Avaliação Final (Objetiva) - Individual Produção do Conhecimento Científico e Tecnologias Emergentes

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 103972394
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Existem dois tipos principais de raciocínio: o pensamento dedutivo e o pensamento indutivo. Na 
dedução, são obtidas conclusões a partir de premissas universais. É o que ocorre na matemática, 
como, por exemplo, partindo da premissa de que os números primos são aqueles naturais maiores do 
que um e que são divisíveis estritamente por um e por ele mesmo; e que o número três é divisível 
somente por um e por três, podemos concluir que o número três é um número primo. A dedução é 
muito limitada na geração de conhecimento inovador, uma vez que fica restrita aos limites impostos 
pelas premissas.
Diferentemente, a indução faz o caminho oposto: ela parte de premissas particulares para se chegar a 
uma teoria universal. Por exemplo, através de extensas e exaustivas observações e experimentações, 
Charles Darwin (1809-1882) desenvolveu a Teoria da Evolução por Meio da Seleção Natural, a qual 
revolucionou a ciência moderna. Portanto, o pensamento indutivo é utilizado no método científico e 
permite a produção de conhecimento que extrapola os limites das premissas particulares.
Fonte: ALMEIDA, L. A Metodologia Científica Moderna. NewsLab, 2022. Disponível em: 
https://bit.ly/3HjQIKG. Acesso em: 5 jan. 2023.
O texto informa que Charles Darwin chegou às suas conclusões utilizando o método indutivo. Ao 
utilizar o método indutivo para estudar um determinado fenômeno, o pesquisador deve ter alguns 
conceitos em mente. Sobre o exposto, assinale a alternativa correta:
A
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto, isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas.
B
Se as premissas são todas verdadeiras, provavelmente a conclusão também seja verdadeira, no
entanto, isso não é necessariamente verdadeiro. A conclusão contém informações que sequer
estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de outros métodos
científicos.
C
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que sequer estavam implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
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D
Se as premissas são todas verdadeiras, a conclusão também é verdadeira. A conclusão contém
informações que devem estar implícitas nas premissas e que podem ser verificadas através de
outros métodos científicos.
A ciência se destaca como o meio mais sistemático de buscar respostas para os questionamentos da 
humanidade desde o seu início, caracterizando-se por um desenvolvimento exponencial, no qual cada 
nova descoberta possibilita a emergência de muitas outras.
Sobre a evolução da ciência e da tecnologia ao longo da história, assinale a alternativa correta que 
descreve o papel da ciência na Antiguidade Clássica:
A A ciência na Antiguidade Clássica era praticada principalmente pelos povos romanos, que são
amplamente conhecidos por suas contribuições científicas.
B A Antiguidade Clássica é notável porque foi o período em que a ciência começou a desenvolver
a tecnologia a um ritmo acelerado.
C Durante a Antiguidade Clássica, a ciência tinha o objetivo de compreender o mundo, e não
necessariamente de transformá-lo.
D Na Antiguidade Clássica, a ciência focava primordialmente na invenção de novas tecnologias
para melhorar a vida cotidiana das pessoas.
A análise de dados emerge das estratégias implementadas e justificadas durante a fase metodológica, 
ocasião em que foram estabelecidas ações práticas para a coleta de dados e informações.
Sobre a análise e a discussão de resultados em uma pesquisa científica, assinale a alternativa correta:
A Os dados coletados na pesquisa sempre devem ser apresentados na totalidade, sem qualquer tipo
de recorte ou seleção.
B As formas de apresentação dos dados ao leitor podem variar e podem ser numéricas ou literais,
dependendo do tipo de pesquisa e método de análise escolhido.
C No momento da análise de dados, é desnecessário considerar se o que os dados mostram é válido
como evidência para a argumentação da pesquisa.
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D As respostas encontradas na análise de dados devem sempre confirmar a hipótese inicial para que
a pesquisa seja considerada válida.
O método mais adequado para responder a uma hipótese pode variar dependendo do problema, por 
exemplo, os métodos usados nas ciências humanas podem ser diferentes dos usados nas ciências 
naturais.
Sobre a subdivisão da ciência e o princípio do método científico, assinale a alternativa correta que 
melhor descreve o objetivo e a natureza do método científico:
A O método científico é um sistema arbitrário e subjetivo de regras adotadas pelos cientistas para
alcançar conclusões preferenciais.
B O método científico é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais que, com mais
segurança e economia, permite alcançar o objetivo de produzir conhecimento válido e verdadeiro.
C O método científico é uma estratégia flexível e inconsistente para lidar com o estudo dos
fenômenos naturais e sociais.
D O método científico é um processo linear e determinístico, que invariavelmente conduz à
descoberta da verdade objetiva.
“Para as organizações, inovação não é apenas a oportunidade de crescer e sobreviver, mas, também, 
de influenciar decisivamente os rumos da indústria em que se insere. A Apple Computers pegou a 
indústria de surpresa quando lançou o iTunes e o iPod, e não tanto por serem inovações que ninguém 
havia até então sequer considerado no campo dos PCs. Em vez disso, o que chamou mais atenção foi 
a estratégia de combinar mudança tecnológica e mudança do modelo de negócios”.
Fonte: DAVILA, T.; EPSTEIN, M.; SHELTON, R. As regras da inovação: como gerenciar, como 
medir e como lucrar. Tradução de Raul Rubenich. Porto Alegre: Bookman, 2007. p. 21.
Sobre o tipo de inovação presente no exemplo da Apple Computers, assinale a alternativa correta:
A O exemplo descreve uma inovação radical, pois houve mudança tanto na tecnologia quanto no
modelo de negócios.
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B O tipo de inovação descrita é incremental, pois embora se trate de uma tecnologia nova, utiliza-
se de outra preexistente, no caso, os PCs.
C O exemplo trata-se de uma inovação semirradical, pois embora ofereça um produto novo, os
PCs já existiam.
D
O exemplo cita uma inovação incremental, pois evitou a corrosão causada pela concorrência,
favorecendo que a Apple Computers sustentasse sua fatia de mercado e lucratividade por mais
tempo.
A alta performance cognitiva é importante porque ajuda a aumentar o nível de produtividade em 
ambientes de trabalho, atingimento de metas e desenvolvimento das potencialidades das pessoas à 
volta. Além disso, torna-se mais fácil superar obstáculos causados pelo estresse e pressão, pois 
permite que os profissionais usem seus recursos para solucionar problemas e tomar decisões 
objetivas.
Fonte: adaptado de: https://bit.ly/3Lw8PQk. Acesso em: 20 fev. 2023.
Vale destacar que as pessoas não nascem com alta performance cognitiva, mas desenvolvem por meio 
da prática constante do aprendizado. É o aprender a aprender que leva à aprendizagem genuína. Nesse 
contexto, observe a charge a seguir:
 
Fonte: https://bit.ly/3LA8mvh. Acesso em: 20 fev. 2023.
Com relação à justificativa da necessidade do desenvolvimento da alta performance cognitiva, analise 
as afirmativas a seguir:
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I. O aprender auxilia na capacidade de produzir novos conhecimentos científicos. 
II. O aprender a aprender é o processo que envolve desenvolvere usar estratégias para tornar a 
aprendizagem mais eficiente. 
III. O aprender a aprender é essencial para o sucesso em qualquer área, e é algo que pode ser 
desenvolvido gradualmente ao longo do tempo.
IV. A pessoa que aprende continuamente construi tantas conexões neurais que a capacidade de 
compreensão é bem maior do que a de pessoas que ainda não desenvolveram este hábito.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
Significativas mudanças não só no conteúdo, mas também na gestão do trabalho ao longo das cadeias 
produtivas foram observadas, sendo a terceirização e a consequente dispersão do trabalho ao redor do 
planeta um elemento forte nesse processo.
Sobre a dinâmica do mercado de trabalho e o impacto da inovação, assinale a alternativa correta:
A Segundo o Ministério da Economia, as micro e pequenas empresas não têm relevância
significativa na geração de empregos no Brasil.
B O termo "exército de reserva", criado por Marx, refere-se ao grupo de trabalhadores que estão
empregados e constantemente reivindicam melhores salários.
C Harvey (2001) afirma que todos os trabalhadores, sejam eles centrais ou periféricos, possuem
contratos de tempo integral e gozam de segurança no emprego.
D A inovação constante traz alterações qualitativas e quantitativas do emprego, podendo tanto
contribuir para a destruição de empresas e empregos quanto gerar novos empregos.
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O método dialético, usualmente aplicado nas pesquisas qualitativas, sustenta a visão de que os fatos 
devem ser analisados dentro de um contexto social e que as contradições emergentes desses fatos 
levarão à criação de novas contradições que requerem soluções inovadoras.
Considerando o dado fragmento de texto sobre as leis que regem a dialética, assinale a alternativa 
correta:
A
A lei da ação recíproca estabelece que tudo no universo é um processo dinâmico e que cada coisa
está em constante relação com as outras, formando uma unidade polar de contrários que se
complementam e se transformam.
B A ação recíproca defende a ideia de que todas as coisas no universo são estáticas e não interagem
umas com as outras.
C A mudança dialética se caracteriza pela confirmação constante de uma afirmação, sem haver
conflitos ou transformações.
D A passagem da quantidade à qualidade não implica em qualquer mudança significativa nos
fenômenos ou fatos estudados.
Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a 
esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com 
marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não 
comeu.
Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à 
filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993.
Considerando o exposto e com relação ao tipo de pensamento que expresso nele, bem como a sua 
justificativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética.
II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos 
alimentares.
III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em 
evidências racionais.
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IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas 
mulheres no decorrer dos anos.
É correto o que se afirma em:
A II, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D III, apenas.
Certamente, você já deve ter escutado que o que destaca o ser humano dos demais animais é a sua 
vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em florestas, 
cidades, enfrentar o frio ou suportar o calor. Ele modifica o ambiente ao seu redor para garantir sua 
sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade extraordinária: a de aprender.
Considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa correta:
A A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental,
expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.
B A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza.
C A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais.
D A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais.
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