AP2 - ELISANGELA

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Pergunta 1. Um professor de física sugeriu o seguinte aparato experimental aos seus estudantes em uma aula de mecânica: em um plano inclinado com um ângulo de elevação de 45° com a horizontal, os alunos deveriam abandonar uma altura de 0,5 m do solo, simultaneamente, duas latinhas cilíndricas, de mesmo ralo e mesma massa de forma que pudessem girar em torno do seu eixo enquanto descessem pelo plano sem desliar. Depois de alguns experimentos, os alunos concluíram que aas latinhas atingiram a base do plano em tempos diferentes. Considerando experimento apresentado, assinale a opção correta. Múltipla Escolha: A. As latinhas não atingem a base do plano simultaneamente porque tem diferentes valores de energia potencial gravitacional B. Latinha de maior momento de inercia chega por último a base do plano C. As latinhas possuem mesmo valor de momento de inercia D. As latinhas, quando descem plano inclinado, tem a energia potencial gravitacional transformada integralmente em energia cinética de rotação E. A latinha de menor momento de inercia chega por último no planoAvaliação Nota Avaliada: 0,300 de 0,300 Prof. NAYARA CAROLINE URBANO em 22/05/2025 11:30 Pergunta 2. pontos: 0,700 Uma família vai realizar uma viagem de Marília para São Paulo no final de semana, sabendo que limite de velocidade na pista é 80 km/h, e Marcelo gosta de viajar sem pressa, ele vai realizar essa viagem na média de 75 km/h, sabendo que os pneus possuem 82 cm de diâmetro, qual será a velocidade angular dos pneus em relação aos respectivos eixos? Resposta Dissertativa: Para determinar a velocidade angular dos pneus durante uma viagem, é necessário compreender a relação entre a velocidade linear do veículo (a velocidade com que ele se desloca ao longo da estrada) e o raio das rodas. Neste caso, a família viaja de Marília a São Paulo a uma velocidade média de 75 km/h, e os pneus do veículo possuem um diâmetro de 82 centímetros. A partir disso, podemos calcular a velocidade angular (w) das rodas em relação ao eixo. primeiro passo é converter a velocidade de quilômetros por hora (km/h) para metros por segundo (m/s), pois as demais unidades do cálculo trabalham no Sistema Internacional. A fórmula utilizada para essa conversão é: X 1000 v = 3600 v=3600Vkm/hx1000 Aplicando ao exemplo: v = 3600 Em seguida, é necessário encontrar o raio dos pneus. Sabendo que diâmetro informado é 82 cm (ou 0,82 metros), usamos a fórmula: d 0,82 r=2d=r=20,82=0,41mCom a velocidade linear e raio, podemos calcular a velocidade angular, que representa a taxa de variação do ângulo com tempo, ou seja, quantos radianos por segundo pneu gira. A fórmula para a velocidade angular é: w = 3 w=rv Substituindo os valores: 20,83 ≈ 50,8 rad/s 0,41 Portanto, a velocidade angular dos pneus nessa viagem será aproximadamente 50,8 rad/s, o que significa que cada pneu gira a uma taxa de 50,8 radianos por segundo em torno de seu eixo. Avaliação Nota Avaliada: 0,700 de 0,700 Prof. NAYARA CAROLINE URBANO em 22/05/2025 11:30 Fechar Visualização