Plano de Ensino - CONTABILIDADE COMERCIAL

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PLANO DE ENSINO 
 
 
CONTABILIDADE COMERCIAL 
 
I – Ementa 
 
Esta disciplina trata da avaliação dos estoques pelo método do inventário 
permanente, a atribuição de preços pelos critérios PEPS, UEPS e MPM e o 
reflexo na valorização dos estoques de mercadorias e no custo das mercadorias 
vendidas (CMV). Trata também da avaliação dos estoques pelo critério do 
inventário periódico e da contabilização dos fatos que alteram os valores de 
compra e vendas e o consequente impacto na apuração do resultado da 
empresa. 
 
II – Objetivos gerais 
 
Desenvolver com os alunos conhecimentos necessários para as seguintes 
competências: (a) reunir conhecimentos teóricos e práticos para utilização e 
aplicação da contabilidade de modo a gerar informações com a qualidade 
necessária para atingir os objetivos dos diversos usuários; (b) enfatizar a 
consciência ética e a responsabilidade social da contabilidade; (c) conceituar, 
classificar e contabilizar fatos contábeis envolvendo as diversas operações com 
mercadorias desenvolvidas nas organizações; e (d) mostrar a Apuração do 
Resultado do Exercício e apuração do custo em operações comerciais e a 
elaboração simplificada da Demonstração do Resultado do Exercício. 
 
III – Objetivos específicos 
 
Capacitar os alunos a desenvolver técnicas de contabilização dos fatos 
contábeis, destacando as operações comerciais e apresentação das respectivas 
informações por meio das demonstrações contábeis. 
 
IV – Competências 
 
Compreende o conhecimento para realizar tarefas de avaliação e contabilização 
das operações com mercadorias, conhece as formas de inventários e os critérios 
de avaliação de estoques. Reconhece a apuração do custo das mercadorias 
vendidas em função do inventário utilizado e o seu impacto na apuração do lucro 
bruto das empresas. Identifica a capacidade de analisar e registrar os fatos 
decorrentes das operações comerciais e o reflexo provocado por essas 
operações nas demonstrações contábeis das empresas. Reconhece o domínio 
das técnicas de contabilização dos fatos contábeis para o universo no qual o 
profissional da área de negócios está inserido. 
 
V – Conteúdo programático 
 
 
1. Operações com mercadorias 
1.1. Resultado bruto com mercadorias (RCM) 
1.2. Custo das Mercadorias Vendidas (CMV) 
 
2. Inventário Permanente 
2.1. Atribuição de preços aos inventários 
2.2. Critérios de Avaliação dos Estoques: PEPS, UEPS, MPM 
 
3. Inventário Periódico 
3.1. Contabilização do Inventário Periódico 
 
4. Contabilização de fatos que alteram os valores de compras e vendas 
4.1. Devoluções, abatimentos, descontos comerciais, gastos com transporte 
 
5. Orientações em relação ao CPC – 16 – Estoques 
 
VI – Estratégia de trabalho 
 
A disciplina é ministrada por meio de aulas expositivas, metodologias ativas e 
diversificadas apoiadas no plano de ensino. O desenvolvimento dos conceitos e 
conteúdos ocorre com o apoio de propostas de leituras de livros e artigos 
científicos básicos e complementares, exercícios, discussões em fórum e/ou 
chats, sugestões de filmes, vídeos e demais recursos audiovisuais. Com o 
objetivo de aprofundar e enriquecer o domínio dos conhecimentos e incentivar a 
pesquisa, o docente pode propor trabalhos individuais ou em grupo, palestras, 
atividades complementares e práticas em diferentes cenários, que permitam aos 
alunos assimilarem os conhecimentos essenciais para a sua formação. 
 
VII – Avaliação 
 
A avaliação é um processo desenvolvido durante o período letivo e leva em conta 
todo o percurso acadêmico do aluno, como segue: 
 
 Acompanhamento de frequência. 
 Acompanhamento de nota. 
 Desenvolvimento de exercícios e atividades. 
 Atividades complementares. 
 
A avaliação presencial completa esse processo. Ela é feita no polo de apoio 
presencial no qual o aluno está matriculado, seguindo o calendário acadêmico. 
Estimula-se a autoavaliação, por meio da autocorreção dos exercícios, 
questionários e atividades, de modo que o aluno possa acompanhar sua 
evolução e rendimento escolar, possibilitando, ainda, a oportunidade de melhoria 
contínua por meio de revisão e feedback. 
 
VIII – Bibliografia 
 
 
Básica 
 
FEA/USP Equipe de Professores. Coordenação Sérgio de Iudícibus. Contabilidade 
introdutória (Livro-texto). 12. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 
 
FEA/USP Equipe de Professores. Coordenação Sérgio de Iudícibus. Contabilidade 
introdutória (Livro de exercícios). 12. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 
 
MONTOTO, Eugenio. Contabilidade geral e avançada esquematizado. 6. ed. São 
Paulo: Saraiva, 2019. 
 
Complementar 
 
CHAGAS, José Gilson das. Contabilidade geral e simplificada. 4. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2019. 
 
IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. 11. ed. São 
Paulo: Atlas, 2019. 
 
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade básica. 30. ed. Série em Foco. São Paulo: 
Saraiva, 2017. 
 
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade comercial. 19. ed. Série em Foco. São Paulo: 
Saraiva, 2017. 
 
PADOVEZE, Clóvis Luís. Manual de contabilidade básica: contabilidade introdutória 
e intermediária. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 
 
SALOTTI, Bruno M. et.al. Contabilidade financeira. São Paulo: Atlas, 2019. 
 
Virtual 
 
COMITÊ DE PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS (CPC). CPC 16 (R1) – Estoques. 
2009. Disponível em: www.cpc.org.br 
http://www.cpc.org.br/