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Questões resolvidas

A Constituição de 1934, como resultado de uma série de revoltas, estabeleceu grandes avanços para a educação nacional com a inclusão de 17 artigos específicos sobre a matéria.
Assim, não podemos afirmar sobre essa constituição:
A) Que prega a liberdade de ensino, possibilitando a iniciativa privada sobre o setor.
B) Que estabelece à União o poder de estabelecer as diretrizes para a educação nacional.
C) Que estabelece o fim do ensino religioso nas escolas como forma de garantir a laicidade da escola.
D) Que determina obrigações orçamentárias à União e estados para financiamento da educação.

Segundo o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 um dos principais problemas do país era o da educação, que refletiria diretamente nos campos econômicos e de produção.
Desta forma, não podemos afirmar sobre o Manifesto da Educação Nova:
A Visava a reformulação da escola diante o engessamento promovido a partir da Constituição de 1934.
B Pretendia debater o cenário educacional do país e as estratégias possíveis para a sua transformação.
C A educação deve se estruturar a partir de um currículo nacional, definido pelos educadores congregados na Associação Brasileira de Educação.
D Concebe que a educação é o instrumento fundamental para a reconstrução democrática do país.

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Questões resolvidas

A Constituição de 1934, como resultado de uma série de revoltas, estabeleceu grandes avanços para a educação nacional com a inclusão de 17 artigos específicos sobre a matéria.
Assim, não podemos afirmar sobre essa constituição:
A) Que prega a liberdade de ensino, possibilitando a iniciativa privada sobre o setor.
B) Que estabelece à União o poder de estabelecer as diretrizes para a educação nacional.
C) Que estabelece o fim do ensino religioso nas escolas como forma de garantir a laicidade da escola.
D) Que determina obrigações orçamentárias à União e estados para financiamento da educação.

Segundo o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 um dos principais problemas do país era o da educação, que refletiria diretamente nos campos econômicos e de produção.
Desta forma, não podemos afirmar sobre o Manifesto da Educação Nova:
A Visava a reformulação da escola diante o engessamento promovido a partir da Constituição de 1934.
B Pretendia debater o cenário educacional do país e as estratégias possíveis para a sua transformação.
C A educação deve se estruturar a partir de um currículo nacional, definido pelos educadores congregados na Associação Brasileira de Educação.
D Concebe que a educação é o instrumento fundamental para a reconstrução democrática do país.

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1.
	A Constituição de 1934, como resultado de uma série de revoltas, estabeleceu grandes avanços para a educação nacional com a inclusão de 17 artigos específicos sobre a matéria. Assim, não podemos afirmar sobre essa constituição:
 
Assinale a alternativa correta:  
	A)
	 Que estabelece o fim do ensino religioso nas escolas como forma de garantir a laicidade da escola. 
	B)
	 Que determina obrigações orçamentárias à União e estados para financiamento da educação. 
	C)
	 Que estabelece à União o poder de estabelecer as diretrizes para a educação nacional. 
	D)
	 Que prega a liberdade de ensino, possibilitando a iniciativa privada sobre o setor.
	2.
	A programação neurolinguística (PNL) é uma ferramenta educacional, não uma forma de terapia. Ensina-se às pessoas algumas coisas sobre como seus cérebros funcionam e elas usam essa informação para se desenvolver.
 
Sobre a programação neurolinguística (PNL), analise a seguinte asserção-razão:
 
A programação neurolinguística (PNL) imprime sua personalidade e seu estilo a tudo que é feito, por meio do processamento de imagens, sons e sensações registrados internamente.
 
PORQUE
 
Todos possuem os sistemas visual, auditivo e sinestésico, sendo comum que um deles seja mais desenvolvido do que os outros, tornando-se uma predominância sensorial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	A)
	As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma consequência da primeira.
	B)
	A primeira afirmativa é falsa, e a segunda afirmativa é verdadeira.
	C)
	As duas afirmativas são falsas.
	D)
	A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda afirmativa é falsa.
	3.
	Segundo o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 um dos principais problemas do país era o da educação, que refletiria diretamente nos campos econômicos e de produção. Assim, o preparo intensivo das forças culturais e o desenvolvimento das aptidões à invenção e à iniciativa seriam os fatores fundamentais do acréscimo de riqueza de uma sociedade. Desta forma, não podemos afirmar sobre o Manifesto da Educação Nova:
 
Assinale a alternativa correta: 
	A)
	 Visava a reformulação da escola diante o engessamento promovido a partir da Constituição de 1934. 
	B)
	 Pretendia debater o cenário educacional do país e as estratégias possíveis para a sua transformação. 
	C)
	 A educação deve se estruturar a partir de um currículo nacional, definido pelos educadores congregados na Associação Brasileira de Educação.
	D)
	 Concebe que a educação é o instrumento fundamental para a reconstrução democrática do país.

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