerá la conferencia “Gravedad, el motor del
universo”. Debe decir: En el marco de los Viernes astronómicos del IAM, se ofrecerá
la conferencia “Gravedad, el motor del universo”.
FE DE ERRATAS
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 20028
Candil de la calle
Maestro Carlos Orozco Santillán*
México se ha distinguido siempre por
su política exterior de no intervención,
no solo a partir de la doctrina impulsada
por nuestro ilustre canciller Estrada,
sino desde que el Benemérito de las
Américas aportara para la historia su
frase universal “Entre los individuos,
como entre las naciones, el respeto al
derecho ajeno es la paz”.
Sin embargo, el hecho de no
involucrarse en asuntos de otras
naciones, en algunos regímenes es
probable que haya tenido qué ver más
con la carencia de autoridad moral para
encarar el debate internacional, que con
una reflexiva congruencia histórica. Así,
excepcionalmente y sin el mayor recato,
Luis Echeverría se proclamaba en
todos los foros posibles como un
El presidente Fox se aventuró a cuestionar la situación interna de Cuba,
como respuesta a la partida intempestiva de Fidel Castro de la cumbre
de Monterrey, cuando hacía apenas unas semanas había mostrado la
más amplia simpatía y solidaridad con el gobierno cubano, más allá de
su compromiso ideológico partidista.
defensor de las causas de los pobres del
mundo, mientras en su propio país
perseguía a la disidencia comunista e
impulsaba la llamada “guerra sucia” de los
años setenta.
Actitud similar asumió con el socialista
Salvador Allende, estimulando, además,
la simpatía de la universidad pública hacia
la Revolución cubana, por un lado,
mientras por otro fortalecía a la Dirección
Federal de Seguridad, de oscura memoria
en nuestro país.
Hoy también Vicente Fox se inclina
hacia un doble discurso que fluye entre la
tradición y el pragmatismo cuando anticipa
la posición de México en la ONU con
relación a los derechos humanos en Cuba,
obligándonos a recordar las máximas
populares que evidencian esa
característica del actual gobierno mexicano
en ese y en otros temas del contexto
internacional, que bien ilustró José Luis
Soberanes, presidente de la Comisión
Nacional de los Derechos Humanos, al
señalar que el gobierno de México en esa
materia es “candil de la calle”.
Si las cárceles de México en las que
se hacinan indiciados, a veces más
víctimas de la ignorancia que delincuentes
probables, en las que pueden llegar a
sobrevivir en unos cuantos metros
cuadrados decenas de presos, hombres
y mujeres; si las violaciones a los derechos
humanos han sido motivo de presión
internacional, en casos como el
encarcelamiento de campesinos
ecologistas, las graves irregularidades en
el proceso militar del general Gallardo, los
asesinatos y persecución a defensores de
los derechos humanos, la práctica común
de la tortura y la incapacidad de resolver
los homicidios de mujeres en la frontera
norte, tenemos entonces una muestra
fehaciente de los pendientes que
desautorizan a nuestro gobierno en el
debate internacional.
No obstante ello, el presidente Fox se
aventuró a cuestionar la situación interna
de Cuba, como respuesta a la partida
intempestiva de Fidel Castro de la cumbre
de Monterrey, cuando hacía apenas unas
semanas había mostrado la más amplia
simpatía y solidaridad con el gobierno
cubano, más allá de su compromiso
ideológico partidista.
En el marco de esa importante reunión,
en entrevista transmitida en vivo por
televisión, el mismo político que como
gobernador de Guanajuato declaró a
medios de difusión mexicanos que en el
comandante Castro había encontrado a
su “alma gemela”, ahora como
presidente, exaltaba su incomprensión
a la decisión del líder cubano, en una
obvia intención de consecuentar las
vehementes declaraciones de George
Bush en contra de la presencia de aquel,
cuestionando de paso la vida política
interna de la isla al acusarlo de no
cambiar su discurso en cuarenta años.
Esta manifiesta intromisión del jefe
de estado mexicano es aún menos
comprensible tratándose de un gobierno
que se ufana de ser el gran impulsor de
una incipiente y costosa democracia en
un país que también es conocido en el
mundo por los señalamientos que uno y
otro partidos políticos suelen hacer en
torno a fraudes electorales, además de
una arraigada y reconocida corrupción
en todos los niveles de gobierno,
crímenes políticos sin resolver, un
alarmante aumento de la inseguridad
pública, un creciente consumo de drogas
entre la juventud y una pobreza extrema
que golpea a 22 millones de mexicanos,
es decir, al doble que la población
cubana.Una realidad concreta que ni los
discursos ni el mimetismo ideológico
pueden modificar.❖
*Secretario de comunicación del
STAUdeG.
EXPOSICIÓN
Expolitec 2002 en la Escuela Politécnica
Luis Eduardo Carrillo
S e estima que en México en lospróximos cinco años crecerá lademanda de nuevos técnicos en las
más diversas especialidades y de todos los
campos, señaló el maestro Jaime Hernández
Ortiz, director de la Escuela Politécnica, de la
Universidad de Guadalajara, durante la
Expolitec (del 11 al 12 de abril), que tuvo como
propósito dar a conocer las carreras del
plantel: químico técnico en alimentos,
industrial, curtidor, metalurgista y ensayador,
plásticos y las técnicas en fundición, mecánico
industrial y electricista industrial.
“La mayor parte de la población joven en
Prototipos como plantas de luz
solar, hechos por alumnos de
electricidad y prácticas
sanitarias de comida por parte
de estudiantes de la carrera de
alimentos, fueron observados
durante los dos días que duró
la Expolitec.
nuestro país no cuenta con estudios de
bachillerato y menos técnicos”, lamentó
Hernández Ortiz, quien considera que por ello
la Escuela Politécnica (en la cual estudian dos
mil 100 alumnos) impulsa la orientación
educativa y difunde las carreras técnicas entre
los jóvenes de secundaria, mediante Expolitec
2002, que desde hace quince años es realizada
con el objetivo de dar a conocer las ocho
carreras del plantel.
En esta ocasión casi mil 400 alumnos de
cuarto, sexto y octavo semestres prepararon
actividades, experimentos y prácticas técnicas,
para representar cada una de las carreras e
informar a estudiantes de secundaria sobre
las opciones estudiantiles que tienen y lo que
pueden hacer en ellas.
A esta exposición acudieron cientos de
estudiantes de secundaria de
aproximadamente 80 planteles del nivel
básico, así como más de 700 jóvenes que
cursan los primeros semestres en la Escuela
Politécnica, para conocer las alternativas de
estudio y elegir la mejor opción.
En los dos días de duración de Expolitec,
los asistentes pudieron observar prototipos como
plantas de luz solar, hechas por alumnos de
electricidad y prácticas sanitarias de comida por
parte de estudiantes de la carrera de alimentos.
A la inauguración de Expolitec asistieron
funcionarios de la UdeG, así como
representantes de sectores empresariales y
productivos.❖
Difunden las carreras técnicas entre los jóvenes de secundaria
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Ciencias
Exactas e Ingenierías
El personal del Instituto de Astronomía y
Meteorología se une a la pena que
embarga a los familiares del prestador de
servicio social,
Ramiro Rodríguez Gutiérrez,
por su sensible fallecimiento.
Descanse en paz.
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 9
Mariana González
marianaglez66@hotmail.com
La falta de evaluación externa, deseguimiento, control y el caso omisoque se hace de las necesidades de los
beneficiarios, son los mayores obstáculos que
enfrentan los programas de asistencia social
en México, aseguró la licenciada Berta Ramírez
Fruchier, investigadora del Departamento de
Desarrollo Social, del Centro Universitario de
Ciencias Sociales y Humanidades, CUCSH.
“En México, las instituciones que brindan
asistencia pública no están sujetas a
fiscalización externa. Sabemos lo que hacen
por los datos que presentan en sus informes,
pero no existe un mecanismo que nos permita
saber si son ciertos”.
Señaló que más que echar a andar un
programa de esta naturaleza, debe dársele un
seguimiento adecuado a través de mecanismos
de control y vigilancia que permitan identificar
las fallas en su aplicación, y sobre todo el
desvío de recursos.
POBREZA
Programas asistenciales fuera de la realidad
“Si se descubre que un funcionario o
servidor público desvió recursos para su
beneficio, debe darse a conocer ante la
sociedad y cesarlo de sus funciones, a fin de
promover la honestidad y evitar la impunidad
entre los responsables de la administración
pública”.
La universitaria aseguró que otro de los
graves problemas de los programas
asistenciales es el destino de los recursos.
“Una de las conclusiones del quinto
Congreso de intervención social en España,
es que no se puede hablar de servicios sociales
sin tomar en cuenta al usuario, y en nuestro
país esto jamás se pone en práctica, los
programas se elaboran en un escritorio, por
gente que desconoce la realidad”.
Dijo que en México la asistencia social
sigue percibiéndose como ayuda humanitaria
y filantrópica, no como función pública, y no
se considera la opinión de quienes la reciben,
sino que los beneficiarios se eligen de acuerdo
con los criterios de los directivos de las
dependencias públicas.
“En dichos proyectos no se les pregunta
a los usuarios qué necesitan, cómo lo quieren
o cuál es la mejor opción para aprovechar
esa ayuda. Esta falta de sensibilización propicia
que el dinero entregado a las familias se
emplee en otras cosas, menos en lo que
realmente requieren”.
Ramírez Fruchier afirmó que para poner en
marcha programas como Progresa, Contigo o
como les quieran llamar, es preciso establecer
desde un principio sistemas de seguimiento, pero
sobre todo, conocer la mentalidad y las
En México este tipo de programas no evaluados, se
elaboran en un escritorio por gente que desconoce la
realidad.
circunstancias de las personas a las que van
dirigidos, a fin de aplicarlos de forma pertinente.
“Por ejemplo, el proyecto teórico del
Programa nacional de solidaridad era
impecable, porque buscaba resolver los
problemas involucrando a los beneficiarios en
su propio desarrollo. Sin embargo, hubo
errores al momento de aplicarlo, por lo que no
se logró su objetivo”.
La especialista admitió que la asistencia
social es importante para aminorar la pobreza,
pero no la manera de resolver el problema.
“En un sistema económico como el que
vivimos en México, es indispensable brindar
este tipo de compensación como una manera
de mitigar la vulnerabilidad de muchos miles
de mexicanos. Sin embargo, estas acciones
deberán complementarse con otro tipo de
estrategias que resuelvan de fondo la pobreza”.
Este y otros temas serán analizados en el
50 Congreso nacional de la Asociación
Mexicana de Escuelas de Trabajo Social, que
se llevará a cabo del 2 al 4 de mayo próximo
en el CUCSH, de esta casa de estudios.❖
A algunos niños les cuesta trabajo socializarse. Por ende, son rechazados por otros
Los niños que reciben
rechazo de sus
compañeros y no son
atendidos por un
especialista en la materia,
pueden convertirse en
resentidos sociales en la
adolescencia o de adultos.
Eva Loera
Los niños que reciben burlas y
rechazo de sus compañeros de
escuela deben recibir atención
psicológica o psiquiátrica, de lo
contrario podrían convertirse en
resentidos sociales cuando sean
adolescentes o adultos, afirmó
Sergio Javier Villaseñor Ballardo,
del servicio de hospitalizados de
psiquiatría, del antiguo Hospital Civil
y profesor de psiquiatría y
antropología en el Centro
Universitario de Ciencias de la
Salud, de la UdeG.
“Gente que fue rechazada o
estigmatizada de pequeña, forja toda
una estructura personal y social, de
manera compensatoria, mediante la
CONDUCTA
Niños rechazados en la escuela
requieren atención psicológica
que se desquita constantemente de
lo que le pasó”.
Algo similar sucede, por ejemplo,
con los muy pobres, quienes denigran
a los demás cuando de repente llegan
a tener dinero y poder. Lo hacen de
manera inconsciente para que
quienes les rodean se den cuenta de
lo que sufrieron en el pasado.
NO SOLO POR DEFECTOS
FÍSICOS
Para Miguel Ángel Flores Tinajeros,
paidopsiquiatra adscrito a pediatría
del antiguo Hospital Civil, los niños
rechazados por su grupo debido a
la pérdida de alguno de sus
miembros o por enfermedad
crónica, por lo general tienen
desventajas en su desarrollo físico,
aunque también pueden presentar
trastornos por déficit de atención o
conducta diversa o temperamento
tendiente a la inhibición.
En el primer caso se ubicanlos
chicos que de repente pierden un ojo
o que se enferman de leucemia, que
pierden el pelo a causa de los
tratamientos a los que son sometidos.
En el segundo se ubican los niños
que tienen dificultad para lograr una
atención sostenida, además de que
son impulsivos e hiperactivos. Sus
compañeros de escuela los etiquetan
por su conducta.
En el tercero están niños con
problemas de abandono emocional,
y que llegan a no observar las
normas sociales. Pueden prender
fuego o lastimar animales, por
ejemplo.
“Los niños con este problema
perciben que no pueden manejarlo.
Los pequeños con estas
características, por lo general, tienen
un pariente que también presentó
la misma sintomatología durante su
infancia. Las investigaciones
apuntan a causas genéticas”.
Los niños a los que les cuesta
trabajo socializar también pueden
ser víctimas del rechazo de pequeños
de su misma edad.
La familia es el primer núcleo
que le ofrece al niño interacción con
el medio social –tíos, primos,
hermanos–. Su desenvolvimiento
dependerá de la forma en que se le
introduzca a dicho núcleo, aunque
en ocasiones por la distancia o
motivos de trabajo de los padres, la
interacción con otros seres humanos
inicia en preescolar. En ese caso los
padres y maestros deberán estar
atentos a su desenvolvimiento.
AYUDARLO A ACEPTARSE
El niño que sufre el rechazo de su
grupo por algún defecto físico o
pérdida de algún miembro, lo
primero que tiene que hacer es
aceptarse él mismo y la situación en
que vive, para que los demás hagan
lo mismo. Este es un proceso que
los psiquiatras llaman duelo y puede
durar seis meses.
La familia debe dejar a un lado
sentimientos de culpa y la
sobreprotección, si quiere ayudarlo.
En el caso de que el pequeño
presente problemas de conducta o
socialización, el especialista
recomienda que los padres tengan
paciencia y acudan lo más pronto
posible a consultar a un psicólogo o
psiquiatra, para que les ayude a
identificar el problema.❖
M
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H
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Z
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200210
Este megaproyecto arrancó
hace un año, y servirá para
crear paquetes
metodológicos para
clasificar a otras
poblaciones de pinos.
Luis Eduardo Carrillo
ecarrillo@redudg.udg.mx
C on el propósito de obtenerinformación y herramientas para laubicación taxonómica, aprovecha-
miento y conservación de los pinos blancos
mexicanos, el Centro Universitario de Ciencias
Biológicas y Agropecuarias (CUCBA), de la
Universidad de Guadalajara, inició el megapro-
yecto “Pinos blancos mexicanos: diversidad
genética, química y ubicación taxonómica”.
Los trabajos de la investigación están
programados para concluirse en alrededor de
diez años. El proyecto es financiado por el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y
apoyado por esta casa de estudios.
La doctora Alma Rosa Villalobos Arámbula,
profesora investigadora del Departamento de
Biología Celular y Molecular, del CUCBA,
indicó que una primera fase del estudio se
plantea para tres años, y consiste en reconocer
las poblaciones de pinos blancos mexicanos
de cuatro o cinco especies distribuidas desde
Chihuahua hasta Oaxaca.
“Esto lo hacemos porque no hay datos
sobre el estado de las poblaciones, de cuándo
se pueden obtener semillas; no conocemos
aspectos morfológicos ni de ecología de las
poblaciones”, dijo la estudiosa adscrita al
Sistema Nacional de Investigadores.
En esta etapa el trabajo será de campo.
Éste consistirá en hacer viajes de
reconocimiento y colecta de muestras para
efectuar análisis morfológicos.
“Pretendemos investigar la diversidad
genética por medio de marcadores
moleculares. El primer paso será encontrar
uno o varios métodos de extracción de DNA
en pinos blancos, a partir de diferentes tejidos,
como plantas o semillas”.
Dijo que en estos momentos preparan a
estudiantes para que los apoyen en campo.
“Quizá en tres años no podamos estudiar todas
las poblaciones de pinos blancos. Sin embargo,
sí tendremos la posibilidad de determinar por
lo menos dos, que se encuentran en la sierra
de Cuale, municipio de Talpa, Jalisco”.
La doctora Villalobos Arámbula señaló que
esta población es muy interesante, pero que
tiene problemas taxonómicos, pues las han
descrito con cinco o siete nombres de especies
diferentes.
“Queremos estudiar la población de pinos
de Jalisco y compararlas con las del norte y sur
del país, pero en un inicio nos enfocaremos a
las dos de Jalisco y las del eje volcánico
transversal, para identificar sus especies,
determinar si son similares o diferentes, con el
objetivo de proponer medidas de conservación,
ya que muchas de ellas están muy dañadas”.
La investigadora del CUCBA señaló que
hacer un estudio de este árbol resulta muy
importante, pues las poblaciones de Pinus
ayacahuite y Pinus strobiformis, son de
importancia económica, pues miden hasta 60
metros de altura, son maderas fáciles de
trabajar y sus semillas son comestibles, por lo
que están muy explotados.
Otro objetivo de la investigación es estudiar
los pinos para crear un paquete metodológico
que sirva para aplicarse en otras plantaciones
con problemas taxonómicos similares, en un
plazo de cinco años.
El proyecto arrancó el año pasado y están
involucrados estudiantes de posgrado,
licenciatura y académicos del CUCBA.
Verónica Palomera, Patricia Castro,
Rodolfo Román, Georgina Vargas, Luis Arvizu,
Juan Ignacio Díaz, Claudia Balpuesta León,
Anne Santerre, Alma Villalobos Arámbula, del
Departamento de Biología Celular y Molecular;
Jorge Pérez de la Rosa, del Departamento de
Botánica y Zoología y Fernando López
Dellamary y Leticia Maya, del Departamento
de Madera, Celulosa y Papel, del CUCEI.❖
INVESTIGACIÓN
Estudian taxonomía de pinos
blancos mexicanos
Reconocerán pinos blancos mexicanos de especies distribuidas desde Chihuahua hasta Oaxaca
C
U
C
B
A
Hace algunos años, una de las áreas con mayor impulso
para la innovación del aprendizaje en la Universidad, fue
la formación de académicos para diseñar y operar cursos
en línea. Gran número de docentes universitarios ya tienen
diseñados y en operación sus cursos mediante entornos
digitales.
A la vez, existe un reconocimiento sobre el reto de
evaluar estos programas, de formar a los cuerpos
académicos para que ellos valoren los diseños y fomenten,
así, una cultura de planeación y evaluación educativa
permanente.
Es común asociar tecnología y cambio. Si bien las
tecnologías de información y comunicación facilitan
prácticas educativas centradas en el aprendizaje y con
información actualizada, no todos los cursos en línea están
diseñados desde la misma perspectiva.
La calidad de los cursos en línea puede variar;
además, es factible encontrar en ellos algunos hábitos de
enseñanza y aprendizaje que la educación ha querido
rebasar hace décadas.
Los cursos en línea no tienen un solo formato;
representan un esfuerzo de autoría, que como tal, puede
obedecer a diferentes tendencias de diseño. Por ello es
tan importante el modelo educativo a partir del cual operan
y son concebidos.
Algunas de las razones que podemos sintetizar para
promover la evaluación de los cursos en línea, son las
siguientes:
• En gran número de instituciones nacionales y extranjeras
es cada vez mayor la oferta educativa mediante cursos en
línea. Sin embargo, tienen poca difusión los requerimientos
de administración y regulación para obtener de ellos el
máximo aprovechamiento.
• Por la complejidad que representa diseñar y operar un
curso en línea, los docentes han requerido una preparación
especializada y el apoyo de profesionales en diversas
áreas. La generación de estos programas supone
competencias y esfuerzos adicionales que aún no
reconocen las instituciones de enseñanza.
• Un curso en línea requiere una producción gráfica y
audiovisual que implica anticipar la trayectoria de los
estudiantes. Con dicha anticipación es posible evaluar su
diseño y capacidad para generar aprendizajes. La
posibilidad de anticipar, y por ende, de promover la máxima
calidad en los aprendizajes, puede representarun giro
importante hacia la cultura de la planeación académica.
• Un curso en línea es una forma de publicación electrónica,
que surge para ser actualizado y reutilizado de manera
constante. Como programa educativo que llega a ocupar
Evaluadores de cursos en línea:
programa formativo para académicos
universitarios
un espacio institucional en la red digital, supone el máximo
cuidado de su calidad, no solo como responsabilidad del
docente-autor, sino del cuerpo académico que avala la
propuesta y de la institución que la respalda.
Por ello, la Coordinación General del Sistema para la
Innovación del Aprendizaje (INNOVA), a partir de la
indagación de diferentes propuestas para evaluar los
cursos en línea, generó un programa para examinar los
cursos ya diseñados que operan en la red, a la vez que
forma evaluadores, académicos que tendrán una creciente
demanda en los centros universitarios.
El programa consta de dos etapas:
• Evaluación del diseño de un curso y evaluación de la
operación del curso y sus resultados en el aprendizaje de
los estudiantes
Hubo una magnífica respuesta, pues expresaron
interés no solo en evaluar sus propios cursos, sino en
adquirir una formación que contribuya a la evaluación de
las propuestas formativas en línea. Han participado
académicos del CUCBA, CUCEI, CUCEA, CUCS,
CUAAD, CUCSH y del Sistema de Educación Media
Superior.
El programa de formación está desarrollado en línea.
Fue diseñado un entorno para que en él encuentren
lecturas de apoyo, actividades y foros. Está asignado un
tutor de equipo con el que tienen reuniones presenciales
durante el programa, y quien será el encargado de apoyar
la evaluación del propio curso, mediante la aplicación de
un instrumento que está ya en una base de datos con
acceso electrónico.
La evaluación de los cursos en línea considera cuatro
aspectos:
• La gestión del ambiente de aprendizaje: condiciones
institucionales previstas para la operación del curso.
• La estructura del curso: consideración de todos los
componentes necesarios y de una congruencia entre ellos.
• Índices de calidad educativa: referidos al tipo de
aprendizajes promovidos en el curso.
• Tratamiento formal: claridad, consistencia y presentación
de las instrucciones.
La evaluación de un curso en línea requiere un análisis
desde las propias disciplinas; ello supone la participación
de los cuerpos colegiados departamentales, así como un
tratamiento educativo y técnico.
La estimación es que este primer grupo pase en el
mes de abril a la siguiente etapa, orientada a evaluar la
operación de cursos en línea y sus impactos en el
aprendizaje. De forma simultánea, el programa de
formación de evaluadores seguirá abierto.❖
Mayores informes en Innova,
con María Elena Chan y Adriana Pacheco
machan@cencar.udg.mx adrianap@cencar.udg.mx
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 11
Ricardo Ibarra
Los paisajes con ríos de aguas cristalinasy vientos saturados de campo, no sonla estampa de la cuenca acuífera que
alimenta al lago de Chapala: el Lerma.
La cuenca del Lerma vive la degradada
realidad de ríos con elevaciones de espuma
blanca, vertederos de aguas residuales, tomas
clandestinas, acaparamiento del recurso
acuífero, pozos repletos de cadáveres de
animales, un alto índice de contaminantes
orgánicos y minerales, así como una serie de
elementos que han perjudicado el ambiente en
distintas poblaciones aledañas a la cuenca.
El Lerma es explotado por cinco estados del
país: Estado de México, Querétaro, Guanajuato,
Michoacán y Jalisco. Alrededor de esta cuenca
conviven 10 millones de personas, todas
consumidoras de los recursos de la misma.
En el país, el promedio de agua disponible,
superficial y subterránea, es de cuatro mil 997
metros cúbicos por habitante al año. La cuenca
Lerma-Chapala contiene menos de mil metros
cuadrados. Al año, Chapala destina 237 millones
de metros cúbicos a Guadalajara.
Durante el recorrido que realizaron miembros
del Comité universitario para el estudio del agua
(Acqua) y medios de comunicación locales, hace
casi un mes a las principales presas de la cuenca
del Lerma, observaron que el deterioro principia
desde donde alguna vez nacía esta cuenca, en
Almoloya del Río, Estado de México.
Una zona que disponía entre 30 y 40
kilómetros de agua, hoy no llega siquiera al
uno por ciento de su capacidad original, en
las lagunas de Cinahuapan, sobreexplotadas
por el Distrito Federal. En este lugar, donde
nacía el río Lerma, ahora solo escurre una
mínima cantidad de líquido para la cuenca.
En la presa Antonio Alzate, a 18 kilómetros
de la ciudad de Toluca, encontraron altas cantidades
de lirio, espuma blanca, olores pestilentes y un
agudo índice de contaminantes minerales.
La presa Alzate vierte al río Lerma
alrededor de 30 metros cúbicos de agua
totalmente contaminada, de la cual destacan
residuos de plomo, cromo, hierro, níquel y
mercurio, además de materia orgánica.
En esta presa destacó la baja
concentración de oxígeno, situación
desfavorable para la generación de vida y las
actividades productivas del agua.
Para fortuna de los jaliscienses, el agua
que sale de esta presa no logra llegar a
Chapala, aunque en su transcurso es
aprovechada por otros usuarios.
EL TRASVASE
En la presa Solís, de Guanajuato, la más grande
de la cuenca, observaron que fluía el agua en
exceso, que se vierte en los canales de riego de
ese estado, lo que revela una falta de
racionalización del recurso acuífero entre los
distintos estados que lo comparten.
A partir de esta semana, la presa Solís
soltará 150 millones de metros cúbicos de
agua a la cuenca Lerma-Chapala, con la mira
de reparar el lago de Chapala.
El grupo Acqua considera que solo llegará
el 85 por ciento.
En la primera etapa del trasvase, el año
pasado, el 40 por ciento del agua fue perdida
por evaporización y tomas clandestinas, como lo
observado en la laguna de Yuriria, Guanajuato.
Antes del trasvase, esta laguna guanajuatense
almacenaba 11 millones de metros cúbicos.
Ahora tiene cerca de 95, por encima de su
capacidad original.
Los miembros del grupo Acqua
cuestionaron que la laguna se haya recuperado
con tan solo el agua de las lluvias, “aunque es
imposible saber con certeza cuánta agua del
trasvase quedó en esta laguna, ya que no se
miden las cantidades que fluyen por el río
Lerma”, consideró el presidente del grupo,
Héctor Enrique Salgado Rodríguez.
EL DESASTRE
La Piedad, Michoacán, es un foco de alerta
para todas las poblaciones aledañas a cuencas
y esteros. Se ha convertido en el epicentro
mundial de la neurocisticercosis, enfermedad
que ataca al cerebro y que es causada por
consumir verduras contaminadas.
El médico pediatra Javier Saldaña
Venegas, advirtió que esta enfermedad es
producto de las aguas contaminadas alrededor
de la ciudad michoacana.
La Piedad vive afectada por una cadena
de situaciones que repercuten en todo el medio
ambiente.
Agua estancada, basura a cielo abierto,
proliferación del lirio, plaga de moscos,
contaminación de mantos acuíferos subterráneos,
olores pestilentes y un entorno deprimente, son
algunos de los problemas locales.
Tiene un foco infeccioso de seis kilómetros
con aguas contaminadas estancadas, que provoca
diarreas, fiebre, tifoidea y brotes de hepatitis.
Este foco permite la reproducción masiva de
moscos, que además de causar infecciones en la
piel, ahuyenta al turismo, visitantes e
inversionistas. Incluso los entrenamientos del
equipo del futbol La Piedad son realizados en
Guadalajara por estas mismas causas.
En las orillas de La Piedad, en una
circunferencia de 500 metros fueron
localizadas tomas clandestinas de agua,
tiraderos de aguas residuales provenientes de
una granja porcícola y un pozo con cadáveres
de puerco a cielo abierto. Hay por lo menos
35 granjas de este tipo en La Piedad.
LAS PROPUESTAS
La falta de vigilancia en la distribución del agua
preocupa al grupo Acqua, por lo que una de
sus principales propuestas es instalar una red
hidrométrica para saber con certeza cuánta
aguareciben y distribuyen las lagunas y presas
ubicadas en este cauce hidrológico.
“Los compromisos que hay para suministrar
agua a los agricultores aledaños al río Santiago,
se pueden sostener, pero cuidando que el
trasvase sea real”, dijo Salgado Rodríguez.
RECURSOS
Degradada la cuenca...
Viene de la pág. ☛ 1
Aseguró que es responsabilidad de la
Comisión Nacional del Agua (CNA) vigilar las
tomas, para lo cual cuenta supuestamente con
seis inspectores para todo el canal acuífero.
Durante la visita a seis presas y lagunas del Estado
de México, Michoacán y Guanajuato, no fue visto
ninguno.
“A la CNA no le han dado los recursos
suficientes para que sea una entidad funcional.
Reconocen tener seis inspectores en toda la
cuenca, y en nuestro recorrido no hemos visto
a ninguno. Mientras no se tenga personal
capacitado para vigilar la distribución del agua,
la CNA difícilmente podrá hacer su trabajo.
“Según hemos visto, la cantidad de agua
de las presas de Tepuxtepec y Solís, en vez de
los 95 millones de metros cúbicos que se
pretende trasvasar para el lago de Chapala,
pensamos que ambas pueden aportar 40 y 60
o 30 y 70 millones de metros cúbicos,
respectivamente”.
Otra de las propuestas es formular un sistema
de información por medio del cual todos los
interesados en conocer la cantidad de agua que
fluye en la cuenca, tengan las mismas cifras.
“Es una prioridad manejar las mismas cifras,
unificar los criterios de todos”, expresó el
ingeniero José de Jesús González Hinojosa.
Explicó que este sistema podría ser
consultado en internet, con información al día,
de manera que todos tengan la misma
información en tiempo real.
La semana pasada los miembros de Acqua
formularon estas y otras propuestas para ser
enviadas a los principales organismos del país,
como la CNA, Semarnap, Presidencia de la
República, Siapa, entre otros.❖
Existen pozos repletos de cadáveres de animales cercanos a la cuenca Lerma-Chapala
R
IC
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D
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R
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Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200212
punto de encuentro . . . la nueva actitud sindical
Juan Ruiz de Alarcón 138, colonia Americana, sector Juárez, C. P. 44101, Guadalajara, Jal., México. Teléfono y fax 36 16 86 60, con 5 líneas.
Correo electrónico: sutudeg@cencar.udg.mx (donde puedes hacer tus comentarios, quejas, sugerencias, felicitaciones, etcétera).
punto de encuentro . . .
Tojolobal, la palabra verdadera; revista del SUTUdeG
 Ante la vorágine de información que nos agobia,
debemos ser exigentes y cuidadosos, debemos
seleccionar solo la que nos sea útil y desechar la que
solo nos indigesta.
En el Sindicato Único de Trabajadores de la
Universidad de Guadalajara (SUTUdeG), preocupados
por ello, decidimos instrumentar nuestros propios medios
de información, porque no estamos exentos de la
manipulación informativa de los medios de comunicación
que difunden noticias dolosas y parciales, con el objetivo
de incrementar sus ventas y de paso generar confusión
entre la comunidad universitaria.
Contamos ya con un programa de radio, que se
transmite todos los sábados a las 9:00 horas por la Red
Radio Universidad, tenemos una cuenta de correo
electrónico para recibir comentarios y sugerencias. Hoy
presentamos el primer número de nuestra revista
Tojolabal, que pretende ser nuestro órgano mensual de
difusión, un proyecto ambicioso que iniciamos y que
requiere para su continuidad la participación de todos
los trabajadores, mediante sus aportaciones o
sugerencias.
El nombre que decidimos darle es un gran
compromiso en sí mismo. El significado en lengua maya
totonaca de la palabra tojolabal, es “la palabra verdadera”.
Con ello no pretendemos erigirnos como portadores de
una verdad absoluta, pero sí por lo menos queremos
constituir un espacio para dar a conocer la otra versión,
la de los trabajadores, obreros, campesinos, marginados,
de las mujeres, los jóvenes jubilados y los olvidados, de
todos los sin voz.
Los tojolabales constituyen una comunidad
indígena que habita en Chiapas, y entre ellos
mismos se denominan “Los hombres que hablan
con la palabra verdadera”. Entre ellos no existe el
sujeto en singular, no existe el yo o ego, sino el
nosotros; se conciben no como isla, sino como
archipiélago. “Todos somos iguales, se
necesita la voz de cada uno para que se logre
el consenso válido”, que admite voces
disidentes y minorías. Y “el consenso es
condición ineludible para que la comunidad se
haga realidad”*
El hecho mismo de saber que existen otras
culturas con relaciones y creencias distintas a las
nuestras, es ya una enseñanza que nos obliga a la
reflexión, a desprendernos de nuestra percepción del
mundo, basada en la pretensión de globalidad, la
abstracción y las verdades absolutas.❖
*Secretario general del SUTUDdeG .
* C. Lenkersdorf, Los hombres verdaderos, Siglo XXI,
UNAM, 1994.
*LCP J. de Jesús Becerra Santiago
Generar información suficiente y oportuna constituye
actualmente uno de los principales retos para toda
organización. Los avances en la tecnología permiten
una transmisión inmediata de los sucesos que
acontecen en el mundo, y las posibilidades de acceso
a la información se han multiplicado exponencialmente
mediante la internet.
Los ciudadanos estamos expuestos a un
bombardeo permanente de información. Por una parte
encontramos noticias impregnadas del contenido
ideológico que garantiza la aceptación y continuidad
de un modelo económico impuesto por los organismos
rectores de la aldea global, y por otra, recibimos la
fórmula eficaz para ser felices en este mundo, mediante
los millones de artículos que nos ofrece la publicidad
insertada en los medios masivos de comunicación.
“Pretende ser nuestro órgano mensual de difusión, un proyecto ambicioso que iniciamos y que requiere para su continuidad,
la participación de todos los trabajadores, mediante sus aportaciones o sugerencias”.
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Listado de personal a quien se actualizó la antigüedad en la primera quincena de abril
OFICIALIA MAYOR
CODIGO NOMBRE
9113614 ACEVES ESQUIVIAS TERESA DE JESUS
7206178 ACOSTA GURROLA MIREYA
8933723 AGUAYO JASSO ERIC ALFREDO
8610797 AGUILA DUEÑAS JESUS
9706216 AGUILA TORRES SILVIA
8104069 AGUILAR AVILA FRANCISCO
7405979 AGUILAR BUENROSTRO MA. ASCENCION
8103348 AGUILAR LOPEZ JUSTINO
8102082 AGUILAR ROBLEDO JOSE RODOLFO
8413312 AGUILAR TOLEDANO MIGUEL ANGEL
7000073 AGUIRRE HERNANDEZ RODOLFO
9211748 AGUIRRE VEGA PATRICIA FABIANA
9314032 AGUIÑAGA RANGEL EDUARDO
9414207 ALANIS PACHECO ANTONIO
7400152 ALCALA SOTELO JOSE LUIS
7104529 ALCANTARA HERNANDEZ MARIA YOLANDA
8716617 ALDRETE RODRIGUEZ MA. GUADALUPE
9412018 ALEJO TAPIA DANIEL
9308857 ALONSO GUTIERREZ FELIPE DE JESUS
8707685 ALONSO SANCHEZ JORGE
9218343 ALVAREZ DE LA TORRE VICTOR
9110666 ALVAREZ PONCE ANTONIO
8200947 ANDRADE NOVOA JOSE GUADALUPE
9203699 ANDRADE ORTEGA JESUS ANGEL
9101225 ANGUIANO GOMEZ CARLOS EDUARDO
8102627 APODACA JORDAN JOSE SALOME
9028714 ARELLANO CEJA JESUS
9701966 ARELLANO HERNANDEZ JOSE ANTONIO
9708626 ARELLANO SANDOVAL MARIA DE LOURDES
7913664 ARELLANO ZARATE ANGEL
8913277 ARMAS ORENDAIN JOSE ANTONIO
9411739 ARMENDARIZ BORUNDA JUAN SOCORRO
9524142 ARTEAGA VEGA GLORIA
8403392 AYALA MEDINA HECTOR
8513775 AYALA ROBLES SERGIO
9106111 BALTAZAR DIAZ IRMA LETICIA
9110348 BARBA BARRERA ARTURO
9003096 BARRAGAN CHAVEZ ENRIQUE
9002995 BARRIENTOS MENDOZA FRANCISCO
7912226 BARROSO GONZALEZ ANA LUCIA
8811741 BASULTO CASTILLO ANGELICA
8101442 BECERRA MERCADO OLGA CLARISSA
9207023 BECERRA NORIEGA MARIA ELENA
9513108 BENITEZ BADILLO LETICIA
9804684 BENITEZ LOPEZ ENRIQUETA
7301022 BENITEZ SANCHEZ CESAR
7200544 BLANCO FIGUEROA OSCAR
8703914 BOCARDO PINEDO BERNARDO
9808078 BORBON ALVARADO FABIOLA
7506821 BRAMBILA DURAN DE LEON SAHARA
8822425 BRISEÑO ANDALON JAIME RICARDO
9222197 BRISEÑO MONTES DE OCA SONIA
8307962 BUENO RIVAS JESUS ALFREDO
9808094 BUSTOS SALDAÑA RAFAEL
8710775 CALDERON GARCIA MARTHA MA. DEL RAYO
9028641 CALLEJA PINEDO MARGARITA
9702989 CALVARIO MARTINEZ MARIA INES
6800394 CAMACHO CORTESRAFAEL
8935327 CAMACHO MERCADO EDUARDO
9218513 CAMPOS OCHOA VICTOR
9904638 CAMPOS RENDON MARIA ARIZBE
8617422 CARDENAS MONTES DE OCA ALINA ASTRID
9303006 CARDONA MUÑOZ MARIA SARA
9306943 CARMONA ARELLANO MARCELA ALICIA
8203504 CARMONA HERNANDEZ LIDIA
9815481 CARRANZA ALCANTAR MARIA DEL ROCIO
9904999 CARREON HERNANDEZ KARLA
9900594 CARRILLO PEREZ MARIA DEL CARMEN
9906266 CARRILLO RENTERIA EVA LUZ
5800064 CASILLAS PEREZ LUZ
8800804 CASTAÑEDA AGUILERA BLAS A.
9314873 CASTAÑEDA CHAVEZ AGAR
9025936 CASTAÑEDA VALDEZ ALVARO
9403841 CECEÑA ALTAMIRANO ANGELICA JESUS
7604947 CEJA SERAFIN CARLOS JOAQUIN
9413863 CEJA VILLANUEVA ARACELI
7501811 CENTENO FLORES MANUEL WILLEBALDO
9805524 CERVANTES CUADRAS JUAN CARLOS
9018786 CHAVARIN RODRIGUEZ RUBEN ANTONIO
9416153 CHAVEZ CHAVEZ ROSALBA
9905405 CHAVEZ DIAZ BEATRIZ
Trabajador universitario:
Si cumpliste años al servicio de la Institución en la primera quincena de
abril, solicita tu constancia de antigüedad con:
• El Coordinador de Personal de tu Centro Universitario;
• La persona responsable de personal en tu Escuela Preparatoria; o
• La persona responsable de personal de tu dependencia de la
Administración General.
Si tienes alguna duda, comunícate a la Oficilía Mayor.
9428216 CHAVEZ MICHEL JAIME
9707786 CONTRERAS GALLARDO ANTONIO AARON
9800255 CONTRERAS RANGEL ARMANDINA
8308357 CORDERO JIMENEZ JORGE LUIS
7512414 CORNEJO GARCIA JESUS
9708774 CORONA AYALA AIDA ARACELI
9605371 CORTES GUZMAN DAVID
8601593 COVARRUBIAS PINEDO AMADOR
8102643 CROCKER SAGASTUME RENE CRISTOBAL
8402434 CRUZ ORTIZ GUILLERMO
9216154 CRUZ TORRES MA.DEL CARMEN
8615896 CUELLAR DE LA PEÑA ROXANA
9702024 DAVALOS JIMENEZ JESUS
8203784 DE LA MORA GALVEZ ALBERTO
8112045 DEL ARENAL MARTINEZ VICENTE ROBERTO
8411166 DELGADILLO ARIAS RAUL
9210873 DELGADO PONCE ERNESTO
9102914 DIAZ CANCHOLA OLGA HERMINIA
8016542 DIAZ PEREZ RICARDO
9402071 DIAZ PEREZ WENDY
9911898 DONLUCAS MAGAÑA KARINA
7302843 DRAGONNE SANCHEZ GLORIA LUZ
9114432 DURAN VALDES TZITLALIN
9805818 ELIZALDE CAMINO FERNANDO
7201346 ENCISO GOMEZ LUIS FERMIN
7302959 ESCARCEGA PEÑA RAFAEL
9502165 ESCOBEDO GARCIA RAMON
8821135 ESPARZA SANTANA ROBERTO
9511121 ESPINO VERA LUIS
9108831 FERNANDEZ NEGRETE SILVIA
9418555 FLORES GARCIA MOISES
8101124 FLORES MOCTEZUMA ROGELIO
9205845 FRANCO ALEJANDRE ALFONSO
7303386 FRANCO CALVARIO LUIS MANUEL
8502951 FRANCO CASTELLANOS RICARDO
9107509 FRANCO GARCIA RITA GUADALUPE
9105298 FREGOSO AGUAYO JOSE DE JESUS CARLOS
8615713 FREGOSO CASTRO ROSENDO
7407084 FREGOSO GENNIS CARLOS
8202427 GALINDO GARCIA JORGE
9714855 GALINDO GONZALEZ ROSA MARIA
7104669 GALINDO RUJANA AUREA JOSEFINA
8809526 GALLEGOS RODRIGUEZ AGUSTIN
7303475 GALLEGOS VILLAGRAN ALBERTO
9208968 GALVAN DAVILA MA. MERCEDES
7904487 GAMEZ NAVA GLORIA
8715084 GARCIA COBIAN TERESA
8203555 GARCIA DELGADILLO MANUEL
9109919 GARCIA GARCIA JACOBO
7800142 GARCIA GUTIERREZ HUGO
9709053 GARCIA LOPEZ HECTOR RUBEN
9019715 GARCIA LOPEZ MARIA LAURA
8110247 GARCIA MOLINA MIGUEL
7413912 GARCIA NUÑEZ ROGEIRO
8902356 GARCIA RAMOS LUZ ELVIA
8817316 GARCIA RODRIGUEZ LUCIO
9028854 GARCIA SANCHEZ RUBEN JUAN SEBASTIAN
9508953 GARCIA ZAVALA JUANA
8008949 GARIBAY RIVAS SALVADOR
7603916 GHIO TORRES ADOLFO
8112185 GOMEZ GUERRERO MA ROSARIO
8004889 GOMEZ LOPEZ ALICIA
7900724 GOMEZ RODRIGUEZ PEDRO
6901093 GOMEZ VIDRIO HECTOR
7402155 GONZALEZ CASTELLANOS JOSE LUIS
9117083 GONZALEZ DE LA VARA ARMIDA
8604568 GONZALEZ ESPARZA ERNESTO ALONSO
8301913 GONZALEZ FLORES MARIA ISABEL
8306141 GONZALEZ FLORES RUBEN
8620253 GONZALEZ FRANCO ERNESTO
9112405 GONZALEZ MUÑOZ HECTOR LUIS
7407491 GONZALEZ PARRA HERIBERTO
7902689 GONZALEZ PEREZ TERESA DE JESUS
8603561 GONZALEZ PINTOR RAFAEL ARTEMIO
8404631 GONZALEZ PIÑA FRANCISCO JAVIER
8818959 GONZALEZ RAMIREZ MARIA DE LOS ANGELES
8712735 GONZALEZ RODRIGUEZ SERGIO MANUEL
8517371 GONZALEZ ROJAS IRMA PATRICIA
8410747 GONZALEZ SANTOS ERICK
8803757 GONZALEZ VALLEJO J. ASUNCION
8521042 GONZALEZ VELASCO LUCIANO
7205961 GUAREÑA VELAZQUEZ JORGE
9206817 GUDIÑO QUIÑONEZ MARIA DE LA PAZ
9421882 GUERRERO RODRIGUEZ PAULA LOURDES
8504989 GUTIERREZ CONTRERAS SILVIA
7513232 GUTIERREZ GONZALEZ JAVIER C
9110011 GUTIERREZ GONZALEZ PORFIRIO
8404658 GUTIERREZ HERNANDEZ JUAN CARLOS
9205721 GUTIERREZ MARTINEZ PAULO
9208127 GUTIERREZ MEDA LUIS ROGELIO
7402368 GUTIERREZ MILANES JAVIER
8700931 GUTIERREZ MORALES OLIMPIA G.
9008128 GUTIERREZ ROMERO J.CUAUHTEMOC
7407602 GUTIERREZ SANDOVAL RAUL
9208828 GUZMAN BLANCO OSCAR
8513902 GUZMAN DOMINGUEZ ROBERTO
8707944 HERNANDEZ ANDREU RUBEN
8001936 HERNANDEZ ESPINOZA JUAN
7902352 HERNANDEZ HERRERA MA. DE JESUS
9004211 HERNANDEZ SOTO JUAN ARMANDO
8802769 HERRERA LUGO ENRIQUE
9211853 HERRERA NAVARRO CLAUDIA
7402635 HIDALGO SAN MARTIN ALFREDO
9007555 HINOJOSA GOMEZ PEDRO
9406972 HUERTA COBIAN DANIEL
8610223 HUERTA HURTADO MARIA DE JESUS
8700419 HUERTA SALAS MARIA DE LA LUZ
7601336 IBARRA GARCIA TERESITA DEL N.JESUS
9107819 IBARRA GONZALEZ MANUEL
7205295 ISAAC MUÑOZ JOSE ELIAS
8901562 ISLAS GARCIA MA. MICAELA
9308377 IÑIGUEZ JARAMILLO MARIA DEL CARMEN
8905681 IÑIGUEZ VIRGEN VICTOR MANUEL
7514735 JASSO GASTINEL CARLOS FEDERICO
9009035 JAUREGUI GOMEZ SERGIO MANUEL
9407545 JIMENEZ IBARRA RUTH ANGELICA
8707995 JIMENEZ PALACIOS MARIA DEL C.
8504121 JIMENEZ PELAYO AGUEDA
8707308 JUAREZ WOO CARLOS
9008306 JUNG KIM KWON TAE
9102744 LARA CASTRO FRANCISCO JAVIER
9415327 LEAL CESEÑA ROSENDO
8303282 LEPE SANCHEZ J JESUS
9800298 LLAMAS FLORES NOLVERTO
9718818 LOMELI DELGADO JESUS ENRIQUE
9415467 LOPEZ GONZALEZ DORA LUZ
9501916 LOPEZ MURILLO CARLOS RENE
9217525 LOZA VALLEJO MARIA DE LOURDES
8210152 LOZANO HERNANDEZ SERGIO ALBERTO
9800301 LOZANO MONTES DE OCA EVANGELINA ELIZABETH
9208143 LUGO VAZQUEZ LEOBARDO
8108765 LUQUIN MORA IRMA
8801517 MACIEL CHAVEZ OSCAR MARTIN
8115885 MADRIGAL PRECIADO RAUL JAVIER
9108629 MAGAÑA CASTAÑEDA CESAR AURELIO
9015736 MALDONADO REYES JORGE ANTONIO
9719016 MARIN LIEVANO JOSE ANGEL
9702156 MARQUEZ MARQUEZ MARIA DOLORES
7914687 MARTIN MARTIN EDUARDO
8603642 MARTIN SARRAT MA. CRISTINA
7914709 MARTINEZ CISNEROS MARIA GUILLERMINA
9210164 MARTINEZ GOMEZ ALVARO DE JESUS
8618356 MARTINEZ RAMIREZ ARMANDO
9303677 MARTINEZ RUVALCABA AGUSTIN
7203047 MARTINEZ SANCHEZ JAVIER
8615152 MATEOS ORTEGA HECTOR
7907907 MATOO NAKAOKA JORGE TAKEMI
8402043 MEDINA CERVANTES J.CRUZ MANUEL
8301468 MEJIA GUTIERREZ IGNACIO
9710612 MELANO GONZALEZ JOSE DE JESUS
9702164 MELENDEZ FLORES JESUS
7102232 MENDEZ VILLASEÑOR FRANCISCO JAVIER
9211845 MERCADO ESPEJO ELIZABETH
8102163 MERCADO IBARRA JOSE LUIS
8801738 MEZA BAUTISTA MIGUEL ANGEL
7504373 MEZA CAMARENA JESUS DANTE
8208352 MEZA GARCIA JOSE GUILLERMO
8401411 MEZA VILLEGAS ENRIQUE JAVIER
7001533 MICHEL LOPEZ GLORIA YOLANDA
9108807 MONROY LUNA FRANCISCO ALBERTO
9719083 MONTERO ROMERO SAUL
7403542 MONTES FIERROS MA GUADALUPE
9503463 MORA CASIAN FLORENCIA
9610928 MORA GONZALEZ ELSA ALEJANDRA
9519076 MORA SANTACRUZ ANTONIO
9702202 MORALES CRUZ IGNACIO
7615949 MORENO CHAVEZ GUILLERMO
7307241 MORENO FLORES EDUARDO
8904456 MORENO GONZALEZ MARTHA CRISTINA
8706085 MORFIN OTERO MARIA
7907419 MOTA TORRES MARGARITA
8302189 MURO LOPEZ EFRAIN
8113491 MUÑOZ GARAY MARCO ANTONIO
9036105 MUÑOZ SANCHEZ EVERARDO
8602409 NAJAR FUENTES IGNACIO SALVADOR
8906947 NAVA ZUÑIGA FRANCISCO JAVIER
8702306 NAVARRO MARQUEZ JUAN CARLOS
6901972 NAVARRO VENEGAS RAUL CRESCENCIO
8205116 NERI ACEVEDO JOEL
7813937 NOVOA CARDENAS ESPERANZA
9204199 NUÑEZ GUTIERREZ PAULA
9605959 NUÑO RIVERA LUIS
7604033 OCEGUEDA ARREGUIN JOSE
9108432 OCHOA MESINA GABRIEL
9702245 OCHOA SANCHEZ MARIA EUGENIA
7104448 OLIVARES DAVALOS CARLOS
8926077 OLMOS COLMENERO JOSE DE JESUS
9002553 OLVERA ARVIZU EFRAIN
8200661 OLVERA DIAZ MARIA GPE. LETICIA
9025081 OROPEZA RODRIGUEZ MA. DEL CARMEN
7713177 OROZCO IBARRA JUAN CARLOS
9117989 ORTEGA ROSALES HECTOR ALEJANDRO
9306331 ORTIZ BARAJAS CRESCENCIANO
9018875 ORTIZ JUAREZ ANTONIO
8212171 ORTIZ LEFORT VERONICA
7205937 ORTIZ RIVERA HUMBERTO JAVIER
9600531 ORTIZ SALDIVAR RUTH ESTHER
6802753 OSORNO BAKER JAIME GASTON
9417885 OSORNO GONZALEZ BERTHA ELISA
9118896 PADILLA GARCIA JOSE MIGUEL
8610436 PADILLA GUTIERREZ MA ANTONIETA
8916578PADILLA MONTES LUIS GUSTAVO
8509824 PAEZ FLORES ARMANDO
8610703 PANTOJA RANGEL RAFAEL
7205597 PELAYO SALAS HECTOR MANUEL
8019509 PEREZ CALDERON MARISELA
9805494 PEREZ CASTRO LUIS ADRIAN
7902859 PEREZ GARCIA IRMA SUSANA
9119248 PEREZ MARTINEZ JOSE LUIS
9804498 PEREZ RODRIGUEZ MOISES
8404038 PEREZ ROMERO ALFREDO
8307687 PEREZ ROMERO ARTURO
7203667 PEÑA ARIAS CESAREO
7408684 PEÑA RAZO FRANCISCO JAVIER
9507809 PRECIADO NUÑEZ MARIA CRISTINA
8509883 QUEZADA HERMOSILLO FELIPE
9118586 QUINTERO RINCON TOMAS ARTEMIO
9039406 QUIRARTE LOZANO CARMEN MARGARITA
9108246 RADILLO MORALES HORACIO
9520694 RAMIREZ AGUIRRE NORBERTO
7814968 RAMIREZ ANGUIANO CARLOS ALBERTO
9800344 RAMIREZ BRAVO RICARDO
7500335 RAMIREZ CANO FELIPE DE JESUS
8606463 RAMIREZ DE LA CRUZ JULIO
9805311 RAMIREZ LAMAS RICARDO IVO
9804501 RAMIREZ RAMOS MIGUEL ANGEL
9211942 RAMIREZ RUEDA ANTONIO
8810354 RAMIREZ SERRANO CARLOS
8009759 RAMOS SANTANA ALFONSO MIGUEL
9525971 RANGEL RUIZ DOLORES
7706014 REGALADO SANTILLAN JORGE
7408889 REYES BLANCO MARIA TERESA
7601557 REYES CORTES MA CONCEPCION
9010491 REYES GARCIA ARTURO ENRIQUE
8406812 REYES GARCIA HUGO
9309535 REYES MORALES JESUS
8902771 REYES RODRIGUEZ ELIAZAR
9800956 REYES RODRIGUEZ MONICA ARACELI
8300275 REYES VELAZQUEZ MARIA TERESA
9905731 REYNAGA BALVANEDA GEMMA LETICIA
9208089 REYNOSO VON DRATELN CLAUDIA
9805168 RICO CHAVEZ ALFREDO
8710317 RICO ROMAN JOSE FERNANDO
7408919 RICO VALTIERRA NORMA PATRICIA
9411747 RINCON SANCHEZ ANA ROSA
9610847 RIVERA FERNANDEZ ROGELIO
7412789 RIVERA SAHAGUN RUBEN DARIO
8212422 RIVERA VARGAS MA ISABEL
8212848 ROBLES DELGADILLO ALICIA
8702705 RODRIGUEZ JAUREGUI JOSEFINA
9204687 RODRIGUEZ LOZANO ANGELINA
9002685 RODRIGUEZ MARTINEZ ROGELIO
8011729 RODRIGUEZ PRECIADO MARIA DEL ROCIO
8501149 RODRIGUEZ RETOLAZA ALEJANDRO
8700834 RODRIGUEZ RIOS SERGIO ANTONIO
7801513 ROMERO ESTRADA MARIA OLGA
8512256 ROMO RAMIREZ JULIO
8904421 ROQUE PARRA IGNACIO
9111646 ROSALES ADAME JESUS JUAN
9601597 ROSALES DE SANTIAGO JOSE ALFREDO
8101345 ROSAS FLORES RAMON
8911258 RUANO GUTIERREZ MARINA
8419647 RUBIO VIZCAINO MARIA MARTHA
7414358 RUIZ ESQUIVEL CARLOS
8200718 RUIZ SANCHEZ MA GUADALUPE
9702342 SALAZAR GUTIERREZ PAZ ANGELICA
9409572 SALCEDO GONZALEZ ALEJANDRO
9211721 SALINAS ESCOBAR RODOLFO ARTURO
9428267 SANCHEZ BIORATO JORGE RAUL
7606443 SANCHEZ MANCILLA MA. DE LOS ANGELES
9519084 SANCHEZ MARTINEZ JOSE MARIA
8816638 SANCHEZ SANTIBAÑEZ JESUS SALVADOR
9102264 SANCHEZ SERVIN RAFAEL
7806663 SANTANA MENDOZA JOSE DE JESUS
8302405 SCHWEMINSKI BENITEZ SERGIO LUIS
7923112 SEGOVIA PEÑUÑURI AIDA TERESA
9219706 SEVILLA ROBLES ROSA EUFROSINA
9206884 SILVA RAMOS MIGUEL HUGO
9403132 SOLORIO CARDENAS MARTHA RUBICELA
9407022 SOLORZANO VILLASEÑOR JOSE
8607915 SOSA PEREZ RICARDO
7310382 SOTO ROSALES MARIA MINERVA
8701644 SURO CEDANO GUILLERMO
9502769 TAPIA CARRETERO SERGIO
9420967 TEJADA ZAPATA AGUSTIN
9805923 TISCAREÑO MARQUEZ MARIA CARMEN ASUNCION
9420991 TORRES ALANIZ MARIA DE LOURDES
9702385 TORRES SANTIAGO GUADALUPE JOSE
9006958 TORRES VACA EFRAIN
9708278 TOSCANO ROSA MARIA
9005609 TOSCANO VAZQUEZ MARTIN
7601247 TREJO ARIAS PATRICIA ARACELI
7703139 TREJO FLORES ALBERTO
9712615 TREVIÑO ORTIZ RAQUEL
9702393 UREÑA PELAEZ CARLOS ALFREDO
8519471 URZUA GOMEZ JUAN RAFAEL
8917574 VARGAS PONCE OFELIA
9109951 VAZQUEZ BARBOSA JOSE ANTONIO
9207716 VAZQUEZ CHOLICO CARLOS
9209654 VAZQUEZ SALDAÑA ROGELIO
8408254 VELARDE NAVARRO JOSE ALBERTO
9803459 VELASCO ALVAREZ MA TERESA
8801258 VELASCO MEDINA JOSE RAMON
9409041 VELAZQUEZ RUIZ JUAN FELIPE
9421432 VENEGAS GALLEGOS JOSE LUIS
8905223 VERA ALVAREZ ANA BERTHA
7709072 VIGNA ALEMAN ALMA SOCORRO
8506051 VIZCAINO ROSAS MANUEL RICARDO
9112367 ZAIZAR TORRES VICTOR FERNANDO
7612427 ZAMBRANO RODRIGUEZ RAUL ANTONIO
9709878 ZARAGOZA VEGA OSCAR
9205268 ZEPEDA GONZALEZ ALONSO
7803656 ZUÑIGA PARTIDA VIRGILIO
8719209 ZUÑIGA SANCHEZ MA.HORTENSIA
CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE CODIGO NOMBRE
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 13
Informes en los teléfonos (341) 41 240 44, 251
89, 228 71 y 231 65.
CUCSH
16 de abril
La División de Estudios Políticos y Sociales invita al
V Seminario permanente de investigación, de abril
a noviembre de 2002, con la presentación del trabajo:
“Reflexiones desde el trabajo social sobre la
asistencia social pública en Jalisco, a partir del
análisis de los informes de la presidenta del Sistema
para el Desarrollo Integral de la Familia, del estado
de Jalisco, sexenio 1995–2001”, de las maestras
Berta Magdalena Ramírez Fruchier y Elisa Cerros
Rodríguez, del Departamento de Desarrollo Social.
La cita es a las 11:00 horas, en el auditorio Silvano
Barba, del CUCSH.
Informes en el teléfono 38 19 33 68.
25 de abril
Conferencia magistral “Cultura escolar en el siglo
XX, perspectivas históricas en dos escuelas
particulares de Guadalajara”, imparte la maestra
María Guadalupe García Alcaraz, a las 19:00 horas,
en el auditorio Silvano Barba, del CUCSH.
Informes en el Departamento de Estudios en
Educación, teléfono 38 26 54 41.
30 de mayo
Segundo Foro nacional de desarrollo social y cuarto
Encuentro nacional sobre el menor y el mundo de
la calle: “La sociedad y los procesos de
callejización”. Organiza el Departamento de
Desarrollo Social, los días 30 y 31 de mayo, en el
auditorio Silvano Barba.
Informes al teléfono 38 19 33 68.
STAUdeG
19 de abril
“Nuevo sindicalismo ante los jubilados”, a cargo del
licenciado Jorge Vargas Moreno, en el marco del ciclo
de conferencias “Prospectiva de los pensionados y
jubilados universitarios”, en la sala audiovisual del
STAUdeG, a las 11:30 horas.
Informes en avenida José Parres Arias 555,
Belenes, Zapopan. Teléfonos 38 33 39 32 al 35.
Manzanillo 2002, 30 y 31 de mayo, 1 y 2 de junio, en
el auditorio principal del club Maeva.
Informes en los teléfonos 36 18 53 38, 36 17 57
94.
CUSUR
18 de abril
Reunión nacional de la Federación Mexicana de
Asociaciones de Facultades y Escuelas de Enfermería
(FEMAFEE), 18 y 19 de abril, de 9:00 a 19:00 horas,
en la sala de medios, del CUSur.
Informes en los teléfonos (341) 41 240 44, 251 89,
228 71 y 231 65.
19 de abril
Segundo curso de proveedores de reanimación
cardiopulmonar básico (BLS) y avanzado (ACLS).
Lo ofrece el Departamento de Medicina, en
coordinación con la Sociedad Médica del Sur de
Jalisco y la Fundación Mexicana de Reanimación
Cardiopulmonar, AC., del 19 al 21 de abril, en la
Casa del Arte, Colón 143, Ciudad Guzmán,
Jalisco.
Informes e inscripciones con el doctor Francisco
Trujillo Contreras, del Departamento de Medicina, del
CUSur. Teléfono y fax (341) 41 240 44, extensiones 23
y 33, o con el doctor Fernando Ortiz Galván, teléfono
(341) 41 212 39.
Pr imeras jornadas de actual izac ión en
emergencias, seguridad laboral y rescates, en el
auditorio de usos múltiples del CUSur, avenida
Colón s/n, Ciudad Guzmán, Jalisco, 18, 19 y 20 de
abril. Cupo limitado.
Informes e inscripciones con el doctor Francisco
Trujillo Contreras, del Departamento de Medicina, del
CUSur. Teléfono y fax (341) 41 240 44, extensiones 23
y 33, o con la MIP Ana Anaya Velazco, teléfono (341)
41 240 44, extensión 15.
25 de abril
CVIII reunión de la Asociación Mexicana de Escuelas
y Facultades de Medicina Veterinaria y Zootecnia
(AMEFMVZ). Organiza el Departamento de
Producción Animal y presidenta de la AMEFMVZ, 25,
26 y 27 de abril. Inauguración de trabajos a las 9:00
horas.
Curso Química de la atmósfera y contaminación
aplicada en la ZMG, del 15 al 26 de abril. Ponentes: IQ
Mario E. García G, maestra Martha Lilia Espinoza
Martínez y C. Miguel A. Fuentes García, en el auditorio
del Instituto de Astronomía y Meteorología.
Informes en avenida Vallarta 2602, colonia Arcos
Vallarta, teléfono 36 16 49 37.
26 de abril
“La gravedad, el motor del universo”, ponencia que
dictará el doctor Wolfgang Steffen Burg, en el marco
de los Viernes astronómicos, que organiza el Instituto
de Astronomía y Meteorología.
Informes en el teléfono 36 16 49 37.
20 de mayo
El CUCEI ofrece cursosde preparación para la Prueba
de aptitud académica. Inicio: 20 de mayo.
Informes en la oficina de servicio social, de la
rectoría de este centro universitario.
CUCS
19 de abril
III Foro nacional de investigación en alcoholismo y
adicciones, de 9:00 a 14:00 horas, en el auditorio
Ramón Córdoba, del CUCS.
Informes en el Centro de Estudios de Alcoholismo
y Adicciones, teléfonos 35 85 79 44, 35 85 79 18.
20 de abril
Primer curso internacional de actualización en
adicciones, de 8:00 a 14:00 horas, en el auditorio
Ramón Córdoba, del CUCS.
Informes en el Centro de Estudios de Alcoholismo
y Adicciones, teléfonos 35 85 79 44, 35 85 79 18.
29 de abril
Curso Antropología de la salud. Imparte el profesor
Daniel Delanoe, 29 de abril, 11:00 horas; 30 de abril,
de 9:00 a 14:00 y mayo 2, de 9:00 a 17:00 horas,
en el audi tor io de patología de este centro
universitario.
Informes en los teléfonos 36 17 04 02, 36 17 03 35.
30 de mayo
Congreso ibero-latinoamericano de odontología,
CUAAD
20 de abril
El Departamento de Imagen y Sonido invita al curso
Historia del cine y análisis cinematográfico. El cine
de los años noventa: cine norteamericano. Imparte
Ramón Lara. Los sábados, de 10:00 a 14:00 horas.
Costo del módulo: 500 pesos.
Informes en avenida Libertad 1690, teléfono
38 25 45 58.
CUCEA
15 de abril
Conferencia “El origen de la crisis argentina:
lecciones para el desarrol lo del modelo
neoliberal”, a cargo de la doctora Pamela K.
Starr, profesora investigadora del ITAM (Instituto
Autónomo de México) y especial ista en
relaciones internacionales. La cita es a las 18:00
horas, en el auditorio del CERI (CUCEA).
Entrada libre.
Informes a los teléfonos 36 56 96 22, 38 33 21
73.
16 de abril
Conferencia “Bases de la propiedad intelectual de
la microempresa”, a cargo del doctor Héctor Valdez,
coordinador del diplomado en sistemas de
propiedad intelectual, de la UdeG, de 9:00 a 13:00
y 16:00 a 20:00 horas, en el auditorio del CERI.
Entrada libre.
Informes a los teléfonos 36 33 42 64, 38 33 21
73.
CUCEI
15 de abril
Maestría en ciencias en la enseñanza de las
matemáticas, 2002-2004, modalidades: I)
presencial (17-20:00 horas); II) a distancia (no
abierta, vía plataforma intranets). Inicio de
propedéutico: 29 de abril (un trimestre). Inicio de
clases: septiembre. Duración: dos años.
Más información: 36 19 84 02,
r u l l o a @ c c i p . u d g . m x ; h t t p : / /
calculo.cucei.intranets.com, CUCEI, edificio V, nivel
tres (al fondo).
CUCSH
CUSUR
CUAAD
CUCEI
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CUCEA
CUCS
STAUDEG
José Luis Cárabes
SER TAN IMPERFECTO PARA MERECER APLAUSOS DE LA VENUS DE MILO
Previsora, mi amiga Ginger Hoover antes de que muriera su marido ya era la Viuda
Alegre.
• Para acostarte en un hotel de cinco estrellas, primero tienes que acostarte cincuenta
veces en un quirófano.
• Mi imperfección recibe el aplauso entusiasta de la Venus de Milo.
• Mi ego es lo único que poseo. Si no deseas ser mi alter ego, vete a ser el clon de algún
clown sin sentido del humor.
• Solo salgo de mi encierro para ir al Hermitage.
SI LA LOCURA ES SAGRADA, LOS MANICOMIOS SON CATEDRALES
• Te amo porque tienes ojos color dólar y no ojos de gringa.
• Hoy desperté para seguir dudando si la vida es sueño.
• Si la locura es sagrada, los manicomios son catedrales.
• La ventaja de ser pelón de hospicio es que te resulta imposible convertirte en
parricida.
TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR
• Sé que es primavera cuando veo junto a las jacarandas, tirados en el pavimento, los ojos
de Elizabeth Taylor.
• Sádico, dedícate a la literatura, ese arte cruel en el que se tortura al idioma.
Un i v e r s i t a r i aGacetaUn i v e r s i t a r i aGaceta• 15 de abril de 2002 15 de abril de 2002 • 1514
Alejandra Tello
arenasa@redudg.udg.mx
A una semana del Día internacionalde la salud (8 de abril), vale la penareflexionar acerca de la práctica de
la medicina, las exigencias del médico actual
y la transición epidemiológica en México.
En nuestro país, las enfermedades infecciosas
ya no representan el principal problema de salud
pública y motivo de preocupación para las
autoridades sanitarias. Ahora éstas se enfrentan
al avance de las patologías crónico degenerativas,
como la diabetes, hipertensión arterial, cirrosis
hepática y cáncer.
Todo ello, motivado por el cambio en el
estilo de vida, los hábitos alimenticios y la
esperanza de vida, que actualmente es de 71
años para los hombres y 77 para las mujeres.
LA MUERTE ACCIDENTAL
En los últimos años, los traumatismos y el
envenenamiento han cobrado fuerza; este
problema de salud pública antaño no era tan
preocupante.
A decir del doctor Alfredo Celis de la Rosa,
investigador del Departamento de Salud
Pública, del Centro Universitario de Ciencias
La medicina del presente y el futuro
Las enfermedades infecciosas ya no representan el principal problema de salud pública. Ahora la preocupación es el avance de
patologías crónico degenerativas, como la diabetes, hipertensión arterial, cirrosis hepática y cáncer.
de la Salud (CUCS), este problema se ubica
como la segunda causa de muerte en nuestro
país, con trece de cada cien fallecimientos.
“Las tendencias de mortalidad durante los
últimos 50 años nos muestran que los dos
grupos de enfermedades que mayor número
de muertes generaban a mediados del siglo
XX (los padecimientos infeccioso parasitarios
y las patologías respiratorias) han disminuido
considerablemente y han pasado, de ser la
primera y segunda causa de muerte
respectivamente, a ser la octava y la quinta,
al finalizar la década de los noventa”.
Al mismo tiempo, asegura, las
enfermedades del aparato circulatorio y los
traumatismos y envenenamientos han sufrido
pocos cambios en sus tasas de mortalidad, y
ocupan los dos primeros lugares desde la
década de los setenta.
“Este cambio en el panorama
epidemiológico obliga a considerar los
traumatismos y envenenamientos como un
problema prioritario de salud pública”.
CÁNCER DE MAMA, PRIMER LUGAR
EN JALISCO
Actualmente el cáncer de mama ocupa el
primer lugar de atención en el Instituto
Jalisciense de Cancerología, adscrito al
Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”, con 35
por ciento de la consulta y se presenta cada
vez más en mujeres menores de 40 años,
según afirma el jefe de consulta de dicha
instancia, Antonio Oseguera Villanueva.
Si bien existen factores hereditarios
importantes que determinan su desarrollo,
influye en gran medida el incremento en la edad
promedio de vida, que cada vez más mujeres
planean su primer embarazo después de los
25 años, pero sobre todo, la modificación de
los hábitos alimenticios y de actividad física.
Otros factores de riesgo se relacionan con
la aparición de la menstruación antes de los
12 años y la menopausia después de los 55;
el empleo de altas dosis de estrógenos,
principal componente de los anticonceptivos,
no tener hijos o tenerlos después de los 30
años.
Añade que Jalisco, Nuevo León, Sonora
y Chihuahua se encuentran entre los estados
donde el cáncer cérvico uterino ha dejado de
ser la primer causa de alarma entre los
especialistas.
Según cifras de la Fundación para la
Educación Pública y la Formación en Cáncer,
el cáncer de mama ocasiona más muertes en
el sexo femenino que ninguna otra
enfermedad maligna, de los 30 a los 64 años
y es la principal causa de muerte en mujeres
de 40 a 44 años.
SEXUALIDAD DESBORDADA
A raíz de factores como los cambios en lo
referente al ejercicio de la sexualidad, entre
los que destacan el inicio de relaciones a
edades cada vez más tempranas, prácticas con
varias parejas –en muchos casos, sin
protección–, así como el descuido personal
ante la presencia de infecciones que no se
atienden oportuna y adecuadamente, distintas
enfermedades de transmisión sexual (ETS) han
repuntado, a decir del doctor Jaime Agustín
González Álvarez, director del Hospital Civil
“Fray Antonio Alcalde”.
González Álvarez enfatiza la importancia
de crearmayor conciencia en lo relativo al
ejercicio de prácticas sexuales seguras o
protegidas. Resalta la necesidad de que el
personal médico esté atento a la presencia de
este tipo de infecciones, y se actualice
constantemente para diagnosticarlas y
tratarlas de manera oportuna y adecuada.
Hasta hace poco, dice, los jóvenes
iniciaban su vida sexual en promedio a los 20
años, y en la actualidad eso sucede alrededor
de los 16 y en muchos casos, antes. De hecho,
de la Salud Mental, del CUCS, considera que
la crisis económica y las relaciones
interpersonales, cada vez más difíciles,
deterioran la salud mental de los mexicanos.
“En la actualidad, la sociedad consumista
nos ha llevado a desear cada vez más cosas,
sin que nada nos satisfaga. Por ejemplo, si
hoy compro una televisión moderna, que es
lo último en el mercado, dentro de seis meses
o un año saldrá otra y la voy a querer, y así
hasta el infinito, sin poner límites”.
Este tipo de situaciones causa tensiones
en las personas, pues sienten que si no
tienen lo mejor, no valen. Esto, aunado a
la crisis económica que vive el país y las
relaciones interpersonales específicas de
los mexicanos, hace que nuestra sociedad
requiera un tratamiento especial de los
problemas de la salud mental que la
aquejan.
El maestro Francisco Gutiérrez Rodríguez,
director del Centro de Evaluación Psicológica,
de la UdeG, considera que el ritmo acelerado
de la vida contemporánea en las grandes
el año pasado causó un gran revuelo la
atención de un parto en una niña de diez años.
“Existen cambios marcados en cuanto a la
práctica de las relaciones sexuales, en las que
ya no hay mayores limitantes o restricciones y
se manejan conceptos más liberales en cuanto
al número de parejas, lo cual considero muy
respetable, pero es indispensable ser
cuidadosos para evitar la incidencia y el riesgo
de transmisión de este tipo de infecciones”.
Entre las ETS más frecuentes destacan los
condilomas acuminados, herpes genital,
vulvovaginitis, infección por el virus de
papiloma humano, escabiasis, sida, hepatitis
B y C, gonorrea y sífilis.
Los padecimientos que afectan los
genitales se manifiestan a través de lesiones,
irritación, úlceras, inflamación, secreciones
anormales o desechos y escozor.
EL PRECIO DEL DESARROLLO
El licenciado José de Jesús Gutiérrez
Rodríguez, jefe del Departamento de Clínicas
ciudades genera crisis constantes en el
individuo.
Factores de riesgo de diversa índole, ya
sea económicos, políticos, ambientales,
psicológicos o socioculturales repercuten de
forma importante en la seguridad y estabilidad
emocional individual y en el grupo social al
cual pertenece.
“En la zona metropolitana de Guadalajara
dicho proceso no ha sido diferente. El
individuo enfrenta crisis emocionales en
diferentes ámbitos, como en el de pareja, el
familiar, el laboral y escolar. Estos fenómenos
rebasan las capacidades de adaptación del
individuo y provocan que los mecanismos de
defensa usuales resulten insuficientes, por lo
que sus reacciones son violentas”.
UNA PRÁCTICA SOCIAL
Según el doctor Héctor Raúl Solís Gadea,
profesor investigador del Centro Universitario
de Ciencias Sociales y Humanidades, la
práctica médica está sujeta a determinaciones
sociales, culturales, políticas y económicas, lo
cual tiene importantes consecuencias para la
salud y la enfermedad, por lo que es necesario
estudiar con el mismo rigor científico y
metodológico las realidades que subyacen a
su ejercicio y la descubren como una práctica
social más.
“Existe la necesidad de pensar los
fenómenos más allá de una perspectiva médica.
En mi opinión, el punto de partida es considerar
que la realidad de la salud y la enfermedad es
una totalidad compleja, que se divide en partes
diferentes, solo por cuestiones de análisis de
intervención profesional.
Solís Gadea considera que la consecuencia
de “la aplicación de los patrones de
pensamiento científico a la ciencia médica,
es la conceptualización del ser humano como
cosa, y, en última instancia, su reducción a
un objeto cuantificable, sujeto de aplicaciones
técnicas y procedimientos que suelen no tomar
en cuenta sus aspectos emocionales,
espirituales, morales, sociales y culturales”.
MÉDICOS MÁS HUMANOS
A este respecto, el doctor Jaime Parra Estrada,
responsable de la Unidad de planeación y
desarrollo de sistemas de aseguramiento de la
calidad, en el OPD Hospitales Civiles de
Guadalajara, comenta que históricamente para
los profesionales de salud la calidad ha significado
suficiencia en la atención clínica, es decir, que
sea técnicamente competente, eficaz y segura,
para contribuir al bienestar del individuo.
Sin embargo, considera que actualmente
“abordar las inquietudes del usuario es tan
importante para la atención de buena calidad,
como la competencia técnica.
“Para el paciente, la calidad depende
principalmente de su interacción con el
profesional de la salud, de atributos tales como
el tiempo de espera y la privacidad, la
accesibilidad de la atención y, lo más básico,
que obtenga el servicio que espera.
“La importancia de su perspectiva es
fundamental y siempre debe considerarse
como la brújula y el centro de la atención de
quienes hemos sido privilegiados con el don
de servir”.
EL FUTURO DE LA MEDICINA
El doctor José María Cantú, investigador
adscrito al CUCS, asegura que el
conocimiento del genoma humano ha
revolucionado el mundo de la medicina.
Afirma que éste “tiene una función social
y no debemos permitir que se lucre con estos
conocimientos, que deben llegar a toda la
población”.
Al respecto, menciona que hay muchas
voces en todo el mundo, que opinan que el
conocimiento generado en esta materia debe
estar al alcance de toda la gente, sin lucrar
con los resultados de las investigaciones, como
pretenden algunos laboratorios, que han visto
en esta materia un gran negocio.
“Creo que finalmente este proceso
terminará a favor de toda la humanidad y no
solo de unos cuantos, como se creyó en un
principio.
“Este conocimiento está dando bases para
entender mejor los procesos patológicos, las
terapias, la acción de los fármacos, etcétera”.
Una de las novedades más recientes es
que ya resulta posible hacer partenogénesis
humana, es decir, crear un feto a partir de un
óvulo, sin necesidad de que exista un
espermatozoide, solo con sustancias químicas.
Además, ya es posible trabajar en el
diagnóstico genético preimplantacional en
parejas con riesgo de tener un hijo con
problemas. Para esto, dejan evolucionar el
cigoto hasta que tiene cierto número de células
y si existe un diagnóstico no favorable, es
descartado y no se implanta.
El futuro de la medicina, a decir del
especialista, está en el trabajo grupal, pues
“médicos, biólogos nucleares, genetistas y
especialistas en informática y estadística, entre
otras disciplinas, tomarán las decisiones del
tratamiento de las enfermedades”.❖
Los traumatismos y envenenamientos ocupan los dos
primeros lugares en tasa de mortalidad, desde la década
de los setenta.
El cáncer de mama ocasiona más muertes en el sexo femenino
que ninguna otra enfermedad maligna.
La crisis económica y las relaciones interpersonales, cada vez más
difíciles, deterioran la salud mental de los mexicanos.
Ya es posible trabajar en el diagnóstico genético
preimplantacional en parejas con riesgo de tener un
hijo con problemas.
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Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200216
Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Maestro Ricardo Reveles López*
Ante la falta de liquidez que actualmente
presentan la mayoría de los negocios en
México, resulta importante analizar sus causas,
que pudieran derivar en las posibles soluciones
para llegar a un mejor ambiente financiero.
Dentro de los antecedentes que en materia
de comercio internacional tiene nuestro país,
llama la atención que el gobierno federal haya
“avalado” la entrada de China a la
organización mundial de comercio.
Quizá resulte difícil entenderen qué y en
cuánto nos ha afectado tal situación. Sin
embargo, lo difícil está por venir.
La mayoría de la población se podrá
preguntar qué tiene que ver que un país como
China forme parte de la organización
mencionada. Simplemente recordemos a qué
precios se comercializan los productos
elaborados en el país asiático. Basta con
darnos una vuelta a los mercados populares,
en donde encontraremos productos de diversa
calidad: desde un pequeño prendedor para el
cabello, o aquellos diminutos aretes de
fantasía, hasta prendas de vestir y calzado,
En la industria lo difícil está por venir
eso sí, con una calidad demasiado deficiente,
pero a un precio por debajo de los costos de
producción que las empresas locales tienen.
Ante las desventajas competitivas que la
industria nacional tiene, vale la pena reflexionar
unos momentos acerca de cómo es posible que
teniendo una importación de productos desde
un lugar tan lejano, se comercialicen a un precio
tan bajo. ¿Acaso no les afectan a estos
productos los aranceles que por importación
se deben pagar? ¿O es que nuestras autoridades
federales no han logrado detener el
contrabando de estos productos?
En primer lugar, hablemos del bajo precio de
comercialización. En nuestro entorno comercial
los recursos que el empresario destina para
hacerse llegar hasta su planta materiales, o en su
caso productos, resulta un costo agregado a los
recursos que por naturaleza de su giro tiene que
realizar, como pueden ser los valores de los
materiales invertidos, los sueldos que por mano
de obra deba cubrir, y en su caso, los gastos
indirectos de producción para desarrollar y
transformarlos en productos terminados, los que
posteriormente tendrá que desplazar para su
venta y con ello generar los ingresos
correspondientes, para poder continuar con su
giro de producción, comercial o de servicios.
Cuando nos referimos a los aranceles que
por importación se deben cubrir, debemos
recordar que México cuenta con tratados
comerciales en el ámbito internacional. Sin
embargo, hasta el momento solo han sido
aceptados los firmados con Estados Unidos
de América y Canadá, así como con
Centroamérica, pero no con China.
Ello redunda en que todos los productos
que vengan del país asiático y se internen en
nuestro territorio, deberán cubrir los impuestos
generales de importación, atendiendo a su
fracción arancelaria, y en su caso, las cuotas
compensatorias que procedan, de conformidad
con nuestra ley aduanera en vigor.
Se debe analizar también la política
económica interna, ya que, como es de todos
conocido, la reforma fiscal realizada para el
2002, lejos de beneficiar o impulsar la inversión,
ha provocado lo contrario, ya que derivado de
la misma, la mayoría de los inversionistas que
tenían dentro de sus proyectos de inversión
hacerlo en nuestro territorio, han permanecido
al margen, en busca quizá de mejores opciones,
al encontrar que nuestro país ya no es el que
mejores resultados les proporciona.
Otro de los aspectos significativos es sin duda
el acontecimiento sufrido por nuestros vecinos
del norte aquel 11 de septiembre de 2001, que
transformó por completo la economía no solo
de Estados Unidos, sino de todo el mundo, al
ser este país el que marca pautas a seguir en las
políticas económicas a nivel mundial.
En Estados Unidos, el gobierno federal actuó
rápido, y de inmediato reactivó su economía
mediante la asignación de fondos federales que
subsidiaron a algunas empresas. En México
resulta lo contrario, ya que el gobierno federal,
en lugar de reactivar la economía, con la reforma
fiscal provocó un mayor desaceleramiento. Sin
embargo, afortunadamente este 5 de marzo se
dio a conocer el decreto que elimina el impuesto
especial sobre producción y servicios que marcaba
la reforma fiscal a los refrescos y al tequila, lo
cual es sin duda un gran paso para las industrias
dedicadas a la producción mencionada.❖
* Profesor de tiempo completo asignado
al Departamento de Contabilidad, del
CUCEA.
JU
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E
Doctor Roberto Jiménez Vargas*
Las observaciones, como resultado delas investigaciones del Centro deInvestigaciones Turísticas (CIT), perte-
neciente al Centro Universitario de Ciencias
Económico Administrativas, y mis experiencias
como servidor público federal y estatal, me
permiten hacer las siguientes consideraciones
sobre el desarrollo urbano y turístico, en los
últimos años, de Puerto Vallarta, Cabo
Corrientes, Tomatlán, La Huerta y Cihuatlán.
El acceso terrestre a los 340 kilómetros
de costa jalisciense, es limitado, por lo
montañoso de la sierra Madre occidental, lo
que dificulta la construcción de carreteras, la
introducción de vías férreas y limita el alcance
de las telecomunicaciones.
El escenario anterior lo “completa” una
visión política localista, fácil de constatar en
la actuación de las administraciones pasadas
y las actuales, que manejan el turismo de
forma inconsistente.
En el municipio de Puerto Vallarta destaca
el impulso a los múltiples proyectos federales,
estatales y municipales e incluso algunos
internacionales, en los últimos diez años,
situación que no comparten los cuatro restantes,
donde es posible apreciar una débil inversión.
La ausencia de una visión global planificadora
del desarrollo de la costa jalisciense, se refleja en
la ausencia de documentos referentes a proyectos
Desarrollo turístico desigual en la Costa de Jalisco
turísticos en las oficinas de obras públicas de cada
municipio, en las secretarías de Desarrollo Urbano
Estatal, de Promoción Económica y de Desarrollo
Social, por mencionar algunas dependencias.
Además, existe especulación con terrenos,
poca visión sobre accesos al mar, escaso
aprovechamiento de las aguas residuales, reciclaje
de la basura, conflictos entre los sectores agrícola,
comercial, urbano y turístico en especial, procesos
agravados por la implantación no controlada de
instalaciones turísticas que afectan negativamente
al entorno, ocasionan problemas de equilibrio
ecológico en grandes extensiones marítimas, del
suelo, la flora y fauna silvestres.
Para resolver dichos problemas, que van
en aumento, es necesario realizar diversos
estudios y reflexionar sobre las potencialidades
existentes y elaborar un diagnóstico integral
de la costa jalisciense.
Para realizar dichas acciones, deben
comprometerse todos los sectores, definir una
estrategia global y coherente, con una perspectiva
integradora de los cinco municipios; buscar una
mayor diversificación de los productos turísticos,
para no limitarse al recurso marítimo, sino
explotar sus montañas, el ecoturismo, el turismo
rural, de salud, para lograr el equilibrio.
La Universidad de Guadalajara tiene la
capacidad para elaborar interdisciplinariamente
un documento de referencia sobre el esquema
rector de desarrollo turístico integral de la costa.
Sin embargo, es precisa una voluntad política
efectiva y flexible, que permita integrar la
dinámica que necesita la costa de Jalisco y
preservar las características de un sitio
particularmente sensible.
La conciliación de la ciencia y la política
permitirá a los inversionistas ver claros los
aportes financieros, con base en reglamentos
de desarrollo integral de la región.
Una visión global pretende resolver las
contradicciones generadas por las desigualdades
en el desarrollo turístico e inmobiliario de la zona
referida, para sustituirlo por el desarrollo del
turismo y del territorio, tomando en
consideración los valores naturales y
socioculturales de la costa jalisciense.
Es necesario construir una nueva relación
entre política y ciencia. No se trata de proponer
un proyecto conservador, sino de intervenir
desde un punto de vista más dinámico, en el
que la prognosis sea la conservación del medio
ambiente, y la incorporación de actividades que
permitirán la creación de otros centros turísticos.
Conocer el mercado del trabajo es una
actividad gremial de nuestra máxima casa de
estudios, y aquí entra el CIT, en coordinación
con el Departamento de Turismo, Recreación
y Servicio, para canalizar correctamente a los
egresadose incorporarlos a las instancias
adecuadas.❖
* Profesor investigador del Centro de
Investigaciones Turísticas.
Productos asiáticos de mala calidad por donde quiera
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 17
Sistema de Educación Media Superior
E- Learning
Apoyo al aprendizaje mediante la web
Alejandro Pisanty, de la UNAM, dice que
las universidades, y en particular las universidades
públicas, juegan un papel clave en la
construcción de la educación a distancia.
Sus propias actividades educativas, tanto en la
licenciatura como en otros niveles, están volcadas
hacia la población dentro y fuera del país, como
modelos educativos innovadores que preservan el
tejido institucional y sirven a estudiantes en
condiciones de trabajo, responsabilidad familiar o
en diversas áreas geográficas.
Este sistema educativo, gracias a la web, está
apoyado con numerosas herramientas que
permiten, incluso, dar seguimiento a los aspectos
administrativos inmersos en el sistema educativo,
tales como exámenes en línea e instrumentos
de medición para el desempeño de los alumnos.
El E-learning permite a los estudiantes e
instructores un acceso práctico a la tecnología
en educación. El sistema posibilita a los alumnos
ingresar al contenido dentro y fuera del salón
de clases, recorrer la currícula a su ritmo, ver los
videos y algunas otras explicaciones de la
tecnología, y tomar exámenes en línea con el
fin de evaluar su comprensión y retención.
Este sistema también permite al instructor
examinar en términos concretos cómo avanza
el proceso enseñanza–aprendizaje, y así mejorar
la currícula.
La educación en línea o no presencial, puede
marcar la diferencia entre los países que tendrán
mejores posibilidades de ingresar a la economía
global, y los que quedarán marginados, siempre
y cuando cuidemos el contenido y la estructura
de esta modalidad educativa.
Para ampliar la información al respecto,
comunicarse con la ingeniera Angélica Sánchez
Ramírez, coordinadora de cómputo, del SEMS,
Liceo 496 (piso 4), al teléfono 36 13 02 60,
extensiones 126, 146.❖
El significado de E-educación o e-learning, como es publicado enrevistas o en internet, es un concepto
que está de moda y ligado a la educación a
distancia. No es solo un vehículo, sino un
cambio conceptual en la forma de estudiar y
asimilar conocimientos. En el sentido más
amplio, la educación en línea involucra cualquier
medio electrónico de comunicación, incluso la
videoconferencia y la audioconferencia.
En relación con los costos, permite entregar
contenidos y conocimientos a precios bajos, en
comparación con el sistema presencial. Según
datos de la Universidad Nacional Autónoma de
México, con la misma cantidad de dinero
invertida en esta modalidad, es posible atender
al doble de estudiantes bajo el sistema E-
educación.
El sistema posibilita a los alumnos ingresar al contenido
dentro y fuera del salón de clases, recorrer la currícula
a su ritmo, ver los videos y algunas otras explicaciones
de la tecnología.
La educación hoy. La buena enseñanza
Maestra Rebeca Calderón
Ochoa*
La calidad de la educación es quizá
uno de los elementos más difíciles
de abordar, puesto que los aspectos
subjetivos son los que
principalmente nos llevan a
considerar qué es lo “bueno” y lo
“malo” en educación.
Pablo Latapí, en uno de sus
discursos decía que todos los
maestros sabemos con mucha
precisión qué es exactamente la
buena educación... y también cuando
francamente nos topamos con una
mala educación; lo que de cualquier
manera resulta difícil para todos es
definir con exactitud cuáles son las
características que debe tener la
buena educación o qué ingredientes
tiene definitivamente la mala.
A pesar de lo contundente que
resulta este argumento, podemos
acercarnos a definir la educación de
excelencia.
¿Cuáles son estos atributos?
Veamos.
En primer lugar debemos
La mejor enseñanza es
proporcionada también
donde existe una mejor
vinculación social con el
entorno de la escuela.
considerar qué deben poseer los
buenos maestros, que éstos, a su vez,
cuenten con buenos alumnos y que
tanto unos y otros se vean inmersos
en un ambiente de calidad de la
administración y de los servicios
educativos que proporciona la
escuela, como son el equipamiento
de bibliotecas y laboratorios.
De este modo la mejor
enseñanza es proporcionada
también donde existe una mejor
vinculación social con el entorno de
la escuela, en que la oferta educativa
de la institución responde a la
demanda educativa de su
comunidad.
¿Qué implica ser un buen
maestro? Evidentemente poseer
sólidos conocimientos en los
aspectos teóricos que imparte, así
como tener una sólida formación
pedagógica y didáctica; pero
además, debe contar con algo
imposible de cuantificar, y es un
profundo compromiso personal con
el desarrollo de cada uno de sus
estudiantes.
En general, cuando hablamos de
buenos estudiantes nos referimos a
alumnos disciplinados y que
cumplen con todos los deberes
escolares, pero a lo que pocas veces
nos referimos es a que deben venir
a la escuela bien alimentados, que
no tengan conflictos familiares en
sus propios hogares y que el seno
familiar sea un elemento auxiliar de
los aprendizajes escolares, para que
evalúe la labor educativa.
Para entender lo que realmente
es la calidad en la administración,
conviene separar las relaciones
políticas, mismas que deben tener
su propia esfera delimitada, para que
así puedan los directivos centrarse
en la solución de las disyuntivas
cotidianas que plantea el manejo de
la escuela, permitiendo
simultáneamente el desarrollo de la
institución y del personal, desarrollo
que no necesariamente ocurre sin
fricciones y contradicciones,
conflictos que solo con honestidad
y buena voluntad pueden superarse.
No obstante, hay que entender que
el quehacer escolar posee
mediaciones políticas. Así, por
ejemplo, el modo y contenido de la
socialización y las formas y tipos de
conocimiento que se seleccionan e
introyectan en el alumno, son claras
muestras de la existencia de la
politicidad convergente o divergente
de un statu quo determinado.
El proceso de integración
educativa nos debe permitir tomar en
serio las banderas de la mejoría en la
calidad de la educación, ya que son
no solamente los jóvenes, sino
también los niños los que deben
resultar beneficiados. Recordemos
que la actual niñez y juventud son los
futuros ciudadanos que ya estamos
formando en nuestras aulas.❖
* Profesora de la Escuela
Preparatoria 2, adscrita a la
secretaría académica del
SEMS.
JU
A
N
 N
E
P
O
T
E
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200218
COORDINACIÓN GENERAL DE SERVICIOS A UNIVERSITARIOS
COORDINACIÓN DE SERVICIOS ESTUDIANTILES TEL. 38 26 61 42 / COORDINACIÓN DE EGRESADOS Y EXALUMNOS TEL. 38 25 93 28 http://www.siiau.udg.mx/ss/bolsa/
Luis Eduardo Carrillo
ecarrillo@redudg.udg.mx
Recibir compras y hacerlas llegar a quien le
corresponde, son algunas de las labores que
desempeña Martín Sánchez Murguía,
auxiliar del almacén general, del Centro
Universitario de Ciencias Biológicas y
Agropecuarias (CUCBA), de la Universidad
de Guadalajara.
“Registramos desde un lápiz hasta un
autobús. Todo pasa por el almacén general.
“En los 21 años que tengo como
trabajador de la Universidad, he estado muy
NOSOTROS
Martín Sánchez Murguía
contento. Ha sido bonito trabajar en ella.
Sobre todo, siempre he tratado de que mis
actividades estén bien hechas”.
Sánchez Murguía señaló que desde su
primer día en la UdeG, en 1981, sus labores
no han sido tan pesadas como en su anterior
empleo, pues requería bastante disciplina. Y
es que perteneció al Colegio militar.
“Ahí no me dieron la oportunidad de
ejercer mi carrera técnica en radiología”, la
cual cursó en el hospital México americano.
“Por lo que me di de baja. Luego entré a un
gabinete radiológico, y al poco tiempo
ingresé a la Universidad de Guadalajara”.
Recordó con agrado que su primer
trabajo fue en Radio Universidad, cuando
estaba en el Tecnológico. En él permaneció
tres años. “Ahí me invitaron a trabajar en el
núcleoBelenes, donde fui jefe del almacén
general”.
“Con la descentralización de la
Universidad, ingresé al CUCBA. Mis
principales actividades en el almacén son
recibir material, documentarlo, dar de baja,
registrar material con entradas y salidas y
surtir requisiciones. También recibimos
equipo de FOMES y Conacyt”.
Martín Sánchez Murguía expresó que “la
UdeG es una fábrica de sabiduría, en donde
podemos educarnos y mejorar nuestra
cultura. Nos deja una herencia, que es el
conocimiento. Respeto mucho a mi
Universidad, a mis compañeros, y tengo
muchas cosas que agradecerle a mi alma
mater, a mis hijos, familia y Dios”.❖
C
U
C
B
A
Es auxiliar del almacén general del CUCBA
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CONTADOR
GENERAL
F 23-30 COMPLETO X BASICO 2 AÑOS
M 10 36310398 BACHILLERATO APOYO LOGISTICO M 18-25 X X NONGUNA
M 10 36310398 BACHILLERATO CAJERO AMBOS VESPERTINO X X NONGUNA
ALTA ESPECIALIDAD 35875056
LIC. CONTADURÍA
PUBLICA
CONTADOR AMBOS 20-35 COMPLETO X
MEGAPAQ. COMPAQ,
OFFICE, WINDOWS
2 AÑOS
DULCES VERO 38120225 TEC.CONTABLE
AUXILIAR
CONTABLE
AMBOS 8 A 15:30 X
NOMIPAQ, CHEPAQ,
COMPAQ
6 MESES
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
El personal académico, administrativo y de
servicio del Departamento de Ciencias Sociales,
de este centro universitario,
se une a la pena que embarga a la doctora
Ana Miriam Reyes Pérez,
por el sensible fallecimiento
de su señora madre
María de Jesús Pérez Sánchez
acaecido en esta ciudad el 8 de abril pasado
Descanse en paz
Laura Sepúlveda Velázquez
lgsepulveda@redudg.udg.mx
En un lapso aproximado de tres años,la Universidad de Guadalajara buscaráobtener la certificación ISO 9001:
2000 para sus procesos administrativos más
importantes, como son: control escolar,
finanzas y recursos humanos. De igual forma,
en un plazo de ocho años esperan tener el
mayor número de programas académicos
acreditados, lo anterior expresó el vicerrector
de esta casa de estudios, maestro Ricardo
Gutiérrez Padilla.
También señaló que la certificación y
acreditación requieren tiempo para la
implantación de los sistemas académico-
administrativos.
“En un máximo de tres años, la
Universidad pudiera tener certificados los
procesos cruciales. Parece mucho tiempo,
pero no lo es, pues aún resta bastante trabajo,
como solicitar la intervención de certificadores
y atender sus recomendaciones.
“La certificación académica tomará más
tiempo, ya que no hay una metodología
estándar y apenas están reconociendo los
cuerpos acreditadores. Además, el número de
nuestros programas es grande, por lo cual
deseamos iniciar pronto para lograr las
acreditaciones; esto podría llevar hasta ocho
años”.
En cuanto a los beneficios que traerá la
certificación de los procesos administrativos,
señaló que serán varios. Permitirá diagnosticar
el trabajo que realiza la institución e identificar
los espacios donde hay oportunidad de mejorar
mediante análisis, reflexiones y documentación
de cómo y quién hace qué labor.
“Esto tiene mucha importancia, porque
nos da la posibilidad de encontrar algunas
fallas, cuellos de botella o duplicaciones de
procesos; empero, ahora puede ser
considerado como uno de los ejes estratégicos
para la nueva política de financiamiento a la
educación superior en México”.
Agregó que la Secretaría de Educación
UNIVERSIDAD
La Udeg en busca de la
certificación ISO 9001: 2000
Pública ha planteado las líneas generales de
lo que podría ser el nuevo modelo de
financiamiento a las universidades públicas, y
entre ellas hay tres puntos fundamentales.
“El primero es la acreditación de la calidad
académica, proceso efectuado por las
instituciones que comparten grupos
académicos cuya responsabilidad es revisar a
unas y otras. Estos cuerpos dan cuenta de la
calidad y desempeño que tienen en sus
actividades.
“El segundo es la certificación de los
procesos administrativos, en los cuales la
política es realizar las cosas de la mejor manera
y con el mayor rendimiento. Para ello existe
la propuesta de que todas las universidades
tengan procesos que certifiquen su calidad.
Esto demostraría que hacen el mejor uso de
los recursos”.
Puntualizó que el tercer elemento es la
rendición de cuentas. Aquí las universidades
pondrán a disposición del público su
información, con el objetivo de conocer qué hace
y logra una universidad con los fondos públicos.
“Más allá del valor que en sí tienen los
procesos de acreditación de programas
académicos y de certificación de procesos
administrativos, ahora también está surgiendo
la posibilidad de que sea un criterio
fundamental para gestionar recursos”.
De ahí que desde el año pasado, la Unidad
de sistemas y procedimientos de esta casa de
estudios implantó su sistema de gestión de
calidad, el cual será certificado próximamente.
“Buscaremos certificar fundamentalmente
los sistemas correspondientes a finanzas,
control escolar y posteriormente recursos
humanos”.
Gutiérrez Padilla indicó que “la ausencia
de certificación para los procesos, no significa
que sean de mala calidad, sino que en tanto
no esté certificada, la calidad puede ser buena,
regular o mala”.
A partir de este lunes, en una primera fase,
iniciarán las reuniones de trabajo con Finanzas
y Control Escolar de la administración general,
así como con los centros temáticos.❖
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 19
Jornada
Este próximo 23 abril, durante doce horas,
144 lectores se darán cita en plaza
Universidad, para participar en la jornada
“Confabulados con Arreola”.
Será una jornada de lectura en voz alta
de la obra del escritor jalisciense, en el marco
del Día mundial del libro.
Dramaturgos
En septiembre podría estar listo el Diccionario
de dramaturgos jaliscienses del siglo XX,
que es elaborado por el maestro Alfredo Cerda
Muñoz, catedrático de la licenciatura en letras
hispánicas. El texto incluye a 35 dramaturgos.
Medios
La fotografía no es un reflejo fiel de la realidad,
sino un enunciado más del periódico, señala
en su tesis “Criterios de producción de la nota
fotográfica en tres diarios de Guadalajara”,
Dolores Marisa Martínez, egresada de la
maestría en comunicación social, de la UdeG.
Los mecenas
La figura del patrocinador ha sustituido a
la del mecenas, que invertía parte de su
patrimonio en mantener casi al cien por
ciento el trabajo intelectual y creativo de
quienes enriquecían la cultura de un pueblo
por medio de sus creaciones.
FOTO: MIGUEL SÁNCHEZ
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200220
Marco Tulio Flores
marcot@redudg.udg.mx
A pesar de que en Jalisco y en Guadalajara
no existe interés especial por la actividad
teatral, reflejado por la falta de apoyos
institucionales y la escasa presencia de la
comunidad en las puestas en escena, existe,
una tradición permanente plasmada en el
talento y creatividad de sus dramaturgos,
quienes en su momento vivieron parecidos
problemas.
La situación social del siglo XX preocupó
también a los dramaturgos, quienes tuvieron
presentes diversas temáticas, como la crítica
política, la comedia y el humor, tal y como
sucede soy.
Estas características que marcaron rumbo
a la actividad escénica en Jalisco, sus
desventajas y oportunidades de desarrollo,
vivencias y anécdotas personales, serán
incluidas en el proyecto Diccionario
bibliográfico de dramaturgos jaliscienses del
siglo XX, que dirige el maestro Alfredo Cerda
Muñoz, catedrático de la licenciatura en letras
hispánicas, de la Universidad de Guadalajara.
Como parte de una primera aproximación
a la producción teatral en el estado, aterrizado
en el libro La escena tapatía entre 1920 y
1990, en prensa, surgió el interés y luego la
amplia información conseguida para rastrear
el desarrollo de esta actividaden la región
centro occidente del país.
De esta forma y en una segunda etapa, el
investigador seleccionó a 35 dramaturgos de
un total de 110 localizados a través de libro de
historia de la literatura y diccionarios que la
Universidad Nacional Autónoma de México ha
publicado, destacó el coordinador del proyecto.
Mencionó que en un 20 por ciento del
total no son de Jalisco, aunque parte de su
vida la hicieron en Guadalajara.
“Más bien son jalisciense por adopción”.
Uno de los principales problemas que
enfrenta la investigación, es lo difícil que
resulta localizar a los dramaturgos. Hay datos
aislados y mínimos de 44 de ellos.
“A pesar de esta situación, tenemos ya
66 biografías listas”.
“Encontramos dramaturgos que
primero fueron actores, productores y
directores y que después se dedicaron a
escribir”.
Al respecto, Cerda Muñoz señaló que hay
una vida teatral intensa. Sin embargo, las
obras en su mayoría solo se representan y no
son publicadas, por el escaso interés de
algunas instituciones.
Parte de esta investigación está concluida,
como es lo correspondiente al teatro
universitario entre 1960 y 1990, por lo que
su autor busca posibles editores interesados
en el teatro jalisciense.❖
Lorena Ortiz
anerol4@yahoo.com
Niérika: “el espejo radiofónico endonde nos vemos y nosreconocemos”, dice el lema en voz
de Juan Olvera, que identifica al nuevo
programa de Red radio Universidad de
Guadalajara, que arrancó el 8 de abril pasado,
y se transmitirá de lunes a viernes, de 17:00
a 18:00 horas.
“¿Lo sientes?, estamos naciendo, contigo,
aquí, ahora, aquí estamos, palpitando,
respirando por primera vez. Te proponemos
algo: respira con nosotros, palpita con
nosotros”. Con estas palabras de Ricardo
Salazar, conductor y productor de “Niérika”,
dio inicio la primera emisión del programa,
dedicado principalmente a presentarlo, así
como a sus colaboradores.
Niérika, definido como “revista global de
reflexión de temas internacionales”, es el
primer programa que cuenta con un consejo
editorial conformado por el maestro Jaime
Lubín, del Instituto Tecnológico de Estudios
Superiores de Occidente (ITESO), quien junto
con el conductor ideó el concepto en
diciembre pasado. Como miembros del mismo
también participan Dulce María Zúñiga y
Lucila Cortés, de la Cátedra Latinoamericana
Julio Cortázar; José María Cantú, experto en
genoma humano; Elisa Cárdenas, de la
cátedra Emile Durkheim; Carlos Núñez
Hurtado, de la cátedra Paulo Freire; Jaime
Preciado Coronado, politólogo de la UdeG,
así como Margarita Sierra, coordinadora de
promoción de la Red radio Universidad de
PROGRAMA
Niérika, el espejo radiofónico al aire
Guadalajara; Mara Robles, experta en política
local, y Carlos Ramírez Powell, director de
Radio Universidad.
En entrevista, Ricardo Salazar explicó que el
programa es una revista global: “te vas a enterar
de lo que pasa en el mundo, no tanto de las
noticias, sino de los temas que son noticia. Es un
programa que abordará los temas desde un punto
de vista muy humano. Te vamos a presentar una
crónica de lo que está pasando en Israel, pero
desde el punto de vista humano. Niérika es un
espejo donde nos vamos a reflejar”.
Es una revista global de reflexión, aclaró
el productor. “No queremos presentar las
noticias, ni analizarlas, sino dar pistas para
que el auditorio reflexione para que piense y
se quede diciendo qué barbaridad con lo de
Argentina, qué maravilla el carnaval de Río
de Janeiro... es ante todo un lugar para el
asombro y para eso estamos escuchando un
formato muy relajado. Todos somos cuates.
queremos que sea un espacio integral”.
Explicó que Niérika es una voz huichola que
significa piedra, espejo en que nos reflejamos.
Algunos miembros del consejo expresaron
su deseo de lo que no quieren que Niérika
sea: “Lo que no queremos es ser explicadores
de la realidad”, dijo Jaime Lubín. “Que no
sea la respuesta y siempre la pregunta”,
expresó Margarita Sierra. “Que no sea una
repetición, sino una propuesta para la
reflexión”, opinó Dulce María Zúñiga.
“El objetivo específico es que nos escuche
la gente, que el radioescucha se entere a través
del programa de lo que está pasando en el
mundo y que a su vez el público participe y se
quede pensando en lo que le vamos a decir.
No son ‘netas’, son puntos para reflexionar”,
señaló Ricardo Salazar.
Niérika cuenta con un gran equipo de
colaboradores en Argentina, Cuba, Nueva
York, Washington y Barcelona, principalmente;
así como con el apoyo de las cátedras Paulo
Freire, UNESCO (Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia
y la Cultura, por sus siglas en inglés) del
ITESO; la Alfonso Reyes, del Tecnológico de
Monterrey y las Emile Durkheim y Julio
Cortázar, de la Universidad de Guadalajara.
“El convenio con ellos es que cada vez
que venga un catedrático nos van a dar
entrevista exclusiva. Por ejemplo, para mayo
se tiene programada una con Dante Caputo.
Para septiembre otra con Umberto Eco.
Niérika será la ventana de estas cátedras”.
La gente que conforma el consejo editorial
participará también en la cabina, según el
tema. “Por ejemplo, a Jaime Preciado le tocó
estar al frente del primer tema: globalización;
Dulce María Zúñiga expondrá el suicidio en la
literatura, en la semana que hablemos de
muerte en el mundo y de cómo se vive el
dolor”.
Al resto de los integrantes, señaló, les
estamos pidiendo que nos recomienden
lecturas, invitados y temas, pero también que
ellos sean nuestros asesores personales en
corto. “Contamos con un literato, un
politólogo, un semiólogo, una mujer clavada
en la política, un sociólogo, un experto en
genoma; cada vez que queramos abordar algún
tema en específico, recurriremos a ellos”.
Cada semana se tratará un tema. El primero
fue la globalización, desde el punto de vista
crítico y fóbico. Esta semana se hablará sobre
Medio Oriente. “Vamos a dar mucho peso a
Israel: perspectivas históricas y sociales.
Tendremos aquí a la comunidad jesuita y
algunos árabes que van a discutir desde aquí lo
que está pasando allá. Hablaremos también de
Afganistán, Pakistán e Irak”.
Para la próxima semana se tiene
programado el tema de las drogas. “Vamos
abrir el debate de la legalización de la
marihuana, por qué legalizarla o no en
México, puntos de vista abiertos al debate.
Las drogas que son sumamente fáciles de
conseguir en Guadalajara. Ahí vamos a
presentar una serie de entrevistas con
distribuidores y consumidores, pero sin
satanización ni exaltación. Queremos
presentar lo que está pasando”.
En el equipo de producción también
participan Pablo Rodríguez, Pablo Hernández,
y Tonantzin Octavio Perfecto; Jósé Emilio
Galindo y Verónica Díaz Favela, como
reporteros; Alberto Meza y Domy Bañuelos,
de Mr. CD, como asesores musicales.❖
TEATRO
Documentan la vida y obra
de dramaturgos Jaliscienses
El programa es una revista global de reflexión de tamas internacionales
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Lorena Ortiz
anerol4@yahoo.com
La fotografía no es un reflejo fiel de larealidad, sino un enunciado más delperiódico, señala en su tesis “Criterios
de producción de la nota fotográfica en tres
diarios de Guadalajara”, Dolores Marisa
Martínez, egresada de la segunda generación
de la maestría en comunicación social, de la
Universidad de Guadalajara.
El periódico es un enunciado constituido por
distintas frases y algunas de estas son una plana,
una sección o la fotografía relacionada con el
texto.
“Mi tesis es acerca del fotoperiodismo en
tres diarios de la localidad, entendido este no
solo como trabajo fotográfico, sino
precisamente como el diálogo que hay entre
las fotografías y el texto”.
Marisa Martínez, originaria de Tepic,
Nayarit y colaboradora desde 1992 de la
Revista Universidad de Guadalajara, asegura
que el proyecto parte de dos intereses:
“porque en mi familia hay muchos fotógrafos,
empezando por mi papá, hermanos, cuñados,
y por mi interés por el periodismo”.
Parte de la idea de que la fotografía no es
solo una imagen, sino un discurso
complementario deltexto.
“Todo el mundo tiene la idea de que la
fotografía vale más que mil palabras, y no es que
estén en un error, pero en el fotoperiodismo la
fotografía juega un papel en equipo, no está sola,
sino siempre acompañada del texto o de por lo
menos un pie de página que te lleva hacia una
dirección específica”.
El fotógrafo tampoco es libre de captar la
realidad, pues siempre trabaja de común acuerdo
con su institución.
“En el universo del fotoperiodismo los
fotógrafos creen que ellos recogen la realidad, y
no. Está parcelado, porque cada uno ve su parte
y no se da cuenta de qué tanto confluyen diversas
voluntades profesionales para fin de que
aparezca una imagen”.
MEDIOS
Fotografía y texto: el mismo valor
Otra vertiente es la objetividad en la
fotografía periodística. Hay “muchos fotógrafos
que tienen la idea de que su trabajo es objetivo y
de que ellos recogen la realidad. Son pocos los
que se dan cuenta de que su subjetividad está
inmersa en ellos y no solo la de ellos, sino la de
la organización que está detrás de ellos. La
perspectiva que eligen para tomar una foto, la
cámara que eligen, el tipo de lente, de película,
son decisiones que van dando pauta a una
imagen, para que sea así y no de otra manera”.
El fotoperiodismo, destacó, es más que las
propias fotografías: es una interrelación entre
texto y foto y tiene que ver con la toma de
decisiones que se dan alrededor de esta,
“particularmente en los criterios de producción
de la nota fotográfica: qué es lo que mueve a
todo un equipo en diferentes fases a publicar
una foto o a no publicarla y por qué esa y no
otra. Estoy entrevistando a fotógrafos, editores,
jefes de sección y en algunos casos a diseñadores
gráficos, pues con la llegada de tecnología digital,
estos últimos juegan un papel básico en los
periódicos.
Los criterios de producción dependen en
parte de la dinámica del propio diario, pues
los periódicos operan de manera distinta y
los mismos establecen sus prioridades.
Marisa Martínez explicó que su plan de
trabajo estará basado en determinadas
situaciones y en el análisis de estas, desde la
perspectiva de los diarios, cómo son cubiertas
y manejadas por los mismos.
Algunas de estas situaciones son: la
marcha gay del año pasado, una gira del
gobernador, y un “cambio inesperado”.
Sobre la marcha “la intención era ver cómo
cubrían el acontecimiento tres diarios y para
eso yo acudí a la marcha. Algo curioso es que
todos tenían como referente una imagen antes
de tomarla, ya sea para hacerla o para evitarla.
Todos recrearon la imagen del travesti en
primer plano, con la catedral de fondo”.
Marisa Martínez, egresada de la licenciatura
en sociología, aseguró que el proyecto quedará
terminado a finales de este año.❖
La fotografía no es solo una imagen, sino un discurso complementario del texto
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Procuramos una Universidad reconocida por la calidad de su
producción intelectual, científica y humanística,
capaz de ofrecer soluciones creativas a los problemas de la entidad y de aportarle
herramientas para construir su futuro.
El compromiso de la nueva universidad mexicana es acreditar su
calidad académica,
certificar los procesos administrativos y rendir las mejores cuentas de su
desempeño, en concordancia con las expectativas del desarrollo social.
Los estudiantes son la razón de ser de la Institución.
Propiciar, inducir y crear el ambiente adecuado para su aprendizaje, desarrollo
cognitivo y humano es lo que concebimos como una formación integral. El
desarrollo del potencial humano es lo que distingue a una sociedad moderna,
democrática y con mejores condiciones de vida; sin duda, la educación es el motor
que lo impulsa.
Todo crecimiento de la Universidad debe ser sustentable
para no poner en riesgo la calidad de los programas educativos. Esta es una de las
principales preocupaciones sociales en Jalisco por el gran significado que la
educación superior tiene para las oportunidades y la calidad de vida de las familias.
El estudiante debe ser sujeto activo y centro del aprendizaje.
Por ello, exploramos la profundización de los modelos virtuales de aprendizaje y la
adecuación de nuestros programas presenciales para que a mediano plazo estemos
en condiciones de recibir un mayor porcentaje de estudiantes por la sola sustitución
de los modelos de aprendizaje: menos instrucción, más indagación, menos tutelaje
y más tutoría.
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200222
INVERSIÓN
Mecenazgo o afán de lucro
Muy lejos en el tiempo quedó aquel mecenas que
invertía parte de su patrimonio en mantener,
prácticamente al cien por ciento, el trabajo
intelectual y creativo de quienes enriquecían la
cultura de un pueblo por medio de sus
creaciones.
Alejandra Tello
Por desgracia para los creadores de arte
en nuestra ciudad, la figura del mecenas
como alguien que sin buscar beneficio
propio invierte recursos económicos para
que ellos lleven adelante su trabajo, no
existe.
Muy lejos en el tiempo quedó aquel
mecenas que invertía parte de su patrimonio
en mantener, prácticamente al cien por ciento,
el trabajo intelectual y creativo de quienes
enriquecían la cultura de un pueblo por medio
de sus creaciones, y que generalmente debían
sujetarse a las exigencias de un grupo de
aristócratas.
A decir de Mauricio Cedeño, director del
grupo de teatro independiente Laboratorio de
artes escénicas, quienes invierten su dinero
en montajes de teatro buscan hacer negocio
o, en el mejor de los casos, recuperar su
inversión.
“Ya nadie arr iesga su dinero. Es
necesario tener un mínimo de seguridad en
recuperar la producción”.
Cedeño está asociado con la productora
La casa suspendida, entidad también
independiente, que el año pasado invirtió una
fuerte cantidad en la producción de una obra
de teatro infantil, que a pesar del gran número
de funciones que dio, no pudo recuperar la
inversión.
Sin embargo, lo importante entonces era
la creación de un prestigio que actualmente
le ha permitido invertir en un segundo montaje
de teatro infantil, que está a punto de
recuperar la producción por la respuesta del
público.
Así como este hay varios ejemplos en
Guadalajara; con el primer montaje, la casa
productora gana prest ig io, para
posteriormente recuperar algo de dinero
con cada montaje.
Además, hay quienes invierten en una
producción sin conocer siquiera de teatro o
las reacciones del público espectador de
Guadalajara para determinada obra, y es
entonces cuando surgen las pérdidas.
En opinión de Moisés Orozco, otro
director de teatro que ha tenido la fortuna de
contar con un productor “de planta” desde
hace seis años, el problema no está solo en el
dinero, sino que en Guadalajara no existe
quien se encargue de conseguir patrocinios
para las obras, al menos no en el teatro
independiente.
Ya en el plano institucional, universidades
como la UdeG, el Tecnológico de Monterrey
o el Instituto Tecnológico de Estudios
Superiores de Occidente invierten en los
montajes de sus agrupaciones de teatro, pero
siempre buscando recuperar la inversión.
Si hablamos de otras discipl inas
artísticas, como la escultura, pintura, música
o la literatura, las cosas no son diferentes,
pues todos los creadores deben ver cómo
allegarse recursos y, en el caso de los
escritores, las editoriales firman convenios
y pagan regalías, si algún escrito les interesa,
según comenta el dramaturgo Jorge
Fábregas o realizan “ediciones de autor”,
que es cuando los autores pagan la
impresión de sus textos.
Hasta la administración pasada, la
Secretaría de Cultura, por ejemplo, contaba
con una direcc ión de fomento y
mecenazgo, que ahora es de Fomento y
Difusión, porque en realidad y hasta la
fecha, solo se encarga de administrar el
fondo estatal para la cultura y las artes,
destinado a los creadores que presentan
proyectos en diferentes disciplinas artísticas
cada año, quienes reciben un apoyo
económico para solventar parte de sus
gastos durante la realización del proyecto,
de ser aprobado.
La función del Consejo Estatal para la
Cul turay las Artes, a decir de
investigadores y creadores, debería ser la
instancia que allegara recursos a los artistas
locales a través de la búsqueda de apoyos,
pues es la figura del patrocinador la que,
por lo menos en Guadalajara, ha sustituido
a la del mecenas.❖
El próximo 23 de abril, en
el marco del Día mundial
del libro, será recordada la
obra de Juan José
Arreola, por medio de
una jornada de lectura, en
la que participarán líderes
de opinión, intelectuales,
ciudadanos, jóvenes y
niños.
Gaceta Universitaria
“Confabulados con Juan José
Arreola” será el título de una jornada
de lectura en voz alta para celebrar
el Día mundial del libro, el próximo
23 de abril.
Durante doce horas, 144 lectores,
entre ciudadanos, escritores,
intelectuales, académicos y líderes de
opinión, leerán parte de la obra de
Arreola, uno de los más grandes
escritores jaliscienses del siglo pasado.
CELEBRACIÓN
Jornada “Confabulados con Arreola”
La Feria Internacional del Libro
de Guadalajara y el ayuntamiento de
Guadalajara, por medio de su
Oficialía de cultura, invitan a la
comunidad para que participe en
esta jornada, a realizarse en la plaza
Universidad, de las 9:00 a las 21:00
horas.
Esta jornada será la primera de
varias actividades a realizar entre la
FIL y el ayuntamiento de
Guadalajara, con el propósito de
crear una tradición de lectura en la
ciudad.
El Día mundial del libro es una
celebración creada por disposición
y acuerdo de la Unesco (el
organismo de las Naciones Unidas
para la Educación y la Cultura, de
acuerdo con sus siglas en inglés)
desde 1995, explicó Raúl Padilla
López, presidente de la FIL.
“Esta fecha, que coincide con el
aniversario luctuoso de dos de los
grandes de la literatura universal:
Shakespeare y Cervantes Saavedra,
es tomado por las diversas naciones
como el día mundial para celebrar
al libro”.
Dio a conocer que al final de la
jornada será obsequiado a los
participantes un ejemplar de la obra
de Juan José Arreola.
Los libros fueron donados para
esta actividad por las editoriales
Alfaguara y Fondo de Cultura
Económica.
La lectura la abrirá un miembro
La jornada se efectuará en plaza Universidad, de 9:00 a 21:00 horasJU
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de la familia Arreola y la cerrará el
escritor Fernando del Paso.
“El propósito es hacer de la
lectura uno de los principales
móviles de interés ciudadano. No
nos cansaremos de señalarlo: una
sociedad que lee, además de ser una
sociedad informada, es una sociedad
con imaginación. Es la imaginación
lo que permite el progreso de los
pueblos y la solución a sus
problemas”, concluyó Padilla López
Para inscribirse como lector en
“Confabulados con Juan José
Arreola”, llamar a los teléfonos 38
10 03 31, 38 10 03 74 o enviar un
correo electrónico a la dirección
prensa@fil.com.mx ❖
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 23
notasnotas
culturalesculturalesculturalesculturalesculturales
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VÍCTIMA DE LA SEMANA: LEO MARÍN, MÚSICO, GUIONISTA Y PROFESOR UNIVERSITARIO
VICT IMARIO
Por Víctor González
Juan Manuel Orbea
Un abogado abandona a su familia sin dejar
la gracia y coherencia de su peculiar estilo
de ser, ni dejar de querer y vivir como solo
él quiere y vive. Una esposa que, tras
escribir sobre los suyos, hace como que cría
a sus hijos y se entrega a la antropología.
Un hijo que demanda a su padre y le quita
sus bienes antes de cumplir los 12 años,
además de genio de las finanzas y la vida
cuadriculada. Una hija adoptiva que desde
pequeña tiene facilidad para la dramaturgia,
como si al escribir ocultara sus obsesiones
y su vicio al cigarro. Otro hijo con un talento
precoz para el tenis que se enamora de
quien no debería y sabrá lo que es dar
vueltas alrededor del mundo y seguir parado
en el mismo lugar.
Y el vecino mejor amigo del tenista,
cuyo mayor deseo es ser un “Tenenbaum”,
que será un bestseller novelista. Un
contador negro de corazón blanco que
desea tener una nueva pareja. Un escritor
y científico que andará arrastrando la cobija
por el amor que no se merece junto a su
más importante experimento. Un exasesino
a sueldo indú que termina por salvar la vida
de quien lo contratará como su más fiel
amigo y mayordomo. Dos nietos casi
clónicos que encontrarán en su abuelo la
oportunidad de vivir una vida distinta, más
divertido que como la han vivido. Y un
narrador en off cuya voz (Alec Baldwin) es el
puente entre nosotros y la acción no tan
dramática.
The Royal Tenenbaums (2001) habla sobre
el rescate familiar y del morbo más justificado
de todos: nuestra sangre. Contada como una
novela fílmica, esta película desde que abre a
deposita en el espectador la sensación de que
ha sido correcta la decisión de haberla visto.
Incluso uno intuye que se verá sorprendido a
través de la risa, esa risa que a veces, aunque
no parezca, es ya una lágrima cayendo en los
recuerdos de olvidos y olvidados recuerdos.
Una comedia que, entre escenas, esconde un
drama, como es el drama de todas las familias
del mundo: terrible y ridículo. Porque en todos
los pequeños dramas hay un motivo para
reírnos y llorar de nuestra patética y efímera
existencia.
Con un elenco de lujo, no solo por los
nombres, sino por cada una de las
interpretaciones, como lo son las de Gene
Hackman, Angélica Houston, Gwyneth
Paltrow, Bill Murray, Danny Glover, Ben
Stiller, los hermanos Luke y Owen Wilson (co-
guionista), esta obra es un huevo nunca antes
puesto. Abre heridas y las cierra a cada
secuencia. En quienes la están viendo, como
en los que le dan vida. Y todo porque el
egoísta y mal padre decide regresar un día a
su casa, quizá porque está en bancarrota y
lo han corrido del hotel donde ha estado
viviendo los últimos 22 años; quizá porque
ahora sí realmente quiere hacer las cosas
bien, y de paso, sacar a flote el barco a
punto del hundimiento representado por
sus hijos y esposa.
Dirigida por Wes Anderson sin prejuicios
y sobretodo humor sin colores, con un
subtexto que provoca a la reflexión, The
Royal Tenenbuams es una de esas películas
que de tanto en tanto aparecen y, sin mucho
ruido, deja un estruendo de sensaciones e
ideas. Porque la vida, finalmente, de eso
trata: de vivirla. Y bien que mal termina de
ser vivida por quien decide seguir viviéndola.
Y si es en la única institución no instituida
que vale la pena seguirle inyectando razones
para que exista, qué mejor. No se trata de
empalago alguno, pero la familia fue, es y
seguirá siendo la familia. Con amigos y
advenedizos incluidos.
¿Se cerrarán las heridas sin poder
evitar reírnos de ello y por ende de
nosotros mismos? ¿Cambiará el padre, a
pesar de que está en una edad en que casi
nadie cambia? ¿Lo perdonarán sus hijos y
esposa? ¿Lograrán éstos recomponer el
camino?
Por últ imo, si este texto les ha
provocado la necesidad de contestar a
estas y otras preguntas que cada uno se
planteará, véanla. Y si no, igual, véanla.
¿Por qué? Porque vale la pena. Y muchas
más. Como un funeral inesperado.❖
Maestro y alumno: pertenece a la
segunda generación de egresados del
Centro de Investigación y Enseñanza
Cinematográfica (CIEC), de la UdeG,
primer proyecto para establecer una
escuela de cine en Guadalajara. En la
actualidad es profesor asistente de guión,
en la licenciatura en artes audiovisuales,
en el Centro Universitario de Arte,
Arquitectura y Diseño, donde imparte la
materia optativa aplicación del cómic al
guión visual. Ahí mismo cursa la maestría
en estudios cinematográficos.
Aprendizaje y contactos: aprendí el
trabajo que desempeñan los asistentes de
dirección, producción e iluminación, en los
talleres de cine en 16 milímetros. Por
vocación seguí participando en todos los
trabajos de las generaciones posteriores a
la mía, con la intención de levantar mis
proyectos, lo que me permitió conocer a
muchas de las personas dedicadas al medio
audiovisual en Guadalajara.
La visualización: tras mi primer guión,
Con todas las de la ley, comencé a
trabajar una visualización previa alguión.
Como guionista me ha servido mucho
visualizar la imagen antes del rodaje,
para descartar muchas palabras sin
sentido que decimos o escribimos, y que
salen sobrando. Para mí no existe el
guión literario; desde que comienzas a
escribir, propones el tipo de tomas que vas
a hacer.
Aplicación del cómic: el guión visual que
trabajo es muy cercano a la idea del cómic art;
tiene la idea de ritmo, tiempo y movimientos
interno y externo de cámara y personajes. Sirve
para anticipar si funciona el ritmo y el tiempo
que tendrá cada plano. Así juegas como si
tuvieras tu película o video en el papel, con todas
las ventajas del lenguaje cinematográfico.
La fachada: en el medio audiovisual, por lo
común, la gente tiene mucha prisa por hacer
las cosas, pero es decepcionante cuando lo
hacen solo por conquistar un lugar o satisfacer
su deseo de fama, pues aquello que desean
contar no es en realidad importante.
La música: en 1989 me integré a un taller
de compositores de canto nuevo mexicano.
También trabajé con un grupo de jazz latino
al que denominamos Contenido neto, y ahí
empecé a aplicar mi idea de la canción
popular mexicana.
El impulso: me di cuenta de que lo que
estoy trabajando tiene calidad cuando
comencé a tocar en una fiesta y todo mundo
se empezó a callar, y no faltó quien
preguntara si ya había grabado un disco.
Precisamente es lo que estoy haciendo,
terminando el disco Mago náufrago, con
composiciones mías. Es música de ritmo
cadencioso con influencia brasileña.
Compone, toca y canta en: Los
bomberos. El estilo de la música es
arrabalero-pachanguero. Es un grupo que
ha tenido mucha suerte y que se ha movido
solo. Como es tan emotivo el tipo de
canciones que tocamos, le llegan a la gente
inmersa en el ambiente bohemio. Los
bomberos interpretan música para cantina,
pero no solo tocamos el lado depresivo de
lo arrabalero, sino también el ambiente de
fiesta.
La combinación: impartí un curso de
utilización de la música en la imagen, y
muchos amigos y estudiantes de la
licenciatura me han invitado a musicalizar
sus proyectos audiovisuales. Ahora Los
bomberos aparecen en el largometraje El
sueño del caimán, de Beto Gómez, película
que obtuvo el premio del público en la
pasada Muestra de cine mexicano en
Guadalajara.❖
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Iniciaron los festejos en
el Departamento de Música
Diversas actividades culturales iniciaron el
12 de abril pasado en el Departamento de
Música, del Centro Universitario de Arte,
Arquitectura y Diseño, para celebrar su 50
aniversario. Destacan conciertos, cursos,
talleres y conferencias impartidos por
distinguidas personalidades del medio
musical.
La inauguración fue el viernes pasado
en el teatro Degollado, donde la Orquesta
Filarmónica de Jalisco y maestros de dicho
departamento ofrecieron un concierto. En
la ceremonia se entregaron
reconocimientos a profesores y tuvo lugar
la presentación de un disco
conmemorativo.
Las actividades culminarán el 16 de
abril. Los interesados pueden pedir
mayores informes al teléfono 36 13 94 50.❖
Tianguis sociocultural de artes en
la UdeG
En el claustro de Santa María de Gracia,
ubicado en Belén 120, fue inaugurado el
13 de abril pasado, el Tianguis sociocultural
de artes de la Universidad de Guadalajara,
un nuevo espacio de expresión artística
abierto a la sociedad.
Los alumnos del claustro de Santa
María de Gracia serán los únicos miembros
que podrán vender en este tianguis,
instalándose de manera permanente los
sábados, de 16:00 a 20:00 horas.
La participación activa de las disciplinas
artísticas, como danza, teatro, performance,
etcétera, proyectarán las diversas
manifestaciones del arte.
Para mayores informes comunicarse a
la coordinación de alumnos y prensa, con
Pamela Grijalva Díaz o al correo electrónico
artes_udg@yahoo.com.mx❖
Primer libro escrito por huicholes
para huicholes
Para crear un diálogo con las culturas
indígenas de México, es primordial
aprender de ellos, saber de qué manera
quieren ser vistos por los mestizos.
Este es el planteamiento de Nuestro
libro de la memoria y la escritura, que fue
presentado en Tateikita, Jalisco, el 13 y 14
de abril.
Los autores de la obra son el maestro
huichol Agustín Salvador Martínez y la
doctora Sarah Corona Berkin, del
Departamento de Estudios de la
Comunicación Social, de la UdeG.
“Definitivamente es un libro para los
indígenas. Es el primer libro de texto huichol
elaborado por huicholes, para los huicholes.
Tiene en su contenido lo que ellos
consideran debe enseñarse a sus jóvenes”.
Esta edición universitaria tendrá mil
ejemplares y será distribuida principalmente
en la sierra huichola.❖
LO MEJOR DE LA VIDA QUEDA EN LOS
TENENBAUMS
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200224
Cartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera culturalCartelera cultural
A partir del 15 de abril
MUSEO DE LAS ARTES
Avenida Juárez 975
Teléfono 38 26 86 56.
❖ Exposición Neoreliquias. Clausura: abril 25.
CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA
Avenida Vallarta 1686, teléfono 36 15 49
44. www.cge.udg.mmx/cv
❖ Sexto aniversario del Centro Cultural Casa
Vallarta, abril 25, 21:00 horas.
❖ Memoria de cochera, exposición de escultura
de Jorge Ramírez, en el Patio de escultura.
❖ La terapia de la fotografía, diseño
fotográfico, de Felipe Covarrubias, en la sala
Manuel Álvarez Bravo. Clausura: mayo 19.
❖ Crónicas compulsivas, exposición de pinturas
de Enrique Hernández López, salas María
Izquierdo y Javier Campos Cabello. Clausura:
mayo 26.
❖ Historias de amor y desamor, exposición de
escultura–performance, de Azucena Méndez, sala
de usos múltiples. Inauguración: abril 18, 20:30
horas. Clausura: mayo 26.
DANZA
❖ Presentación del Ballet folclórico de la UdeG,
con la dirección de Carlos Ochoa, en el teatro
Degollado. Funciones dominicales a las 10:00
horas. Costo del boleto: $170.00, luneta y
$30.00, galería. Hay descuentos especiales a
grupos, previa solicitud.
Mayores informes y reservaciones al 36 16
49 91.
❖ Talleres de danza contemporánea Anzar y
danza experimental Nucleodanza. Grupo infantil
I (3 a 6 años); lunes y miércoles, de 15:00 a
16:00 horas; grupo infantil II (5 a 12 años), lunes
y jueves, de 15:00 a 16:00; adolescentes nivel
básico (12 a 24 años), martes, jueves y viernes,
de 16:00 a 17:00; adolescentes nivel intermedio
(20-30 años), martes, jueves y viernes, de 18:30
a 20:00; adolescentes y adultos principiantes e
intermedios (15 años en adelante), lunes a
viernes, de 8:00 a 10:30 horas.
Inscripción: $ 100.00, mensualidad $
150.00.
Mayores informes en la Casa de la Danza,
López Cotilla 972, teléfono 38 26 81 19.
TEATRO
❖ Historias de un apartamento, director
Héctor Monteón, en la casa de teatro El
caminante (Marcos Castellanos 96, entre
Pedro Moreno y Morelos), viernes y sábados,
20:30; domingos, 18:00 horas. Entrada
general: $50.00. Estudiantes y maestros:
$30.00
❖ Orestes, una historia familiar, con la Compañía
de teatro de la UdeG, director Noé Lynn, bodega
del teatro Experimental de Jalisco, viernes 20:30
horas, sábados 7:00 y domingos 18:00 horas, en
el teatro Experimental, calzada Independencia sur
s/n, núcleo Agua Azul.
❖ Ventanas en la noche, Compañía de teatro de
la UdeG, director Miguel Lugo. Librería del Fondo
de Cultura Económica (Chapultepec 198)
Sábados, 20:00 horas. Entrada general:
$50.00
❖ Orfel, Grupo teatroteatro, director Beto Ruiz.
Museo del Periodismo y las Artes Graficas (Alcalde
y San Felipe), viernes y sábados, 20:30; domingos,
18:00 horas.
Entrada general: $60.00
MÚSICA
❖ Concierto de Sargento García, en el Centro
Cultural Roxy (Mezquitán 80), abril 16, 20:30 horas.
Informes en los teléfonos 38 10 65 77 y 76.
❖ Conmemoración del décimo aniversario de los
acontecimientos de abril, con el ensamble vocal
Capella antiqua de Guadalajara, bajo la dirección
del maestro Flavio Becerra, paraninfo Enrique Díaz
de León, de la Universidad de Guadalajara, avenida
Juárez 975, abril 22, 20:30 horas.
Admisión general, $50.00; estudiantes y
maestros con credencial, $25.00.
❖ Presentaciónde Celso Piña y su Ronda Bogotá,
coliseo Olímpico, avenida Revolución 1500, abril
27, 21:00 horas.
Informes en Casa Vallarta, avenida Vallarta
1666, teléfono 36 15 49 53, extensión 122.
❖ Presentación del cantante africano Kasse Mady
Diabate, en el teatro Degollado, abril 30, 20:30
horas.
Informes en Casa Vallarta, avenida Vallarta
1666, teléfono 36 15 49 53, extensión 125.
CINE FORO UNIVERSIDAD
Avenida Juárez 976 piso menos uno
❖ La pianista, director Michael Haneke (Australia-
Francia). Funciones: 16:00, 18:15 y 20:30 horas.
CASA SALVADOR ECHAVARRÍA
Montenegro 2216
Teléfono 36 15 12 30.
❖ Taller de literatura “Luis Patiño”, todos los jueves,
20:00 a 22:00 horas.
LIBRERÍA UNIVERSITARIA
Escorza 83, entre Juárez y Pedro Moreno.
Teléfonos 38 26 86 96, 38 27 24 54.
CENTRO UNIVERSITARIO DE
CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS
Marcelino García Barragán 1421 y calzada
Olímpica
Teléfonos 36 19 69 10, 36 19 23 79.
❖ La Coordinación de Extensión del CUCEA invita
a sus talleres de baile afroantillano, danzas polinesias
(hawaiano y tahitiano), danzón, ajedrez, guitarra
clásica, teatro, percusiones, canto, rondalla (femenil
y varonil), oratoria, teatro y violín.
Informes en la Coordinación de Extensión,
frente al Proulex, rectoría del CUCEI.
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS
Carretera a Yahualica, kilómetro 7.5,
Tepatitlán de Morelos, Jal.
Teléfonos (378) 78 28 033 al 37.
❖ Exposición fotográfica de Raúl Ramón Ramírez,
en la sede Lagos de Moreno, del CUAltos. Las obras
estarán expuestas del 19 de abril al 20 de mayo.
CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE,
ARQUITECTURA Y DISEÑO
Calzada Independencia norte s/n, colonia
Huentitán el Bajo, Guadalajara, Jal.
Teléfonos 36 74 45 02, 36 74 61 66 y 36
74 71 85.
❖ 50 aniversario de la Escuela de Música. Dúo de
guitarra y flauta con David Mosqueda y Nuri Ulate,
en el auditorio Enrique Díaz de León, del
Departamento de Música, 15 de abril, 20:30 horas;
curso de canto con Guillermina Higareda, en el
Departamento de Música, del 22 al 26 de abril, de
10:00 a 13:00 horas; curso de violín con
Cuauhtémoc Rivera, en el Departamento de Música,
del 22 al 26 de abril, de 10:00 a 13:00 horas;
cuarteto de trombones “Heraldo”, director Arturo
Navarro Esqueda, patio del Departamento de
Música, 23 de abril, 20:30 horas.
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS
ECONÓMICO
ADMINISTATIVAS
Anillo Periférico norte 799, núcleo Belenes,
Zapopan, Jalisco.
❖ La Coordinación de Extensión del CUCEA, por
medio del programa de promoción cultural, invita
a la comunidad universitaria en general a participar
en los talleres de danza contemporánea, folclórica,
grupo de jazz, salsa y merengue, danza clásica
infantil, guitarra, canto, ajedrez, reflexología,
oratoria, teatro, comunicación y liderazgo, floreo
de reata, arte de la charrería.
Las inscripciones están abiertas en la Unidad
de promoción cultural, con la maestra Martha
Gavilanes. Los talleres son gratuitos.
Informes al teléfono 38 33 02 34, por las
mañanas.
CASA DEL ARTE, Ciudad Guzmán
avenida Colón 143, Ciudad Guzmán,
municipio de Zapotlán el Grande, Jal.
❖ Inauguración de la exposición Destino:
dualidad humana y urbana, de Raúl
López, de 19 de abril a junio 2.
❖ Expoarte estudiantil, de los alumnos de fotografía
y pintura del CUSur. Inauguración: abril 19.
DIPLOMADO
❖ La Coordinación General del Sistema para la
Innovación del Aprendizaje convoca a cursar el
diplomado en apreciación musical. Inicio: mayo
4. Horario: sábados, de 9:00 a 13:00 horas.
Modalidad: presencial.
Informes: calle Escuela Militar de Aviación
16, SH.
Teléfonos 36 30 14 44, 36 30 14 45.
❖ La Universidad de Guadalajara y la Escuela de
Conservación y Restauración de Occidente
convocan a cursar la licenciatura en restauración
de bienes inmuebles. Los trámites son en Analco
285, teléfonos 36 17 14 09, 36 17 28 19 y 36
17 27 41. Horario: 8:00 a 18:00 horas.
❖ Diplomado de fotografía. Será impartido en la
Casa del Arte (avenida Colón 143, Ciudad
Guzmán, municipio de Zapotlán el Grande, Jal.),
los sábados, de 9:00 a 13:00 horas. Fecha límite
de inscripciones: 30 de abril de 2002. Inicio de
cursos: mayo 3.
Recepción de solicitudes y mayores informes:
Coordinación de Extensión, Centro Universitario
del Sur, prolongación Colón s/n. Teléfono y fax
0134141 24044 (con cinco líneas).
STAUdeG
❖ Tardes bohemias, en la casa del Archivo
Histórico de la UdeG (avenida Unión, esquina
José Guadalupe Zuno), todos los jueves, de 18:00
a 20:00 horas.
Mayores informes al teléfono 0443 33 459
94 53, con María Elena Quintero.
Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 25
gaseta fugaz
por Arduro SuavesBiblioscopio
PREMIOS
Un i v e r s i t a r i aGaceta
*1999. La página
electrónica de
Gaceta Universitaria
obtuvo certificado de
calidad DobleU, sitio
líder en la búsqueda
de información con
calidad, en habla hispana, para América
Latina, dentro de la red mundial de internet.
*El Colegio de
profesionales de la
psicología del
estado de Jalisco,
otorga a Gaceta
Universitaria el
reconocimiento
“Sigmund Freud”
1999, por impulsar la prevención de
trastornos psicológicos y la salud mental
en las personas.
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Memoriabierta
Maestra María del Rosario Heras Poncela
Armando Ramírez Fregoso
La maestra María del Rosario Heras Poncela
le dedicó más de 24 años a la Universidad de
Guadalajara. Impartió clases tanto en la
licenciatura de letras como en las maestrías
del Departamento de Letras. Participó también
en una investigación sobre el habla culta en la
zona metropolitana de Guadalajara, que llamó
mucho la atención de los especialistas.
La maestra Heras Poncela nació en
Madrid hace 78 años. Luego de su matrimonio
con el licenciado Enrique Morfín, llegó a
Guadalajara a principios de 1951. Comenta
que después de una época se dedicó a su
familia, en 1965 trabajó durante más de un
año en el programa de televisión Queremos
ayudar, que transmitía el canal 6.
Más tarde fue invitada para trabajar en la
Normal Superior Nueva Galicia, en el Instituto
Tecnológico de Estudios Superiores de
Occidente y en la Universidad de Guadalajara.
Luego de un tiempo decidió dejar de
trabajar en estas instituciones, “porque ya
con los años y los hijos, me era más difícil.
Entonces me dediqué nada más a la
Universidad de Guadalajara”.
A esta casa de estudios ingresó en 1976,
invitada por el maestro Adalberto Navarro
Sánchez, para dar clases en la maestría de
letras españolas e hipanoamericanas. Con el
tiempo también colaboró en la de lengua y
literatura mexicana, así como en la licenciatura
de letras.
En 1988 inició la investigación sobre el
habla culta de Guadalajara. “Al mismo tiempo
que daba mis clases sobre lingüística e historia
de la lengua, con mi equipo de colaboradores
realicé 250 entrevistas”.
Este proyecto que limitaba su objeto de
estudio a los tapatíos que hubieran estudiado
en la ciudad desde los seis años de edad y
que no hubieran vivido fuera de ella, se
terminó y publicó en 1999.
“Dedujimos, por ejemplo, las expresiones
más frecuentes en el español de Guadalajara.
No nos interesaba tanto que la gente hablara
de manera muy correcta, sino cómo hablaban
los universitarios”.
Con ocho hijos casados y todos
profesionistas, 27 nietos y una bisnieta, la
maestra Heras Poncela comenta que hace un
año se jubiló de la UdeG y que continúa
relacionada con ella.
“De alguna manera sigo cooperando con
la Univesidad. Por ejemplo, el año pasado
fui invitada a participar como jurado en un
concurso de cuento en el Centro
Universitario de Ciencias Económico
Administrativas”.
Este año fue la encargada de pronunciar la
cátedra inaugural del Departamento de Letras;
además es asesora de tesis de varios estudiantes.
“A la Universidad de Guadalajara yo la amo.
Estuve muy contenta durante los 24 años que
di clases ahí, tanto con mis superiores como
con los alumnos. Me parece que es una
institución muy importante y que sus
estudiantes, graciasa ella, pueden trascender”.❖
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Vallarta en la Reforma
Prólogo y selección:
Moisés González Navarro
Universidad de Guadalajara.
Este libro, al estudiar las raíces del liberalismo
jalisciense y mexicano, ofrece la oportunidad
de señalar la continuidad del liberalismo, es
decir, analiza las estructuras sociales y
culturales que ligan a la Reforma con el
porfiriato.
Se pueden comparar los discursos de
Ignacio L. Vallarta sobre política exterior, con
su actuación como secretario de Relaciones
Exteriores de Porfirio Díaz.❖
Reflexiones sobre la identidad étnica
José Luis Iturrioz Leza y otros
Primera reimpresión 2002
Universidad de Guadalajara.
Este libro ofrece información acerca de las
culturas indígenas, y puede ser útil para
propiciar formas de convivencia basadas en
el respeto y conocimientos mutuos.
Los temas incluidos conjugan las
dimensiones universal, continental, nacional
y regional del problema del huichol.❖
Genética, ambiente y salud
Carlos Álvarez Moya
Coordinador
Universidad de Guadalajara.
El presente conjunto de textos pretende ser
una referencia útil para investigadores y
estudiantes de toxicología, genética, biología
del cáncer y medicina, interesados en los
principios básicos y aplicados de la toxicología
genética. Pudiera también ser de utilidad para
autoridades de ecología, en cuanto a la
evaluación de agentes ambientales e
industriales.❖
entre radio universidad y una
mujer desenchufada
reforma ridicular
maestrín en ciencias
exposición sin motivos
programa de tortura marina en
la procu
lucía maya en la zona huichola
¿no habrá manera de
gestionar la desaparición de la
revista gestión?
plan nacional de educación
2021-2026
no hay línea en on-line
la propiedad intelectual es un
morbo
de la reconexión: ñérika, tu
radio compañera
otra: “señales de humo” y otros
celulares
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200226
El orgullo de
ser universitario
Armando Ramírez Fregoso
Por su dedicación, profesionalismo y entrega, fueron
reconocidos 34 especialistas y personal del área de las
ciencias de la salud, en una ceremonia organizada por
el Centro Universitario de Ciencias de la Salud.
Este homenaje a personalidades que laboran en
el área de la salud, tuvo lugar el pasado 20 de marzo
en el paraninfo Enrique Díaz de León, de la Rectoría
general, de la UdeG, lugar al que asistieron numerosos
miembros de la comunidad médica de nuestra entidad.
Reconocen a 34 especialistas del CUCS
Presidieron el acto autoridades universitarias y del
sector salud en el estado. El Rector general de la
Universidad de Guadalajara, licenciado Trinidad Padilla
López, felicitó a los homenajeados, y dijo que ellos han
contribuido a mejorar la calidad de vida en los habitantes
de nuestra región.
“Esta ceremonia tiene como objetivo reconocerles
en vida el esfuerzo, dedicación y profesionalismo que
los ha caracterizado; sin duda, servirá de motivación para
que continúen con el servicio social que realizan.
“Los 34 profesionales reconocidos estimulan con
su labor a la Universidad de Guadalajara, a Jalisco y
al país”.
El doctor Raúl Vargas López, rector del CUCS,
destacó la labor de los médicos y enfermeras, “pues
ejercen profesiones que tienen un nexo con el
humanismo, entendido este como campo para la
reflexión, la preservación de la vida y el arte de vivir de
una forma humana”.
El doctor Rodolfo Morán González, premiado en
el área de salud pública, habló en nombre de todos
los homenajeados. Pidió que para próximas ediciones
los jurados consideren más áreas de
especialización.
Esta primera convocatoria tuvo una excelente
respuesta de la comunidad médica, misma que
presentó 65 propuestas en las diferentes
especialidades, al tiempo que el comité organizador
recibió una felicitación directa de la Secretaría de Salud
en Jalisco.
Desde julio del año pasado, la convocatoria fue
extensiva a los médicos de todos los hospitales y
universidades de Jalisco.❖
Recibieron homenaje personalidades que laboran en el área de la salud M
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Francisco Javier Monteón Ramos, nefrólogo; Ignacio
Mariscal Ibarra, hematólogo; Ángel Felipe González
Vázquez, gerontólogo; Mario Paredes Espinoza,
medicina interna; José Rodolfo Jiménez, medicina del
trabajo; Salvador Enrique Ramírez Soltero, dermatólogo
y Luis Manuel Espinoza Castillo, cardiólogo.
Francisco Javier de la Cabada Cortés, infectólogo;
Octavio Orozco García, gastroenterólogo; Salvador
González Cornejo, neurocirujano; José Orozco Muñiz,
ginecólogo; Alfredo de Jesús Celis de la Rosa,
investigación epidemiológica; María Guadalupe Aguirre
Negrete, genética humana y Alfredo Hidalgo San Martín,
salud del adolescente.
Jesús Pérez Molina, neonatólogo; Horacio Padilla
Muñoz, pediatra; José Guerrerosantos, cirujano plástico;
Celedonio Cárdenas Romero, epidemiólogo; Rodolfo
LOS PROFESIONALES DE LA MEDICINA HOMENAJEADOS
Morán González, salud pública; Cecilia Robles Gómez,
periodoncia; María Balcázar Partida, odontopediatría;
Eliacer García López, ortodoncia y Jaime Mondragón
Espinoza, endodoncia.
Luz Patricia Eugenia Santibáñez Escobar, cirugía
máxilofacial; Patricia Mendoza Roaf, investigación
odontológica; Raúl Quezada Árcega, prostodoncia;
Manuel Pando Moreno, investigación en psicología y René
Cristóbal Crocker Sagastume, investigación en nutrición.
Enriqueta Guadalupe Cambero González,
enfermería en salud pública; Laura Alejandrina Estrada
Valencia, enfermería quirúrgica; Patricia Rodríguez,
enfermería pediátrica; Luz Villarreal Ramírez, terapia
física y rehabilitación en enfermería; Lidia Martínez
Sandoval, administración en enfermería y Adriana
Cuéllar Espinoza, docencia en enfermería.
CÁTEDRA
El buen uso de la memoria para una causa justa: Todorov
Universidad de Guadalajara, el 25
de marzo pasado.
Cientos de personas llenaron el
paraninfo Enrique Díaz de León
para escuchar al eminente
semiólogo, autor de obras como
Los abusos de la memoria y Las
morales de la historia.
Con el título de “La memoria,
usos y formas”, Todorov hizo una
serie de consideraciones sobre el
olvido, la victimización, la
evocación de la historia como un
ejercicio moral y la identidad.
“Es necesario darse cuenta de
que cuando escuchamos los
llamados contra el olvido y a favor
de la memoria, no es un trabajo de
recuperación de la memoria, sino
más bien la defensa de poder
seleccionar ciertos hechos que
aseguran a sus protagonistas
mantenerse en el rol de héroes, de
víctima o de moralizador. Es la
razón por la cual hay que evitar caer
en la trampa del ‘deber de la
memoria’”.
Dijo que el pasado no tiene
sentido por sí mismo, sino que este
le es dado por los sujetos humanos,
lo cual ejemplificó al explicar que
un mismo hecho puede recibir
interpretaciones diversas y servir de
justificación a los políticos que se
combaten mutuamente.
“El pasado podrá contribuir
tanto a la constitución de la
identidad, individual y colectiva,
como a la formación de nuestros
valores, ideales, principios, con tal
que aceptemos que estos sean
sometidos al examen de la razón y
a la prueba del debate, más que
pretender imponerlos simplemente
porque sean nuestros”.
Antes había señalado que el
papel de víctima histórica que
asumen ciertos grupos, les abre una
“línea de crédito inagotable”, y casi
siempre no desean abandonar ese
rol.
Advirtió que asimilarse a las
víctimas no confiere ningún tipo de
mérito.
“No hay benefic io moral
posible para el sujeto s i su
Armando Ramírez
El buen uso de la memoria esaquel que sirve a una causajusta, no el que se conforma
con reproducir el pasado, aseveró
el pensador francés de origen
búlgaro Tzvetan Todorov, durante
la Cátedra Latinoamericana Julio
Cortázar, que organizó la
Con el título de “La
memoria, usos y
formas”, Todorov hizo
una serie de
consideraciones sobre el
olvido, la victimización,
la evocación de la
historia como ejercicio
moral.
evocación del pasado consiste en
instalarse en un buen rol (de
víctima o bienhechor);si por el
contrario, esta evocación le hace
tomar conciencia de las debilidades
y errores de su grupo, se genera
ese benefic io. La moral es
desinteresada o no es moral”.❖
El pensador francés Tzvetan Todorov participó en la Cátedra Julio CortázarM
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Un i v e r s i t a r i aGaceta 15 de abril de 2002 • 27
tianguis
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DEPORTES
Consigue UdeG pase a universiada nacional
Serán más de 120 atletas de la
UdeG quienes viajarán en
mayo a Mexicali.
en nuestro país: las Universiadas nacionales,
que para este año corresponderá organizar,
durante mayo, a la Universidad Autónoma de
Baja California, en Mexicali, con el apoyo del
Conde (Consejo Nacional para el Deporte
Estudiantil).
Atletismo fue la disciplina más redituable
para la UdeG, ya que los jóvenes alcanzaron
25 medallas: 12 de oro, seis de plata y siete
de bronce. Debemos recordar que al nacional
asistirán los primeros y segundos lugares de
cada deporte.
Los taekwondoístas y karatecas hicieron
lo suyo y cumplieron con la tarea, tras alcanzar
un total de 16 primeros lugares y con ello
asegurar su presencia en Mexicali, mientras
que los halterofilistas lograron ocho medallas
de oro y siete de plata.
Un reconocimiento especial merecen las
mujeres, quienes de nuevo sacan la casta, pues
calificaron en atletismo, basquetbol, futbol
sóquer y voleibol de playa.
El primero de mayo arrancará la
Rodolfo Castillo
rcastillo@redudg.udg.mx
Una vez más los deportistas de laUniversidad de Guadalajararefrendaron su supremacía a nivel
regional, luego de regresar con 40 medallas
de oro, 17 de plata y ocho más de bronce,
suma que los convierte en la mejor institución
de la región occidente, a la cual pertenecen
también Michoacán, Colima y Nayarit.
La justa, efectuada en la ciudad de Colima,
del cuatro al ocho de marzo, tuvo la presencia
de escuelas del nivel superior, tanto públicas
como privadas, y dio la oportunidad para que
esta casa de estudios tenga representantes en
la máxima competencia deportiva estudiantil
competencia nacional, para terminar el 11
de ese mismo mes, según informó el
licenciado Adolfo Rodríguez Villalobos,
secretario de la Coordinación de Cultura
Física, de la UdeG, quien añadió que serán
12 disciplinas participantes en ambas ramas,
excepto en beisbol.
“Las expectativas fueron cumplidas,
pues tenemos representantes en casi todos
los deportes; incluso, tenemos a más
competidores que el año anterior, por lo
cual esperamos, cuando menos, estar
entre los primeros sitios del medallero
general”.
Serán en total 122 deportistas quienes
representarán a la máxima casa de
estudios de Jalisco, en la etapa nacional.
De ob tener e l campeona to en sus
respec t i vos depor tes , es tos a t l e tas
tendrán la oportunidad de asistir a la
prese lecc ión nac iona l , para l uego
representar a nuestro país en la próxima
universiada mundial.❖
C
U
C
E
A
TORNEO
Suma de triunfos deportivos en el CUCEA
Mara Marcelli / Raúl Campos
Dos grandes logros se anotaron recientemente
las selecciones de futbol y basquetbol del
Centro Universitario de Ciencias Económico
Administrativas (CUCEA), al obtener los
primeros lugares en cada disciplina.
Tras tener la aprobación y apoyo de la
Coordinación de Cultura Física, de la UdeG,
por medio de su responsable, Georgina
Contreras, dio inicio el proyecto deportivo
Primer torneo centros 2002, que pretende
realizar actividades previas a las competencias
de octubre, en las que participan los centros
universitarios de la zona metropolitana de
Guadalajara.
En este sentido fue realizado el 20 de
marzo un torneo relámpago de futbol en las
instalaciones del CUCEA. En dicha actividad
participaron el CUCEI, CUCBA, CUAAD y
CUCEA.
Durante ese día hubo tres partidos entre
el CUAAD y el CUCEA, CUCBA-CUCEI y
finalmente CUCEA-CUCBA.
Los lugares quedaron como sigue: 1.
CUCEA, 2. CUCBA, 3. CUAAD y 4. CUCEI.
De acuerdo con Jorge Lara, responsable
del área deportiva del CUCEA, planean para
el próximo 22 de abril otra edición de estas
competencias, en la que desean contar por lo
menos con la participación de los seis centros
universitarios temáticos de la ZMG.
“La finalidad de estos encuentros es
mantener activos a los jóvenes, así como
fomentar su espíritu de competencia.
Queremos implementar este programa de
torneos relámpago por lo menos una vez cada
semestre”.
OTRO TRIUNFO MÁS EN
BASQUETBOL
Con una marca total de 16 victorias por solo
una derrota, el equipo del CUCEA se
proclamó campeón de la Copa Guadalajara
de basquetbol, realizada el 3 de marzo por
convocatoria de la Dirección de fomento
deportivo del ayuntamiento de Guadalajara.
El triunfo fue logrado al derrotar al equipo
Aztecas por una diferencia de 15 puntos,
obtenidos por jugar con una buena defensa y
eficacia de los canasteros en la ofensiva.
Tras haber caído en el primer partido de
la primera ronda, el equipo cerró filas para
corregir los errores cometidos y no volver a
caer, y terminar así en primer lugar de grupo,
enfrentando en cuartos de final al Innopack,
en semifinales, venciendo en un apretado
juego a la escuadra de Rebels, por diferencia
de dos puntos, y en el final a los Aztecas, en
otra buena actuación.
Este equipo se preparaya para representar
al CUCEA en los juegos deportivos
Intercentros, máxima competencia deportiva
dentro de la Universidad de Guadalajara,
realizada cada año durante octubre, que sirve
para conformar los equipos representativos
de nuestra casa de estudios.❖
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✁
CUPÓN VÁLIDO HASTA EL
20 DE ABRIL DE 2002
Gaceta
n i v e r s i t a r i aU
Un i v e r s i t a r i aGaceta • 15 de abril de 200228
Cartón
Bernardo Torres*
Televisa y TV Azteca no pierden la
oportunidad de endilgarnos su “original”
tratamiento de la noticia, su machacar de
algunos temas, hasta que nos producen vómito
o de plano entramos al ámbito de la sospecha:
¿qué tenía María Félix que le faltara a Silvia
Derbez, actriz fallecida unos días antes? Por
supuesto que eran diferentes, para descanso
de sus familiares y tranquilidad de ánimo de
su descendencia.
Con la muerte de María Félix, ambas
televisoras repitieron el esquema, porque
conocen el mercado que fomentan: hay que
levantar polvareda aunque no haya polvo. Lo
importante es que el público se la crea.
Un homenaje al glamour nunca sobra:
muere la “Doña” y montan un espectáculo a
su deceso, le arman escenografías y no
permiten que la noticia tome las dimensiones
que tiene: la de una nota más, igual que la
referente al fallecimiento de Silvia Derbez.
Pero no. Hay que mandar las cámaras a
que testifiquen el momento en que sale el
féretro hacia el Palacio de Bellas Artes. Ahí
“avalará” el hecho la multitud de guardias
convocados para el teatrito: de setecientos a
ochocientos, según dos versiones, mientras
en algunas colonias del Distrito Federal no fue
“divisado” un solo policía.
Luego las recorren por las filas de personas
que acuden a entregarle una flor a “Doña
Bárbara”, mismas que aumentan el número
de asistentes conforme se enteran de que las
cámaras los pueden captar. El círculo de voy
porque me invitas a hacerlo, porque es la
urgencia del día, la novedad de la semana,
para que sigan los otros que fui testigo de la
historia, en este caso, de la comedia o la
historieta. Comedia, porque la muerte de la
Félix no llega a drama: su edad y
enfermedades lo “presumían”, lo
pronosticaban.
Junto a las filas en espera de pasar a
dejarle una miradita a la Doña, el comercio al
instante: la venta de rosas (dos por cinco
pesos), la de revistas con su biografía (ahora
es cuándo, editorial Clío), el sondeo de porqué
vierte lágrimas alguien que ni pariente es de
esta mujer que tenía añales de no participar
María Félix: un homenaje
al glamour
en una película, que se retiró a Francia porque
la “nacada” era mucha en su país.
Intercaladas con las notas, las opiniones
de políticos y artistas: yo la quería mucho,
trabajamos juntos, éramos inseparables,
México pierde (es mejor decir que adquiere o
naturaliza) a uno de sus íconos, de sus
leyendas, de sus mitos, con frases o retintineos
como “la mujer valiosa”, “la artista
entrañable”.
En las declaraciones la enemistad anterior
queda en compañerismo de barniz, atenidos
a que la recia personalidad de esta mujer no
dejó títere con cabeza.
No faltó la enumeración de sus amores y
amoríos, de sus desplantes polémicos,
impuestos más por el vozarrón que por la
inteligencia, por su vocación de imposiciones
que por el valor moral de los juicios: la Doña
actuó en cada instante y logró cautivar a
muchos conductores, que le siguieron el juego
de la entrevistitis, siempre que fueran los más
cotizados.
No podía faltar el filón de las curiosidades:
un restaurante lleva el nombre de alguna de
sus películas, el dueño sin conocerla
coleccionó multitud de sus fotos; el otro posee
tantos y tales autógrafos.
La enumeración se queda corta, porque
lo explotado llegó al colmo de la acuciosidad.
Frente a ello, cualquiera que razone,
pregunta: ¿es verdad que con la muerte de
esta mujer concluye el siglo, como cabeceó
un diario capitalino y lo insinuaron sin decirlo
las televisoras mencionadas?
Además, surgen otras preguntas: ¿para
que tal montaje? ¿Para atender a la
importancia de la noticia? Mucho y muchos
lo dudamos.
En el caso de Televisa, podemos temer
que a partir de la muerte de esta mujer
mitológica, nos enjareten una y otra vez sus
películas, como lo han hecho con las de Pedro
Infante y Jorge Negrete, como si en realidad
fuesen todas y cada una de las mismas, cine
de culto, joyas de la cinematografía mexicana.
Esperemos que no, por amor al cine
valioso y el respeto a quienes fueron buenas
actrices.❖
*Estudiante del CUCS.
José Ángel Ascencio*
Hace unos días nos sorprendieron las
declaraciones de algunos diputados y
funcionarios ligados con la seguridad pública,
en el sentido de que desean armar hasta los
dientes a la población mexicana: que los hogares
posean hasta cinco armas de determinadas
características, que haya armerías o
establecimientos legales donde puedan ser
adquiridas, etcétera.
Para el efecto los diputados legislarán, como
“siempre” lo hacen: “de forma concienzuda”.
Como tales opiniones todavía no han sido
legisladas, la sociedad entrará en un debate
acerca de las ventajas y desventajas al respecto.
Puede que de nueva cuenta el cardenal Juan
Sandoval Íñiguez dé recomendaciones sobre qué
calibres adquirir y luego qué triduos o novenas
rezar para pedir la misericordia divina por el
alma de los difuntitos caídos.
En tanto, ya nuestro procurador de Justicia
estuvo pronto a emitir su opinión: que los
jalisquillos vuelvan a las andadas en la posesión
de armas.
Resulta incongruente su punto de vista,
porque no encuadra con las múltiples campañas
de despistolización que han emprendido las
autoridades gubernamentales en diferentes
fechas, por ciento, demasiado cercanas.
Tampoco suenan razonables si las
comparamos con los frecuentes y polémicos
retenes, que han tenido como uno de sus
objetivos confiscar armas de fuego.
¿Le queda al Estado tan grande el problema
de la inseguridad pública, que desea armar a los
particulares para “disminuirla”?
Es posible que muchos diputados provengan
de hogares más o menos estables, en los que
no hubo hechos de sangre, homicidios o
accidentes provocados por la proliferación de
armas.
Puede que tuvieran padres que usaron la
¡Por mis pistolas!
razón como arma de convencimiento, no los
golpes o hasta recurrir a “las balas” para llegar
a un acuerdo.
Lo más probable es que su parentela
tampoco haya vivido sucesos dramáticos ligados
a las pistolas.
Cuentan mis abuelos que después de que se
calmaron los ánimos alebrestados que dejó la
revolución mexicana, muchas personas andaban
armadas hasta los colmillos. Al abrir la boca los
rijosos, era posible que en vez de muelas
mostraran cañones de pistola y en lugar de
injurias para amortiguar los enojos, lanzaban
casquillos.
Esto ocurría en casi todo el país, con saldos
sangrientos en aquellos estados más broncos:
la mayoría, porque el analfabetismo era enorme.
En Jalisco y el occidente de México, la
revuelta cristera envalentonó a amplios núcleos
de la población, de tal forma que durante años
imperó la “ley del revólver”: las venganzas,
rencillas, pleitos por diversas cuestiones (entre
ellas la posesión de tierras) dejaron muchos
lugares enlutados.
Todavía no hace mucho en algunos poblados
de la región de los Altos, dos o tres cadáveres
engalanaban los fines de semana.
¿Por qué los fines de semana? Porque era
cuando los rijosos tenían tiempo de tomarse unas
copas en la cantina, recordar infaustos
acontecimientos, echar lumbre a la hoguera y
recurrir a las pistolas. Los resultados luego eran
referidos en los periódicos o iban de boca en
boca de los pobladores alteños. Enseguida
alguien compoñía algún corrido.
Si el Estado no puede con la seguridad
pública, que lo declare, pero que no pretenda
resolver el problema con un mal de mayores
proporciones: que no se lave las manos con las
manos manchadas de “promocionados”
homicidas.❖
* Estudiantedel CUCEI.
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