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Cruzeiro do Sul Virtual Educação a Distância GRADUAÇÃO EAD (UCS/UNC/UNF) PLANO DE ENSINO - 2024 1 20 SEMESTRE Curso: Pedagogia (Licenciatura) Atividades de Extensão: Integração de etnias na escola. PROFESSOR RESPONSÁVEL Acadêmica: Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Laís de Oliveira Martins Teofilo EMENTA: Promover a convivência e igualdade entre diferentes grupos raciais, eliminando barreiras de discriminação REQUISITOS Tornar obrigatório o ensino da “História e Cultura Afro- Brasileira e Africana” no conjunto da educação básica (pública e privada). OBJETIVOS Cognitivos Possibilitar o reconhecimento de pessoas negras na cultura brasileira, Habilidades (EF05GE02) Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios. Atitudes Ter a preparação por parte dos educadores para identificar e tratar questões relacionadas a discriminação; criar materiais que celebrem a diversidade e promovam o debate étnico-racial. ESTRATÉGIA DE ENSINO 1. Propor uma roda de conversa. 2. Fazer a análise de dados. 3. Explorar os padrões geométricos. 4. Levar jogos africanos e indígenas RECURSOS DISPONÍVEIS Jogo geométrico e livros didáticos AVALIAÇÃO: Os alunos tiveram um bom rendimento dentro do tema desenvolvido. BIBLIOGRAFIA http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/orientacoes_etnicoraciais.pdf image1.jpg
