Prova l

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Disciplina:
	Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social 
	
	
	
	
	
	
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A caridade foi elemento presente em parte significativa da história do Serviço Social. As ações das igrejas desenvolviam práticas conhecidas como obras sociais destinadas aos pobres e aos excluídos. Nesse contexto, a união entre a ausência de um referencial científico e a disseminação de ideologias dominantes dificultaram a compreensão da estrutura social e econômica do país. Sobre esse período da história do Serviço Social, analise as sentenças a seguir:
I- A pobreza era compreendida como um desígnio divino, e a sobrevivência das pessoas carentes dependia das obras de caridade.
II- As populações carentes eram conhecidas como grupos formados por pessoas menos favorecidas social e economicamente.
III- A profissão do assistente social se constituiu e é oficialmente reconhecida como uma ajuda aos mais pobres até os dias de hoje.
IV- O termo carente foi substituído pelo termo populações em situação de vulnerabilidade ou risco social.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	2.
	Sabemos que a história do Serviço Social vem sendo construída cotidianamente, sendo que se reconstrói e se ajusta conforme cada momento histórico e social vivenciado pela sociedade. O Serviço Social também sofre influência teórica das ciências sociais, que auxiliam positivamente na sua construção. Diante deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das fases do Serviço Social enquanto conhecimento técnico-científico:
	 a)
	A veracidade do resultado pautado em um processo indutivo acontece na fase científica e prática.
	 b)
	A realidade interpretada através do conhecimento adquirido no senso comum é conhecida como fase intuitiva e mítica.
	 c)
	A crença na capacidade das ideias, fundamentada em teorias de valores, trata-se da fase empírica-positiva.
	 d)
	O emprego de técnicas adequadas com o objetivo de estudar um determinado objeto se dá na fase idealista-filosófica.
	3.
	No período do Império era a classe dos militares e matemáticos que representavam o pensamento positivista da época no Brasil. Considerando a teoria da evolução da sociedade em três estados proposta por Augusto Comte, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Estado Prático, Estado Metafísico e Estado Teológico.
	 b)
	Estado Teológico, Estado Científico e Estado Histórico.
	 c)
	Estado Científico, Estado Histórico e Estado Positivo.
	 d)
	Estado Teológico, Estado Metafísico e Estado Positivo.
	4.
	O Documento de Teresópolis teve origem em um encontro de assistentes sociais no Estado do Rio de Janeiro, na década de 70. O objetivo seria reformular a metodologia do Serviço Social como profissão, deixando o assistencialismo de lado, com uma visão específica à promoção e prevenção do ser humano. Referente às mudanças que ocorreram neste encontro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A proposta de alterar os termos estudo, diagnóstico e tratamento para diagnóstico e intervenção.
(    ) O Serviço Social de caso, grupo e comunidade foram alterados para abordagens individuais, grupais e comunitárias.
(    ) Consideraram ?situação social conflitante? o termo que pode ser considerado uma situação problema.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	V - V - V.
	5.
	O surgimento do Serviço Social está fortemente ligado a questões assistencialistas, com grande influência de instituições religiosas e de benevolência. Partindo deste pressuposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A Igreja Católica abre mão de sua autoridade na sociedade, repassando ao Estado a responsabilidade de solucionar todos os problemas sociais da população.
II- O período inicial da profissão teve sua origem voltada ao humanitarismo cristão, adotado pela ação da Igreja, pautada na filosofia dos ideais católicos.
III- O Serviço Social tradicional e conservador estava baseado no pensamento humanitário cristão.
IV- A Constituição de 1891 instaurou o Padroado e distanciou as orientações da Igreja Católica, em relação às medidas que favoreciam a ela, como: a obrigatoriedade do casamento civil e a secularização dos cemitérios e o incentivo ao ensino religioso nas escolas públicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	6.
	A construção teórica do Serviço Social é permeada por vários aspectos, pautada num conjunto de princípios e conceitos filosóficos, sociológicos e científicos que permitem identificar a natureza do Serviço Social. De acordo com Vieira (1985, p.80) o Serviço Social enquanto conhecimento está dividido em quatro fases. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- Fase Intuitiva e Mítica, fase de interpretação dos fatos e da realidade através do conhecimento.
II- Fase Idealista e Filosófica, em que se acredita no poder da experiência empírica e na concepção de vida.
III- Fase Empírica e Positiva, se vale das experiências para a validação dos fatos, rejeitando a razão como prova da verdade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	  b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	7.
	Na década de 1920, o Chile apresentava um forte crescimento econômico, como reflexo do processo de industrialização que ocorria em diversos países. Devido ao aumento de trabalhadores, o país passou a enfrentar as expressões da questão social, como consequência da exploração da mão de obra. Desta forma, surge, em 1925, no Chile, a primeira escola de Serviço social da América Latina. Assinale a alternativa CORRETA, quanto ao interesse na fundação desta escola:
	 a)
	Formar técnicos pautados na atuação através da caridade.
	 b)
	Formar técnicos com características da doutrina católica.
	 c)
	Formar subtécnicos, com atuação complementar ao trabalho médico.
	 d)
	Formar técnicos selecionados a partir da vocação.
	8.
	O trabalho do assistente social vem se reestruturando à medida que surgem novos desafios de atuação, por isso o conhecimento técnico-científico do Serviço Social é dividido em quatro fases distintas. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fase intuitiva e mítica.                                
II- Fase idealista-filosófica.                              
III- Fase empírica-positiva.                              
IV- Fase científica-prática.                      
      
(    ) Os conhecimentos se concretizam através da ?práxis? (ação).
(    ) Acredita-se no poder das ideias e na concepção de mundo e de homem.
(    ) A interpretação dos fatos e da realidade se dá pelo ?senso comum?.
(    ) O empirismo se vale da experiência para validação dos fatos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	  a)
	IV - II - III - I.
	 b)
	IV - II - I - III.
	 c)
	II - III - IV - I.
	 d)
	I - IV - III - II.
	9.
	Augusto Comte, em seus pensamentos e estudos, acredita que a sociedade poderia ser entendida como um processo contínuo de transformação. Por essa razão, ele propõe um esquema sobre a evolução das sociedades que facilita essa compreensão. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teológico.                                
II- Metafísico.                              
III- Positivo.  
                            
(    ) Explicação dos fenômenos foge à capacidade do homem. Tudo está relacionado a um fato.
(    ) Explicação dos fenômenos através dos seres divinos.
(    ) Explicação dos fenômenos através da força da natureza.
Assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - I - II.
	10.
	A Politica Nacional para a Inclusão dos Idosos foi promulgada em 4 de janeiro de 1994, sob a Lei n° 8.842, garantindo, assim, que estas pessoas sejam cidadãos de direitos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Política Nacional para a Inclusão dos Idosos registra como sua primeira ação a realização da Conferência Nacional do Idoso.
(    ) A Política Nacional do Idoso tem por objetivo assegurar os direitos sociais do idoso.
(    ) A Política Nacional traz a seguinte constatação: idosos são as pessoas que têm idade igual ou superior a 55 anos.
(    ) A Política Nacional cria condições para promover a autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.