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112. Escolas Democráticas As escolas democráticas são instituições educacionais que se baseiam no princípio de que todos os membros da comunidade escolar — alunos, professores, pais e funcionários — têm o direito de participar ativamente das decisões que afetam a vida da escola. Esse modelo de escola visa promover uma educação mais participativa, inclusiva e voltada para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, além de fomentar a cidadania ativa e o respeito às diferenças. A principal característica das escolas democráticas é o funcionamento horizontal, em que a tomada de decisões não é centralizada, mas sim compartilhada entre todos os envolvidos. Os alunos, por exemplo, não são apenas receptores de conhecimento, mas também agentes ativos na construção do currículo e das normas da escola. Eles têm voz nas decisões sobre as atividades, regras de convivência e até mesmo nas escolhas pedagógicas. Isso contribui para o desenvolvimento da autonomia, responsabilidade e senso de pertencimento. Além disso, as escolas democráticas buscam criar um ambiente de respeito mútuo, onde todos se sintam valorizados, independentemente de sua origem social, etnia, gênero ou religião. Esse modelo de educação está alinhado com os princípios da educação inclusiva, ao garantir que todos os alunos possam participar ativamente das atividades escolares, incluindo aqueles com necessidades especiais. As escolas democráticas também favorecem o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas, pois, ao envolver os alunos no processo de decisão, eles são desafiados a pensar de maneira mais autônoma e a colaborar com os outros para resolver problemas. Isso contribui para o desenvolvimento de competências essenciais para a vida em sociedade, como o trabalho em equipe, o respeito às opiniões divergentes e a capacidade de argumentação. No entanto, a implementação de escolas democráticas exige uma mudança significativa na cultura escolar, no treinamento dos educadores e na infraestrutura da escola. Também é importante que haja um compromisso com a formação cidadã e a ética, para que os alunos possam exercer de forma plena os direitos e deveres de cidadãos conscientes. Questões de alternativas: 1. Qual é a principal característica das escolas democráticas? a) A centralização do poder nas mãos dos professores. b) A participação ativa de todos os membros da comunidade escolar nas decisões. c) A imposição de regras rígidas sem a participação dos alunos. d) A adoção de um modelo de ensino tradicional, sem inovações pedagógicas. X b) A participação ativa de todos os membros da comunidade escolar nas decisões. 2. O que as escolas democráticas buscam promover? a) Apenas o ensino acadêmico. b) O desenvolvimento de habilidades socioemocionais, cidadania ativa e respeito às diferenças. c) A exclusão dos alunos com necessidades especiais. d) A imposição de um único ponto de vista para todos os alunos. X b) O desenvolvimento de habilidades socioemocionais, cidadania ativa e respeito às diferenças.
