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AO2 Iniciado: 9 dez em 0:26 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 Em desenvolvimento – Industrialização – Pós-Industrialização – Era do conhecimento – Era da informação. Industrialização – Pós-industrialização – Em desenvolvimento – Industrialização – Era da informação. Em desenvolvimento – Industrialização – Industrialização – Pós-industrialização – Era da informação. Leia o texto a seguir: Com o desenvolvimento econômico dos países e o crescimento dos mercados, houve a necessidade de um preparo da mão de obra dos colaboradores para o melhor desempenho das funções estabelecidas pelas organizações. Esse cenário contribuiu para o aumento no volume dos treinamentos e qualificação profissional. Na Revolução Industrial, a substituição da mão de obra pelas máquinas favoreceu o incremento de treinamento específicos para qualificação no trabalho. Pontual (1980) traz relevante contribuição ao resgatar o documento do Congresso sobre Treinamento e Desenvolvimento realizado na cidade de Bath, na Inglaterra, em 1973, que traz a cronologia da evolução do treinamento e desenvolvimento. Fonte: COELHO, R. S. Educação corporativa: um estudo sobre sua prática nas pequenas empresas do bairro de Campo Limpo, em São Paulo/SP. Dissertação de Mestrado. 240 p. São Paulo: CPS, 2018 Assinale abaixo a alternativa que indica a ordem cronológica correta da evolução do treinamento e desenvolvimento: A+ A A- Subdesenvolvimento – Em desenvolvimento – Industrialização – Industrialização – Pós-industrialização. Subdesenvolvimento – Pós-industrialização – Em desenvolvimento – Industrialização – Industrialização. 0,6 ptsPergunta 2 É aquele encontrado de forma estruturada, palpável e descritiva, e é mais facilmente de ser compartilhado. Conhecimento estruturado e formalizado por meio de banco de dados pra que todos tenham acesso fácil. É aquele que se utiliza de vários recursos como computador e armazenamento em banco de dados. É o acumulo de conhecimento e experiencias enraizado no indivíduo, e, é muito mais difícil de ser copiado. Conhecimento formal e organizado que pode ser transmitido e assimilado de forma clara. A gestão do conhecimento é reconhecida como um recurso estratégico inserido nas empresas e no cotidiano das pessoas. Estamos na era do conhecimento, sabemos que, num processo lógico, toda experiência e informação gerada pelo ser humano em sociedade torna-se em conhecimento, conhecimento presente nas bancas acadêmicas, nos livros e nas enciclopédias virtuais; porém nem sempre o conhecimento é fácil de ser explicitado ou compartilhado, como exemplo o conhecimento tácito. (Adaptado). Disponível: http://www.sbgc.org.br/blog/o-que-e-gestao-do-conhecimento acesso em 30 mar. 2020 Avalie as afirmações a seguir que se aplica ao conhecimento tácito. 0,6 ptsPergunta 3 Analise a imagem a seguir: A+ A A- I e II, apenas. II, apenas. I, II e III. III, apenas. II e III, apenas. Considerando a imagem, avalie as afirmações abaixo: I. A administração científica e a administração das relações humanas fazem parte do período industrial. II. As administrações japonesa e holística fazem parte do processo de transição do período industrial para o período emergente. III. A era da produção em massa é caracterizada pelo empreendedorismo. É correto o que se afirma em: A+ A A- 0,6 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: O local de trabalho hoje não é mais o mesmo nem as relações entre colaboradores. Nem mesmo a própria noção de trabalho, com o “novo normal” de horários flexíveis e hierarquias fluidas – que podem acabar, por exemplo, em síndrome de burnout, tanto para líderes como para liderados. Um levantamento de agosto de 2020 feito pelo site americano FlexJobs, em parceria com a ONG Mental Health America, mostra que, dos americanos empregados, 42% disseram estar com seu nível de estresse alto ou muito alto – e entre os desempregados, 47% disseram estar na mesma situação. Entre os principais fatores apontados pelos entrevistados como causa estavam: covid-19; finanças pessoais; preocupação com a saúde da família; e compromissos de trabalho. Ferramentas de comunicação e colaboração, hoje dispomos de várias – WhatsApp, Zoom, Teams etc., servem para agilizar o fluxo de trabalho e falar com clientes, claro – mas devem servir também para não deixar que a sensação de isolamento derive para a de abandono. As pessoas podem, e em certa medida devem manter a comunicação aberta por meio delas. Líderes saberão que uma integração maior com a equipe é salutar. Ouvir e mostrar empatia serão muito importantes. Afinal, líderes são tão humanos quanto seus liderados. Fonte: LOTTENBERG, C. O maior desafio da liderança em tempos de pandemia. VC S/A. Disponível: https://vocesa.abril.com.br/blog/claudio-lottenberg/o-maior-desafio-da-lideranca-em-tempos-de-pandemia/. Acesso em: 10.dez.2021 Considerando as informações, avalie as afirmações abaixo: I. Há uma tendência de as pessoas estarem com alto nível de estresse por questões não relacionadas ao trabalho. II. As tecnologias da informação e comunicação contribuem para não deixar as pessoas isoladas. III. A Síndrome de Burnout pode ser resolvida por meio da liderança autocrática. A+ A A- III e IV, apenas. I e III, apenas. II e IV, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. IV. Respeito e confiança por parte de seus liderados, características da liderança comportamental, são relevantes na gestão de equipes no “novo normal”. É correto o que se afirma em: 0,6 ptsPergunta 5 Leia o trecho da reportagem a seguir: Ainda vejo problemas em ultrapassar a compreensão de que a aprendizagem ocorre apenas da maneira tradicional, em aulas e leituras. E muito dessa dificuldade tem a ver com a percepção da liderança: se a chefia acredita que isso é aprendizagem, fica difícil criar uma estratégia diferente. Mas, depois que as empresas entendem que é preciso transformar o modo como os funcionários aprendem, o próximo passo é ajudá-los a desenvolver novas habilidades. E a parte difícil é identificar em qual etapa da aprendizagem de competências as pessoas estão – é preciso medir como estão progredindo, se estão aprendendo skills do futuro. No RH, por exemplo, vemos a necessidade de trabalhar mais com dados e people analytics. São conhecimentos que estão se tornando populares, mas poucas pessoas da área os possuem. Fonte: OLIVEIRA. H. “Se as empresas não preparem sua força de trabalho, vão sumir”. Revista Você S/A. 12 de fevereiro de 2021. Disponível em: https://vocerh.abril.com.br/mercado- vagas/se-as-empresas-nao-prepararem-sua-forca-de-trabalho-vao-sumir/ (https://vocerh.abril.com.br/mercado-vagas/se-as-empresas-nao-prepararem-sua-forca-de-trabalho- vao-sumir/) . Acesso em: 11.out.2021 Considerando o texto acima, analise as seguintes afirmativas: A+ A A- https://vocerh.abril.com.br/mercado-vagas/se-as-empresas-nao-prepararem-sua-forca-de-trabalho-vao-sumir/ II, apenas. I e II, apenas. I, apenas. III, apenas. II e III, apenas. I. Para formar novas competências, também é necessário recorrer às metodologias de aprendizagem inovadoras. II. Os novos skills do RH ligados à ciência de dados têm se tornado um diferencial e, ao mesmo tempo, um desafio para formação de pessoas. III. O desenvolvimento das competências passa exclusivamente pelo programa de educação corporativa. É correto o que se afirma em: 0,6 ptsPergunta 6 Leia o texto a seguir: Uma das principais características da economia contemporânea reside no pressuposto de que a robótica e a automação, bem como outras tecnologias de ponta, ameaçam a existência de profissões e postos de trabalho como os conhecemos até agora. O poder de transformação da tecnologia sobre o mundo do trabalho é imenso. Assim, é um erro creditar à globalização o papel de principal culpada pela obsolescênciade regiões e setores manufatureiros nas principais economias do Ocidente. Quando determinadas atividades industriais transferem-se a outros países, seja por razão de maior produtividade, especialidade ou menor custo, os ganhos de eficiência podem ser utilizados no reinvestimento em áreas de maior valor agregado (como marketing, design ou pesquisa & desenvolvimento). A+ A A- Aqueles que detêm acesso digital possuem renda para aquisição de equipamentos, a educação como passaporte para uso, a qualificação dos indivíduos e o conhecimento da língua portuguesa. A horizontalização do conhecimento é a capacidade de ampliar o conhecimento por meio de pesquisa científica e do desenvolvimento de produtos. A inovação aberta faz o negócio buscar o potencial inovador externo e acelera o desenvolvimento organizacional. Braindrain é a imigração de jovens talentos que conseguem algum tipo de ajuda de capital do seu país de origem. Proporcionar acesso às tecnologias de informação e comunicações é uma responsabilidade das empresas. Fonte: TROYJO, M. A misteriosa relação entre globalização, tecnologia e trabalho. VEJA. 30 de julho de 2020. Disponível em: https://veja.abril.com.br/blog/augusto-nunes/a-misteriosa- relacao-entre-globalizacao-tecnologia-e-trabalho/ (https://veja.abril.com.br/blog/augusto- nunes/a-misteriosa-relacao-entre-globalizacao-tecnologia-e-trabalho/) . Acesso em: 6.out.2021 Considerando o texto e o conteúdo estudado, assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 7 Observe a imagem abaixo a respeito da relação entre os pilares e princípios básicos da Governança Corporativa: Considerando a relação apresentada, assinale a opção correta. A+ A A- https://veja.abril.com.br/blog/augusto-nunes/a-misteriosa-relacao-entre-globalizacao-tecnologia-e-trabalho/ Modo claro, conciso, compreensível e tempestivo, assumindo integralmente as consequências de seus atos e omissões e atuando com diligência são características da responsabilidade corporativa. São de responsabilidade dos agentes de governança zelar pela viabilidade econômico-financeira das organizações, reduzir as externalidades negativas de seus negócios e suas operações e aumentar as positivas, levando em consideração, no seu modelo de negócios de terceiros. Deve restringir-se ao desempenho econômico-financeiro, contemplando também os demais fatores (inclusive intangíveis) que norteiam a ação gerencial e que conduzem à preservação e à otimização do valor da organização. Equidade é o tratamento justo e isonômico de todos os sócios e demais partes interessadas (stakeholders), levando em consideração seus direitos, deveres, necessidades, interesses e expectativas. A transparência consiste na disponibilização para as partes interessadas as informações que sejam de seu interesse e apenas aquelas impostas por disposições de leis ou regulamentos. 0,6 ptsPergunta 8 Tem como objetivo subtrair o conhecimento organizacional para aumentar a vantagem competitiva. Ação organizada e estruturada pela gestão organizacional com objetivo de formalizar e compartilhar o conhecimento. Processo que visa refutar as informações na organização para potencializar as tarefas. Estratégia adotada por parte da gestão organizacional, que tem como objetivo reter e individualizar o conhecimento disponível. Um dos grandes desafios das organizações está em saber extrair o conhecimento gerado e acumulado ao longo dos anos por um funcionário. Nesse sentido, o conceito de gestão do conhecimento surgiu no início da década de 1990, definido não mais como uma moda da eficiência operacional, mas sim como uma parte estratégica das organizações”. Disponível: https://www.oconhecimento.com.br/gestao-do-conhecimento/ acesso em 30 mar. 2020 A respeito da gestão do conhecimento corporativo, avalie as afirmações a seguir: A+ A A- Recurso utilizado para controlar o acesso as informações disponíveis na organização. 0,6 ptsPergunta 9 Leia o texto a seguir: Um dos pontos principais da Indústria 4.0 é a habilidade de monitorar tudo, muitas vezes resolvendo problemas remotamente. Processos que antigamente demoravam para ser realizados são feitos em questão de minutos atualmente – por exemplo, uma máquina defeituosa pode avisar que está apresentando uma falha, o que elimina a necessidade da inspeção do maquinário e permite que a equipe se concentre apenas na solução de problemas.Isso se dá por uma combinação de tecnologias, como IoT (Internet das Coisas, na sigla em inglês), inteligência artificial, data science, big data, IoT, machinelearning. Com o 5G, a tendência é que vejamos uma aceleração mais agressiva dessas tecnologias, já que a conectividade, mais rápida, permitirá que tudo esteja conectado o tempo todo. Fonte: SPS Consultoria. Tecnologias trazem produtividade e Indústria 4.0 avança no Brasil e no mundo. G1 – tecnologia. 29/01/2021. Disponível em: https://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba- regiao/especial-publicitario/sps-consultoria/tecnologia-e- inovacao/noticia/2021/01/29/tecnologias-trazem-produtividade-e-industria-40-avanca-no- brasil-e-no-mundo.ghtml (https://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/especial- publicitario/sps-consultoria/tecnologia-e-inovacao/noticia/2021/01/29/tecnologias-trazem- produtividade-e-industria-40-avanca-no-brasil-e-no-mundo.ghtml) . Acesso em: 3.dez.2021 Refletindo sobre as Tecnologias e a Indústria 4.0, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I.A interdisciplinaridade é uma tendência intrínseca à gestão do conhecimento e que exige a formação de profissionais capacitados. PORQUE II. As tecnologias surgiram recentemente, e isso faz com que as empresas invistam na formação dos colaboradores. A+ A A- https://g1.globo.com/sp/vale-do-paraiba-regiao/especial-publicitario/sps-consultoria/tecnologia-e-inovacao/noticia/2021/01/29/tecnologias-trazem-produtividade-e-industria-40-avanca-no-brasil-e-no-mundo.ghtml A asserção II é uma proposição verdadeira, e a I é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 10 Leia o texto a seguir: Hoje, promover uma cultura saudável no ambiente corporativo vai muito além de pagar salários competitivos. Empresas ao redor do mundo têm investido tempo e recursos para transformar o ambiente corporativo em um espaço em que seus colaboradores se sintam confortáveis e reconhecidos.Para alcançar esses objetivos, a educação corporativa aposta em espaços acolhedores e que invistam fortemente em formação profissional. Treinamentos organizados, programas de retenção de talentos e uma cultura de lealdade fazem destas iniciativas o que há de mais eficiente no mundo corporativo. De acordo com a Forbes, colaboradores felizes são, em média, 13% mais produtivos. Ainda, um ambiente corporativo saudável e acolhedor faz com que sua marca transpareça credibilidade e, como consequência, deixa seus clientes felizes e satisfeitos. Em outras palavras, uma cultura única, compartilhada e que traga um propósito para todos aqueles que estão trabalhando para sua empresa. Os valores corporativos precisam fazer sentido para todo o time. Fonte: Portal Terra. Dados apontam crescimento no setor de ensino corporativo. Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/dados-apontam-crescimento-no-setor-de-ensino- corporativo,4b09d8800d898da05d10b6fd1351580fs90ri0mb.html (https://www.terra.com.br/noticias/dados-apontam-crescimento-no-setor-de-ensino- corporativo,4b09d8800d898da05d10b6fd1351580fs90ri0mb.html) . Acesso em 11.out.2021 Refletindo sobre o espaço corporativo, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: A+ A A- https://www.terra.com.br/noticias/dados-apontam-crescimento-no-setor-de-ensino-corporativo,4b09d8800d898da05d10b6fd1351580fs90ri0mb.htmlSalvo em 0:43 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A asserção II é uma proposição verdadeira, e a I é uma proposição falsa As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. I.O nível de exigência em termos de competências, tanto de colaboradores quanto do negócio é grande e para que se potencialize conhecimentos, habilidades e atitudes, é necessário que a organização tenha um programa de educação corporativa instituído. PORQUE II.Empresas e pessoas deverão se atentar às necessidades de ambos os lados, que exigirão uma boa educação, formação técnica e em humanidades e capacidade de aprendizagem constante das pessoas para ocupá-los. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Enviar teste A+ A A-