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Escola: Aluno(a): 7º __________ Data:__________ PARALELA DE PORTUGUÊS – III UNIDADE 1º) Em qual das frases abaixo o monossílabo tônico não está acentuado corretamente? a) Ele me disse que vê tudo claramente. b) Dá para sentir a diferença no sabor. c) A maçã está no pê da árvore. d) Ele me dá conselhos úteis. 2º) Leia o texto e responda as questões a seguir: Uma viagem ao céu dos índios Guarani Você já deve ter ouvido falar do Cruzeiro do Sul ou das Três Marias, constelações que podemos observar no céu do Brasil. Mas conhece também Tuya’i e Kuruxu? Pois são outros conjuntos de estrelas que podemos encontrar,segundo a tradição indígena. Para os índios Guarani Mbya que vivem no Rio de Janeiro, as constelações, nomes e histórias diferentes daquelas que conhecemos pela astronomia tradicional. É uma outra forma de olhar para o mesmo céu… Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 198. Disponível em: . (Fragmento). · Identifique o trecho em que o vocábulo grifado é um monossílabo tônico acentuado: a) “[…] constelações que podemos observar no céu do Brasil.” b) “Mas conhece também Tuya’i e Kuruxu?” c) “[…] outros conjuntos de estrelas que podemos encontrar, segundo a tradição indígena.” 3º) O vocábulo, destacado no segmento “Você já deve ter ouvido falar do Cruzeiro do Sul ou das Três Marias […]”, é acentuado porque: a) é monossílabo tônico. b) é monossílabo tônico terminado em “a”. c) é monossílabo tônico terminado em vogal. 4º) Sobre o trecho “As malas rente aos pés dos dois também se valiam daquele abrigo”, observe a palavra “pés”, em destaque. Do ponto de vista silábico, “pés” pode ser classificada como: a) Monossílaba b) dissílaba. c) trissílaba. d) polissílaba. 5º) A palavra “fases” é escrita com S que tem som de Z. Assinale a alternativa em que ocorre o mesmo caso. a) E_ótico b) Sen_ato. c) Impre_ão. d) Bol_o. 6º) Indique a alternativa cujos verbos são irregulares. a) cantar, vender e partir b) estudar, bater e permitir c) estar, fazer e vir d) amar, comer e dividir 7º) Qual das alternativas abaixo completa as frases com os verbos irregulares corretamente? I. Eu ____________ por minha dedicação e esforço. II. Eu ____________ no teatro com uma peça emocionante. III. Eu ____________ nas páginas dos livros. a) valo, estreiei, some c) valho, estreei, some b) valho, estreei, sumo d) valo, estreei, sumo 8º) Leia a tirinha para responder às questões 8,9,10 e 11: Na primeira cena, observando a relação entre imagens e falas, é possível concluir que passava na televisão: a) um filme. b) uma novela. c) um jornal. d) uma propaganda. 9º) Observe todos os verbos presentes na tirinha e descubra qual a única conjugação verbal em que não há verbo que a pertença. a) 1ª conjugação. b) 2ª conjugação. c) 3ª conjugação. 10º). O verbo "somos", na fala de Mafalda no segundo quadrinho, é derivado do verbo ser que é classificado como verbo a) regular. b) irregular. 11º) Na oração: "Os malditos sabem...", o verbo destacado está na a) 1ª pessoa do plural. b) 3ª pessoa do singular. c) 2ª pessoa do plural. d) 3ª pessoa do plural. 12º) Identifique o verbo na frase: "O pássaro canta na árvore." a) Pássaro b) Canta c) Na d) Árvore 13º) Identifique a alternativa que completa corretamente a frase: "Ele confirmou que nos ouvirá com prazer, mesmo que ___ problemas que ___ considerados ___ ." a) surja, sejam, incontornáveis b) surjam, sejam, incontornáveis c) surja, seja, incontornável d) surja, sejam, incontornável 14º) Marque x na alternativa em que há linguagem formal: a) Fui na casa do meu parça porque tava rolando uma festa manera. b) Tem uma galera muito sem noção. c) E aê Brother, como cê tá? d) Estou muito atrasado. 15º) Leia a tirinha e responda às questões O papagaio falou três palavras em desacordo com a linguagem culta. Escreva-as corretamente. ___________________________________ 16º) De acordo com a última cena, o que provocou a maneira como o papagaio repete as palavras? a) A comunicação formal. b) A convivência com o homem. c) A amizade com seu ex-dono. d) A indignação da mulher. 17º) No contexto da oração “Se ele estudasse, passaria na prova”, o verbo destacado está no modo subjuntivo. O que caracteriza esse uso do verbo? A) Indica certeza sobre a ação. B) Expressa uma condição hipotética. C) Refere-se a um fato ocorrido no passado. D) Sugere um comando ou uma ordem. 18º) A variação linguística que ocorre devido a fatores regionais, como o uso de “mandioca” em algumas regiões e “aipim” em outras, é chamada de: a) variação histórica b) variação social c) variação geográfica d) variação situacional 19º) Um exemplo de variação histórica é: a) “Ele é muito ótimo.” b) “Lisboeta” para quem nasce em Lisboa. c) “Ela está com um barrigão.” d) A utilização do “você” em lugar do “tu” 20º) Qual é a forma correta do verbo no subjuntivo para a frase: “Espero que ela ___ (chegar) a tempo”? a) chega b) chegue c) chegasse image1.jpeg image2.jpeg