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METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA MATEMÁTICA (ALFABETIZAÇÃO) Prof. Wagner Santos PLANO DE AULA NOTA: TEMA: DATA: SÉRIE: PROFESSOR: DISCIPLINA: MATEMÁTICA ESCOLA: CONTEÚDO OBJETIVO GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS DESENVOLVIMENTO RECURSOS AVALIAÇÃO DURAÇÃO 1. Estabelecer relação entre unidade, dezena e centena. Com a atividade proposta é esperado sanar as dificuldades sobre os números e as unidades, dezenas e centenas. Com o material dourado em mãos o professor explicará como funciona e para que serve o material, explicando as unidades, dezenas e centenas. Depois o professor fará alguns exemplos para mostrar e os alunos responderem. Material dourado Avaliar se os alunos conseguem ter a compreensão dos números e das unidades, dezenas e centenas 20 minutos
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A. -5.03
B. 29.83
C. 9.97
D. 13.00
- Resolva a operação a seguir, assinalando abaixo a alternativa correta: 40 - 8 = ?
A. 33.54
B. 36.36
C. 19.55
D. 32.00