estacio saladeavaliacoes com br_exercicio_68c05f3557e88db34ddf7ad8_gabarito_

Prévia do material em texto

Você acertou 7 de 10
questões
Verifique o seu desempenho e continue
treinando! Você pode refazer o exercício
quantas vezes quiser.
Verificar Desempenho
1 Marcar para revisão
Lucas e Julia são irmãos e foram levados pelos
pais para assistir ao campeonato brasileiro de
ginástica. Ambos se identificaram com o
esporte e começaram a praticar em um clube
próximo à sua residência. Considerando que os
irmãos querem um dia competir em todas as
provas como os grandes ginastas, eles terão
que treinar da seguinte forma:
I. Julia vai fazer série de solo com sua música
preferida, realizar um salto, e preparar uma
série nas paralelas simétricas e na trave e
Lucas vai treinar uma série nas argolas, no
cavalo com alças e nas paralelas, além de se
preparar para as provas de salto e barra.
PORQUE
II. Estas são as provas de Ginástica Feminina e
Masculina, respectivamente.
A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 1/17
A
B
C
D
E
As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições
falsas.
A asserção I é uma proposição
verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e
a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
B. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
As asserções I e II são falsas. As provas da
Ginástica Masculina são: solo, cavalo com
alças, argolas, salto, paralelas simétricas e
barra. Já as provas da Ginástica Feminina
são: salto, paralelas assimétricas, trave e
solo. Portanto, a descrição das atividades
que Lucas e Julia irão realizar não
corresponde corretamente às provas de
ginástica masculina e feminina,
respectivamente.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 2/17
A
B
C
2 Marcar para revisão
A escola pode ser considerada o ambiente ideal
para que as crianças tenham seus primeiros
contatos com a Ginástica Artística - GA. A
ginástica na escola assume um papel inclusivo
e democrático, atendendo a grupos com
características diferentes, oportunizando a
prática da modalidade sem discriminar raça,
gênero, classe social entre outros. Assinale a
alternativa que demonstra o porquê a GA na
escola pode ser acessível a todos.
Os equipamentos podem ser
adaptados, os alunos podem
exercitar-se em apenas algumas
provas. Através de jogos, meninos e
meninas podem participar ao mesmo
tempo e as regras podem ser
adequadas ao nível dos alunos.
As provas, bem como os exercícios da
GA, são complexos e nem todos
podem realizar todos os exercícios,
por isso alguns alunos devem somente
assistir às aulas.
Através da prática da GA na escola, os
talentos são separados dos demais, e
o professor deve trabalhar com grupos
homogêneos.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 3/17
D
E
Os talentos são preparados para
competições enquanto os demais
participam das aulas de acordo com
seu interesse, e dessa forma atende a
todos.
Todos os alunos são estimulados a
desenvolver seu potencial máximo, e
trabalhar a técnica perfeita sem excluir
ninguém.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Ginástica Artística na escola tem como
objetivo principal trabalhar com metas
educativas, ao invés de focar apenas em
movimentos perfeitos ou resultados em
competições. As atividades são planejadas
de forma a incluir todos os alunos, sendo
adaptadas ao nível geral da turma. Além
disso, elas devem ser lúdicas e
estimulantes, promovendo a socialização
da turma e incentivando a participação de
todos. A alternativa A reflete essa
abordagem, destacando a possibilidade de
adaptação dos equipamentos, a
participação conjunta de meninos e
meninas através de jogos e a adequação
das regras ao nível dos alunos.
3 Marcar para revisão
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 4/17
A
B
C
D
E
Durante a execução das acrobacias ou
elementos de dança, o ginasta adota algumas
posturas também chamadas de posições
corporais básicas da Ginástica Artística. Os
ginastas abaixo executaram os seguintes
elementos:
Ginasta I) Duplo twist carpado
Ginasta II) Mortal estendido com uma pirueta
Ginasta III) Mortal para frente grupado
Com relação aos exercícios apresentados,
identifique o(s) ginasta(s) cuja acrobacia foi
realizada na posição do corpo que apresenta
quadril e joelhos flexionados.
Apenas o ginasta I
Apenas o ginasta II
Apenas o ginasta III
Ginastas II e I
Ginastas II e III
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A acrobacia que envolve a posição do
corpo com quadril e joelhos flexionados é o
mortal para frente grupado, executado pelo
ginasta III. Essa posição é conhecida como
posição grupada. As outras posições
mencionadas nos exercícios dos ginastas I
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 5/17
A
B
C
e II são a carpada e a estendida,
respectivamente, que não envolvem a
flexão do quadril e dos joelhos. Portanto, a
alternativa correta é a C, que indica que
apenas o ginasta III realizou a acrobacia na
posição requerida pela questão.
4 Marcar para revisão
Diante da complexidade da Ginástica Artística -
GA enquanto modalidade esportiva, é natural
que o professor iniciante fique perdido, sem
saber exatamente por onde iniciar o processo
de ensino e aprendizagem. Para simplificar
essa tarefa, é sugerido iniciar pelos aparelhos
SOLO e SALTO porque:
O SOLO é o aparelho mais seguro da
GA e o SALTO só pode ser praticado
por crianças.
Todos os fundamentos executados no
SOLO são executados também no
SALTO.
Tanto o SOLO quanto o SALTO podem
ser praticados por crianças e adultos.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 6/17
D
E
O SOLO é a prova em que o Brasil
obteve mais títulos mundiais e o
SALTO é a prova onde o Brasil
conquistou sua primeira medalha
olímpica.
Os exercícios executados no SOLO e
no SALTO podem ser facilmente
ensinados sem a necessidade de
adquirir equipamentos oficiais e existe
grande transferência das habilidades
motoras aprendidas nessas provas
para outras provas da GA.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a E. Isso se deve ao
fato de que os exercícios realizados no
SOLO e no SALTO não requerem a
aquisição de equipamentos oficiais, o que
facilita o processo de ensino e
aprendizagem. Além disso, as habilidades
motoras adquiridas nessas provas podem
ser transferidas para outras provas da
Ginástica Artística. Isso significa que, ao
dominar os exercícios do SOLO e do
SALTO, os alunos estarão preparados para
enfrentar desafios em outras provas da GA.
Além disso, essas habilidades também
podem ser úteis em outras práticas
corporais, como cheerleading, pilates,
yoga, dança, entre outras.
Questão 10 de 10
Lista de exercícios Ensino Da… Sair
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 7/17
A
B
C
D
E
5 Marcar para revisão
A Ginástica Artística brasileira vem se
destacando no cenário internacional. Para a
continuidade desse sucesso, aumenta cada vez
mais a busca por talentos para essa modalidade
esportiva. A tarefa para selecionar um ginasta é
complexa e demanda muito conhecimento por
parte de quem vai indicar quais são os mais
aptos.
Dentre as características que um talento deve
possuir, podemos citar:
I. A criança levar jeito para GA.
II. A idade cronológica.
III. Composição corporal.
IV. A classe social.
V. Atenção e motivação.
Analisando as condições acima, é possível
afirmar que:
I e II são verdadeiras.
II e III são verdadeiras.
II é verdadeira e I é falsa.
III e V são verdadeiras.
III e IV são falsas.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Corretas (7)
Incorretas (3)
Em branco (0)
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 8/17
A
B
Gabarito Comentado
Para ser considerado um talento na
Ginástica Artística, é necessário que a
criança possua tanto características físicas
quanto psicológicas adequadas à
modalidade. Nesse contexto, a composição
corporal, a atenção e a motivação são
fatores essenciais para o sucesso. Embora
possa ser benéfico que a criança "leve
jeito" para a ginástica, a idade cronológica
e a classe social não são determinantes
para o êxito na modalidade. Portanto, as
afirmações III (Composição corporal) e V
(Atenção e motivação) são verdadeiras, o
que corresponde à alternativa D.
6 Marcar para revisão
Em qualquer aula de Ginástica Artística - GA, a
segurança deve estar em primeiro lugar. Utilizar
o método progressivo é fundamental para que o
aluno execute os exercícios adequados às suas
possibilidades. Considerando que a ponte é um
fundamento importante para o desenvolvimento
das acrobacias, é correto afirmar que:
Só deve executar a ponte o aluno que
já aprendeu rolamentos para frente e
para trás.
O professor deve observar se o aluno
possui a flexibilidade nas articulações
exigidas pelo movimento antes de
pedir para executá-la.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 9/17
C
D
E
O professor não deve ensinar a ponte
pois pode ser perigoso.
A ponte só é ensinada para atletas que
irão executar acrobacias difíceis.
A ponte só deve ser executada por
alunos de níveis avançados.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B. A ponte é um
exercício que exige um certo grau de
flexibilidade, especialmente nas
articulações do punho, ombro, coluna e
quadril. Portanto, antes de pedir para o
aluno executar a ponte, o professor deve
observar se o aluno possui a flexibilidade
necessária para realizar o movimento. Se
necessário, o professor pode focar mais no
desenvolvimento da flexibilidade do aluno
do que na execução da própria ponte. Vale
ressaltar que este exercício pode ser
ensinado desde os níveis de iniciação, não
sendo restrito apenas a atletas que irão
executar acrobacias difíceis ou alunos de
níveis avançados.
7 Marcar para revisão
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 10/17
A
B
C
D
E
O rolamento para frente é um fundamento
básico da ginástica que serve como pré-
requisito para que, futuramente, o aluno
consiga executar um mortal para frente.
Agora analise a situação abaixo:
I. Um aluno foi executar o rolamento para frente
e, ao invés de rolar em linha reta, após apoiar a
cabeça no solo, ele desviou para a diagonal,
assim não foi bem-sucedido.
PORQUE
II. Ele não apoiou o queixo no peito e não
arredondou o corpo no início do rolamento, que
fazem parte da técnica correta deste
fundamento.
A respeito dessas asserções, assinale a
alternativa correta:
As asserções I e II são verdadeiras, e a
II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras,
mas a II não é uma justificativa correta
da I.
A asserção I é uma proposição
verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
A asserção I é falsa, e a II é
verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
B. Confira o gabarito comentado!
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 11/17
Gabarito Comentado
De fato, o rolamento para frente deve ser
executado em linha reta, o que torna a
asserção I correta. O aluno desviou para a
diagonal, o que indica que o rolamento não
foi bem-sucedido. No entanto, a asserção
II, que afirma que o aluno não apoiou o
queixo no peito e não arredondou o corpo
no início do rolamento, não é uma
justificativa correta para o desvio do aluno.
O desvio da direção reta ocorreu devido a
um impulso para trás em diagonal e, pela
lei da ação e reação, o corpo foi para frente
em diagonal. Portanto, a falta de apoio do
queixo no peito e a não arredondamento do
corpo no início do exercício não são os
fatores que causaram o desvio. Logo, a
alternativa correta é a B: as asserções I e II
são verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
8 Marcar para revisão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs
indicam que o professor deve abordar tanto a
dimensão procedimental quanto a conceitual e
atitudinal nas aulas de Ginástica Artística - GA
na escola. Assinale a alternativa que expressa a
atitude correta do professor nas aulas de
ginástica escolar a fim de abranger as três
dimensões de ensino propostas pelos PCNs.
Marque a resposta correta:
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 12/17
A
B
C
D
E
O professor exige que o aluno faça
várias repetições na aula até que o
exercício se torne perfeito, e faz
perguntas sobre as regras oficiais da
GA.
O professor pede que os alunos
executem a técnica perfeita, explica o
embasamento teórico dos
fundamentos, e propõe atividades de
entrosamento entre os alunos.
O professor ensina os alunos a
respeitarem as regras propostas para
a atividade, estimula a execução
técnica correta dos exercícios por
medidas de segurança, e cria debates
sobre as características gerais da GA.
As aulas são prioritariamente teóricas,
com discussões sobre cultura e
sociedade tematizando a GA.
As aulas são essencialmente práticas,
onde discussões sobre valores e
sociedade ocupam apenas 10% do
tempo destinado à GA.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra C. Segundo
os Parâmetros Curriculares Nacionais, o
professor deve abordar as dimensões
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 13/17
procedimental, conceitual e atitudinal nas
aulas de Ginástica Artística. Isso significa
que o professor deve ensinar os alunos a
respeitarem as regras propostas para a
atividade (dimensão atitudinal), estimular a
execução técnica correta dos exercícios
por medidas de segurança (dimensão
procedimental) e criar debates sobre as
características gerais da Ginástica Artística
(dimensão conceitual). Portanto, a busca
pela perfeição na execução dos exercícios,o conhecimento das complexas regras
oficiais e aulas eminentemente teóricas,
não são as principais características das
aulas de educação física escolar.
9 Marcar para revisão
Para os atletas que competem na Ginástica
Artística - GA, a parada de mãos é considerada
um dos fundamentos mais importantes. Uma
execução ruim pode levar à perda de pontos, e
considerando ainda que a parada de mãos é
encontrada na grande maioria das acrobacias e
em todos os aparelhos, é fácil concluir que
investir um bom tempo durante a aprendizagem
é uma tarefa obrigatória. Já para aqueles que
só participam da GA por entretenimento, não
existe um rigor tão alto quanto à execução de
uma parada de mãos perfeita, todavia, quanto
melhor for o domínio deste elemento, mais fácil
será a progressão para elementos acrobáticos
mais difíceis. De acordo com o exposto,
podemos considerar que uma boa parada de
mãos deve ter:
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 14/17
A
B
C
D
E
Corpo totalmente esticado, em
contração isométrica, e cabeça bem
flexionada com o olhar para o teto.
Corpo levemente arqueado, pernas e
braços estendidos e cervical hiper
estendida.
Corpo arqueado, pernas estendidas,
braços flexionados e cabeça entre os
braços.
Corpo arredondado, pernas grupadas,
braços estendidos e cervical alinhada.
Corpo esticado na posição invertida,
braços e pernas estendidas olhando
para as mãos.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a E. Para uma boa
parada de mãos na Ginástica Artística, o
corpo deve estar na posição invertida,
completamente esticado, com braços e
pernas estendidos e o olhar direcionado
para as mãos. Este é um fundamento
básico para todas as acrobacias com
apoio, seja com ou sem fase de voo, e é
encontrado em todas as provas masculinas
e femininas da GA, tanto de forma estática
quanto dinâmica. Portanto, dominar este
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 15/17
A
B
C
elemento é crucial para a progressão para
elementos acrobáticos mais difíceis.
10 Marcar para revisão
Apesar da flexibilidade ser necessária para a
execução de vários fundamentos da Ginástica
Artística - GA, desenvolver essa qualidade não
é tão simples nas aulas de iniciação. Além da
falta de flexibilidade, o treino excessivo pode
lesionar o aluno. Outro aspecto a ser
considerado é que a dor pode ser um fator
desmotivante para quem está começando.
Para que um aluno não perdesse o entusiasmo
em suas aulas, um professor adotou as
seguintes estratégias de treino da flexibilidade:
I. Pedia ao aluno para fazer exercícios de
flexibilidade estática.
II. Iniciava a aula com exercícios de flexibilidade
dinâmicos e com velocidade.
III. Treinava pouca flexibilidade para não
lesionar o aluno.
IV. Estimulava o aluno a ultrapassar seus limites,
pois só assim se aumenta a flexibilidade.
V. Instruía o aluno a trabalhar sempre no limite
da dor.
Assinale a alternativa na qual os itens
apresentam, corretamente, uma prática para
desenvolver a flexibilidade na iniciação:
I e III
II e III
III e V
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 16/17
D
E
I e IV
I e V
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A flexibilidade é uma habilidade física
extremamente necessária para a Ginástica
Artística. No entanto, cada pessoa possui
uma constituição corporal diferente e
alguns têm limites impostos geneticamente.
Para evitar o risco de lesões em alunos
iniciantes, o treino de flexibilidade ativa e
estática é o mais indicado. Conforme o
aluno vai se adaptando às posições, o
professor pode inserir a velocidade e a
flexibilidade passiva. As estratégias I e V,
que envolvem exercícios de flexibilidade
estática e o trabalho no limite da dor, são
práticas corretas para desenvolver a
flexibilidade na iniciação. É importante
ressaltar que o "limite da dor" não significa
causar dor ao aluno, mas sim trabalhar até
o ponto onde o desconforto começa a ser
sentido, garantindo assim a segurança e a
eficácia do treino.
09/09/25, 14:18 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/
https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c05f3557e88db34ddf7ad8/gabarito/ 17/17