INTERFACE HUMANA-COMPUTADOR

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Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Com relação à interação nos ambientes web, surge a pergunta ¿Onde estive?¿ Esta é uma pergunta difícil para os designs, pois o site não saberá responder sem recorrer a:
Alternativa correta:
·  a) Cookies
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Quando falamos em qualidade de software Web estamos nos referindo diretamente a:
Alternativa correta:
·  a) Usabilidade, funcionalidade, confiabilidade, eficiência e manutenibilidade
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Em relação à natureza do problema temos três tipos, que são: Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativa correta:
·  a) Barreira, obstáculo e ruído.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Leia a afirmativa a seguir. "A _____________ é a ciência que estuda a lógica dos sistemas de sinais: linguagens, códigos, sinalização etc. Ela envolve: Um sinal (ou expressão). Um objeto de referência (ou conteúdo). Uma pessoa que interpreta (interpretando). Que alternativa melhor complementa o conceito abordado?
Alternativa correta:
·  d) Análise Semiótica.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Algumas teorias tentam explicar os mecanismos de percepção humana. Quais são essas teorias?
Alternativa correta:
·  a) Construtivas e Ecologistas.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Nos subsistemas do Modelo do Processamento de Informação Humano, classificamos os sistemas que possibilitam o processamento que conecta os outros sistemas como:
Alternativa correta:
·  b) Sistema Cognitivo.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Os mecanismos da percepção humana descrevem como o usuário deve perceber a informação apresentada na interface por meio dos sinais que a constituem. Teorias de como percebemos as coisas apontam para duas técnicas, Construtivas e Ecologistas, que podem ser conceituadas como: processo direto que envolve a detecção de informação do ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) I (Ecologista); II (Construtiva); III (Construtiva).
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Em sistemas, pode-se controlar onde o usuário vai e quando: I - é possível tornar acinzentadas as opções de menu que não são aplicáveis; II - colocar uma caixa de diálogo que paralisa o computador até que o usuário tenha respondido à pergunta; III - eles podem tomar caminhos nunca ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I(V), II(V), III(V) e IV(V).
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Os estudos sobre a interação ou interface com os dispositivos são muitos e um dos mais importantes está ligado ao conceito de affordance. De acordo com Donald Norman, affordance são: propriedades percebidas e reais de um objeto, principalmente as que determinam a maneira em que o objeto pode ser usado. ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) As assertivas I, II e III estão corretas.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Efetue o relacionamento correto: ( ) (Facilidade de correção, adaptabilidade e extensibilidade); ( ) (Tempo de resposta e velocidade na geração de páginas e gráficos); ( ) (Processamento correto de links, recuperação de erros, validação e tratamento de entradas do usuário); ( ) (Capacidade de busca e recuperação); ( ) ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) I(E), II(D), III(C), IV(B) e V(A).
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: Em relação à natureza do problema temos três tipos, que são: Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativa correta:
·  a) Barreira, obstáculo e ruído.
Disciplina - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR (1991) - Enunciado: A arquitetura da informação, na visão do usuário final, deve possuir algumas características especiais, por exemplo: o usuário tende a ter autonomia para conseguir acessar a informação desejada no máximo em três cliques. Uma solução é ter as informações bem distribuídas e links bem representativos. A afirmativa está associada a ... Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) Facilidade de navegação