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INCLUSÃO
I N Í C I O
Emerge na
contemporaneidade, em
meio à globalização
Dicotomia entre entre
aberturas e exclusões
Temática relevante, e
complexa que envolve
distintos aspectos
M A T H E U S Q U E I R O Z - L I C E N C I A T U R A H I S T Ó R I A N O T U R N O - 3 ° S E M E S T R E
A inclusão se faz
necessária à medida
que pessoas são
marginalizadas dos
espaços que deveriam
ocupar na sociedade
Competitividade,
individualismo e
meritocracia geram
exclusão
Inclusão reconhece a
diferença e luta por
ações que garantam 
 os direitos
I N C L U S Ã O /
E X C L U S Ã O
Ed. especial buscava
minimizar ou curar
deficiências. Docilizar e
padronizar
A educação inclusiva
surge mas integra sem
estimular a cognição e
sem incluir de fato
No fim do século XX, o
ensino especial muda
visando o respeito à
diferença e inclusão
em diversos ambientes
E D . E S P E C I A L /
I N C L U S I V A
 A ed. inclusiva ainda
suscita debates, o que
leva em conta as
especificidades do
contexto de cada
pessoa surda
Presença de escolas de
surdos que visam
transmissão de saberes,
desenvolvimento e
identificação 
Faz-se necessária a
inclusão em todos os
ambientes, não
somente em algumas
escolas
C O M O
E D U C A R ?
P E S S O A S S U R D A S