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Questões de prova sobre Educação de Jovens e Adultos Questões de prova sobre Educação de Jovens e Adultos ITEM 1 Julgue o item. A educação de jovens e adultos (EJA) é dever do Estado apenas no nível do ensino fundamental. ( ) Certo ( ) Errado ITEM 2 Em relação à educação de jovens e adultos, é INCORRETO afirmar que a) é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. b) deverá articular-se, obrigatoriamente, com a educação profissional, na forma do regulamento. c) presume cursos e exames supletivos a serem realizados no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos, e no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos. d) os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão avaliados e reconhecidos mediante exames. ITEM 3 O pedagogo professor especializado em ensino aprendizagem de adultos deve se preocupar em: Evitar atividades em grupos, pois na empresa o adulto sempre trabalhará sozinho. Tirar proveito da experiência acumulada pelos alunos. Os adultos têm experiências de vida mais numerosas e mais diversificadas que as crianças. c) Expor as dificuldades do adulto em público. Minimizar a inferência do adulto, pois suas experiências de nada valem para a composição da sua aprendizagem. e) Intensificar o processo de competição entre os alunos, a fim de que possam transpor este comportamento na esfera profissional. ITEM 4 Julgue o item. Andragogia é a ciência que estuda a aprendizagem do adulto. ( ) Errado ( ) Certo ITEM 5 Assinale a alternativa INCORRETA: a) A Andragogia é a área de estudo da Educação que tem como objeto a aprendizagem de crianças de zero a dez anos. b) O pedagogo professor, ao trabalhar com adultos, precisa se transformar num tutor eficiente de atividades de grupos, devendo demonstrar a importância prática do assunto a ser estudado. c) Quando se ensina a adultos, sugere-se que todo conteúdo seja transmitindo com entusiasmo pelo aprendizado, gerando a percepção de que aquele conhecimento realmente fará diferença na vida dos alunos. d) Ao trabalhar com o ensino e a aprendizagem de adultos deve-se transmitir força e esperança, a sensação de que aquela atividade está mudando a vida de todos e não simplesmente preenchendo espaços em seus cérebros. e) As características de aprendizagem dos adultos devem ser exploradas através de abordagens e métodos apropriados, produzindo uma maior eficiência das atividades educativas. GABARITO 1) ERRADO 2) B 3) B 4) CERTO 5) A