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Análise e Desenvolvimento de Sistemas

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Algoritmos

Algoritmos é uma disciplina fundamental da Ciência da Computação. Durante as aulas, os alunos aprendem a desenvolver soluções para problemas computacionais utilizando técnicas de programação e estruturas de dados. A disciplina aborda conceitos como análise de complexidade, ordenação e busca em vetores, árvores, grafos, entre outros. O conhecimento em Algoritmos é essencial para quem deseja seguir carreira na área de desenvolvimento de software, pois permite a criação de soluções eficientes e escaláveis para problemas computacionais.

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Lógica e Técnicas de Programação (ADS05) - Avaliação Final (Objetiva)

RESTRICTED

Ciência da Computação

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

diego soares

Outros

Lógica de Programação

Lógica de Programação é uma disciplina fundamental para quem deseja se tornar um programador. Durante as aulas, os alunos aprendem a desenvolver algoritmos, estruturas de controle de fluxo, tipos de dados, variáveis, funções e procedimentos. A disciplina é importante para que o aluno possa entender como os programas funcionam e como eles são construídos. O conhecimento em Lógica de Programação é essencial para quem deseja seguir carreira na área de tecnologia da informação, pois é a base para o aprendizado de diversas linguagens de programação.

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Os pseudocódigos são representações usadas como referência genérica para uma linguagem de projeto de programação, com a finalidade de mostrar uma n...

Os pseudocódigos são representações usadas como referência genérica para uma linguagem de projeto de programação, com a finalidade de mostrar uma notação para elaboração de algoritmos, os quais serão utilizados na definição, criação e desenvolvimento em uma linguagem computacional.
Analise o código a seguir: Considerando que sejam informadas três idades com o valor 15, 20 e 30, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A soma das idades será 65.
(    ) A quantidade será 3.
(    ) A média da idade será 21.6.
(    ) A saída de dados do algoritmo é a idade, quantidade e média de idades.
A V - F - F - V.
B V - V - V - F.
C F - V - V - F.
D F - F - V - V.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

As funções, também chamadas de subprogramas ou subalgoritmos, obrigatoriamente retornam um valor ao módulo que fez a sua chamada. A utilização de f...

As funções, também chamadas de subprogramas ou subalgoritmos, obrigatoriamente retornam um valor ao módulo que fez a sua chamada. A utilização de funções auxilia a prática de modularização, ao invés de escrever um código muito grande, escreve-se vários pequenos algoritmos, que em conjunto possuem a capacidade de resolver um grande problema.
Sobre funções, assinale a alternativa CORRETA:
a) Todas as funções possuem um nome e podem opcionalmente receber parâmetros de entrada.
b) Na linguagem Portugol, a palavra "Função" é utilizada para declarar o tipo de dado de retorno.
c) A utilização de funções na construção de algoritmos causa desorganização do código-fonte.
d) As funções não precisam ter um nome definido.

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

A estrutura de seleção "escolha-caso" é uma forma sintética de escrever várias decisões, tirando a necessidade de escrever várias estruturas de dec...

A estrutura de seleção "escolha-caso" é uma forma sintética de escrever várias decisões, tirando a necessidade de escrever várias estruturas de decisão se-então-senão, tornando o algoritmo menor e mais fácil de efetuar a leitura. A estrutura "escolha-caso" permite ir diretamente ao bloco desejado, de acordo com o valor de uma variável de teste.
Sobre a estrutura escolha-caso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Caso o usuário informe o valor "2" para a variável "escolha", a mensagem exibida ao usuário será "Você escolheu o produto!".
( ) Caso o usuário informe o valor "4" para a variável "escolha", a mensagem exibida ao usuário será "Você escolheu a subtração!".
( ) Para que o usuário acesse a opção de subtração, ele deve digitar o número 3 para a variável "escolha".
( ) Para que o usuário acesse a opção de soma, ele deve digitar o número 2 para a variável "escolha".
a) V - F - V - F.
b) V - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) F - V - F - V.

O processo para a resolução de problemas apresenta três fases, sendo que no contexto de desenvolvimento de algoritmos elas são sintetizadas da segu...

O processo para a resolução de problemas apresenta três fases, sendo que no contexto de desenvolvimento de algoritmos elas são sintetizadas da seguinte forma: Fase 1 - Entender e delimitar o problema. Fase 2 - Esboçar os passos da solução na forma de algoritmos. Fase 3 - Escrever o algoritmo em uma linguagem que seja entendida pelos computadores.
Sobre o desenvolvimento de algoritmos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O algoritmo não garante a repetição da solução para diferentes entradas.
( ) Para a resolução de um problema por meio de um algoritmo, é necessário um conjunto de instruções, as quais devem obedecer a uma ordem sequencial lógica.
( ) A capacidade de resolução de problemas relaciona-se com a capacidade de elaboração de algoritmos.
( ) Os algoritmos não representam, obrigatoriamente, um programa de computador, e sim os passos necessários para realizar uma tarefa ou solucionar um problema.
a) F - F - V - V.
b) V - V - F - V.
c) F - V - V - V.
d) F - V - V - F.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

É normal os algoritmos necessitarem realizar uma contagem de ocorrências ou somatórios dentro de uma repetição de código - estruturas de repetição....

É normal os algoritmos necessitarem realizar uma contagem de ocorrências ou somatórios dentro de uma repetição de código - estruturas de repetição. Os contadores são variáveis do código fonte que recebem o acúmulo da contagem das iterações/repetições.
Sobre contadores e acumuladores, analise as sentenças a seguir:
I- Acumuladores são incrementados em 1 (um) a cada repetição processada pelo algoritmo, a fim de contar a quantidade de ocorrências processadas.
II- Os contadores podem ser utilizados para totalizar a folha de pagamento de uma empresa.
III- Contadores são, geralmente, inicializados com o valor zero e incrementados em 1 (um) a cada vez uma nova repetição é processada.
IV- Os acumuladores normalmente são inicializados com o valor zero e incrementados com outros valores em cada repetição das estruturas de repetição.
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.

As linguagens de programação utilizam um conjunto de símbolos que representa as operações básicas de matemática, possibilitando realizar quaisquer ...

As linguagens de programação utilizam um conjunto de símbolos que representa as operações básicas de matemática, possibilitando realizar quaisquer equações dentro de algoritmos. Os parênteses têm papel importante em expressões aritméticas, permitindo que a ordem das operações seja alterada.
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O operador de multiplicação é representado pelo caractere " * " (asterisco).
( ) A inversão do sinal é executada pelo operador ' - ' (hífen).
( ) O resto da divisão é representado pelo operador MOD.
( ) O operador de multiplicação é representado pelo caractere " . " (ponto).
a) V - F - V - V.
b) V - V - V - F.
c) F - V - V - F.
d) V - V - F - V.

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Desenvolvimento de Software

A disciplina de Desenvolvimento de Software aborda os processos, metodologias e técnicas utilizadas para criar programas de computador. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as fases do desenvolvimento de software, desde a análise de requisitos até a manutenção do sistema. Também são abordados temas como arquitetura de software, testes, documentação e gerenciamento de projetos. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia da informação, que precisam entender como criar sistemas de qualidade, eficientes e seguros para atender às necessidades dos usuários e das empresas.

O array unidimensional é uma estrutura de dados com a capacidade de armazenar variáveis do mesmo tipo de dado. Nesta estrutura, os valores ficam ar...

O array unidimensional é uma estrutura de dados com a capacidade de armazenar variáveis do mesmo tipo de dado. Nesta estrutura, os valores ficam armazenados sequencialmente, um após o outro. Contudo, é possível acessar aleatoriamente e individualmente qualquer elemento da estrutura.
Sobre vetores unidimensionais, analise as sentenças a seguir:
I- Os itens de um vetor são acessados por um número denominado "índice".
II- Para recuperar o nome de Kant, é necessário acessar a posição [2] do vetor de "nomes".
III- Após executar o comando "escreva ( nomes[0] )" será apresentado o nome "Leonardo" para o usuário.
IV- Ao declarar um vetor é opcional definir o tipo de dado utilizado.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.

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Tópicos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Humanas / Sociais

Administração

Programação Orientada a Objetos

A Programação Orientada a Objetos (POO) é uma disciplina que ensina a escrever programas de computador utilizando conceitos de objetos, classes, herança, polimorfismo, encapsulamento, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem a modelar sistemas complexos utilizando esses conceitos, o que permite uma maior organização e reutilização de código. A POO é uma das disciplinas mais importantes para quem deseja se tornar um programador, pois é amplamente utilizada em diversas linguagens de programação e em diferentes áreas de atuação, como desenvolvimento de jogos, aplicativos, sistemas web, entre outros.

Verifique o código escrito no algoritmo e assinale a alternativa CORRETA: A )  O código escrito no algoritmo não apresenta erros de nenhum tipo. B ...

Verifique o código escrito no algoritmo e assinale a alternativa CORRETA: A )  O código escrito no algoritmo não apresenta erros de nenhum tipo. B )  O código escrito no algoritmo apresenta erros de atribuição de tipo inválido, divisão por zero e estrutura condicional. C )  O código escrito no algoritmo apresenta somente erro de divisão por zero. D )  O código escrito no algoritmo apresenta erros de atribuição de tipo inválido, divisão por zero e expressão relacional inválida.

Lógica e Técnicas de Programação (ADS05) - Avaliação Final (Objetiva)

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