SIMULADO CONHECIMENTO GERAL CNU 2024 ok ok

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<p>SIMULADO PARA O CONCURSO UNIFICADO DA UNIÃO</p><p>Bem-vindo(a) ao Simulado para o Concurso Unificado da União! Este material foi cuidadosamente elaborado para</p><p>auxiliar candidatos que estão se preparando para um dos mais importantes concursos públicos do país. O objetivo</p><p>deste simulado é oferecer uma oportunidade de revisão e autoavaliação, permitindo que você identifique áreas</p><p>de conhecimento nas quais precisa focar seus estudos.</p><p>As questões aqui apresentadas abrangem diversas áreas de conhecimento e competências exigidas no edital do</p><p>concurso. Cada questão foi cuidadosamente escolhida para refletir o tipo de desafio que você encontrará no dia</p><p>do concurso.</p><p>Lembre-se de que a prática leva à perfeição. Portanto, recomendamos que você simule as condições reais de</p><p>prova ao responder a este simulado: encontre um local tranquilo, limite as interrupções e mantenha o foco. Após</p><p>completar o simulado, analise cuidadosamente as respostas e as justificativas para entender melhor as áreas que</p><p>requerem atenção adicional em seus estudos.</p><p>Para uma experiência de prova verdadeiramente autêntica, recomendamos enfaticamente que você resolva este</p><p>simulado sob as mesmas condições de tempo que serão aplicadas no dia real do concurso. Isso significa alocar</p><p>o mesmo período para a resolução das questões que será disponibilizado durante a prova oficial. Ao simular o</p><p>ambiente de teste, você não apenas pratica o conteúdo, mas também a gestão do tempo, que é crucial para o</p><p>sucesso em concursos públicos.</p><p>Antes de iniciar, assegure-se de que terá interrupções mínimas. Prepare seu espaço de trabalho de forma que</p><p>esteja organizado e confortável, e tenha à mão tudo o que precisará durante o período de prova, como água,</p><p>lápis, borracha e um relógio para gerenciar seu tempo.</p><p>Durante a resolução do simulado, é importante que você não olhe as respostas até ter completado todas as</p><p>questões. Isso irá garantir que sua experiência seja o mais próxima possível da realidade do concurso, permitindo</p><p>uma avaliação honesta de seu desempenho e áreas que necessitam de mais atenção.</p><p>Após finalizar, antes mesmo de conferir as respostas, sugerimos que anote os eixos temáticos ou questões</p><p>específicas com os quais teve dificuldade. Isso não apenas facilitará a revisão das áreas em que errou, como</p><p>também lhe ajudará a identificar padrões nos tipos de questões ou tópicos que exigem mais estudo de sua parte.</p><p>Essa abordagem estratégica e consciente em sua preparação lhe permitirá focar seus esforços de estudo de forma</p><p>mais eficaz nessa reta final. Lembre-se de que a prática leva à perfeição, e conhecer suas áreas de fraqueza é o</p><p>primeiro passo para transformá-las em pontos fortes.</p><p>Boa sorte, e que este simulado seja um passo valioso em sua jornada para alcançar o sucesso no Concurso</p><p>Unificado da União!</p><p>POLÍTICAS PÚBLICAS</p><p>1) A crise sanitária global desencadeada pela pandemia de</p><p>COVID-19 evidenciou a importância de programas sociais</p><p>para a mitigação de seus impactos socioeconômicos,</p><p>especialmente sobre as camadas mais vulneráveis da</p><p>população. No Brasil, diversas iniciativas foram</p><p>implementadas ou reforçadas para enfrentar essa</p><p>situação. Entre os programas abaixo, qual foi amplamente</p><p>utilizado para prover suporte financeiro temporário aos</p><p>brasileiros afetados pela pandemia, especialmente aos</p><p>trabalhadores informais, desempregados e membros de</p><p>famílias de baixa renda?</p><p>A) Bolsa Família</p><p>B) Auxílio Emergencial</p><p>C) Minha Casa, Minha Vida</p><p>D) Programa Universidade para Todos (ProUni)</p><p>E) Luz para Todos</p><p>2) O Programa Bolsa Família, criado em 2003, tem como</p><p>objetivo principal a redução da pobreza e da desigualdade</p><p>no Brasil, por meio do fornecimento de auxílio financeiro</p><p>às famílias em situação de vulnerabilidade. Para ser</p><p>elegível ao programa, as famílias devem se enquadrar em</p><p>certos critérios, que não incluem:</p><p>A) Estar inscritas no Cadastro Único para Programas</p><p>Sociais do Governo Federal.</p><p>B) Ter renda per capita de até meio salário mínimo.</p><p>C) Possuir entre seus membros crianças ou adolescentes</p><p>de 0 a 17 anos.</p><p>D) Comprometimento com a vacinação infantil e</p><p>frequência escolar.</p><p>E) Possuir entre seus membros pelo menos uma pessoa</p><p>empregada com carteira assinada.</p><p>3) A institucionalização das políticas em Direitos Humanos</p><p>no Brasil tem avançado significativamente desde a</p><p>redemocratização do país. Essas políticas têm como</p><p>objetivo garantir os direitos básicos dos cidadãos,</p><p>promovendo a igualdade e a justiça social. Com base nesse</p><p>contexto, qual das seguintes afirmações melhor</p><p>representa a importância da institucionalização dessas</p><p>políticas como políticas de Estado?</p><p>A) Assegura que as políticas em Direitos Humanos</p><p>permaneçam dependentes das mudanças políticas e</p><p>econômicas do país.</p><p>B) Garante a continuidade e o aprimoramento das</p><p>políticas em Direitos Humanos, independentemente das</p><p>mudanças no governo.</p><p>C) Limita a atuação do Estado no que tange à promoção</p><p>dos Direitos Humanos, priorizando a atuação de</p><p>organizações não governamentais.</p><p>D) Impede a participação popular na formulação e na</p><p>fiscalização das políticas em Direitos Humanos.</p><p>E) Promove a centralização do poder, dificultando a</p><p>implementação de políticas em Direitos Humanos em</p><p>níveis locais.</p><p>4) João, residente em uma área rural do Nordeste, tem</p><p>dificuldades em acessar serviços básicos de saúde devido</p><p>à distância de centros urbanos. Recentemente, ele soube</p><p>de um programa do governo que visa ampliar o acesso à</p><p>saúde para populações como a dele, oferecendo desde</p><p>atendimentos primários até especializados. Qual</p><p>programa governamental brasileiro está mais diretamente</p><p>relacionado à situação de João?</p><p>a) Programa Saúde da Família (PSF)</p><p>b) Programa de Aquisição de Alimentos (PAA)</p><p>c) Mais Médicos</p><p>d) Brasil Sorridente</p><p>e) Farmácia Popular do Brasil</p><p>DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E</p><p>CIDADANIA</p><p>5) A Constituição Federal de 1988 estabelece mecanismos</p><p>de freios e contrapesos para assegurar que nenhum Poder</p><p>exerça sua função de maneira absoluta, comprometendo</p><p>a democracia. Qual das seguintes alternativas exemplifica</p><p>corretamente um desses mecanismos?</p><p>a) O Presidente da República pode dissolver o Congresso</p><p>Nacional em caso de crise política.</p><p>b) Juízes podem ser nomeados pelo Congresso Nacional</p><p>para garantir a imparcialidade do Poder Judiciário.</p><p>c) O Poder Judiciário pode declarar a inconstitucionalidade</p><p>de leis aprovadas pelo Poder Legislativo.</p><p>d) Governadores têm o poder de intervir em decisões</p><p>municipais sem a necessidade de aprovação judicial.</p><p>e) O Poder Legislativo pode elaborar e executar leis sem a</p><p>sanção do Presidente da República.</p><p>6) No presidencialismo brasileiro, o processo de</p><p>impeachment do presidente da República envolve várias</p><p>etapas e requer a colaboração de diferentes instituições</p><p>do Estado. Qual das seguintes etapas não faz parte desse</p><p>processo?</p><p>a) A Câmara dos Deputados autoriza, por maioria simples,</p><p>a instauração do processo.</p><p>b) O Senado Federal atua como órgão julgador,</p><p>necessitando de dois terços dos votos para a condenação.</p><p>c) Uma consulta popular é realizada para decidir se o</p><p>processo deve continuar.</p><p>d) O Supremo Tribunal Federal preside o julgamento no</p><p>Senado Federal.</p><p>e) O presidente fica afastado de suas funções após a</p><p>Câmara dos Deputados autorizar a abertura do processo.</p><p>7) Em muitas democracias, incluindo o Brasil, o referendo</p><p>e o plebiscito são mecanismos de democracia direta</p><p>utilizados para consultar a população sobre questões de</p><p>grande importância. Qual a principal diferença entre</p><p>referendo e plebiscito?</p><p>a) O referendo é utilizado para aprovar leis, enquanto o</p><p>plebiscito é para emendas constitucionais.</p><p>b) No plebiscito, a população é consultada antes da criação</p><p>de uma lei; no referendo, a consulta acontece após a lei já</p><p>estar em vigor.</p><p>c) O referendo é uma consulta obrigatória, enquanto o</p><p>plebiscito é facultativo.</p><p>d) Plebiscitos são realizados exclusivamente em âmbito</p><p>municipal, enquanto</p><p>referendos ocorrem em nível</p><p>nacional.</p><p>e) O referendo decide sobre políticas públicas, e o</p><p>plebiscito sobre questões eleitorais.</p><p>8) A diretoria de uma escola pública observa um aumento</p><p>nos casos de bullying, especialmente direcionados a</p><p>estudantes LGBTQIA+. Decididos a combater essa questão</p><p>e promover um ambiente de respeito e inclusão, qual ação</p><p>estaria em conformidade com as diretrizes do PNDH-3</p><p>para abordar essa situação?</p><p>a) Implantar um sistema de vigilância para monitorar os</p><p>estudantes durante todo o período escolar.</p><p>b) Punir os estudantes envolvidos em casos de bullying</p><p>com suspensão imediata e sem investigação prévia.</p><p>c) Introduzir no currículo escolar programas de educação</p><p>em direitos humanos, focados na diversidade e na</p><p>inclusão.</p><p>d) Segregar os estudantes LGBTQIA+ em classes separadas</p><p>para evitar conflitos.</p><p>e) Cancelar todas as atividades extracurriculares como</p><p>medida disciplinar coletiva.</p><p>ÉTICA e INTEGRIDADE</p><p>9) O Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil</p><p>do Poder Executivo Federal estabelece a obrigatoriedade</p><p>do servidor em ser probo, reto, leal e justo, demonstrando</p><p>toda a integridade do seu caráter, especialmente ao lidar</p><p>com a coisa pública. Como isso se traduz na prática?</p><p>a) Evitando o uso de recursos públicos para fins pessoais,</p><p>mesmo que não haja prejuízo imediato à administração.</p><p>b) Permitindo que interesses privados influenciem suas</p><p>decisões, desde que haja benefícios para a administração</p><p>pública.</p><p>c) Aceitando presentes de fornecedores, desde que eles</p><p>não excedam um valor estipulado pela administração.</p><p>d) Favorecendo amigos e familiares em processos</p><p>licitatórios, para promover o desenvolvimento econômico</p><p>local.</p><p>e) Compartilhando informações confidenciais com a</p><p>imprensa para promover a transparência da gestão</p><p>pública.</p><p>10) Segundo o Decreto nº 9.203/2017, um dos</p><p>mecanismos para o exercício da governança pública é a</p><p>liderança. A liderança compreende um conjunto de</p><p>práticas de natureza humana ou comportamental exercida</p><p>nos principais cargos das organizações, para assegurar a</p><p>existência das condições mínimas para o exercício da boa</p><p>governança, que são:</p><p>A) Integridade, competência, responsabilidade e</p><p>motivação.</p><p>B) Competência, resultado, materialidade e gestão de</p><p>riscos.</p><p>C) Responsabilidade, ética, comportamento formal e</p><p>sustentabilidade.</p><p>D) Motivação, presunção de legitimidade, imperatividade</p><p>e exigibilidade.</p><p>E) Controle, executoriedade, competência e parcialidade.</p><p>11) A Lei nº 14.129/2021 define, em seu art. 1º, sobre os</p><p>princípios, regras e instrumentos para o aumento da</p><p>eficiência da administração pública, especialmente por</p><p>meio da desburocratização, da inovação, da</p><p>transformação digital e da participação do cidadão. Esta</p><p>Lei aplica-se:</p><p>I. Aos órgãos da administração pública direta federal,</p><p>abrangendo os Poderes Executivo, Judiciário e Legislativo,</p><p>incluído o Tribunal de Contas da União e o Ministério</p><p>Público da União.</p><p>II. A empresas públicas e sociedades de economia mista,</p><p>suas subsidiárias e controladas, que não prestem serviço</p><p>público.</p><p>III. Às entidades da administração pública indireta federal,</p><p>incluídas as empresas públicas e sociedades de economia</p><p>mista, suas subsidiárias e controladas, que prestem</p><p>serviço público, autarquias e fundações públicas.</p><p>Quais estão corretas?</p><p>A) Apenas I.</p><p>B) Apenas I e II.</p><p>C) Apenas I e III.</p><p>D) Apenas II e III.</p><p>E) I, II e III.</p><p>12) De acordo com a Lei nº 12.527/2011, o acesso a</p><p>informações públicas dar-se-á mediante:</p><p>I. criação de serviço de informações ao cidadão, nos</p><p>órgãos e entidades do poder público; II. realização de</p><p>audiências ou consultas públicas; III. incentivo à</p><p>participação popular ou outras formas de divulgação.</p><p>Dos itens, verifica-se que está(ão) correto(s)</p><p>A) I, apenas.</p><p>B) III, apenas.</p><p>C) I e II, apenas.</p><p>D) II e III, apenas.</p><p>E) I, II e III.</p><p>DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE</p><p>13) O "Festival de Cinema LGBTQ+" é um evento anual que</p><p>exibe filmes e documentários feitos por e sobre a</p><p>comunidade LGBTQ+, além de promover debates e</p><p>workshops sobre diversidade sexual e de gênero. Qual</p><p>benefício essa iniciativa proporciona à sociedade?</p><p>a) Limitar a expressão cultural a um nicho específico.</p><p>b) Enriquecer o diálogo cultural e promover a aceitação e</p><p>compreensão de diferentes identidades e orientações</p><p>sexuais.</p><p>c) Distrair a atenção de questões políticas mais</p><p>importantes.</p><p>d) Promover a segregação cultural e social.</p><p>e) Diminuir o interesse em outros gêneros</p><p>cinematográficos.</p><p>14) O "Programa Luz para Todos", implementado em</p><p>várias regiões do Brasil, teve como um de seus objetivos a</p><p>expansão do acesso à eletricidade em terras indígenas,</p><p>permitindo não apenas a melhoria da qualidade de vida</p><p>nessas comunidades, mas também a preservação de suas</p><p>tradições de forma sustentável. Qual foi o impacto mais</p><p>significativo desse programa nas comunidades indígenas?</p><p>a) Aumento da urbanização e perda da cultura indígena.</p><p>b) Desenvolvimento de atividades econômicas</p><p>sustentáveis que respeitam a cultura e o meio ambiente</p><p>local.</p><p>c) Isolamento maior das comunidades indígenas devido ao</p><p>receio de modernização.</p><p>d) Diminuição da biodiversidade nas terras indígenas</p><p>devido ao aumento do acesso.</p><p>e) Substituição completa das tradições indígenas por</p><p>práticas modernas.</p><p>15) A tecnologia assistiva é essencial para promover a</p><p>autonomia e inclusão de pessoas com deficiência. Qual</p><p>das seguintes opções melhor descreve a importância</p><p>dessas tecnologias?</p><p>a) Elas devem ser usadas exclusivamente em ambientes</p><p>educacionais, para não criar dependência.</p><p>b) São cruciais para facilitar a comunicação, educação, e</p><p>mobilidade, permitindo que pessoas com deficiência</p><p>participem de forma mais ativa na sociedade.</p><p>c) A tecnologia assistiva é benéfica, mas seu alto custo</p><p>justifica a limitação de acesso a apenas um pequeno grupo</p><p>de beneficiários.</p><p>d) Deve-se priorizar o desenvolvimento de tecnologias</p><p>assistivas que substituam completamente a necessidade</p><p>de interação humana.</p><p>e) As tecnologias assistivas são menos importantes do que</p><p>as intervenções médicas na promoção da qualidade de</p><p>vida das pessoas com deficiência.</p><p>16) Com relação aos direitos assegurados às pessoas</p><p>idosas, assinale a opção correta.</p><p>A) Cabe ao poder público, no âmbito da assistência social,</p><p>garantir o sustento de todas as pessoas com 60 anos ou</p><p>mais, independentemente de suas condições</p><p>socioeconômicas.</p><p>B) Compete ao poder público priorizar o atendimento</p><p>asilar à pessoa idosa, independentemente da sua condição</p><p>econômica e da existência de vínculo familiar ativo.</p><p>C) Compete ao poder público fornecer auxílio financeiro à</p><p>pessoa idosa com 60 anos ou mais que estiver em situação</p><p>de adoecimento físico.</p><p>D) É obrigação da família, da comunidade, da sociedade e</p><p>do poder público assegurar à pessoa idosa, a efetivação do</p><p>direito à vida, à saúde, à alimentação, entre outros</p><p>previstos em lei.</p><p>E) Casos de suspeita de violência contra pessoas idosas</p><p>devem ser obrigatoriamente notificados, pelos serviços de</p><p>saúde públicos e privados, diretamente ao Ministério do</p><p>Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate</p><p>à Fome.</p><p>ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL</p><p>17) Entre as diversas categorias de entidades que</p><p>compõem a Administração Pública Indireta, temos aquela</p><p>que a legislação (Decreto-Lei nº 200/1967) classifica como</p><p>Empresa Pública. Uma das características desse tipo de</p><p>entidade, definida pela referida legislação, é a seguinte:</p><p>A) Criada para exercer atividades típicas de Estado.</p><p>B) Criada sob forma e de acordo com a legislação das</p><p>sociedades por ações.</p><p>C) Entidade dotada de personalidade de direito privado.</p><p>D) Seu capital é misto, mas a maioria pertence ao Poder</p><p>Público.</p><p>E) Sua finalidade principal é a obtenção de lucro.</p><p>18) Com efeito, as várias competências previstas na</p><p>Constituição para a União, Estados e Municípios são</p><p>distribuídas entre seus respectivos órgãos, cada qual</p><p>dispondo de determinado número de cargos criados por</p><p>lei, que lhes confere denominação própria, define suas</p><p>atribuições e fixa o padrão de vencimento ou</p><p>remuneração. [...] Durante muito tempo, essa unidade de</p><p>atribuições correspondia ao cargo e era atribuída ao</p><p>funcionário público sob regime estatutário. Quando se</p><p>passou a aceitar a possibilidade de contratação de</p><p>servidores sob o regime da legislação trabalhista, a</p><p>expressão “emprego público” passou a ser utilizada,</p><p>paralelamente à “cargo público”, também para designar</p><p>uma unidade de atribuições, distinguindo-se uma da outra</p><p>pelo tipo de vínculo que liga o servidor ao Estado.</p><p>PIETRO, Maria Sylvia Zanella D. Direito Administrativo. 36</p><p>ed. Grupo GEN, 2023.</p><p>A partir das considerações acima, a Administração Pública</p><p>passou a adotar dois regimes jurídicos distintos,</p><p>dependendo da categoria de agentes públicos, quais</p><p>sejam, estatutário ou celetista. Nestes termos, a</p><p>Administração Pública pode adotar regime jurídico</p><p>A) estatutário aos servidores da União, Estados e</p><p>Municípios, bem como aos particulares em exercício de</p><p>função pública.</p><p>B) celetista aos servidores públicos das empresas públicas</p><p>e sociedades de economia mista.</p><p>C) celetista aos servidores que ocupam cargos públicos,</p><p>tanto na Administração Pública Direta ou Indireta.</p><p>D) estatutário aos empregados públicos, que possuem</p><p>vínculo empregatício com qualquer ente estatal.</p><p>FINANÇAS PÚBLICAS</p><p>19) O planejamento estratégico no setor público é</p><p>estruturado por meio do plano plurianual (PPA). É uma</p><p>característica do PPA:</p><p>A) ser um planejamento de médio prazo.</p><p>B) estar baseado na Lei de Diretrizes Orçamentárias.</p><p>C) estar baseado na Lei Orçamentária Anual.</p><p>D) ser um planejamento para quatro anos.</p><p>20) De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei</p><p>Complementar n.° 101/2000), a Lei de Diretrizes</p><p>Orçamentárias deverá, EXCETO:</p><p>A) dispor sobre o equilíbrio entre receitas e despesas.</p><p>B) dispor sobre normas relativas ao controle de custos e à</p><p>avaliação dos resultados dos programas financiados com</p><p>recursos dos orçamentos.</p><p>C) conter Anexo de Metas Fiscais, em que estarão</p><p>estabelecidas metas para os próximos três anos.</p><p>D) conter Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os</p><p>passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as</p><p>contas públicas, informando as providências a serem</p><p>tomadas, caso se concretizem.</p><p>E) dispor sobre critérios e forma de limitação de empenho.</p><p>GABARITO</p><p>1) Resposta Correta: B) Auxílio Emergencial.</p><p>Comentário: Durante a pandemia de COVID-19, o Auxílio</p><p>Emergencial foi um programa crucial implementado pelo</p><p>governo brasileiro para mitigar os efeitos econômicos</p><p>negativos sobre a população mais vulnerável. Esse</p><p>programa visava fornecer um suporte financeiro</p><p>temporário para trabalhadores informais,</p><p>desempregados, e famílias de baixa renda, ajudando-os a</p><p>enfrentar o período de crise sanitária global. Os outros</p><p>programas listados servem a diferentes propósitos sociais</p><p>e não foram criados especificamente em resposta à</p><p>pandemia.</p><p>2) Resposta Correta: E) Possuir entre seus membros pelo</p><p>menos uma pessoa empregada com carteira assinada.</p><p>Comentário: O Programa Bolsa Família é direcionado às</p><p>famílias em situação de pobreza e extrema pobreza,</p><p>oferecendo um auxílio financeiro para garantir a</p><p>segurança alimentar e o acesso à educação e saúde. A</p><p>condição de ter um membro empregado com carteira</p><p>assinada não é um critério de exclusão para o programa.</p><p>O objetivo é assegurar um mínimo de dignidade para essas</p><p>famílias, incentivando a vacinação, a frequência escolar</p><p>das crianças e adolescentes, e o acompanhamento de</p><p>saúde, sem considerar negativamente o emprego formal</p><p>de algum dos membros.</p><p>3) Resposta Correta: B) Garante a continuidade e o</p><p>aprimoramento das políticas em Direitos Humanos,</p><p>independentemente das mudanças no governo.</p><p>Comentário: A institucionalização das políticas de Direitos</p><p>Humanos como políticas de Estado é fundamental para</p><p>assegurar que elas se mantenham estáveis e continuem a</p><p>ser aprimoradas ao longo do tempo, independentemente</p><p>das alternâncias de poder político. Isso significa que tais</p><p>políticas não ficam à mercê das variações políticas ou</p><p>econômicas, garantindo a promoção contínua e efetiva</p><p>dos direitos básicos dos cidadãos, bem como a igualdade</p><p>e a justiça social.</p><p>4) Resposta Correta: C) Mais Médicos.</p><p>Comentário: O programa Mais Médicos foi criado com o</p><p>objetivo de ampliar o acesso à saúde nas regiões mais</p><p>necessitadas do Brasil, incluindo áreas rurais, periferias</p><p>urbanas e comunidades indígenas. O programa busca</p><p>suprir a escassez de profissionais de saúde nessas áreas,</p><p>oferecendo atendimento médico primário e especializado.</p><p>Portanto, para João e sua comunidade, o Mais Médicos</p><p>representa a iniciativa governamental que mais</p><p>diretamente se propõe a resolver a dificuldade de acesso</p><p>a serviços de saúde adequados.</p><p>5) Resposta Correta: c) O Poder Judiciário pode declarar a</p><p>inconstitucionalidade de leis aprovadas pelo Poder</p><p>Legislativo.</p><p>Comentário: Esta opção exemplifica corretamente um dos</p><p>mecanismos de freios e contrapesos estabelecidos pela</p><p>Constituição Federal de 1988. O objetivo desse</p><p>mecanismo é assegurar o equilíbrio entre os Poderes,</p><p>evitando o exercício abusivo de poder por parte de</p><p>qualquer um deles. A capacidade do Poder Judiciário de</p><p>revisar e anular leis que não estejam em conformidade</p><p>com a Constituição é uma ferramenta essencial para a</p><p>manutenção da legalidade e dos princípios democráticos.</p><p>6) Resposta Correta: c) Uma consulta popular é realizada</p><p>para decidir se o processo deve continuar.</p><p>Comentário: O processo de impeachment no Brasil não</p><p>inclui a realização de uma consulta popular para decidir</p><p>sobre sua continuidade. O processo é estritamente</p><p>político-jurídico, envolvendo a Câmara dos Deputados na</p><p>autorização da instauração do processo e o Senado</p><p>Federal atuando como órgão julgador. A presença do</p><p>Supremo Tribunal Federal se dá na figura do seu</p><p>presidente, que preside o julgamento no Senado, mas sem</p><p>direito a voto.</p><p>7) Resposta Correta: b) No plebiscito, a população é</p><p>consultada antes da criação de uma lei; no referendo, a</p><p>consulta acontece após a lei já estar em vigor.</p><p>Comentário: Esta diferença fundamental entre plebiscito</p><p>e referendo reflete a natureza propositiva do plebiscito,</p><p>que busca a opinião da população antes de uma decisão</p><p>legislativa ser tomada, enquanto o referendo serve como</p><p>um mecanismo de ratificação ou rejeição de uma lei ou ato</p><p>já aprovado pelo Legislativo. Ambos são expressões da</p><p>democracia direta, permitindo que os cidadãos participem</p><p>diretamente de decisões importantes.</p><p>8) Resposta Correta: c) Introduzir no currículo escolar</p><p>programas de educação em direitos humanos, focados na</p><p>diversidade e na inclusão.</p><p>Comentário: Esta ação está em linha com as diretrizes do</p><p>Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH-3), que</p><p>enfatiza a importância da educação em direitos humanos</p><p>como meio de promover uma cultura de respeito à</p><p>diversidade e inclusão. Implementar programas</p><p>educacionais que abordem especificamente questões de</p><p>diversidade, inclusão e direitos humanos pode ajudar a</p><p>construir um ambiente escolar mais seguro e acolhedor</p><p>para todos os estudantes, inclusive aqueles que são parte</p><p>da comunidade LGBTQIA+.</p><p>9) Resposta Correta: a) Evitando o uso de recursos</p><p>públicos para fins pessoais, mesmo que não haja prejuízo</p><p>imediato à administração.</p><p>Comentário: A prática da probidade, retidão, lealdade e</p><p>justiça na administração pública, conforme estabelecido</p><p>pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil</p><p>do Poder Executivo Federal, envolve, entre outras coisas,</p><p>a utilização responsável e ética dos recursos públicos. Isso</p><p>significa que o servidor deve evitar o uso desses recursos</p><p>para fins pessoais, independentemente da existência ou</p><p>não de prejuízo imediato à administração, traduzindo a</p><p>integridade do caráter na gestão da coisa pública.</p><p>10) Resposta</p><p>Correta: A) Integridade, competência,</p><p>responsabilidade e motivação.</p><p>Comentário: No contexto do Decreto nº 9.203/2017, que</p><p>versa sobre a governança pública, a liderança é entendida</p><p>como um conjunto de práticas relacionadas à natureza</p><p>humana ou comportamental, exercidas em posições de</p><p>comando dentro das organizações. O objetivo dessas</p><p>práticas é assegurar as condições necessárias para uma</p><p>boa governança, o que inclui a promoção de valores como</p><p>integridade, competência, responsabilidade e motivação</p><p>entre os membros da organização.</p><p>11) Resposta Correta: C) Apenas I e III.</p><p>Comentário: A Lei nº 14.129/2021, conhecida como Lei de</p><p>Governo Digital, tem o propósito de aumentar a eficiência</p><p>da administração pública através da desburocratização,</p><p>inovação, transformação digital e participação cidadã. Esta</p><p>lei aplica-se a órgãos da administração pública direta de</p><p>todos os poderes no âmbito federal, incluindo o Tribunal</p><p>de Contas da União e o Ministério Público da União, assim</p><p>como às entidades da administração pública indireta</p><p>federal, incluindo empresas públicas e sociedades de</p><p>economia mista que prestem serviço público, autarquias e</p><p>fundações públicas.</p><p>12) Resposta Correta: E) I, II e III.</p><p>Comentário: Conforme a Lei nº 12.527/2011, conhecida</p><p>como Lei de Acesso à Informação (LAI), o acesso a</p><p>informações públicas deve ser facilitado por meio de</p><p>várias iniciativas. Isso inclui a criação de serviços de</p><p>informações ao cidadão nos órgãos e entidades do poder</p><p>público, a realização de audiências ou consultas públicas e</p><p>o incentivo à participação popular ou outras formas de</p><p>divulgação. Essas medidas visam garantir a transparência</p><p>e o direito ao acesso à informação para todos os cidadãos.</p><p>13) Resposta Correta: b) Enriquecer o diálogo cultural e</p><p>promover a aceitação e compreensão de diferentes</p><p>identidades e orientações sexuais.</p><p>Comentário: O "Festival de Cinema LGBTQ+" é uma</p><p>iniciativa que contribui significativamente para a</p><p>diversidade cultural e a inclusão social, ao exibir filmes e</p><p>documentários que refletem as experiências e</p><p>perspectivas da comunidade LGBTQ+. Ao promover</p><p>debates e workshops sobre diversidade sexual e de</p><p>gênero, o festival ajuda a enriquecer o diálogo cultural e</p><p>fomenta um ambiente de maior aceitação e compreensão</p><p>entre as diferentes identidades e orientações sexuais na</p><p>sociedade.</p><p>14) Resposta Correta: b) Desenvolvimento de atividades</p><p>econômicas sustentáveis que respeitam a cultura e o meio</p><p>ambiente local.</p><p>Comentário: O "Programa Luz para Todos" visou melhorar</p><p>a qualidade de vida das comunidades indígenas ao</p><p>expandir o acesso à eletricidade, permitindo que estas</p><p>comunidades desenvolvessem atividades econômicas de</p><p>forma sustentável, sem comprometer sua cultura ou o</p><p>meio ambiente. A eletrificação dessas áreas possibilitou a</p><p>preservação das tradições indígenas, enquanto também</p><p>abriu caminhos para o desenvolvimento econômico que</p><p>respeita a identidade cultural e o meio ambiente local.</p><p>15) Resposta Correta: b) São cruciais para facilitar a</p><p>comunicação, educação, e mobilidade, permitindo que</p><p>pessoas com deficiência participem de forma mais ativa na</p><p>sociedade.</p><p>Comentário: As tecnologias assistivas desempenham um</p><p>papel crucial na promoção da autonomia e inclusão de</p><p>pessoas com deficiência, facilitando significativamente a</p><p>comunicação, educação e mobilidade. Elas permitem que</p><p>essas pessoas participem de forma mais ativa e</p><p>independente na sociedade, contribuindo para a</p><p>diminuição das barreiras que enfrentam no dia a dia e</p><p>promovendo igualdade de oportunidades.</p><p>16) Resposta Correta: D) É obrigação da família, da</p><p>comunidade, da sociedade e do poder público assegurar à</p><p>pessoa idosa, a efetivação do direito à vida, à saúde, à</p><p>alimentação, entre outros previstos em lei.</p><p>Comentário: De acordo com o Estatuto do Idoso e outros</p><p>dispositivos legais, é uma responsabilidade compartilhada</p><p>entre a família, a comunidade, a sociedade e o poder</p><p>público garantir os direitos das pessoas idosas. Isso inclui</p><p>não apenas o direito à vida, saúde e alimentação, mas</p><p>também à educação, cultura, esporte, lazer,</p><p>profissionalização, trabalho, à dignidade, ao respeito, à</p><p>liberdade, e à convivência familiar e comunitária. Este</p><p>princípio reflete o compromisso com a proteção integral</p><p>das pessoas idosas, assegurando-lhes uma vida mais digna</p><p>e justa.</p><p>17) Resposta Correta: C) Entidade dotada de</p><p>personalidade de direito privado.</p><p>Comentário: Uma das características definidoras de uma</p><p>Empresa Pública, conforme o Decreto-Lei nº 200/1967, é</p><p>que ela é uma entidade dotada de personalidade jurídica</p><p>de direito privado. Embora possa ser criada pelo poder</p><p>público e destinada a executar atividades de interesse</p><p>público, sua natureza jurídica é privada, diferenciando-a</p><p>de outros tipos de entidades na Administração Pública</p><p>Indireta.</p><p>18) Resposta Correta: B) celetista aos servidores públicos</p><p>das empresas públicas e sociedades de economia mista.</p><p>Comentário: A administração pública pode adotar o</p><p>regime celetista para os servidores públicos que atuam</p><p>em empresas públicas e sociedades de economia mista.</p><p>Este regime é caracterizado pela aplicação da</p><p>Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), em contraste</p><p>com o regime estatutário, que se aplica aos servidores</p><p>públicos em geral, especialmente aqueles que atuam na</p><p>Administração Pública Direta e em determinadas</p><p>entidades da Administração Indireta que não exerçam</p><p>atividades econômicas.</p><p>19) Resposta Correta: D) ser um planejamento para quatro</p><p>anos.</p><p>Comentário: O Plano Plurianual (PPA) é um instrumento</p><p>de planejamento estratégico de médio prazo, que</p><p>estabelece, para um período de quatro anos, diretrizes,</p><p>objetivos e metas da administração pública federal,</p><p>estadual e municipal. Diferentemente de estar baseado na</p><p>Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) ou na Lei</p><p>Orçamentária Anual (LOA), o PPA orienta a elaboração</p><p>destes, servindo como referência para o planejamento</p><p>orçamentário do governo.</p><p>20) Resposta Correta: C) conter Anexo de Metas Fiscais,</p><p>em que estarão estabelecidas metas para os próximos três</p><p>anos.</p><p>Comentário: Artigo 4º § 1o Integrará o projeto de lei de</p><p>diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que</p><p>serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e</p><p>constantes, relativas a receitas, despesas, resultados</p><p>nominal e primário e montante da dívida pública, para o</p><p>exercício a que se referirem e para os dois seguintes.</p><p>👉 CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>Apostila Ética e Integridade</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-etica-eintegridade-cnu-blocos-de-1-a-7-</p><p>65c17670af0be</p><p>Apostila Diversidade e Inclusão na Sociedade</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-diversidade-e-inclusao-na-</p><p>sociedade65bff60b971e2</p><p>Apostila Políticas Públicas</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-politicaspublicas-concurso-nacional-unificado-</p><p>blocos-de-1-a</p><p>Apostila Administração Pública Federal</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-administracao-publica-federal-blocos-1-a-7-</p><p>65b3a7931f047</p><p>Apostila Finanças Públicas</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-financaspublicas-cnu-blocos-de-1-a-7-</p><p>65d0cdc079bd0</p><p>Apostila Redação CNU</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/curso/ap</p><p>ostila-redacao-cnublocos-de-1-a-8-65d3fe08d1c57</p><p>👉BLOCO 4</p><p>Apostila Segurança e Saúde do Trabalhador</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/cu</p><p>rso/apostila-seguranca-e-saude-do-trabalhador-a-</p><p>cnu-bloco-4-apostila-em-pd</p><p>Apostila Direito do Trabalho</p><p>https://concurseironomade.eadplataforma.app/cu</p><p>rso/apostila-direito-do-trabalho-cnu-bloco-4-</p><p>apostila-em-pdf-65e261e395ab5</p><p>👉 Acesse o MEU CURSO COMPLETO BLOCO 8</p><p>https://www.concurseironomade.com.br/curso/c</p><p>urso-preparatorio-para-o-concurso-do-ibge-</p><p>efetivos-63ffea1825b83</p><p>BLOCO 6</p><p>👉Apostila de Inglês Banca 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