Lei de Diretrizes e Bases da Educação

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Preparação para 
Concursos 2017 
SIMULADO 300 QUESTÕES-LDB 
 
SIMULADO 5
 
QUESTÃO 1 
 
 A Lei 9394/96 – LDBN especifica que a 
Educação Básica, especificamente no Ensino 
Fundamental, será assim organizada: 
A) Carga horária anual – 800 horas (mínimo) – 
Dias letivos 200 de efetivo exercício (mínimo). 
B) O ensino deverá ser presencial, sendo o 
ensino à distância utilizado como 
complementação da aprendizagem ou em 
situações emergenciais. 
C) A jornada escolar de seis horas, pelo 
menos, de trabalho efetivo em sala de aula, 
sendo progressivamente ampliado. 
D) Existem acima duas alternativas corretas. 
E) Existem acima três alternativas corretas. 
QUESTÃO 2 
 Está tramitando no Congresso Nacional uma 
lei que com certeza ajudará muito a educação 
no Brasil, no que se refere a investimento. Se 
aprovada será recebida no meio educacional 
com a sigla: 
A) LDBN 
B) FUNDEF 
C) FUNDEB 
D) PCN’s 
E) N.R.A. 
QUESTÃO 3 
 Em relação à verificação da aprendizagem 
dos estudantes, a Lei 9.394/96 afirma que, 
para os casos de baixo rendimento escolar, os 
estudos de recuperação devem ser: 
A) Obrigatórios e somente ao fim de cada ano 
letivo. 
B) Obrigatórios e, preferencialmente, paralelos 
ao período letivo. 
C) Facultativos e paralelos ao período letivo. 
D) Facultativos e ao fim de cada semestre. 
E) Obrigatórios e ao fim de cada trimestre. 
QUESTÃO 4 
 Márcia tem uma filha de 6 anos, completados 
em março, que já sabe ler e escrever e está 
frequentando uma pré-escola. Conforme a Lei 
Federal 11.274/06, e tendo em vista as 
habilidades e a idade da criança, a filha de 
Márcia deverá ser matriculada: 
A) No 2º ano do Ensino Fundamental de 9 
anos. 
B) Na 1ª série do Ensino Fundamental de 8 
anos. 
C) No 1º ano do Ensino Fundamental de 9 
anos. 
D) Na 2ª série do Ensino Fundamental de 8 
anos. 
E) No terceiro estágio da Educação Infantil. 
 
QUESTÃO 5 
Os principais agentes da diminuição da 
distorção série/idade previstos pela LDB são: 
A) A adoção do sistema de progressão 
continuada e a criação das classes de 
aceleração. 
B) A criação das classes de aceleração e a 
recuperação paralela. 
C) A criação das classes de aceleração e a 
Educação de Jovens e Adultos. 
D) A adoção do sistema de ciclos e a Educação 
de Jovens e Adultos. 
E) Nenhuma das respostas. 
 
QUESTÃO 6 
 
A Lei Federal 9.394/96 estabelece algumas 
regras comuns para a organização dos níveis 
Fundamental e Médio. Quanto à verificação do 
rendimento escolar, dispõe que a avaliação do 
desempenho do aluno deve ser: 
A) Contínua, priorizando os aspectos 
cognitivos e os resultados das provas finais. 
B) Cumulativa, priorizando os aspectos 
qualitativos e os resultados das provas finais. 
C) Cumulativa, priorizando os aspectos 
qualitativos e os resultados ao longo do 
período. 
D) Não cumulativa, priorizando os aspectos 
cognitivos e os resultados ao longo do período. 
E) Não cumulativa, priorizando os aspectos 
quantitativos e os resultados ao longo do 
período. 
 
QUESTÃO 7 
 A LDB dispõe que deve ser assegurada a 
todos "a formação comum indispensável para 
o exercício da cidadania". Nesse sentido, a Lei 
visa a formulação de um conjunto de diretrizes 
capazes de nortear os currículos, garantindo 
qualidade à Educação. Para contemplar essa 
exigência, o MEC tomou a seguinte iniciativa: 
A) Propor que cada escola construísse o seu 
modelo curricular para manter uma 
organização linear. 
B) Elaborar um único currículo básico nacional 
para todas as escolas municipais e estaduais. 
C) Sugerir os PCNs como um referencial para 
uma reflexão sobre os currículos. 
D) Tornar obrigatória a implantação, por todas 
as escolas do país, dos PCNs. 
E) Criar um conselho de professores para a 
formulação de um currículo específico. 
 
QUESTÃO 8 
 De acordo com a LDB, os docentes estão 
incumbidos de: 
A) Informar o Conselho Tutelar sempre que o 
direito público dos alunos não for respeitado. 
B) Ministrar os dias letivos e horas-aula 
estabelecidos, além de participar 
integralmente dos períodos dedicados ao 
planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional. 
C) Participar da elaboração da proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino, 
garantindo sua adequação às Diretrizes 
Nacionais Curriculares fixadas na forma da lei. 
D) Estabelecer estratégias de recuperação 
para os alunos de menor rendimento por meio 
de projeto aprovado pelo Conselho de Escola. 
E) Definir, juntamente com seu pares, o 
calendário escolar, respeitado o número 
mínimo de dias letivos e da jornada escolar 
definidos na lei. 
QUESTÃO 9 
 De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, (Lei n° 9394/96-LDB), o 
Ensino Fundamental tem por objetivo a 
formação básica do cidadão com duração 
A))de oito anos, obrigatório e gratuito na escola 
pública. 
B) de oito anos, obrigatório e gratuito nas 
escolas públicas e privadas. 
C) de nove anos, gratuito na escola pública, 
iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade. 
D) máxima de oito anos, se destinado a zona 
rural. 
E) máxima de oito anos, quando destinado a 
alunos com defasagem idade/série. 
QUESTÃO 10 
 De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), no seu art. 2o, a 
Educação no Brasil tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu preparo 
para o exercício da _________________ e sua 
qualificação para o ______________. 
Assinale a alternativa que preenche 
CORRETAMENTE as lacunas. 
A) profissão, futuro. 
B) cidadania, trabalho. 
C) cidadania, lazer. 
D) profissão, trabalho. 
GABARITO 
 
1D; 
2C; 
3B; 
4C; 
5A; 
6C; 
7C; 
8C; 
9C; 
10B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a