Educação Bilingue DISCURSIVA

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Educação Bilingue 
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Iniciado em sexta, 12 fev 2021, 11:12 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 12 fev 2021, 11:14 
Tempo empregado 2 minutos 36 segundos 
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Questão 1 
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Texto da questão 
Leia o texto com muita atenção, completando-o com a opção que completa os 
espaços corretamente: 
EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO DO ALUNO SURDO 
Ronice Muller de Quadros 
Magali L.P. Schmiedt 
 
Educação bilíngue envolve, pelo menos,
duas
 línguas no contexto 
educacional. As diferentes formas de proporcionar uma educação bilíngue a uma 
criança em uma escola, dependem de decisões político-pedagógicas. 
Ao optar se em oferecer uma educação bilíngue, a 
escola
 está 
assumindo uma política linguística em que duas línguas passarão a coexistir no 
espaço escolar, além disso, também será definido qual será a primeira língua e qual 
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=120234
será a segunda língua, bem como as funções que cada
língua
 irá 
representar no ambiente escolar. 
Pedagogicamente
 , a escola vai pensar em como estas línguas estarão acessíveis 
às crianças, além de desenvolver as demais atividades escolares. As línguas podem 
estar permeando as atividades escolares ou serem objetos de estudo em horários 
específicos dependendo da proposta da escola. Isso vai depender de “como”, 
“onde”, “quando” e “de que forma” as crianças utilizam as línguas na escola. 
Esse fator, provavelmente, será influenciado pelas funções que as línguas 
desempenham fora da escola. No caso do aluno 
surdo
 , a educação 
bilíngue vai apresentar diferentes contextos dependendo das ações de cada 
munícipio e de cada estado brasileiro. 
 
Referência Bibliográfica: 
QUADROS, Ronice Müller de; SCHMIEDT, Magali L. P. Ideias para ensinar 
português para alunos surdos.. – Brasília: MEC, SEESP, 2006. Disponível 
em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/port_surdos.pdf 
 
 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Leia o texto com muita atenção, completando-o com a opção que completa os 
espaços corretamente: 
EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO CONTEXTO DO ALUNO SURDO 
Ronice Muller de Quadros 
Magali L.P. Schmiedt 
 
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/port_surdos.pdf
Educação bilíngue envolve, pelo menos,[duas] línguas no contexto educacional. As 
diferentes formas de proporcionar uma educação bilíngue a uma criança em uma 
escola, dependem de decisões político-pedagógicas. 
Ao optar se em oferecer uma educação bilíngue, a [escola] está assumindo uma 
política linguística em que duas línguas passarão a coexistir no espaço escolar, além 
disso, também será definido qual será a primeira língua e qual será a segunda 
língua, bem como as funções que cada[língua] irá representar no ambiente escolar. 
[Pedagogicamente], a escola vai pensar em como estas línguas estarão acessíveis às 
crianças, além de desenvolver as demais atividades escolares. As línguas podem 
estar permeando as atividades escolares ou serem objetos de estudo em horários 
específicos dependendo da proposta da escola. Isso vai depender de “como”, 
“onde”, “quando” e “de que forma” as crianças utilizam as línguas na escola. 
Esse fator, provavelmente, será influenciado pelas funções que as línguas 
desempenham fora da escola. No caso do aluno [surdo], a educação bilíngue vai 
apresentar diferentes contextos dependendo das ações de cada munícipio e de 
cada estado brasileiro. 
 
Referência Bibliográfica: 
QUADROS, Ronice Müller de; SCHMIEDT, Magali L. P. Ideias para ensinar 
português para alunos surdos.. – Brasília: MEC, SEESP, 2006. Disponível 
em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/port_surdos.pdf 
 
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/port_surdos.pdf