Trabalho de Oficina_rectificado

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<p>1</p><p>CAPÍTULO Ⅰ</p><p>1.1 INTRODUÇÃO</p><p>A eletricidade está presente em todo momento, desde o lar até as indústrias. Com o passar</p><p>dos anos a demanda de consumo de eletricidade vem aumentado cada vez mais. A</p><p>eletricidade é uma das maravilhas do mundo, mas ao mesmo tempo é uma das mais vilãs</p><p>em questão de segurança no trabalho. As pessoas estão cada vez mais expostas a esse</p><p>perigo invisível, incolor e inodoro. A eletricidade pode comprometer a vida das pessoas</p><p>direta ou indiretamente afetando na saúde e segurança. O trabalho com eletricidade deve-</p><p>se adotar medidas de segurança, por isso com o passar do tempo as normas que tratam</p><p>sobre o assunto vêm se modificando e evoluindo, tornando os serviços com eletricidade</p><p>mais seguros.</p><p>Este estudo teve por objetivo apresentar através de uma oficina de electricidade e sobre</p><p>segurança em eletricidade, a diferença conceitual entre segurança em eletricidade e</p><p>proteção elétrica, os riscos do choque elétrico e os fatores que potencializam, os efeitos</p><p>fisiológicos e suas consequências, os primeiros socorros, a legislação vigente e aplicável</p><p>em baixa tensão, as normas técnicas regulamentadoras e os equipamentos individuais e</p><p>coletivos utilizados. Moacir Gadotti (2003), disse que o que aprendemos tem que ter</p><p>sentido. Se não tiver sentido, não aprendemos. Neste aspecto, a oficina proporciona</p><p>formas diferenciadas para se trabalhar diferentes conteúdos. Uma das principais</p><p>finalidades desta oficina de segurança em eletricidade foi complementar as informações</p><p>obtidas de forma segmentadas ao longo do curso técnico em eletrônica, telecomunicações</p><p>e segurança do trabalho, conscientizando os alunos do risco que envolve a atuação em</p><p>eletricidade e a importância do atendimento às normas técnicas e a legislação aplicável;</p><p>pois, será a sua saúde ou vida que poderão ser comprometidas em casos de acidentes.</p><p>2</p><p>1.2 OBJECTIVOS</p><p>1.2.1 Objectivo geral</p><p>✓ Investigar sobres Introdução de oficina de electricidade</p><p>1.2.2 Objectivo específico</p><p>✓ Conceitos importante da uma oficina;</p><p>✓ As Caraterísticas e particularidade;</p><p>✓ As principais de Causas de acidente no trabalho</p><p>✓ Tipo de Sinal e cores de segurança;</p><p>✓ As suas Aplicações.</p><p>1.3 Metodológia da Pesquisas</p><p>Para serem atingidos os objetivos propostos, Foram necessárias pesquisas bibliográficas</p><p>sobre o temas. Após, será feito um levantamento dos dados encontrados.</p><p>Este trabalho será do tipo descritivo com o objetivo do conceitos importante e evolução,</p><p>A pesquisa bibliográfica será composta por três fases: pesquisa baseada em referenciais</p><p>teóricos, análise e comparações, com as descrições dos referenciais teóricos e, finalmente,</p><p>registro formal dos resultados.</p><p>3</p><p>CAPÍTULO Ⅱ: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO</p><p>2.1 Oficina</p><p>Oficina é um local destinado ao reparo ou manutenção de algo ou também é destinado à</p><p>elaboração de alguma coisa. Por isso é comum dizer “oficina de automóveis”, que se trata</p><p>de um estabelecimento onde carros e motos passam por revisões, reparos e manutenções.</p><p>Quando se fala em oficina, um dos usos mais comuns é para designar o local de conserto</p><p>de automóveis</p><p>Esse termo tem sua origem no latim “opificium”, que deriva de “opificis”, que significa</p><p>“artesão”, palavra composta através da justaposição de “opus” (obra) e “facere” (fazer).</p><p>Figura 1: oficina de electricidade</p><p>Fonte: lookaside.Fbsbx.com</p><p>2.1.1 Evolução e características da oficina</p><p>A partir da era da Revolução Industrial, oficina pode designar uma ou mais salas ou um</p><p>prédio que disponibilize o espaço, as ferramentas e as máquinas para fabricar ou reparar</p><p>produtos manufaturados. Até a chegada da industrialização e o desenvolvimento das</p><p>fábricas de grande porte, as oficinas eram os únicos locais destinados para a produção.</p><p>4</p><p>Nessas oficinas, é comum haver uma mesa ou bancada e ferramentas para a realização</p><p>dos trabalhos, em alguns casos as ferramentas são de uso domésticos ou mais simples.</p><p>Há ali também outros equipamentos, a depender do que será feito.</p><p>É também costume que nessas oficinas sejam realizados experimentos e protótipos em</p><p>eletrônica, em carpintaria, etc. Nesse caso a oficina seria mais como um laboratório para</p><p>realização de tais projetos.</p><p>2.1.2 Oficina pedagógica</p><p>É chamado de oficina também o ambiente voltado para o ensino e onde há a presença de</p><p>professores qualificados, além de instrumentos e recursos que ajudarão a proporcionar</p><p>um processo eficaz de aprendizado.</p><p>Ali, os que participarem desse processo recebem treinamento para desenvolverem</p><p>suas habilidades e aptidões através de atividades que são ministradas e orientadas por</p><p>esses professores. Esse tipo de oficina atua nos processos de formação em diversas áreas</p><p>de desempenho profissional.</p><p>2.1.3 Oficina e curso</p><p>É comum também chamar de oficina as sessões onde profissionais ministram aulas de</p><p>curta duração. Acontecem encontros entre profissionais especialistas numa área e</p><p>pessoas que querem dar os primeiros passos nessa área.</p><p>Nesse caso, uma oficina seria um curso com duração de alguns dias, que envolve aulas</p><p>práticas e teóricas. É comum que as oficinas sejam oferecidas para proporcionar um</p><p>aprendizado mais acelerado e ainda melhorar as chances de uma pessoa conquistar uma</p><p>vaga de emprego, por exemplo.</p><p>E assim existem, por exemplo, as oficinas de teatro, oficinas de pintura, de redação, de</p><p>artesanato, de canto, de algum instrumento musical, oficina de literatura, também há as</p><p>oficinas de fotografia, entre outras. Geralmente, essas oficinas são oferecidas na área</p><p>artística.</p><p>https://conceito.de/trabalho</p><p>https://conceito.de/profissional</p><p>5</p><p>A principal diferença entre oficina e curso é que um curso possui uma duração muito</p><p>maior e é estruturado por módulos. Um curso pode ter muitas aulas que são organizadas</p><p>em dois, três ou quatro módulos, por exemplo, o que, no caso de aulas presenciais,</p><p>demandaria alguns meses para que o aluno concluísse o mesmo. Enquanto isso, a oficina</p><p>costuma ser algo que dura, no máximo, algumas semanas. Mas a maioria das oficinas</p><p>dura cerca de uma semana.</p><p>2.2 Laboratório</p><p>Laboratório trata-se de um local que é desenvolvido para a realização de pesquisas e</p><p>experimentos científicos. Pesquisadores, cientistas e estudantes podem fazer uso de um</p><p>laboratório.</p><p>É comum que quando se fale em laboratório logo se remeta a área da medicina, contudo</p><p>um laboratório também existe em outras áreas, como é o caso da eletrônica. Nesse caso,</p><p>esse laboratório é também destinado para pesquisas e experimentos.</p><p>Figura 2: Laboratório</p><p>Fonte: iO.wp.com</p><p>https://conceito.de/modulo</p><p>6</p><p>Como existem distintos laboratórios, então os equipamentos necessários para a</p><p>equipagem desses também varia: um laboratório de química teria itens distintos do que</p><p>se teria num laboratório de eletrônica.</p><p>2.2.1 Laboratórios em escolas e universidades</p><p>É também comum que universidades e escola possuam laboratório onde os estudantes</p><p>participam de aulas práticas. Ali são desenvolvidos diversos tipos de atividades que</p><p>tenham a finalidade acadêmica.</p><p>Pode-se então falar sobre um laboratório de jornalismo, onde os alunos de uma</p><p>universidade podem ter acesso a equipamentos e recursos destinados ao desenvolvimento</p><p>de atividades para essa área.</p><p>Outro exemplo seria o laboratório de engenharia, equipado com ferramentas e recursos</p><p>que esses estudantes precisam.</p><p>Como o laboratório das universidades é um local onde os alunos desenvolverão atividades</p><p>práticas, aplicando o que aprenderam em sala de aula, então a escolha das universidades</p><p>por parte deles costuma considerar também a qualidade dos laboratórios que essas</p><p>universidades possuem.</p><p>Ainda existem os laboratórios virtuais, com recursos que usam a tecnologia para</p><p>fornecerem meios dos estudantes realizarem projetos, testes e outros. Esses laboratórios,</p><p>em muitos casos, complementam os laboratórios físicos.</p><p>2.3 Acidente de trabalho</p><p>É acidente</p><p>de trabalho aquele que se verifique no local e no tempo de trabalho, produzindo</p><p>lesão corporal, perturbação funcional ou doença de que resulte redução na capacidade de</p><p>trabalho, ou de ganho, ou a morte. Considera-se também acidente de trabalho, o ocorrido:</p><p>✓ 1. No trajeto, normalmente utilizado e durante o período ininterrupto</p><p>habitualmente gasto, de ida e de regresso entre:</p><p>7</p><p>✓ a)o local de residência e o local de trabalho;</p><p>✓ b) quaisquer dos locais já referidos e o local de pagamento da retribuição, ou o</p><p>local onde deva ser prestada assistência ou tratamento decorrente de acidente de</p><p>trabalho;</p><p>✓ c) o local de trabalho e o de refeição;</p><p>✓ d) o local onde, por determinação da entidade empregadora, o trabalhador presta</p><p>qualquer serviço relacionado com o seu trabalho e as instalações que constituem</p><p>o seu local de trabalho habitual;</p><p>✓ 2. Quando o trajeto normal tenha sofrido interrupções ou desvios determinados</p><p>pela satisfação de necessidades atendíveis do trabalhador, bem como por motivo</p><p>de força maior ou caso fortuito;</p><p>✓ 3. No local de trabalho, quando no exercício do direito de reunião ou de atividade</p><p>de representação dos trabalhadores; 4. Fora do local ou tempo de trabalho, na</p><p>execução de serviços determinados ou consentidos pela entidade empregadora;</p><p>✓ 5. Na execução de serviços espontaneamente prestados e de que possa resultar</p><p>proveito económico para a entidade empregadora;</p><p>✓ 6. No local de trabalho, quando em frequência de curso de formação profissional</p><p>ou, fora, quando exista autorização da entidade empregadora;</p><p>✓ 7. Durante a procura de emprego nos casos de trabalhadores com processo de</p><p>cessação de contrato de trabalho em curso;</p><p>✓ 8. No local de pagamento da retribuição;</p><p>✓ 9. No local onde deva ser prestada qualquer forma de assistência ou tratamento</p><p>decorrente de acidente de trabalho</p><p>2.3.1 Acidentes elétricos: Como acontecem, causas e como prevenir</p><p>Os acidentes elétricos são um risco constante para os profissionais que trabalham</p><p>executando tarefas referentes a esse setor. Eles podem acontecer de diversas maneiras e</p><p>a gravidade varia de acordo com a exposição à rede elétrica.</p><p>8</p><p>A energia elétrica é mais uma das maravilhas da modernidade. Mesmo que traga alguns</p><p>riscos com ela existem diversas medidas que visam proteger os trabalhadoresdesses</p><p>perigos.</p><p>2.3.2 Acidente elétrico</p><p>Os choques elétricos são o resultado da passagem de uma corrente elétrica pelo</p><p>organismo. Eles podem causar desde a sensação de formigamento, até convulsões e</p><p>paradas cardíacas.</p><p>2.3.3 As principais causas de acidentes elétricos</p><p>Existem diversas causas para acidentes elétricos. Falta de treinamentos, materiais com</p><p>qualidade questionável, uso incorreto ou falta de uso dos equipamentos de proteção.</p><p>Todos são fatores que podem levar ao acontecimento de fatalidades.</p><p>Por isso é sempre muito importante se assegurar de que as medidas necessárias para evitar</p><p>esses problemas foram devidamente tomadas.</p><p>2.3.4 Quais são os acidentes elétricos</p><p>Em termos gerais, o acidentes elétricos possuem quatro naturezas:</p><p>1. choque elétrico;</p><p>2. eletrocução (fatal);</p><p>3. queimaduras;</p><p>4. quedas provocadas pelo choque.</p><p>Abaixo falaremos com mais detalhes sobre cada um deles!</p><p>2.3.4.1 Choque elétrico</p><p>O choque elétrico acontece quando uma corrente elétrica passa pelo corpo humano ou de</p><p>qualquer outro animal. A intensidade e os riscos podem variar de acordo com a exposição</p><p>à corrente elétrica.</p><p>https://www.institutosc.com.br/web/blog/epis-para-eletricistas:-confira-os-6-indispensaveis</p><p>9</p><p>O “pior” choque é aquele que tem origem em uma mão e termina na outra. Pois isso</p><p>significa que a corrente elétrica atravessou o tórax, podendo afetar o coração e o sistema</p><p>que garante a respiração da vítima.</p><p>2.3.4.2 Eletrocução</p><p>Este é o grau mais grave dos acidentes elétricos, que é quando a vítima morre em</p><p>decorrência da exposição do corpo à uma dose mortal de energia elétrica.</p><p>Normalmente, os raios e os fios de alta tensão (com o voltagem superior a 600 volts), são</p><p>os responsáveis por esse tipo de acidente.</p><p>No entanto, a eletrocução também pode ocorrer em baixa voltagem, caso haja a presença</p><p>de poças d'água, umidade elevada, suor, roupas molhadas, etc.</p><p>2.3.4.3 Queimaduras</p><p>A pele pode apresentar alta resistência, e nesses casos a corrente elétrica pode causar</p><p>grandes queimaduras externas, mas poucos danos aos órgãos internos.</p><p>Por outro lado, se for baixa, a queimadura da pele será menos extensa, mas com maior</p><p>possibilidade de danos aos órgãos internos.</p><p>2.3.4.4 Quedas de altura</p><p>Muitos dos trabalhos realizados com redes elétricas são em altura. Caso o profissional</p><p>receba uma descarga elétrica é possível que se desequilibre e caia. Isso reforça a</p><p>necessidade de usar os equipamentos de proteção individual.</p><p>2.3.5 Como ocorrem acidentes elétricos</p><p>No caso dos acidentes elétricos domésticos, em geral, acontecem em virtude de</p><p>instalações mal feitas e fiações com qualidade material ruim.</p><p>O mesmo vale para acidentes com profissionais do ramo. Fios corroídos, instalações</p><p>perigosas, materiais ruins podem ocasionar um acidente.</p><p>10</p><p>Todos esses fatores aumentam consideravelmente o acontecimento desse tipo de</p><p>contratempo que, como vimos, podem ser fatais.</p><p>2.3.5 Prevenir acidentes elétricos</p><p>Figura 3: Condutores descanado</p><p>Fonte: www.institutos.com.br/files/1</p><p>Como diz o ditado: é melhor prevenir do que remediar. Algumas medidas simples podem</p><p>ajudar a evitar esse tipo de acidente. Abaixo listaremos algumas delas. Confira!</p><p>2.3.5.1 Evitar fios desencapados ou partidos</p><p>Esta é, sem dúvidas, uma das dicas mais importantes. Qualquer peça de fio desencapado</p><p>ou partido deve ser prontamente substituída!</p><p>Eles representam uma ameaça real para as pessoas que transitam por perto e podem, a</p><p>qualquer momento, causar um acidente elétrico grave.</p><p>2.3.5.2 Não deixar o carregador na tomada sem uso</p><p>Muitas pessoas acham mais prático manter os carregadores plugados às tomadas mesmo</p><p>em momentos em que eles não estão sendo usados. No entanto, essa prática é totalmente</p><p>desaconselhada.</p><p>11</p><p>2.3.5.3 Utilizar tampas de proteção nas tomadas</p><p>Essa medida é importante especialmente para as pessoas que têm crianças pequenas em</p><p>casa. Elas impedem que os pequenos coloquem os dedos nos buracos da tomada e</p><p>recebam uma carga elétrica.</p><p>2.3.5.4 Procure um especialista para fazer o serviço</p><p>Não, economizar uma graninha e fazer você mesmo definitivamente não é a melhor opção</p><p>neste caso. Os serviços elétricos devem ser feitos por um profissional competente e que</p><p>conheça as medidas de segurança.</p><p>Isso vai evitar muita dor de cabeça e possíveis acidentes elétricos.</p><p>2.3.5.5 A importância do capacitação profissional em NR 10</p><p>A Norma Regulamentadora 10 é a NR que trata das questões que envolvem a proteção de</p><p>trabalhadores que durante as suas atividades lidam com a energia elétrica.</p><p>O objetivo dela é estabelecer as medidas de prevenção de acidentes e preservação do bem-</p><p>estar, saúde e segurança dos profissionais. Portanto, é fundamental que os mesmos</p><p>estejam atualizados quanto às mudanças e novas diretrizes da norma.</p><p>2.3.6 5 principais causas de acidentes de trabalho com eletricidade</p><p>Apesar de haverem diversos motivos que podem levar a um acidente de trabalho,</p><p>separamos as 5 principais. Confira:</p><p>1. Falta de comunicação</p><p>É de extrema importância que os colaboradores conversem entre si enquanto estão</p><p>resolvendo alguma situação ou trabalhando em equipamentos que contenham</p><p>eletricidade. Afinal, isso evita choques de fraca ou forte intensidade.</p><p>Por exemplo, imagine que dois profissionais estejam consertando uma máquina que é</p><p>movida a eletricidade. Em um determinado momento, um deles pensa que tudo está</p><p>resolvido e conecta a máquina à rede elétrica sem o outro saber.</p><p>https://betaeducacao.com.br/consequencias-da-eletricidade-no-corpo-humano-2/</p><p>12</p><p>Dessa forma, o segundo profissional</p><p>pode pensar que a máquina ainda está sem</p><p>eletricidade e tocar em alguma parte em que haverá descarga elétrica. Se a comunicação</p><p>fosse praticada nesse caso, ambos os profissionais estariam em segurança.</p><p>2. Não seguir os procedimentos corretamente</p><p>Normalmente para cada atividade há um script a ser seguido, com procedimentos bem</p><p>definidos. A partir do momento que o profissional deixa de seguir os procedimentos e</p><p>começa a agir por conta própria, abre-se margem para os acidentes de trabalho.</p><p>3. Distrações</p><p>Ao estar realizando instalações elétricas ou mexendo em um maquinário com eletricidade,</p><p>por exemplo, é essencial manter-se focado. As distrações são grandes inimigas da</p><p>segurança no trabalho. Por isso, foque no que está fazendo e depois converse com o colega</p><p>de trabalho ou olhe o celular.</p><p>4. Não usar o EPI corretamente</p><p>Os Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) são feitos com o objetivo de aumentar a</p><p>sua segurança. Então, caso deixe de usá-lo ou o usa, mas da forma incorreta, o profissional</p><p>está pondo em risco sua segurança e saúde. Então, verifique a forma correta de usar os</p><p>EPIs e faça o uso corretamente.</p><p>5. Falta de treinamento técnico</p><p>Por fim, a falta de treinamento técnico é um grande inimigo na segurança do trabalho.</p><p>Trabalhar com eletricidade é arriscado e é necessário ter o conhecimento técnico para</p><p>saber o que pode ou não pode ser feito e como pode ser feito.</p><p>Por isso, para as funções em que o profissional lida com equipamentos elétricos ou</p><p>diretamente com instalações elétricas, é importante que se faça um treinamento técnico</p><p>sobre o assunto. Assim, o profissional saberá a forma correta de se trabalhar direta ou</p><p>indiretamente com a eletricidade.</p><p>https://abracopel.org/blog/abracopel/por-que-acidentes-eletricos-acontecem/</p><p>13</p><p>2.4 Sinalização de segurança e a NR</p><p>Placas, luzes, alarmes, sirenes, você sabe qual é o objetivo da sinalização de segurança?</p><p>E as cores? Sinalizar os locais é fundamental para a prevenção de acidentes. Não basta</p><p>apenas a utilização de EPIs! Identificar os perigos, ameaças e riscos que os trabalhadores</p><p>estão expostos no seu dia a dia também são de extrema importância para garantir a</p><p>proteção no trabalho.</p><p>Se você tem dúvidas sobre a NR 26 e o papel das cores da sinalização de segurança, leia</p><p>este post até o final.</p><p>2.4.1 Como identificar as cores da sinalização de segurança</p><p>As normas regulamentadoras são fundamentais para a promover a saúde e segurança do</p><p>trabalho. Cumprir as NRs é a obrigação de todos, tanto do empregador quanto do</p><p>empregado. Por isso, devemos conhecer e compreender as diretrizes de cada NR</p><p>pertinente às nossas atividades profissionais. O MTE publicou uma NR específica com o</p><p>objetivo de padronizar as cores para a sinalização nos ambientes. Foi assim que surgiu a</p><p>NR 26!</p><p>A NR 26 – Sinalização de Segurança, estabelece padrões quanto à utilização de cores para</p><p>sinalização no local de trabalho e tem como finalidade prevenir acidentes, identificar os</p><p>equipamentos de segurança, delimitar áreas identificando as canalizações empregadas nas</p><p>indústrias para a condução de líquidos e gases.</p><p>A sinalização de segurança é obrigatória para todos os tipos de empresas, independente</p><p>da quantidade de trabalhadores, é fundamental a presença de indicações de perigos, riscos,</p><p>guias de localização e caminhos a serem traçados. É uma forma de comunicação com os</p><p>trabalhadores para alertar quanto as ameaças existentes no ambiente de trabalho.</p><p>2.4.2 As cores de segurança no trabalho</p><p>As empresas precisam sinalizar, com diferentes tons, os vários perigos que os</p><p>colaboradores correm durante o dia, além de mostrar quais são as soluções, caso algum</p><p>problema aconteça. Você verá agora como as cores são úteis nisso.</p><p>14</p><p>1. Vermelho — Combate ao incêndio</p><p>Diferentemente da utilização usual, o vermelho não é usado para sinalizações de perigo,</p><p>mas para indicar a presença de água e outros produtos de combate a incêndio. Dessa</p><p>forma, os itens encontrados são, normalmente, hidrantes, caixas de alarme, portas de</p><p>emergência, extintores e sirenes. São essenciais para evitar que pequenos acidentes se</p><p>transformem em incêndios de grandes proporções.</p><p>2. Amarelo — Cuidado</p><p>Da mesma forma que ocorre nas sinalizações de trânsito, a cor amarela é utilizada para</p><p>indicar cuidado nos ambientes empresariais. São utilizadas, principalmente, em locais e</p><p>situações que representem algum risco, como pisos molhados, corrimãos, fundos de</p><p>letreiros, parapeitos e escadas móveis.</p><p>3. Branco — Localização e circulação</p><p>O branco é utilizado em faixas para indicar passarelas, sentido de circulação e corredores.</p><p>Além disso, também é usado para mostrar a localização de bebedouros, zonas de</p><p>segurança e coletores de resíduos.</p><p>4. Preto — Presença de combustíveis viscosos</p><p>O preto é utilizado em substituição ao branco (ou também combinado) em alguns</p><p>momentos. Além disso, pode indicar a presença de combustíveis com grande viscosidade,</p><p>o que é o caso de piche, lubrificantes, óleo combustível e alcatrão.</p><p>5. Laranja — Atenção</p><p>Como a cor chama atenção, o laranja é muito utilizado para mostrar a presença de</p><p>possíveis ameaças. É comum na presença de canalizações com ácidos, equipamentos de</p><p>salvamento aquático, partes de equipamentos móveis, além de dispositivos de corte, como</p><p>bordas de serras e prensas.</p><p>15</p><p>6. Verde — Segurança</p><p>O verde é usado para indicar segurança. Dessa forma, a cor é encontrada em caixas</p><p>contendo os equipamentos de proteção individual (EPI), itens de primeiros socorros,</p><p>emblemas de segurança, chuveiros de emergência e sinalizações de portas. Em situações</p><p>de urgência, a cor é essencial na tomada de decisões.</p><p>7. Púrpura — Presença de radiação</p><p>A tonalidade está presente para mostrar riscos provenientes de radiações eletromagnéticas</p><p>e partículas nucleares. Além de equipamentos, está presente em recipientes e portas que</p><p>tenham vários níveis de radiação.</p><p>2.4.3 Como se adequar à NR 26?</p><p>Para conseguir se adequar à NR 26 e garantir que os colaboradores entendam as cores</p><p>utilizadas, é importante:</p><p>✓ evitar variações de cores (para que não exista distrações ou confusões);</p><p>✓ contar com planejamento prévio (com um especialista em segurança de análise,</p><p>a partir de um trabalho de análise de riscos);</p><p>✓ fazer treinamentos (capacitando todos os membros da instituição à correta</p><p>interpretação das cores e à utilização das boas práticas de segurança);</p><p>✓ ser claro (a padronização é importante para que mesmo trabalhadores de outros</p><p>locais consigam interpretar as sinalizações);</p><p>✓ utilizar palavras corretas (perigo para alto risco; cuidado para médio risco e</p><p>atenção para riscos leves);</p><p>✓ atentar-se aos rótulos (substâncias químicas devem ser acompanhadas de</p><p>palavras de advertência);</p><p>✓ guiar as pessoas (para que elas encontrem os locais corretos em momentos de</p><p>emergências).</p><p>Investir em segurança do trabalho é essencial a todas as empresas que queiram continuar</p><p>competitivas no mercado. Essa é a única escolha para evitar que a marca perca</p><p>credibilidade (o que aconteceu com empresas como Flamengo e Vale) e precise pagar</p><p>16</p><p>grandes quantias em indenizações ou que grandes colaboradores sofram acidentes fatais</p><p>ou graves.</p><p>2.4.3 Sinalização de Segurança</p><p>Um dos aspectos mais importantes para oferecer segurança no ambiente de trabalho são</p><p>os diversos símbolos que podem facilitar o trabalho dos servidores nos diversos tipos de</p><p>ambiente.</p><p>A sinalização de segurança existe com o objetivo de garantir segurança no ambiente de</p><p>trabalho, sinalizando muitos perigos que presentes no ambiente de trabalho.</p><p>Também é aquela que, relacionada com um objeto, atividade ou situação determinada,</p><p>fornece uma indicação ou uma obrigação relativa à segurança ou à saúde no trabalho.</p><p>A utilização de uma sinalização adequada ajuda-nos a prevenir os riscos, mas apenas</p><p>como um complemento das medidas de segurança adotadas, dado</p><p>que a sinalização, por</p><p>si só, não elimina o fator de risco existente.</p><p>2.4.3.1 OS TIPOS DE SINALIZAÇÃO EXISTENTES</p><p>✓ Sinalização de identificação de riscos;</p><p>✓ Sinalização de Emergência;</p><p>✓ Sinalização de Alerta;</p><p>✓ Sinalização de Obrigação;</p><p>✓ Sinalização de Proibição;</p><p>✓ Sinalização de Conscientização.</p><p>MODELOS DISPONÍVEIS: abaixo seguem alguns modelos formatados já com</p><p>tamanhos padronizados e construídos pela equipe de Segurança do Trabalho da UFV</p><p>como forma de orientar os servidores da instituição a identificarem e sinalizarem os riscos</p><p>no ambiente de trabalho. Basta fazer o download do modelo e fazer a impressão, de</p><p>preferência colorida.</p><p>17</p><p>2.4.3.2 Sinal e as Cores</p><p>Figura 4: Identificação de Riscos</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>Figura 5: Emergência</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>https://www.segurancadotrabalho.ufv.br/sinalizacao-de-identificacao-de-riscos/</p><p>https://www.segurancadotrabalho.ufv.br/sinalizacao-de-emergencia/</p><p>18</p><p>Figura 6: Alerta</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>Figura 7: Proibição</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>19</p><p>Figura 8: Obrigação</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>Figura9: Conscientização</p><p>Fonte: w7.pngwing.com</p><p>https://www.segurancadotrabalho.ufv.br/?page_id=1820</p><p>https://www.segurancadotrabalho.ufv.br/?page_id=1825</p><p>20</p><p>CAPÍTULO ⅡⅠ: CONSIDERAÇÕES FINAIS</p><p>3.1 Conclusão</p><p>oficina pode designar uma ou mais salas ou um prédio que disponibilize o espaço, as</p><p>ferramentas e as máquinas para fabricar ou reparar produtos manufaturados. Até a</p><p>chegada da industrialização e o desenvolvimento das fábricas de grande porte, as oficinas</p><p>eram os únicos locais destinados para a produção. A oficina trouxe excelentes resultados</p><p>e uma motivação maior por parte dos alunos que participaram; não só assistindo</p><p>passivamente, mas atuando nas discussões e debates ao final de cada palestra apresentada,</p><p>e na visita técnica em campo.</p><p>As novas demandas da segurança em eletricidade surgidas com a revisão mais recente da</p><p>NR-10 e normas técnicas específicas exigem mudanças no perfil do engenheiro eletricista</p><p>atual. Conteúdos que eram abordados de forma específica em cursos de pós-graduação,</p><p>como a segurança em projetos elétricos, instalações elétricas em atmosferas explosivas,</p><p>procedimentos de segurança e análises de riscos, agora precisam ser disseminados</p><p>também em nível de graduação, sob pena de permanência dos números de acidentes e</p><p>perdas, ou até o aumento destes.</p><p>21</p><p>3.2 Referências</p><p>✓ SOUSA, Priscila. (20 de Julho de 2022). Laboratório - O que é, conceito e</p><p>definição. Conceito.de. https://conceito.de/laboratorio, (04/09/2023)</p><p>✓ SOUSA, Priscila. (26 de Agosto de 2022). Oficina - O que é, características,</p><p>evolução e acepções. Conceito.de. https://conceito.de/oficina (04/09/2023)</p><p>✓ LEXANDRINO, Cláudia Rosane. Segurança em Eletricidade: uma proposta de</p><p>manual de segurança para a execução. 2005. 142f. Monografia (Especialização</p><p>em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Universidade do Extremo Sul</p><p>Catarinense, Criciúma.</p><p>✓ AZEVEDO, Gustavo. Norma em estado de choque. Revista Proteção. Porto</p><p>Alegre, ed. 193, p. 52-61, Set. 2023.</p><p>✓ COMPANHIA ENERGÉTICA DE MINAS GERAIS S.A. Segurança na</p><p>Construção–CEPAP -Campanha externa de prevenção de acidentes com a</p><p>população.55Disponível em: www.cemig.com.br/pt-</p><p>br/A_Cemig_e_/.../Cepap.aspx>Acesso em:04/09/2023.</p><p>https://conceito.de/laboratorio,%20(04/09/2023)</p><p>https://conceito.de/oficina</p><p>22</p><p>UNIVERDADE ZAMBEZE</p><p>FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA</p><p>CURSO DE ENGENHARIA ELÉCTRICA</p><p>DISCIPLINA: OFICINA DE ELECTRICIDADE</p><p>TEMA:</p><p>Introdução a Oficina de Electricidade</p><p>Estudantes:</p><p>Anuência Albino Sitole</p><p>Assulai Gabriel Paulino Colher</p><p>Filipe Cassiano Horácio</p><p>Luís António Cauio</p><p>Paulino Menezes Lino</p><p>Susana Amelia Joaquim</p><p>Beira, setembro de 2023</p><p>23</p><p>Anuência Albino Sitole</p><p>Assulai Gabriel Paulino Colher</p><p>Filipe Cassiano Horácio</p><p>Luís António Cauio</p><p>Paulino Menezes Lino</p><p>Susana Amelia Joaquim</p><p>TEMA:</p><p>Introdução a Oficina de Electricidade</p><p>Orientador: Eng. António da Conceição Chama</p><p>Beira, setembro de 2023</p><p>Trabalho de investigação entregue a</p><p>Unizambeze através do Departamento</p><p>Eletromecânica, para fins de avaliação na</p><p>disciplina de Oficina de electricidade no curso</p><p>de licenciatura em engenharia eléctrica.</p><p>24</p><p>Índice</p><p>RESUMO ................................................................................................................................ Ⅳ</p><p>ABSTRACT ............................................................................................................................. Ⅴ</p><p>CAPÍTULO Ⅰ ................................................................................................................................. 1</p><p>1.1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 1</p><p>1.2 OBJECTIVOS ......................................................................................................................... 2</p><p>1.2.1 Objectivo geral ................................................................................................................. 2</p><p>1.2.2 Objectivo específico ......................................................................................................... 2</p><p>1.3 Metodológia da Pesquisas ................................................................................................... 2</p><p>CAPÍTULO Ⅱ: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO ....................................................................... 3</p><p>2.1 Oficina ..................................................................................................................................... 3</p><p>2.1.1 Evolução e características da oficina................................................................................ 3</p><p>2.1.2 Oficina pedagógica ........................................................................................................... 4</p><p>2.1.3 Oficina e curso ................................................................................................................. 4</p><p>2.2 Laboratório .............................................................................................................................. 5</p><p>2.2.1 Laboratórios em escolas e universidades ......................................................................... 6</p><p>2.3 Acidente de trabalho................................................................................................................ 6</p><p>2.3.1 Acidentes elétricos: Como acontecem, causas e como prevenir ...................................... 7</p><p>2.3.2 Acidente elétrico .............................................................................................................. 8</p><p>2.3.3 As principais causas de acidentes elétricos ...................................................................... 8</p><p>2.3.4 Quais são os acidentes elétricos ....................................................................................... 8</p><p>2.3.4.1 Choque elétrico ......................................................................................................... 8</p><p>2.3.4.2 Eletrocução ................................................................................................................ 9</p><p>2.3.4.3 Queimaduras.............................................................................................................. 9</p><p>2.3.4.4 Quedas de altura ........................................................................................................ 9</p><p>2.3.5 Como ocorrem acidentes elétricos ................................................................................... 9</p><p>2.3.5 Prevenir acidentes elétricos ............................................................................................ 10</p><p>2.3.5.1 Evitar fios desencapados ou partidos ......................................................................</p><p>10</p><p>2.3.5.2 Não deixar o carregador na tomada sem uso ........................................................... 10</p><p>2.3.5.3 Utilizar tampas de proteção nas tomadas ................................................................ 11</p><p>2.3.5.4 Procure um especialista para fazer o serviço ........................................................... 11</p><p>2.3.5.5 A importância do capacitação profissional em NR 10 ................................................ 11</p><p>2.3.6 5 principais causas de acidentes de trabalho com eletricidade ........................................... 11</p><p>1. Falta de comunicação ...................................................................................................... 11</p><p>2. Não seguir os procedimentos corretamente ..................................................................... 12</p><p>3. Distrações ........................................................................................................................ 12</p><p>4. Não usar o EPI corretamente ........................................................................................... 12</p><p>Ⅰ</p><p>25</p><p>5. Falta de treinamento técnico ........................................................................................... 12</p><p>2.4 Sinalização de segurança e a NR ........................................................................................... 13</p><p>2.4.1 Como identificar as cores da sinalização de segurança .................................................. 13</p><p>2.4.2 As cores de segurança no trabalho ................................................................................. 13</p><p>1. Vermelho — Combate ao incêndio ................................................................................. 14</p><p>2. Amarelo — Cuidado ....................................................................................................... 14</p><p>3. Branco — Localização e circulação ................................................................................ 14</p><p>4. Preto — Presença de combustíveis viscosos ................................................................... 14</p><p>5. Laranja — Atenção ......................................................................................................... 14</p><p>6. Verde — Segurança ........................................................................................................ 15</p><p>7. Púrpura — Presença de radiação ..................................................................................... 15</p><p>2.4.3 Como se adequar à NR 26? ............................................................................................ 15</p><p>2.4.3 Sinalização de Segurança ............................................................................................... 16</p><p>2.4.3.1 OS TIPOS DE SINALIZAÇÃO EXISTENTES ..................................................... 16</p><p>2.4.3.2 Sinal e as Cores ....................................................................................................... 17</p><p>CAPÍTULO ⅡⅠ: CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................... 20</p><p>3.1 Conclusão .............................................................................................................................. 20</p><p>3.2 Referências ............................................................................................................................ 21</p><p>Ⅱ</p><p>26</p><p>Índice de figura</p><p>CAPÍTULO Ⅱ: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO .................................................................. 3</p><p>Figura 1: oficina de electricidade ........................................................................................ 3</p><p>Figura 2: Laboratório ........................................................................................................... 5</p><p>Figura 3: Condutores descanado ........................................................................................ 10</p><p>Figura 4: Identificação de Riscos ....................................................................................... 17</p><p>Figura 5: Emergência ......................................................................................................... 17</p><p>Figura 6: Alerta .................................................................................................................. 18</p><p>Figura 7: Proibição ............................................................................................................. 18</p><p>Figura 8: Obrigação ........................................................................................................... 19</p><p>Figura9: Conscientização .................................................................................................. 19</p><p>Ⅲ</p><p>27</p><p>RESUMO</p><p>Este estudo teve como objetivo apresentar, através de uma oficina de electricidade, as</p><p>principais diferenças conceituais entre segurança em eletricidade e proteção elétrica, os</p><p>riscos do choque elétrico, os efeitos fisiológicos, as consequências e os primeiros</p><p>socorros, incluindo os cuidados e medidas preventivas (individuais e coletivas) a serem</p><p>adotadas para redução dos riscos com eletricidade. A legislação aplicável, as normas</p><p>técnicas regulamentadoras e a obrigatoriedade do treinamento ou curso de formação em</p><p>NR-10 como habilitação para atuar em eletricidade, foram apresentadas e discutidas.</p><p>Mostramos os fatores que potencializam o risco do choque elétrico e a importância da</p><p>qualidade da energia e das instalações elétricas, que requerem profissionais e empresas</p><p>especializadas para elaboração do projeto, implantação, operação e manutenção,</p><p>definindo a melhor solução a ser aplicada, a escolha dos equipamentos e materiais a serem</p><p>adquiridos para execução, visando, minimizar os riscos e com isto, oferecer as garantias</p><p>mínimas para a integridade dos trabalhadores e usuários da eletricidade.</p><p>Palavras-chave: Introdução a oficina e electricidade, causa de acidentes no trabalho e</p><p>sinais e cores de segurança</p><p>Ⅳ</p><p>28</p><p>ABSTRACT</p><p>This study aimed to present, through an electricity workshop, the main conceptual</p><p>differences between electrical safety and electrical protection, the risks of electric shock,</p><p>the physiological effects, consequences and first aid, including care and preventive</p><p>measures ( individual and collective) to be adopted to reduce risks with electricity. The</p><p>applicable legislation, regulatory technical standards and the mandatory training or</p><p>training course in NR-10 as a qualification to work in electricity, were presented and</p><p>discussed. We show the factors that increase the risk of electric shock and the importance</p><p>of the quality of energy and electrical installations, which require professionals and</p><p>specialized companies to prepare the project, implantation, operation and maintenance,</p><p>defining the best solution to be applied, the choice of equipment and materials to be</p><p>acquired for execution, aiming to minimize the risks and with this, offer the minimum</p><p>guarantees for the integrity of workers and users of electricity.</p><p>Keywords: Workshop and electricity introduction, cause of accidents at work and safety</p><p>signs and colors</p><p>Ⅴ</p>