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Saneamento Ambiental

Saneamento Ambiental é uma disciplina que estuda as técnicas e práticas para garantir a qualidade da água, do ar e do solo, visando a preservação da saúde pública e do meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os processos de tratamento de água e esgoto, coleta e destinação de resíduos sólidos, controle de poluição do ar e do solo, além de políticas públicas e legislação ambiental. A disciplina é importante para profissionais da área de engenharia ambiental, saúde pública, biologia, química e outras áreas relacionadas, que atuam na gestão ambiental e no desenvolvimento de projetos sustentáveis.

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PROVA POS GRADUAÇÃO

RESTRICTED

Saúde

Saúde Pública

Saneamento

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Brendo Cascaes

Outros

Other

A presença de contaminantes nos efluentes industriais causa inúmeros danos aos sistemas de tratamento convencional. Para que isso não ocorra é nece...

A presença de contaminantes nos efluentes industriais causa inúmeros danos aos sistemas de tratamento convencional. Para que isso não ocorra é necessário que as empresas realizem a remoção dos contaminantes destes despejos antes do lançamento para o esgoto.
Neste contexto classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  (    ) A empresa pode optar pelo tratamento em estação própria e lançamento direto no corpo receptor. (    ) A empresa pode optar, dependendo do tipo de contaminante, realizar apenas um pré-tratamento e posterior lançamento no corpo receptor. (    ) A empresa pode optar por lançamento direto tratamento convencional , porém é necessária a avaliação da concessionária. (    ) A empresa pode optar pelo pré-tratamento em estação própria e posterior lançamento na rede pública de esgoto. Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
A) V – V – F – V.
B) F – V – F – F.
C) F – F – V – F.
D) V – F – V – V.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Assim como os resíduos sólidos, os resíduos líquidos também deve receber a devida destinação. No caso, esses resíduos recebem tratamento e algumas ...

Assim como os resíduos sólidos, os resíduos líquidos também deve receber a devida destinação. No caso, esses resíduos recebem tratamento e algumas características físico -químicas são alteradas, melhorando assim sua qualidade para lançamento nos corpos de água. Um dos principais motivos para o tratamento é evitar a eutrofização do corpo d’água.
Sobre a eutrofização é CORRETO afirmar que:
A) A eutrofização ocorre devido ao lançamento de gases tóxicos em rios e lagos causando a morte de microrganismos.
B) A eutrofização acarreta no aumento de algas o que auxilia na produção de oxigênio nos corpos d’água.
C) A eutrofização é a decomposição da matéria orgânica produzindo gases como o dióxido de enxofre.
D) A eutrofização causa a ausência de oxigênio nos corpos d’água que recebem efluentes sem tratamento.

Musculação

A disciplina de Musculação é voltada para o estudo do treinamento de força e hipertrofia muscular. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre anatomia e fisiologia muscular, princípios do treinamento de força, periodização do treinamento, técnicas de execução de exercícios e uso de equipamentos. A disciplina é importante para profissionais da área de Educação Física, que devem prescrever treinamentos adequados para seus alunos, considerando suas necessidades e objetivos. O conhecimento em Musculação também é útil para atletas e praticantes de atividades físicas que buscam melhorar sua performance e saúde muscular.

Apesar da possibilidade de aprender pelos sistemas auditivo, visual e sinestésico, de maneira combinada, a maioria das pessoas utilizam um deles de...

Apesar da possibilidade de aprender pelos sistemas auditivo, visual e sinestésico, de maneira combinada, a maioria das pessoas utilizam um deles de forma predominante.
Sobre os estilos de organização de acordo com a predominância sensorial, analise as sentenças que seguem:
I – Visual: a percepção é global, ou seja, percebe o todo e, se necessário, decompõe em partes menores a percepção inicial.
II – Sinestésico: depende de informações detalhadas e de instruções na forma de passo a passo.
III – Auditivo: organização gradual, criativa e divergente, que se caracteriza por conclusões diferentes da maioria.

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Os métodos adotados pelo CONAMA e a Associação Brasileira das Embalagens para facilitar a separação dos resíduos sólidos são bastante utilizados na...

Os métodos adotados pelo CONAMA e a Associação Brasileira das Embalagens para facilitar a separação dos resíduos sólidos são bastante utilizados nas campanhas informativas de coleta seletiva e facilita a identificação do tipo de resíduo.
Quais são estes métodos?
A) Código de Cores e Símbolos de Reciclagem.
B) Local de Descarte e Símbolo de Reciclagem.
C) Código de Cores e Classificação dos Resíduos.
D) Classificação dos Resíduos e Pesagem dos Resíduos.

Exatas

R2 - Programa Especial de Formação Pedagógica para Docentes em Química

Cartografia

A Cartografia é a disciplina que estuda a representação da superfície terrestre em mapas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de mapas, projeções cartográficas, sistemas de coordenadas, escalas, entre outros conceitos. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com geoprocessamento, planejamento urbano, gestão ambiental, turismo, entre outras áreas que envolvem a representação espacial. O conhecimento em Cartografia é fundamental para a compreensão e análise de informações geográficas, permitindo a tomada de decisões mais precisas e eficientes.

Qualquer que for a atividade humana inevitavelmente irá gerar diversos tipos de materiais que serão descartados. Uma parte destes materiais é possí...

Qualquer que for a atividade humana inevitavelmente irá gerar diversos tipos de materiais que serão descartados. Uma parte destes materiais é possível o reaproveitamento, porém a grande maioria será eliminada. No século passado, houve um crescimento significativo de resíduos, o que afetou a qualidade de vida do ser humano e degradou o meio ambiente. Baseado no conceito dos tipos de resíduos associe os itens a seguir:
 
I – Biodegradável.
II – Não-biodegradável.
III – Recalcitrantes.
IV – Xenobióticos.

Centro Universitário Leonardo da Vinci

chrysthilayne farias da silva

Em média, um adulto respira cerca de 10 mil litros por dia de ar. Nas diversas interações entre o ser humano e o meio ambiente são gerados resíduos...

Em média, um adulto respira cerca de 10 mil litros por dia de ar. Nas diversas interações entre o ser humano e o meio ambiente são gerados resíduos que podem poluir o ar. Essa poluição pode se dar por fontes fixas ou móveis, decorrente do processo de lançamento do poluente atmosférico.
Refletindo sobre essa questão, analise a seguinte asserção -razão: A sociedade deve ter consciência sobre as possíveis medidas de preservação da qualidade do ar. PORQUE Ao contrário da água que consumimos o ar não possui um sistema de tratamento antes de ser consumido.
A) A primeira afirmativa é falsa, porém a segunda é verdadeira.
B) As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem uma relação entre si.
C) As duas afirmativas são verdadeiras e estabelecem uma relação entre si.
D) A primeira afirmativa é verdadeira, porém a segunda é falsa.

Gestão Ambiental

A disciplina de Gestão Ambiental tem como objetivo formar profissionais capazes de gerenciar e planejar ações que visem a preservação e conservação do meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais questões ambientais, como mudanças climáticas, poluição, desmatamento, entre outras. Além disso, são apresentadas técnicas e ferramentas para a gestão de recursos naturais, como água, energia e resíduos. A disciplina é importante para profissionais que atuam em empresas, órgãos públicos e organizações não governamentais, que precisam desenvolver projetos e políticas que promovam a sustentabilidade e a responsabilidade socioambiental.

O processo de tratamento de efluentes é composto por algumas etapas de remoção das impurezas para que se atinja a qualidade necessária para o lança...

O processo de tratamento de efluentes é composto por algumas etapas de remoção das impurezas para que se atinja a qualidade necessária para o lançamento do mesmo no corpo receptor. Estas etapas incluem gradeamento, decantação, aeração, lagoas de estabilização, tratamento do lodo entre outros.
Sobre os níveis de tratamento é correto afirmar que:
A) Os padrões aceitos para o lançamento de efluente podem ser variáveis, dependendo da legislação estadual.
B) Para o tratamento do esgoto doméstico, o tratamento terciário é obrigatório.
C) Dependendo do tipo de efluente, o tratamento secundário já atinge a qualidade desejada.
D) Para a remoção de matéria orgânica com dimensão superior a 0,001mm, será necessário o tratamento terciário.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Antes de dimensionar uma estação de tratamento de efluentes é necessário avaliar o tipo de efluente e qual o objetivo que se deseja alcançar com el...

Antes de dimensionar uma estação de tratamento de efluentes é necessário avaliar o tipo de efluente e qual o objetivo que se deseja alcançar com ele para que seja definido o nível de tratamento. Porém em muitos locais não se tem apenas um ou outro tipo de efluente e sim o esgoto doméstico e o industrial misturados. Sobre o tratamento desse efluente é CORRETO afirmar:
A)   O objetivo do tratamento deste tipo de efluente é a remoção de sólidos em suspensão, nitrogênio e organismos patogênicos.
B)   O tratamento para este tipo de efluente, um nível de tratamento secundário é suficiente para atingir os padrões estabelecidos.
C)   Deve-se realizar, obrigatoriamente, um pré-tratamento no efluente industrial antes do seu lançamento no sistema coletor.
D)   Com a adição do efluente industrial ao sistema de coleta, o objetivo do tratamento será a remoção de substâncias tóxicas e não biodegradáveis

Existem basicamente dois tipos de sistemas como soluções para o esgotamento de uma determinada área, os sistemas coletivos e os sistemas individuai...

Existem basicamente dois tipos de sistemas como soluções para o esgotamento de uma determinada área, os sistemas coletivos e os sistemas individuais, sendo o primeiro subdividido em: sistema unitário ou combinado e sistema separador absoluto. Atualmente no Brasil, utiliza-se principalmente o sistema separador absoluto. Analise as seguintes afirmativas sobre os sistemas de coleta.
Analisando a asserção-razão acima é CORRETO afirmar que:
O sistema coletivo é mais adequado para regiões com maior concentração demográfica.
Este sistema requer uma grande área de infiltração e o solo deve apresentar boa qualidade de filtração.
A) As duas afirmativas são verdadeiras e estabelecem uma relação entre si.
B) A primeira afirmativa é falsa, porém a segunda é verdadeira.
C) As duas afirmativas são verdadeiras, mas não estabelecem uma relação entre si.
D) A primeira afirmativa é verdadeira, porém a segunda é falsa.

Quando as mudanças atmosféricas chegam ao ponto de causarem danos ao meio ambiente e/ou à saúde humana dizemos que existe uma poluição atmosférica....

Quando as mudanças atmosféricas chegam ao ponto de causarem danos ao meio ambiente e/ou à saúde humana dizemos que existe uma poluição atmosférica. Isto ocorre devido à presença de contaminantes gasosos, sólidos particulados, líquidos em suspensão e material biológico, entre outros, sendo necessária sua classificação.
Sobre esses poluentes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Os poluentes atmosféricos podem ser classificados como primário ou secundário, dependendo de sua origem.
( ) Os poluentes primários são liberados diretamente na atmosfera como é o caso do Ozônio.
( ) Os poluentes secundários se originam de reações após liberação dos poluentes primários na atmosfera.
( ) A fotoativação é uma das reações que geram os poluentes secundários, outra é a reação com os vapores d’água presentes na atmosfera.
A V – V – V – F.
B V – F – F – V.
C F – V – V – V.
D V – F – V – V.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

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