Mapa Mental - Psicologia da Educação e da Aprendizagem

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Enfatiza a influência do Reconhece a importância de Promove a inclusão e a contexto cultural na Vygotsky é principal A aprendizagem é vista A educação deve ser como um processo social. respeitar diferentes expoente dessa teoria. equidade no ambiente adaptada às realidades aprendizagem. culturas. escolar. culturais dos alunos. Estuda as interações entre Diversidade Cultural na Teoria Sociocultural Foca na mudança de alunos e processos de Educação comportamento através de aprendizagem. reforços. A psicologia educacional é uma disciplina Relação entre Psicologia e Teoria Comportamental Baseia-se na aprendizagem reconhecida. Educação por associação. Aspectos Socioculturais da Aprendizagem A educação é vista como um Skinner é um dos campo de aplicação da psicologia. principais representantes. Psicologia Educacional Psicologia da Educação e Teorias da Aprendizagem da Aprendizagem Johann Pestalozzi enfatizou a aprendizagem Enfatiza processamento experiencial. de informações. Processos de Aprendizagem John Dewey revolucionou a Relaciona a aprendizagem educação com métodos Influência de Teóricos Teoria Cognitiva com representações práticos. mentais. Lev Vygotsky destacou a importância do contexto Zona de Desenvolvimento Piaget e Vygotsky são social. Aprendizagem Significativa Proximal (ZDP) figuras centrais. Baseia-se na conexão de Promove a compreensão E defendida por teóricos Conceito de Vygotsky sobre Refere-se ao espaço entre Intervenções pedagógicas novos conhecimentos com os profunda do conteúdo. como Ausubel. potencial de que a criança pode fazer são essenciais para existentes. aprendizagem. sozinha e com ajuda. desenvolvimento.