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Tecnologia da Informação e Comunicação

A disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) aborda os conceitos e ferramentas relacionados à tecnologia da informação e sua aplicação na comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre redes de computadores, sistemas operacionais, banco de dados, programação, segurança da informação, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia, que precisam estar atualizados sobre as novas tecnologias e tendências do mercado. O conhecimento em TIC é fundamental para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que possam melhorar a eficiência e a produtividade de empresas e organizações em geral.

Exam

Text

PROVA FINAL OBJETIVA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS 20/11/2018 7531828

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Tecnologia da Informação

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

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Tiago .

Administração

Outros

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Com o passar das décadas, novas formas de comunicação surgem, por exemplo, o computador, o celular, a internet, o e-mail. O computador que era pess...

Com o passar das décadas, novas formas de comunicação surgem, por exemplo, o computador, o celular, a internet, o e-mail. O computador que era pessoal, passa a ser substituído pelo computador coletivo, interligado a um sistema de rede.
Com base no exposto, classifique V ou F:
( F ) Com a chegada das novas tecnologias, estabeleceu-se a comunicação digital, substituindo a função do professor em sala de aula.
( V ) As novas tecnologias deram origem a formação de grupos com características comuns, as chamadas comunidades virtuais.
( F ) As comunidades virtuais não favorecem a aprendizagem do aluno.
( F ) As comunidades virtuais de aprendizagem são eficientes quando utilizadas no modelo tradicional de ensino.

General Studies

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Você conhece, de verdade, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? Costuma acessá-lo? Participa das interações promovidas por ele? Esperamos que t...

Você conhece, de verdade, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? Costuma acessá-lo? Participa das interações promovidas por ele? Esperamos que tenha dito sim a cada uma de nossas indagações, pois o AVA, segundo Pereira e Schmitt (2007), lhe trará uma série de recursos pedagógicos que poderão ser explorados, ao longo de sua caminhada acadêmica.
Partindo desta informação, com relação a alguns recursos que poderão ser explorados no AVA, analise as seguintes sentenças:
( V ) Documentos que possibilitam o acesso a diferentes materiais didáticos e informações sobre o curso. CORRETA
( F ) Avaliações dissertativas prontas para serem resolvidas quando o acadêmico tiver disponibilidade. ERRADA
( F ) Bancos de questões, de todas as disciplinas, acessíveis aos acadêmicos para o estudo das avaliações. ERRADA
( V ) Espaços de participação e atendimento que promovem a comunicação e a interação entre acadêmicos, professores e tutores. CORRETA

Método Didático

A tecnologia revolucionou o nosso modo de viver e de aprender. São muitos os recursos digitais que auxiliam o processo de ensino-aprendizagem, como...

A tecnologia revolucionou o nosso modo de viver e de aprender. São muitos os recursos digitais que auxiliam o processo de ensino-aprendizagem, como os jogos eletrônicos, os aplicativos, os softwares educacionais, entre outros, desde que atendam aos critérios e aos objetivos pedagógicos e que tenham uma metodologia que coordene todo processo educativo. Quanto às características dos tipos de softwares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( F ) Softwares utilitários: são programas que auxiliam o computador durante a realização das tarefas executadas. Esses programas são extremamente necessários para o bom funcionamento do sistema operacional. Alguns exemplos: planilhas eletrônicas, anti-vírus, Word e Excel. ( F ) Software aplicativo: tem por função auxiliar o professor nas tarefas diárias, facilitando seu trabalho pedagógico. Alguns exemplos: PowerPoint, Excel, Word e gravadores de CD. ( V ) Softwares educacionais: podem ser utilizados em diversas áreas do conhecimento. Os softwares educativos devem auxiliar o professor na sua prática e otimizar o processo de ensino-aprendizagem. Um dos exemplos são os jogos. ( V ) Linguagens de programação: contribui muito na aprendizagem dos conteúdos, pois os alunos conseguem criar as suas próprias ferramentas. Exemplo: a linguagem LOGO.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no pro...

Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens apresentadas pela internet na educação, para a construção do conhecimento, existe uma que é colocada como a mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
( ) Comunicação ( ) Interação. ( ) Entretenimento. ( X ) Pesquisa.

Didaticamente: Compartilhando dicas e reflexões sobre a didática e a prática educativa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades de ensino!

Didaticamente

As primeiras experiências na comunicação brasileira tiveram como base metodológica os materiais impressos e um ensino por correspondência que se de...

As primeiras experiências na comunicação brasileira tiveram como base metodológica os materiais impressos e um ensino por correspondência que se destacou por ter um cunho profissionalizante.
Quanto às cinco gerações diferentes que surgiram com a evolução da educação à distância, classifique V ou F:
( F  ) Foi somente na primeira geração que os cursos por correspondência foram ofertados, tendo alto nível de interatividade.
( V  ) A segunda geração é conhecida por geração multimídia, pois utilizava material impresso e outros recursos como rádio, TV, vídeo, entre outros.
(  V ) A quarta geração está baseada no uso do computador e da internet, em que os alunos podem estudar sozinhos e em casa. Estas gerações caracterizam-se pela realidade virtual.
(  V ) A quinta geração é conhecida por geração da web. A aprendizagem ocorre de forma síncrona e assíncrona em ambientes virtuais.

Na implantação do modelo EAD (Educação a Distância), diferentes elementos precisam ser levados em consideração, pois deles depende a qualidade do e...

Na implantação do modelo EAD (Educação a Distância), diferentes elementos precisam ser levados em consideração, pois deles depende a qualidade do ensino oferecido. Com relação a estes elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I – Aluno
II – Professor
III – Tutor/tutoria.
IV – Material didático
( I ) Precisa ser disciplinado e organizado com relação aos estudos e participar das possibilidades de interação no ambiente virtual de aprendizado.
( III ) É o responsável pela mediação entre aluno, o professor e a instituição, auxiliando no que for preciso com relação ao ensino e à aprendizagem.
( IV) Deve trazer, além dos conteúdos, oportunidades de interação, reflexão, pesquisa e diálogo educacional. Deve conduzir o aluno à construção do próprio conhecimento.
( II ) Torna-se parceiro de caminhada, promovendo situações de trabalho colaborativo entre os alunos, numa verdadeira equipe em que ele atua como mediador de todo o processo de aprendizagem.

Grande parte dos alunos que frequentam a escola hoje são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de tecnologia do que imaginam...

Grande parte dos alunos que frequentam a escola hoje são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de tecnologia do que imaginamos e muito melhor do que a minoria de seus professores. Estes mesmos alunos vivem numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o conhecimento e suas formas de acesso. Neste cenário, a escola e o professor assumem um novo papel. Com relação a este novo papel assumido por ambos, classifique V ou F. ( V ) A escola precisa estar equipada com computadores que tenham acesso à internet e com profissionais que saibam utilizar as ferramentas tecnológicas oferecidas. ( F) O professor não precisa mediar o processo entre a informação pesquisada e o conhecimento desejado, pois a internet garante que todos os assuntos sejam confiáveis. ( F ) O número de vezes que o professor utiliza a internet na escola precisa constar no Projeto Político-Pedagógico. ( V) As tecnologias, quando bem empregadas dentro da escola, possibilitam novos rumos à educação como um todo e à aprendizagem dos alunos.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Os softwares são ferramentas que devem otimizar os trabalhos em sala de aula e dar suporte ao processo de aprendizagem. Assim, como todo recurso ed...

Os softwares são ferramentas que devem otimizar os trabalhos em sala de aula e dar suporte ao processo de aprendizagem. Assim, como todo recurso educacional, precisa ser avaliado e aprovado pelo professor.
Quanto aos softwares adequados para o uso educacional, classifique V ou F:
( F ) Os softwares educacionais utilizados pelo professor não precisam contemplar os conteúdos propostos no Projeto Político-Pedagógico da Escola.
( V ) Os softwares educacionais devem ser entendidos como um instrumento que não substitui o papel do professor durante a explicação dos conceitos.
( F ) Os conteúdos propostos para serem utilizados nesses aplicativos educacionais devem ser puramente teórico, para que o aluno consiga apresentar resultados durante a avaliação.
( F ) Os softwares educacionais não permitem que o aluno interfira nas respostas, nem possibilite trilhar caminhos de pesquisa.

A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da ...

A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a vincula. A mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra maneira, docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a mediação síncrona, analise as afirmativas a seguir:
I-Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e Skype. CORRETA II-Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite ou cabo. CORRETA III-E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e digitando o endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns segundos, o receptor a acessa. ERRADA

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor precisa se adaptar as mudanças tanto nos conteúdos quanto nas me...

Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor precisa se adaptar as mudanças tanto nos conteúdos quanto nas metodologias. As novas tecnologias possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, melhorando efetivamente o aprendizado dos alunos.
Quanto ao uso das novas tecnologias, assinale a alternativa CORRETA:
(   ) Não é imprescindível a preparação dos professores para a utilização das tecnologias, pois os alunos não estão prontos para utilizá-la.
(   ) A tecnologia não é bem vista pelos professores, pois está abalando o seu conhecimento, que é considerado inquestionável.
(   ) As aulas tradicionais continuam sendo a preferência dos alunos, mesmo com a chegada das novas tecnologias.
( X ) A formação docente deve fornecer subsídios para o professor elaborar os conteúdos e as atividades que envolvam o uso das tecnologias.

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PROVA FINAL OBJETIVA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS 20/11/2018 7531828

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