AVALIAÇÕES TEA

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AVALIAÇÃO – ADEQUAÇÃO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO AUTISMO
1
_____________________ mantém a integridade do conteúdo no currículo, mas pode apresentá-lo em um formato diferente ou alterar o ambiente no qual o aluno aprende com base nas necessidades e limitações. Complete a frase:
 
 
 
 
 
· XX Adaptação.
· Capacitação.
· Andamento.
· Controle.
1
O único jeito de saber se as estratégias estão funcionando é observar o avanço do seu aluno e identificar quais as áreas as modificações e/ou adaptações palpáveis estão surtindo efeito e aquelas nas quais as dificuldades persistem. Conclui-se que o texto é:
· Verdadeiro.
· XX Falso.
1
É concebida como um conjunto de recursos, estratégias, metodologias, conteúdos e recursos humanos que, ao estarem organizados e dispostos nas diversas instâncias do universo escolar, devem produzir valores, condutas e processos que visem à valorização e ao respeito à diversidade humana, à apropriação de conhecimentos, à formação cidadã, aos novos olhares, práticas sobre o ensinar e o aprender. Estamos nos referindo a:
 
 
 
 
· XX Educação.
· 
· Ética.
· Estágio.
· Educação.
· Empresa,
· Ética.
· Estágio.
1
Garantir o processo de ______________________________ dos conhecimentos produzidos historicamente e construir as habilidades necessárias para o exercício pleno da cidadania do indivíduo são os objetivos primários de toda ação educacional. Complete a frase:
 
 
 
 
· Acompanhamento.
· Conhecimento
· XX Aprendizagem.
· Correção.
1
No que tange à cognição e ao comportamento, pessoas com autismo podem apresentar que tipo de características? Assinale a alternativa correta:
 
 
 
 
· Calculista.
· Ensino.
· XX Rigidez de pensamento.
· Aprendizagem acelerado.
1
Ao depender do nível de dificuldade da criança pode-se optar por ensinar o mesmo currículo, mas em nível menos complexo, mais lentamente, com adaptações de material ou apenas com aplicação direta à rotina do indivíduo. Em casos de maior atraso cognitivo deve-se optar pelo ensino de um currículo diferente, totalmente adaptado às necessidades da criança. Conclui-se que o texto é:
· XX Verdadeiro
· Falso
1
Uma das tarefas mais difíceis na parceria com as _______________ consiste em impedir ou, pelo menos, minimizar o uso de punição após a ocorrência de comportamentos destrutivos. Complete a frase:
· Educação.
· Empresas.
· XX Escola.
· Ensino.
1
O desafio que o __________________________ irá enfrentar é justamente conseguir adaptar um currículo que seja funcional, ou seja, que estimule o desenvolvimento da autonomia e permita que o autista seja capaz de generalizar suas ações na vida social e que trabalhe a comunicação, permitindo que o autista tenha uma qualidade de vida e funcionalidade. Complete o trecho:
 
 
 
 
· 
· Psiquiátrica.
· 
· Psicopedagogo.
· Professor.
· Psiquiátrica.
· Fisioterapeuta.
· XX Psicopedagogo.
1
Portanto, analisar a dificuldade de aprender, inclui necessariamente, o ________________________ escolar, nas suas propostas de ensino, no que é valorizando como aprendizagem. Complete a frase:
 
 
 
· Projeto Industrial.
· XX Projeto pedagógico.
· Projeto de Capacitação.
· Projeto para construção.
1
A atitude do aprender deixa de ser uma mera atividade porque recebe a influência do ambiente. Neste contexto do aprender a Psicopedagogia contribui quando diz que seu objeto de estudo é o sujeito em situação de aprendizagem. Este trecho é:
· XX Verdadeiro.
· Falso.
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA, PEI E INTERVENÇÃO NO ESPECTRO AUTISTA
1
Apesar da aparente precocidade verbal de seus assuntos, Asperger chamava as crianças que estudou de pequenos ___________________, devido à habilidade de discorrer sobre um tema de maneira detalhada. Complete a frase:
 
 
 
· Empresários.
· Mecânicos.
· 
· Professores.
· Empresários.
· Mecânicos.
· Comerciantes.
· XX Professores.
1
Além de prestar consultoria para a Matemáticos pecuária em manejo, instalações e cuidado de animais, ela tornou-se uma profissional extremamente bem-sucedida. Temple Grandin também ministra palestras pelo mundo todo, explicando a importância em ajudar as crianças com autismo a desenvolverem suas potencialidades. Conclui-se que o texto é:
· Verdadeiro.
· XX Falso.
1
Eugen Bleuler, psiquiatra suíço usa pela primeira vez o termo “autismo” para descrever um grupo de sintomas que relaciona à esquizofrenia. A palavra tem raízes no grego “autos” (eu). Em que ano nós estamos nos referindo ao afirmar tal relato?
· XX 1908
· 1943
· 2017
· 1944
1
Durante os anos 1980 e 1990, o papel da _______________________ e uso de ambientes de aprendizagem altamente controlados emergiram como os principais tratamentos para muitas formas de autismo e condições relacionadas. Complete a frase:
 
 
 
 
· Tecnologia.
· Astrologia.
· XX Terapia comportamental.
· Terapia Caseira.
1
Existem algumas características da equipe terapêutica que podem favorecer uma boa avaliação diagnóstica. Com relação a está características, assinale a alternativa correta:
 
 
 
 
· XX Ter conhecimento dos marcos e processos do desenvolvimento infantil.
· Ter conhecimento de química.
· Ter conhecimento da carreira de biólogo.
· Ter conhecimento de vendas, para efetuar seus trabalhos.
1
Síndromes neurocutâneas são caracterizadas por comprometimentos da pele e do Sistema Nervoso Central e outros órgãos. Estas síndromes apresentam heterogeneidade genética e grande variabilidade de apresentações fenotípicas. Conclui-se que o texto é:
· XX Verdadeiro.
· Falso.
1
O diagnóstico de ________________, além de um rótulo, deve fornecer aos pais as informações necessárias para um bom programa de intervenção. É importante que o profissional esteja ciente da importância desse momento na vida de toda a família. Complete a frase:
 
 
 
 
 
 
· Distúrbio pulmonar.
· XX Autismo.
· Astrólogo.
· Oftalmologista.
· Distúrbio pulmonar.
· Autismo.
· Astrólogo.
1
Assinale a alternativa correta com relação ao significado de PEI:
 
 
 
 
· XX PEI (Plano de Ensino Individualizado).
· PEI (Plano de Pedagógico).
· PEI (Plano Intimo Estatal).
· PEI (Plano Politico).
1
Sabemos que as manifestações lúdicas se apresentam igualmente como possibilidade de aprofundamento de vínculos entre equipe _____________________ e a criança e desta com a família, pois configura-se como uma prática enriquecedora em todos os seus contextos de vida, sendo foco, também, nas orientações aos pais e a instituições educacionais. Complete a frase:
 
 
· XX Terapêutica.
· Telecomunicador.
· Tecnomicina.
· Teleciências.
1
Atrasos desnecessários no _________________têm implicações práticas importantes, já que o desenvolvimento de estratégias de comunicação efetivas, ainda que simples, em um estágio precoce da vida auxiliam a prevenir o comportamento diruptivo. Complete:
 
 
 
 
· Diálogo.
· Ditado.
· XX Diagnóstico.
· Dicionário.
AVALIAÇÃO – TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA-CONTEXTUALIZAÇÃO, INCLUSÃO E INTERVENÇÃO
1
O _______________________________, ou simplesmente Autismo é um assunto complexo, e necessita de uma análise particular em cada criança e/ou pessoa. Complete a frase:
 
 
 
 
· Transporte Urbano.
· XX Transtorno do Espectro Autista.
· Transtorno Bipolar.
· Transporte aéreo.
1
A UTEI é uma condição geral para um grupo de desordens complexas do desenvolvimento do cérebro, antes, durante ou logo após o nascimento. Conclui-se que o texto é:
· Verdadeiro
· XX Falso
1
Podemos definir o autismo como uma síndrome comportamental que apresenta sintomas básicos. Marque a alternativa correta que se refere a tal sintoma.
 
 
 
 
· XX Padrões inadequados de comportamento que não possuem finalidade social.
· Ele tem que saber o Manual da saúde.
· Transtornos do Espectro Autista.
· Tem facilidade de interação social.
· Padrões inadequados de comportamento que não possuem finalidade social.
· Ele tem que saber o Manual da saúde.
· Transtornos do Espectro Autista
· Tem facilidade de interação social.
1
As pessoas com ________________________________________ podem ter mais dificuldade no conhecimento adequado de seu próprio corpo. Complete a frase:· Sensibilidade emocional.
· Sensibilidade acadêmica.
· XX Sensibilidade sensorial.
· Sensibilidade.
1
As pessoas com Transtornos do Espectro Autista podem se destacar em habilidades visuais, música, arte e matemática. Assinale a alternativa correta que destaca habilidades para tal:
 
 
 
· XX A maioria das pessoas com autismo é boa em aprender visualmente.
· As pessoas com autismo não têm potencial.
· Para as pessoas com autismo não tem ajuda profissional.
· Por meio de ferramentas e técnicas práticas e eficazes os educadores serão levados a alcançar o desenvolvimento de novas competências.
1
A qualidade de vida de muitas crianças e adultos pode ser significativamente melhorada por um diagnóstico precoce e a indicação de tratamento. Conclui-se que o texto é:
· XX Verdadeiro.
· Falso.
1
Eles são muitas vezes incapazes de __________________________e expressar as suas necessidades, assim como eles podem ter dificuldades de interpretar e compreender as necessidades dos outros. Isso prejudica sua capacidade de partilhar interesses e atividades com outras pessoas. Complete a frase:
· Cognitivo.
· Aprender.
· XX Compreender.
· Calcular.
1
Que autor relatou tal trecho: “a leitura de mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele. Linguagem e realidade se prendem dinamicamente. ”
 
· XX Freire.
· Karl Max.
· Mello.
· Reis.
1
A______________________________, falada e a não verbal, são constituídas por sinais que emitimos o tempo todo, pela fala, pelos gestos, pelas expressões corporais e faciais. Complete a frase:
 
 
 
 
 
· Linguagem verbal.
· 
· Linguagem computacional.
· Linguagem escrita.
· Linguagem verbal.
· Canto
· Linguagem computacional.
· XX Linguagem escrita.
1
Os problemas de comunicação englobam atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem. Assinale a alternativa incorreta que se refere a tal fato:
 
 
 
 
 
· Repetir palavras e frases (ecolalia).
· XX Dá respostas em conexão do contexto da pergunta.
· Inverter os pronomes.
· Não responder quando lhe é mostrado algo.
AVALIAÇÃO – TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO – TGD – PÓS-GRADUAÇÃO
· Analise as afirmativas abaixo:
I – O autismo é uma palavra de origem grega (autós), que significa por si mesmo. O termo é usado pela psiquiatria para denominar comportamentos humanos que se centralizam em si mesmos, voltados para o próprio sujeito.
II – O autismo refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por uma tríade de prejuízos qualitativos, quanto à interação social, à comunicação e a comportamentos, que poderão variar em menor ou maior agravo para a criança que apresente comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados.
III – Eles ignoram contato físico direto, movimento ou barulho que ameaçasse interromper seu isolamento, ou demonstram aflição ao sofrerem interferência externa.
IV – O mais comum nas crianças autistas são os comportamentos estereotipados, com interesse ilimitado diante do novo.
V – A dificuldade em lidar com sentimentos e expressá-los, porém, não é observada nas mudanças de humor sem causa aparente e acessos de agressividade.
Resposta Marcada :
As alternativas I, II, III, são verdadeiras e as alternativas IV e V são falsas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Na área TGD é habitual depararmo-nos com os termos síndrome e/ou transtorno. Assim, é importante esclarecer que a nomenclatura síndrome se refere:
 
 
 
Resposta Marcada :
É aplicado para indicar a existência de um conjunto de sintomas ou comportamentos que ocorrem no transcorrer da infância, com um comprometimento ou atraso no desenvolvimento e maturação do sistema nervoso central. ERRADA
A CERTA É: Síndrome se refere a um conjunto de sintomas, não restrito a uma só doença, 
que ocorre no indivíduo
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sabe-se que as pessoas com Síndrome_____quando atendidas e estimuladas adequadamente, têm potencial para uma vida saudável e plena inclusão social. Marque a alternativa que complete a lacuna.
 
 
Resposta Marcada :
Down
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O transtorno se desenrola de traumatismo ou doença cerebral adquirida; ele denuncia uma desordem neurológica e origina-se de anormalidades no processo cognitivo derivados de disfunção biológica.
A afirmativa acima é:
 
Resposta Marcada :
Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre Altas Habilidades e Superdotação, marque a única alternativa incorreta.
 
Resposta Marcada :
Gênio –– uma criança precoce que, ainda na infância, demonstra uma habilidade extremamente especializada, com facilidade e rapidez de raciocínio em algum campo específico do conhecimento, tal qual a de um adulto profissional e que será permanente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O conceito de inclusão não se refere apenas às pessoas com algum tipo de deficiência, mas sim ao atendimento à diversidade humana, diferentes contextos étnicos, linguísticos e culturais, convicções religiosas, situação social tanto quanto habilidades e limitações. Defendendo o direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação, surgiu o movimento mundial pela educação inclusiva: uma ação política, cultural, social e pedagógica, num ambiente de ensino onde todos possam aprender, tendo deficiência ou não; assim denominada de educação inclusiva.
Resposta Marcada :
Esta alternativa é verdadeira.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Marque V ou F
( ) A Síndrome de Rett é uma doença de ordem neurológica e não tem caráter progressivo, que acomete em maior proporção crianças do sexo feminino, sendo hoje comprovada também em crianças do sexo masculino.
( ) O quadro clínico que mais está presente nos casos de Síndrome de Rett está relacionado com desaceleração do crescimento craniano, perda da fala e das habilidades motoras adquiridas, em particular o movimento ativo da mão.
( ) A definição sobre Psicose, é entendida como uma perda dos limites do ego ou um   amplo prejuízo no teste da realidade. O termo psicose refere-se a delírios, quaisquer alucinações proeminentes, discurso desorganizado ou catatônico.
( ) Existem muitos conceitos diferentes para o termo psicose, tais como: contato excessivo com a realidade de forma temporária ou definitiva; perturbação grave psíquica leve (podendo gerar uma desintegração das estruturas da personalidade).
( ) Um dos principais quadros clínicos com alucinações e delírios é a esquizofrenia.
 
Resposta Marcada :
F, V, V, F, V
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A esquizofrenia tem como característica fundamental o embotamento afetivo, podendo levar a distorções do pensamento, na percepção e emoções. Os sintomas e características classificatórias da patologia, necessariamente, precisam de observação e análise da interação social e do conteúdo dos pensamentos, o que deixa o diagnóstico incomum na infância, sendo extremamente inusitados os relatos de incidência em idade inferior a cinco anos. Podemos dizer que esta afirmativa é:
 
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Texto 1
O autismo e a Síndrome de Asperger compõem um grupo de problemas que abrange os desvios nos campos do relacionamento social e da comunicação, denominados de Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). Outros dois termos têm sido empregados em nosso idioma como tradução para pervasive developmental disorder, que são: transtornos invasivos do desenvolvimento e transtornos abrangentes do desenvolvimento.
 
Texto 2
Esta pluralidade de nomenclaturas acontece pela falta de consenso na tradução do inglês de pervasive, cuja origem é do latim pervasis.
 
Resposta Marcada :
Podemos afirmar que o primeiro texto está correto, e o segundo texto justifica o primeiro.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A síndrome               é uma condição genética que causa debilidades intelectuais, problemas de aprendizado e de comportamento, além de diversas características físicas peculiares. Ainda que ocorra em ambos os   gêneros, afeta mais frequentementeos meninos e geralmente com grande severidade. Marque a alternativa que complete a lacuna.
 
 
 
 
Resposta Marcada :
X frágil
AVALIAÇÃO – TRANSTORNOS MENTAIS – TEA E PSICOSES – PÓS-GRADUAÇÃO
1
Os ____________________ não têm nada a ver com fraqueza ou falha de personalidade. Profissionais da área têm tratado com sucesso vários tipos de transtornos mentais. Por isso, o primeiro passo é ter uma avaliação completa de um profissional de saúde com experiência em tratar distúrbios mentais. Complete a frase:
 
 
 
 
· XX Transtornos Mentais.
· Transtorno psiquiátrico.
· Transtorno bipolar.
· Transtorno alimentício.
1
A gravidade dos sintomas não pode variar de duração e intensidade e capacidade, dependendo da pessoa, da doença e das circunstâncias. Conclui-se que o texto é:
· Verdadeiro
· XX Falso
1
Os transtornos mentais, em geral resultam da soma de muitos fatores. Um desse fatores são:
 
 
 
 
 
· Faz calculo com precisão.
· Alteração no pulmão.
· Não tem transtorno algum.
· XX Alterações no funcionamento do cérebro.
1
Surge então a psiquiatria moderna no final do _______________e várias tentativas de tratamento de doenças mentais. Sigmund Freud, por exemplo, com ajuda de Jean-Martin Charcot, utilizou inicialmente a hipnose para mostrar que a histeria, doença até então misteriosa que afetava principalmente mulheres e causava paralisias entre outros sintomas, era uma doença psicogênica, ou seja, de origem psicológica ou mental. Complete a frase:
 
 
 
 
· Século XX.
· Século XIII.
· XX Século XIX.
· Século XV.
1
É evidente que a _________________________ debilitada de um indivíduo desempenha um papel significativo na diminuição do funcionamento imunitário e consequente desenvolvimento de certas doenças. Complete:
 
 
 
 
· Saúde alimentício.
· XX Saúde mental.
· Saúde cardíaco.
· Saúde profissional.
1
De fato, temos de admitir que o diagnóstico é um problema para o psicanalista, e que todo diagnóstico, inevitavelmente, é uma classificação. Conclui-se que o texto é:
 
 
 
 
 
· XX Verdadeiro.
· Falso.
1
Portanto, a __________________ tem como núcleo estruturante central a prevalência do princípio do prazer sobre o princípio da realidade. Complete a frase:
 
 
 
 
· Palco.
· Psiquiatria.
· XX Psicose.
· Psicólogo.
1
Zimerman (1999) distingue três situações, assinale a alternativa correta:
 
 
 
 
· XX Condição psicótica.
· Prática clínica.
· Neurose e na Psicose.
· Características psiquiátricas.
1
A _______________________e a criminalidade têm aumentado consideravelmente nas sociedades urbanas nas últimas décadas, e como consequência disso, alguns esforços têm sido realizados visando uma melhor compreensão do comportamento antissocial. Complete a frase:
 
 
 
 
· XX Violência.
· Carência.
· Transtorno.
· Caridade.
1
A exata relação entre os fatores genéticos e os fatores ambientais, bem como a magnitude do risco do desenvolvimento de uma psicopatologia ainda são aspectos desconhecidos e provavelmente são bastante diferentes para cada pessoa. Podemos dizer que este trecho é:
· Xx Verdadeiro.
· Falso.
AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL
1
Sobre a comunicação, é incorreto afirmar:
· A comunicação é uma atividade inerente aos homens.
· A comunicação afeta sentimentos, opiniões, costumes, atitudes e condutas.
· É um processo social fundamental para a formação das comunidades.
· Xx É um processo de interação de linguagens, que se limita a transmissão de mensagens e informações.
1
Complete a frase utilizando as palavras corretas em cada um dos espaços vazios:
“O ______________ de comunicação ocorre no momento em que o ___________ emite uma mensagem ao ___________, por intermédio de um meio, através de um ___________. O receptor ______________ a mensagem que pode chegar até ele com algum ruído (bloqueio, filtragem) e, então, a partir daí, produzirá o __________________, a resposta àquilo que lhe chegou.”
· Xx Processo – emissor – receptor – canal - decodificará - feedback
· Processo – receptor – emissor – ramal - decodificará – feedback
· Progresso – emissor – receptor – canal - decodificará - feedback
· Progresso – receptor – emissor – canal - decodificará - feedback
1
Existem muitas formas e meios de comunicação. Marque (V) verdadeiro ou (F) falso sobre as afirmações abaixo:
( ) Comunicação oral é a comunicação que acontece por meio da fala, onde o emissor fala e o receptor ouve e interpreta.
( ) Comunicação escrita é a comunicação virtual, que acontece através das redes sociais. A comunicação escrita demanda maiores cuidados por parte do emissor, já que a interpretação do receptor pode ser diferente do objetivo inicial da mensagem.
( ) Comunicação visual é a transmissão de uma mensagem por meio de imagens, gráficos, vídeos e qualquer outro meio que necessite da visão para que possa ser compreendido.
( ) Comunicação organizacional é a comunicação bem organizada, pronunciada ou escrita com clareza e bem elaborada.
· V,V,V,V
· V,F,V,V
· V,V,V,F
· Xx V,F,V,F
1
Refere-se ao mau som que resulta na união de duas ou mais palavras no interior da frase.:
 
· Xx Cacófato
· Pleonasmo.
· Barbarismo.
· Neologismo.
1
Sobre o planejamento, marque a alternativa CORRETA:
· Conhecer em profundidade o assunto sobre o qual irá falar e planejar adequadamente a sua comunicação totalizam 90% das chances de sucesso nas apresentações em público.
· Um bom planejamento da apresentação possibilita um bom desempenho durante a sua realização.
· Toda exposição precisa ser elaborada previamente
· Xx Todas as alternativas estão corretas.
1
Conforme pesquisa realizada pela secretária executiva Elaine Bez Birolo Casagrande, qual o percentual dos colaboradores que entendem parcialmente as informações que recebem e dos colaboradores que compreendem a mensagem por completo?
· 62% dos colaboradores entendem parcialmente as informações que recebem e apenas 22% compreendem a mensagem por completo.
· 52% dos colaboradores entendem parcialmente as informações que recebem e apenas 32% compreendem a mensagem por completo.
· Xx 52% dos colaboradores entendem parcialmente as informações que recebem e apenas 22% compreendem a mensagem por completo.
· 42% dos colaboradores entendem parcialmente as informações que recebem e apenas 22% compreendem a mensagem por completo.
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Complete a frase extraída da apostila utilizando as palavras corretas em cada um dos espaços vazios:
“A ______________ de falar em público contribui para a __________________________, _________________________, melhoria do relacionamento interpessoal e __________________________________.”
· Xx Arte - conquista de patrocínios – vagas de trabalho – integração de equipes
· Arte – conquista de admiradores – vagas de trabalho – formação de equipes
· Arte - conquista de patrocínios – vagas de trabalho – desintegração de equipes
· Arte - conquista de admiradores – vagas de trabalho – integração de equipes
1
Sobre o Marketing pessoal informe quais destas condições estão de acordo com o material estudado:
· A comunicação se torna um instrumento sem valor, pode demonstrar como um produto ou serviço é inapropriado para sanar as necessidades do público-alvo.
· O marketing não é o desempenho das atividades de negócios que dirige o fluxo de bens e serviços do produtor até a população alvo.
· Está ligado diretamente com fins lucrativos.
· Xx É destinado a cultivar a atenção, o interesse e a preferência de um público-alvo por uma pessoa.
1
O termo Curriculum Vitae vem do latim e literalmente quer dizer:
· Xx Resumo da vida
· Resumo profissional
· Retrato da vida
· Resumo da carreira
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Marque (V) verdadeiro ou (F) falso acerca das orientações para uma boa performance durante a apresentação pessoal:
( ) Seguir os clichês e ser capaz de falar de si mesmo sem autenticidade.
( ) Fugir dos clichês e ser capaz de falar de si mesmo com autenticidade.
( ) Ao invés de compartilhar muitas experiências, escolher algumas que sejam suficientes, atendendo às expectativas dos recrutadores.
( ) Ao invés de compartilhar algumas experiências, escolher muitas que sejam suficientes, atendendo àsexpectativas dos recrutadores.
· V,F,F,V
· Xx F,V,V,F
· F,V,V,V
· V,F,V,V
AVALIAÇÃO – DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
· A educação será orientada no sentido do ___________________ da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. A educação promoverá a ___________, a tolerância e a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.
Complete a lacuna com uma das opções abaixo de forma correta.
Resposta Marcada :
Pleno desenvolvimento, compreensão
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa.
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. Ela ajuda o professor na direção e orientação das tarefas do ensino e da aprendizagem, fornecendo-lhe segurança profissional. (LIBÂNEO, 2002, p.5).
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa.
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os adeptos do movimento da chamada Escola Nova ou escola renovada se apresentaram criticamente, afirmando e aprovando às concepções que apoiavam essa escola considerada por eles como antiga, e advogando em favor de uma pedagogia decorrente de escolas pautadas “[…] em uma experiência aberta, em termos de programas e métodos, mas centrada em torno do ideal de uma “atividade espontânea, pessoal e produtiva”.
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa.
Resposta Marcada :
Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Os professores universitários devem possuir algumas qualidades que são, exceto:
Resposta Marcada :
Antigas tecnologias
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Segundo Nidelcoff (1983), existem linhas que caracterizam o trabalho dos professores, ou seja, são características que revelam a identidade do trabalho dos mesmos, neste sentido marque a opção incorreta sobre a característica do educador.
Resposta Marcada :
Professor incoerente: não domina a matéria e possui dificuldade de transmiti-la.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O perfil do professor universitário contempla os seguintes aspectos, exceto:
Resposta Marcada :
Conteúdo pedagógico específico
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Isaia (2005) aborda os seguintes elementos mobilizadores e constitutivos da docência no ensino superior, exceto:
Resposta Marcada :
Conteúdo pedagógico diferenciado
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O métodoPeer instruction (PI), pode ser descrito em quantas etapas?
Resposta Marcada :
Nove etapas
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Valente (2014) alerta sobre os materiais a serem utilizados nas atividades online, isto é, recomenda-se que os mesmos sejam elaborados para a disciplina em questão e não apenas escolhidos materiais aleatórios da internet. Já para as atividades presenciais a ressalva é para a atuação do professor na condução das atividades e interações bem como a continuidade e a interligação entre os assuntos estudados nos dois espaços.
Analise a assertiva em verdadeira ou falsa.
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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AVALIAÇÃO – FILOSOFIA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
1
Não é, de modo algum, uma simples abstração independente da vida. Ao contrário ela é a própria manifestação humana e sua mais alta expressão(…) traduz o sentir, o pensar e o agir do homem. Evidentemente, o homem não se alimenta dela, mas sem dúvida nenhuma, com a sua ajuda.
De acordo com o que ensina a apostila: Tal conceito se trata de:
· Xx Filosofia.
· Política.
· Educação.
· Filosofia e política educacional.
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Em relação as concepções de homem, são destacados na apostila alguns enfoques principais. EXCETO:
· Concepção metafísica.
· Concepção naturalista.
· Concepção histórico social.
· Xx Concepção física.
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Sobre a transformação do homem através da filosofia. Julgue as assertivas a seguir:
1 – O sucesso da filosofia teórica nos oferece qualquer garantia de que seremos filósofos no sentido prático ou de que agiremos e sentiremos de modo correto sempre que nos envolvermos em determinadas situações práticas.
2 – A filosofia se manifesta como uma forma de conhecimento que tanto dá uma compreensão de sua existência, em termos de sentido, quanto dá direção à sua ação.
3 – A filosofia é o campo de entendimento que, quando nos apropriamos dele, nos percebemos refletindo sobre a cotidianidade dos seres humanos: Desde as coisas mais simples até as mais complexas.
4 – O ato de filosofar é um processo individual, mas também um processo que possui uma contrapartida social.
· Todas as alternativas estão corretas.
· Nenhuma das alternativas estão corretas.
· Apenas as alternativas 1 e 3 estão corretas e as alternativas 2 e 4 estão incorretas.
· Xx Apenas as alternativas 2 e 3 estão corretas e as alternativas 1 e 4 estão incorretas.
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O homem primitivo não começou filosofando, assim como o homem medieval não podia ainda fazer Ciência. Sua mente primitiva se sentia estimulada a explicar uma Natureza totalmente desconhecida. Recém-vindo de uma evolução biológica surpreendente, sua mente era, diante das coisas, um papel em branco onde iria escrever seus mitos.
De acordo com o texto anterior, o homem estava em busca de:
· Xx Uma explicação.
· A solução de seus problemas.
· Uma resposta.
· Uma solução milagrosa.
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De acordo com o que a apostila diz sobre a filosofia ocidental, enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna:
1 – Ontologia ou metafísica.
2 – Lógica.
3 – Epistemologia.
4 – Ética.
(  ) Conhecimento dos princípios e fundamentos últimos de toda a realidade, de todos os seres.
(   ) Conhecimento das formas gerais e regras gerais do pensamento correto e verdadeiro, independentemente dos conteúdos pensados; regras para a demonstração científica verdadeira; regras para pensamentos não-científicos; regras sobre o modo de expor os conhecimentos; regras para verificação da verdade ou falsidade de um pensamento, etc.
(   ) Análise crítica das ciências, tanto as ciências exatas ou matemáticas, quanto as, naturais e as humanas; avaliação dos métodos e dos resultados das ciências; compatibilidades e incompatibilidades entre as ciências; formas de relações entre as ciências, etc.
(   ) Estudo dos valores morais (as virtudes), da relação entre vontade e paixão, vontade e razão; finalidades e valores da ação moral; ideias de liberdade, responsabilidade, dever, obrigação, etc.
A sequência CORRETA é:
· Xx 1, 2, 3, 4
· 4, 3, 2, 1
· 2,1, 3, 4
· 4, 1, 3, 2
1
Princípios ou pautas da conduta humana, também denominada filosofia moral. Como ramo da filosofia, é considerada uma ciência normativa. Os valores morais estão presentes nos mais diferentes atos de nossa vida. Para tudo estabelecemos prioridades a partir de valores. Ética pode ser entendida, então, como reflexão sobre o comportamento moral (bem/mal – justo/injusto).
De acordo com a apostila. Tal conceito se trata de:
· Xx Ética.
· Filosofia ocidental.
· Filosofia medieval.
· Moral.
1
De acordo com a apostila. Entre as tarefas da ética como filosofia moral são essenciais. EXCETO:
· Elucidar em que consiste o moral, que não se identifica com os restantes saberes práticos (com o jurídico, o político ou o religioso), ainda esteja estreitamente conectado com eles.
· Tentar fundamentar o moral; ou seja, inquirir as razões para que haja moral ou denunciar que não as há. Distintos modelos filosóficos, valendo-se de métodos específicos, oferecem respostas diversas, que vão desde afirmar a impossibilidade ou inclusive a indesejabilidade defundamentar racionalmente o moral, até oferecer um fundamento.
· Tentar uma aplicação dos princípios éticos descobertos aos distintos âmbitos da vida cotidiana.
· Xx Não é necessariamente normativa, e vem, em seguida, sistematizando a subdivisão de ética em normativa e não normativa, sendo que, normativa seria a ética de deveres e obrigações; e não normativa, seria a ética que tem como objeto de estudo as ações e paixões humanas, embasadas no ideal da felicidade, de acordo com o critério da relação razão - vontade – liberdade.
1
De acordo com a apostila, marque V ou F. São características axiológicas da vida moral:
(  ) É sempre concreta. “Os valores são sempre vividos por um sujeito numa situação concreta”.
(  ) Nunca existe sem um sujeito responsável envolvido nela. “Os valores nunca podem atingir-nos sem intermediário (testemunha), direto ou indireto”.
(  ) Não acaba com a descoberta dos valores, mas é uma abertura a novas perspectivas de ação.
(  ) É a parte subjetiva da ética, que ordena o comportamento humano para consigo mesmo, além de englobar os costumes, obrigações, maneiras e procedência do homem, em convívio com os demais.
· V, V, F, V
· Xx V, V, V, F
· F, V, F, V
· F, F, V, V
1
São ações de Governo, portanto, são revestidas da autoridade soberana do poder público. Dispõem sobre “o que fazer” (ações), “aonde chegar” (metas ou objetivos relacionados ao estado de coisas que se pretende alterar) e “como fazer” (estratégias de ação).
De acordo com a apostila, tais conceitos se tratam de:
· Políticas educacionais.
· Políticas sociais.
· Xx Políticas públicas.
· Políticas da infância.
1
Leia os textos e julgue as alternativas.
Texto 1
A escolarização brasileira aumentou significativamente no século XX, sendo parte integrante da vida de todos os indivíduos e tendo importante papel para a inserção social. O sucesso e/ou fracasso do indivíduo determinam sua inserção nos grupos sociais.
Texto 2
Apesar da aparente preocupação da Legislação em encontrar caminhos que tornem possível a prática da inclusão, esta não é a única esfera que precisa mover-se neste sentido, pois seu sucesso também depende da mobilização da escola em trabalhar, esta diversidade.
· Xx O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros, e estabelecem relações entre eles.
· O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro, porém o texto 2 não tem relação com o material estudado.
· O texto 2 é propositalmente falso e o texto 1 é verdadeiro.
· O texto 2 é verdadeiro e justifica o texto 1 que também é verdadeiro.
AVALIAÇÃO – LIBRAS
1
Em 1755, na França, o abade Charles Michel de I’Épée inicia um método de aprendizagem para surdos, entretanto, houve uma divergência quanto ao mais indicado para ser adotado no ensino. Quais são os métodos em divergência:
· Método Oralistacontra o Método Bilinguismo
· Xx Método Oral Puro contra o Método Combinado
· Método Comunicação total contra o Método Oral Puro
· Método da Igualdade contra o Método Combinado
1
Durante as décadas de 70 e 80,houve uma especialização para professores na área da surdez e a criação de uma nova Federação, marque a alternativa que contem o seu nome original na fundação:
· Xx Federação Nacional de Educação e Integração dos Deficientes Auditivos
· Federação Imperial para Surdos-Mudos
· Federação Nacional de Educação para Surdos
· Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos
1
A linguagem de sinais foi proibida em um determinado ambiente, assinale a alternativa correta referente ao mesmo:
· Xx Ambientes públicos
· Ambientes privados
· Ambiente abertos
· Ambientes fechados
1
Assinale a alternativa correta:
I – A voz dos surdos são as mãos e os corpos que pensam, sonham e expressam.
II – Pensar sobre a surdez requer penetrar no “mundo dos surdos” e “ouvir” as mãos que, com alguns movimentos nos dizem o que fazer para tornar possível o contato entre os mundos envolvidos.
III -Nossa sociedade é composta por diversos tipos de pessoas com as mais diferentes manifestações da diversidade cultural.
IV – A história dos surdos é marcada por preconceitos e julgamentos errôneos.
· Apenas I e IV estão corretas
· Xx Todas as alternativas estão corretas
· Apenas II e III estão incorretas
· Todas as alternativas estão incorretas
1
“Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com as suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das “almas” das comunidades surdas. Isto significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.” Quem é o autor dessa afirmação:
· Behares
· Perlin
· Michaelis
· Xx Strobel
1
Onde é compartilhada a cultura surda:
· Escritórios, organizações e grupos privados
· Xx Escolas, associações e comunidades
· Entidades,sociedade e igrejas
· Empresas, instituições e clubes
1
Quais são as quatro principais identidades da pessoa surda:
· Identidade surda, surda plena, surda hidratante e contemplação
· Xx Identidade surda, surda hibrida, surda flutuante e transição
· Identidade surda, surda homogênea, surda navegante e inovação
· Identidade surda, surda mística, surda hidrante e reintegração
1
A fonologia se dedica a estudar a composição do sinal, composto a partir de cinco parâmetros, sendo estes:
· Configuração do pé, movimento, locação, orientação do pé e expressões não manuais
· Configuração de cabeça, movimento, locação, orientação da cabeça e expressões não manuais
· Configuração dos braços, movimento, locação, orientação dos braços e expressões não manuais
· Xx Configuração de mão, movimento, locação, orientação da mão e expressões não manuais
1
Falkoski e Witchs (2010) apresentam uma proposta de trabalho voltada a crianças da educação infantil, mas que poderia ser utilizada em diferentes momentos do desenvolvimento do sujeito surdo. Assinale a alternativa correta:
I – Encontros com familiares das crianças surdas para estudo de Libras e também para sanar dúvidas relacionadas ao desenvolvimento dos alunos.
II – Atendimento na sala de aquisição de língua, com jogos e brinquedos adaptados para o ensino da Libras.
III -Intermediação da comunicação nas turmas especiais para o incentivo do uso da Libras como língua principal pelos alunos surdos.
· Apenas I está correta
· Xx Apenas I e II estão corretas
· Apenas III está correta
· Apenas II está correta
1
O aprendizado do adulto também é facilitado por contato de quais meios:
· Contato inicial, estímulos, materiais audiovisuais e regras de estrutura
· Xx Imagens, gravuras, vídeos e jogos pedagógicos
· Vocabulário, família de ouvintes, histórias em DVD e brincadeiras
· Apontamento ostensivo, locais do espaço, computador e sinalização alicerçada
AVALIAÇÃO – METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA
· Segundo Kauark, Manhães, & Medeiros, existem várias formas de classificar as pesquisas com base em seus objetivos gerais e procedimentos técnicos. Do ponto de vista dos autores as formas clássicas de pesquisas podem ser, da sua natureza:
– Pesquisa Aplicada: objetiva gerar novos conhecimentos, úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais.
– Pesquisa Básica: objetiva gerar novos conhecimentos para aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
Resposta Marcada :
Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· ENUMERE AS QUESTÕES CORRESPONDENTES:
(1) PESQUISA APLICADA:
(2) PESQUISAS EXPLORATÓRIAS
(3) PESQUISAS DESCRITIVAS
(4) PESQUISAS EXPLICATIVAS
( ) BUSCAM PROPORCIONAR UMA ABORDAGEM DO PROBLEMA PELO LEVANTAMENTO DE INFORMAÇÕES OU A CONSTITUIÇÃO DE HIPÓTESES, ENVOLVENDO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTAL, ENTREVISTAS COM PESSOAS, ANÁLISE DE EXEMPLOS E OUTROS.
( ) OBJETIVA GERAR NOVOS CONHECIMENTOS PARA APLICAÇÃO PRÁTICA, DIRIGIDA À SOLUÇÃO DE PROBLEMAS ESPECÍFICOS. ENVOLVE VERDADES E INTERESSES LOCAIS.
( ) IDENTIFICAR AS CAUSAS E FATORES DA OCORRÊNCIA DOS FENÔMENOS, EXPLICANDO A RAZÃO DAS COISAS. ASSUME EM GERAL AS FORMAS DE PESQUISA EXPERIMENTALE PESQUISA EX POST FACTO.
( ) SÃO REALIZADAS COM O INTUITO DE DESCREVER AS CARACTERÍSTICAS DO FENÔMENO, POPULAÇÃO OU ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE VARIÁVEIS. A PESQUISA DESCRITIVA ENVOLVE TÉCNICAS DE COLETA DE DADOS, COMO LEVANTAMENTO DE OPINIÕES, SALIENTANDO “AQUELAS QUE TÊM POR OBJETIVO ESTUDAR AS CARACTERÍSTICAS DE UM GRUPO: SUA DISTRIBUIÇÃO
POR IDADE, SEXO, PROCEDÊNCIA, NÍVEL DE ESCOLARIDADE, NÍVEL DE RENDA, ESTADO DE SAÚDE FÍSICA E MENTAL ETC”.
Resposta Marcada :
2,1,4,3
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Podemos afirmar sobre Pesquisa Participante:
Resposta Marcada :
É uma concepção de pesquisa em que se desenvolve a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas, buscando permitir à comunidade análise de sua realidade para benefício próprio.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Conforme o material estudado, Entrevista é:
Resposta Marcada :
É um procedimento utilizado na investigação social, a fim de obter informações a respeito de determinado assunto para a coleta de dados ou para ajudar no diagnóstico ou no tratamento de um problema social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Sobre Redação do relatório podemos afirmar:
É a Primeira etapa do processo de pesquisa embora algumas vezes desconsiderado é imprescindível. As habilidades para o desenvolvimento desta etapa diferem daquelas requeridas nas etapas anteriores. Deve-se passar ao leitor uma clara compreensão dos fatos, dados e conclusões, devendo ser um documento por si só explicativo.
Resposta Marcada :
Falso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com o texto estudado podemos afirmar sobre Lista de abreviaturas e siglas:
Resposta Marcada :
É um Elemento opcional. Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Elaboradas conforme a ABNT NBR 6023. As referências podem aparecer:
( )exceto no rodapé
( )no fim de texto ou de capítulo
( )em lista de referências
( ) tecendo resumos, resenhas e recensões.
Resposta Marcada :
F, V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A ____________________ deve ser utilizada para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho. Destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros, no sumário e, de forma idêntica, no texto, devendo ser alinhados a margem esquerda, separado por um espaço.
Resposta Marcada :
Numeração progressiva.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Enumere de acordo com a alternativa correspondente:
(1) Notas de referência
(2) Notas de rodapé
(3) Notas explicativas
( ) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.
( ) Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
( ) Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.
Resposta Marcada :
2,1,3
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As margens do trabalho devem possuir espaçamento de:
Resposta Marcada :
3 cm margens esquerda e superior e 2 cm margens direita e inferior.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Total10 / 10
AVALIAÇÃO – RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL
1
Marque a resposta INCORRETA sobre a informação a seguir.
É essencial que o dia a dia profissional seja permeado por um relacionamento interpessoal no trabalho eficiente e positivo. Como deve ser dentro da rotina de uma empresa?
· Os colaboradores precisam trabalhar em conjunto e se comunicar.
· É importante que os relacionamentos sejam baseados em confiança, transparência e respeito.
· Xx A confiança deve ser total no trabalho do outro e no desempenho da equipe.
· Precisamos de pessoas ao nosso lado para crescermos e nos desenvolvermos, no meio profissional não é diferente.
1
Sobre o relacionamento interpessoal no trabalho é CORRETO afirmar:
· Xx Nada mais é do que a conexão, ou seja, a relação entre duas ou mais pessoas em âmbito profissional.
· Trata-se de como as pessoas se relacionam e qual é o nível de qualidade dessas relações dentro e fora do trabalho.
· Essas relações estão baseadas nas funções e no caráter de cada profissional.
· Em todas as áreas de atuação você tem mais contato com uma ou outra pessoa e para que o trabalho seja executado da melhor forma muitas vezes é necessário abrir mão de seus princípios.
1
Coloque (V) verdadeiro ou (F) e assinale a opção corretamente.
(  )  O clima organizacional trata-se de um indicador que tem como objetivo medir a satisfação e percepção dos funcionários de uma empresa em relação ao ambiente de trabalho no qual estão inseridos.
(   )  O profissional   que  consegue compreender e administrar  suas  emoções  como  a  raiva, o medo  e a  frustração, além de se reconhecer nos outros,   apresenta   desempenho positivo em situações desafiadoras como cobrança e mudanças organizacionais.
(  )  O clima organizacional trata-se de um indicador que tem como objetivo medir a satisfação e percepção dos funcionários de uma empresa em relação ao ambiente de trabalho no qual estão inseridos.
(   )  Em geral, os profissionais que desenvolvem relacionamento interpessoal no trabalho são pessoas que possuem metas e objetivos em comum.
· F, V, V, F
· V, V, F, V
· F, F, V, V
· Xx V, V, V, V
1
“Ética profissional é um conjunto de normas e valores de relacionamento e comportamento que é adotado no ambiente de trabalho. Ética, em um sentido mais amplo, refere-se à ciência da conduta. De origem grega, éthos, a palavra ética significa “costume”, “propriedade do caráter” ou “modo de ser”.
Podemos classificar a informação como:
· Falsa
· Xx Verdadeira
1
Alguns elementos de ética profissional são válidos para qualquer profissão, EXCETO:
· Cooperação
· Seriedade
· Responsabilidade
· Xx Habilidade
1
Marque a opção corretamente.
… é um acordo que estabelece os direitos e deveres de uma empresa, instituição, categoria profissional, organização não governamental (ONG), etc., a partir da sua missão, cultura e posicionamento social, que deve ser seguido pelos funcionários no exercício de suas funções profissionais.
· Xx Código de ética
· Direitos Humanos
· Conjunto de regras
· Normas Organizacionais
1
Relacione as informações e marque corretamente a opção correspondente.
 
· Comprometimento
· Responsabilidade
· Integridade
(  )  É indispensável manter a transparência nas atividades exercidas, ser honesto com o gestor direto e demais profissionais, garantindo que todos sejam influenciados positivamente por seu trabalho, de forma direta ou indireta.
(  )  O compromisso do profissional se aplica sistemicamente. Em primeiro lugar, ele deve se comprometer com o próprio desenvolvimento contínuo e se comportar de maneira congruente com sua linha de pensamento, ou seja, agir para alcançar suas metas e objetivos, e o único caminho é a entrega dos resultados solicitados pela empresa. Em segundo lugar – e não menos importante –, ele deve estar comprometido com os colegas de trabalho, com os líderes e com o público da marca. Ao desempenhar sua função com excelência, automaticamente estará contribuindo para o todo.
(   )  Para a preservação de uma marca ou produto, o profissional deve manter uma postura congruente com seu trabalho e manter para si os dados que lhe foram confiados, a fim de garantir o sigilo necessário.
· Xx 3, 1, 2
· 1, 2 , 3
· 2, 3, 1
· 2, 1, 3
1
Sobre a função da Ética é INCORRETO afirmar:
· A ética tem por finalidade investigar e esclarecer uma realidade moral e estruturar seus respectivos conceitos.
· A ética investiga a forma do comportamento humano e da moral, e busca explicá-lo.
· A ética fornece a compreensão racional do comportamento humano, o qual será posteriormente o elemento formador da consciência.
· Xx A realidade moral é invariável e o passar do tempo não afeta seus princípiose normas.
1
O Código de Ética das organizações é baseado na legislação vigente no país, informe a opção incorreta:
· As relações internas na organização
· A proteção dos Direitos dos Trabalhadores
· Xx As estruturas organizacionais
· O Repúdio às práticas ilegais (corrupção, assédio moral e sexual)
1
A ______ no ambiente de trabalho é de fundamental importância para o bom funcionamento das atividades da __________ e das relações de trabalho entre os colaboradores. Quanto maior a ____________, mais se faz necessário um código de ética, para que ele sirva para padronizar os ________________ de trabalho e estabeleça regras e valores de __________ para todas as áreas.
· Ética - escola - empresa - procedimentos – conduta
· Xx Ética - empresa - organização - procedimentos - conduta
· Ética - empresa - organização - movimentos – conduta
· Moral - empresa - organização - procedimentos - conduta