A Educação 4 0 é uma consequência da Indústria 4 0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado para indicar um novo modelo de produção em fá

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RESPOSTA 19 9 8773 4238 - A Educação 4.0 é uma consequência da Indústria 
4.0, também chamada de Quarta Revolução Industrial, que é um termo designado 
para indicar um novo modelo de produção em fábricas inteligentes, as quais utilizam 
recursos inovadores nos processos. Na Unidade 1, discutimos a evolução da indústria 
e as formas como a educação se reorganizou para contribuir com a formação dos 
sujeitos que seriam inseridos nesses novos modelos. Para além dos novos postos de 
trabalhos que surgem com o advento da Indústria 4.0, esse novo modelo de produzir 
demanda sujeitos criativos, protagonistas e inovadores. Nessa perspectiva, a escola 
também precisa se adaptar e utilizar tecnologias a favor do aprendizado. Assim, a 
Internet das Coisas, a Inteligência Artificial, a machine learning e a robótica, por 
exemplo, viabilizadas por abordagens educacionais, como STEAM, adentram à 
escola como recursos para promover as competências necessárias ao século XXI e o 
protagonismo do estudante.
Fonte: Cordova, Tania. Design Educacional e Inovações. Indaial, SC: Arqué, 2023.
Considerando o material didático e as informações apresentadas acima, elabore um 
texto (de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) respondendo às seguintes 
perguntas:
Como as abordagens pedagógicas inovadoras, como STEAM, cultura maker e 
aprendizagem criativa, podem ser efetivamente integradas ao currículo escolar para 
promover o desenvolvimento das competências e do protagonismo dos estudantes 
no século XXI, conforme as premissas da Educação 4.0?
ATIVIDADE 1 - DESIGN EDUCACIONAL E INOVAÇÕES - 54_2025
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