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Método Científico

O Método Científico é uma disciplina que ensina os alunos a investigar e compreender o mundo natural por meio da observação, formulação de hipóteses, experimentação e análise de dados. Durante as aulas, os alunos aprendem a aplicar o método científico em diferentes áreas do conhecimento, como biologia, física, química e outras ciências. A disciplina é importante para desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas, habilidades essenciais para qualquer profissional que deseje trabalhar com pesquisa e desenvolvimento. O conhecimento em Método Científico é fundamental para cientistas, engenheiros, médicos, entre outros profissionais que precisam tomar decisões baseadas em evidências e resultados experimentais.

Exam

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QUESTÕES OBJETIVAS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

RESTRICTED

Ciências Sociais

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

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Tiago .

Administração

Outros

Other

Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir:
I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos grupos...

Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir: I- Como principais limitações, podem ser citados projetos baseados em pequenos grupos ou comunidades. CORRETA II- Os seres humanos sempre buscaram alguma forma de compreender a realidade, e a etnografia não contribuiu para esse processo. ERRADA III- O método etnográfico procura ultrapassar o senso comum, na medida que evidencia o próprio fenômeno. CORRETA IV- A pesquisa etnográfica permite o envolvimento direto do pesquisador em interações que constituem a realidade social. CORRETA

General Studies

Metodologia Científica - Perguntas sobre Metodologia Científica: Compartilhando perguntas e respostas sobre a metodologia científica. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e habilidades de pesquisa!

Perguntas sobre Metodologia Científica

Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a sua importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada atravé...

Dentro dos elementos constitutivos dos trabalhos acadêmicos, todos apresentam a sua importância. Em resumo, apresenta-se a proposta estudada através de uma introdução e como alcançará os objetivos no projeto de pesquisa, seguindo com a metodologia, e por fim, os resultados encontrados na pesquisa, sua discussão e referências bibliográficas. Sobre os elementos gráficos que devem estar presentes no Trabalho Final de Curso no item 'resultados', analise as afirmativas a seguir: I- Nos resultados podem ser apresentadas tabelas, gráficos e outras informações pertinentes a uma visão numérica daquilo que estudou e/ou pesquisou. CORRETA II- Os resultados sempre virão acompanhados de uma explicação clara e objetiva do que representam, estejam eles em tabelas ou outras formas de apresentação. CORRETA III- Algumas propostas de apresentação dos resultados sugerem que os mesmos sejam mesclados com a discussão, onde confronta-se aquilo que observou com os resultados de outros autores. CORRETA IV- Os resultados devem apresentar os números, as estatísticas, as informações pertinentes a cada um dos objetivos propostos no projeto de pesquisa. ERRADA

ERRADA

CORRETA

ERRADA

A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por decidir algo fundamentado por ra...

ERRADA CORRETA ERRADA A ciência não é neutra. A partir dessa afirmação pode-se entender que, quando optamos por decidir algo fundamentado por razões científicas, a probabilidade de acerto é maior. No entanto, a ciência é questionável. O que é certo hoje pode mudar amanhã, diferente dos interesses de cunho políticos e/ou dogmáticos do conhecimento religioso. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- Para o público em geral, ciência é um conjunto de conhecimentos puros e aplicados, originados por métodos rigorosos e que permitem ter uma nova percepção da realidade. CORRETA II- A ciência é mais conceituada do que definida. Definir um conceito consiste em formular um problema e, para tanto, as hipóteses que o tornaram formulável. CORRETA III- A ciência é caracterizada por verdades absolutas e inquestionáveis, fruto da personificação de metodologias abstratas. ERRADA IV- Não existe definição objetiva e/ou neutra do conceito de ciência, podendo ser um modo de interpretar a nossa realidade. CORRETA

24-Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, podemos destacar o senso comum. Com base nesse con...

24-Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos, podemos destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir: I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano. IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático. II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura. III- O senso comum é pouco utilizado atualmente.

Considerando as reflexões contidas nos textos 1, 2 e 3, bem como seus conhecimentos sobre o tema, relativas ao conhecimento científico, analise as ...

Considerando as reflexões contidas nos textos 1, 2 e 3, bem como seus conhecimentos sobre o tema, relativas ao conhecimento científico, analise as sentenças a seguir: I- Contribui para que o acadêmico produza argumentos que demonstrem que o conhecimento oriundo da ciência permita uma maior compreensão dos fenômenos que ocorrem no dia a dia. CORRETA II- Desmitifica ações cotidianas e amplia a visão de mundo, reconfigurando comportamentos e, principalmente, estimulam o pensamento crítico-reflexivo, tão almejado na constituição de um cidadão consciente e atuante na sociedade. CORRETA III- Torna os cidadãos e, consequentemente, os países que neles vivem, menos competitivos, principalmente na implantação de novas tecnologias. ERRADA

Considerado o texto apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir:
I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de q...

Considerado o texto apresentado, relativo ao plágio, analise as sentenças a seguir: I- O texto do acadêmico deve dirigir-se para a perspectiva de que as citações validam os pontos de vista abordados e desenvolvidos no processo de pesquisa. CORRETA II- Uma vez que, vindas de fontes científicas e confiáveis (por isso a necessidade de fazer uso de livros e textos especializados, os quais já passaram por um crivo avaliativo) agregam peso científico às conclusões chegadas. CORRETA III- É importante que o acadêmico mencione, também, as citações apoiam o texto desenvolvido, e não o contrário. CORRETA IV- As citações são como 'testemunhas' que nos ajudam na defesa de nossas teses. As obras não podem ser utilizadas em excesso ao longo do texto. ERRADA

De acordo com Yin (2005), o método de estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu am...

De acordo com Yin (2005), o método de estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, sendo escolhido ao se examinar acontecimentos contemporâneos, quando não se podem manipular comportamentos relevantes. Com relação a esse método de pesquisa, analise as sentenças a seguir: I- O estudo de caso deve ser significativo, completo e relevante. CORRETA II- O estudo de caso deve considerar evidências em perspectivas diferentes que contribuem para uma boa conclusão. CORRETA III- O estudo de caso pode ser generalizado para todas as aplicações e generalizações. ERRADA IV- Todos os estudos únicos são considerados estudos de casos, não sendo necessários replicações para serem validados. ERRADA

Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino. Cada vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. ...

Atualmente, no papel da universidade não se destacam apenas as atividades de ensino. Cada vez mais relevante é o seu papel na pesquisa e extensão. Na ciência, deve gerar conhecimento, e nas ações extensionistas aproxima-se da comunidade de entorno, contribuindo com sua responsabilidade social. Desta forma, analise as afirmativas a seguir: I- Professores e universidades não devem apenas se preocupar com a transmissão de conhecimento. CORRETA II- O professor pesquisador não contribui de forma efetiva para a transmissão de conhecimento. ERRADA III- Atividades de extensão aproximam as faculdades da comunidade, levando o conhecimento de senso comum. ERRADA IV- As universidades levam conhecimento científico para as comunidades através de ações extensionistas. CORRETA

Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural.
II- O senso comum pode...

Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural. II- O senso comum pode e deve ser utilizado para prever catástrofes ambientais. III- A ciência garantiu ao homem avançar no uso dos recursos, culminando a níveis elevados de produção. IV- Pesquisa e ciência são fundamentais para o entendimento da natureza, buscando melhorar a inserção do homem no meio ambiente.

No curso de sua história, o homem sempre buscou a felicidade plena, em harmonia com a natureza. Desde os primórdios, no convívio consigo mesmo e co...

No curso de sua história, o homem sempre buscou a felicidade plena, em harmonia com a natureza. Desde os primórdios, no convívio consigo mesmo e com o outro, ele adaptou-se ao mundo através da utilização dos recursos naturais. O avanço do conhecimento e da ciência proporcionaram isso. Apesar de inúmeros progressos, a utilização dos recursos da natureza não foi harmoniosa, e aos poucos vemos as consequências desse processo insustentável. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- O senso comum não pode ser utilizado para gerenciar o ambiente natural. II- O senso comum pode e deve ser utilizado para prever catástrofes ambientais. III- A ciência garantiu ao homem avançar no uso dos recursos, culminando a níveis elevados de produção. IV- Pesquisa e ciência são fundamentais para o entendimento da natureza, buscando melhorar a inserção do homem no meio ambiente.

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