Questões resolvidas
Ao estudar uma variável, o maior interesse do pesquisador é conhecer o comportamento dessa variável, analisando a ocorrência de suas possíveis realizações.
Dada a distribuição de frequências a seguir, qual o ponto médio da 5ª classe ou intervalo?
Idades Frequência (f)
0 I--- 2 2
2 I--- 4 5
4 I--- 6 18
6 I--- 8 10
8 I--- 10 5
Assinale a alternativa que define o que é população dentro dos conceitos de estatística aplicada.
A População é o conjunto de elementos que desejamos observar para obter determinados dados
B População é um subconjunto da amostra.
C População é o mesmo que amostra, ou seja, quem é pesquisado.
D População é a amostra que desejamos observar para obter determinada informação.
Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson: Em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 15,4, a média é igual a 16,0 e o desvio padrão é igual a 6,0.
Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson.
A 0,10
B -0,10
C 0,30
D -0,30
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APOL 02 - PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA – NOTA – 100 Questão 1/5 - Probabilidade e Estatística PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Os dados a seguir representam uma amostra da variação de idade dos alunos da escola de futebol infantil Novo Pelé. Com base nos dados apresentados, determine a média da idade dos alunos por meio da média aritmética. 9 - 6 - 5 - 4 - 8 - 9 - 10 - 4 - 7 - 8 - 5 - 6 - 10 A 6 B 6,5 C 7 D 7,5 Questão 2/5 - Probabilidade e Estatística PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Assianle a alternativa correta: Ao estudar uma variável, o maior interesse do pesquisador é conhecer o comportamento dessa variável, analisando a ocorrência de suas possíveis realizações. Dada a distribuição de frequências a seguir, qual o ponto médio da 5ª classe ou intervalo? Idades Frequência (f) 0 I--- 2 2 2 I--- 4 5 4 I--- 6 18 6 I--- 8 10 8 I--- 10 5 Fonte: dados fictícios do autor A 5 B 8 C 9 D 10 Questão 3/5 - Probabilidade e Estatística PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Assinale a alternativa que define o que é amostra dentro dos conceitos de estatística aplicada. A Amostra é uma parte de um gráfico. B Amostra é o mesmo que população pesquisada. C Amostra é o resultado de uma pesquisa. D Amostra é o subconjunto de elementos retirados de uma população que está sendo observada. Questão 4/5 - Probabilidade e Estatística PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Assinale a alternativa que define o que é população dentro dos conceitos de estatística aplicada. A População é o conjunto de elementos que desejamos observar para obter determinados dados B População é um subconjunto da amostra. C População é o mesmo que amostra, ou seja, quem é pesquisado. D População é a amostra que desejamos observar para obter determinada informação. Questão 5/5 - Probabilidade e Estatística PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson: em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 15,4, a média é igual a 16,0 e o desvio padrão é igual a 6,0. Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson. Assinale a alternativa correta. A 0,10. B – 0,10. C 0,30. D – 0,30.
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