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SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO MAYCON WILLIAN LEITE ALMEIDA DOMINGUES PORTFÓLIO – LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL MONTES CLAROS/MG 2023 MAYCON WILLIAN LEITE ALMEIDA DOMINGUES PORTFÓLIO – LÓGICA E MATEMÁTICA COMPUTACIONAL Trabalho de portfólio apresentado como requisito parcial para a obtenção de pontos para a média semestral na matéria Lógica e matemática computacional. MONTES CLAROS/MG lOMoARcPSD|28485726 2023 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DESENVOLVIMENTO 4 3.0 RESULTADOS 5 5.0 CONCLUSÃO 5 2 INTRODUÇÃO O trabalho em questão tem como objetivo principal apresentar a produção textual. Neste relatório, descreveremos como foi desenvolvido um diagrama para calcular a média aritmética usando a ferramenta Visual Paradigm. Além disso, abordaremos sobre a utilização para o cálculo de dois valores. 3 DESENVOLVIMENTO -Foi realizado neste diagrama a declaração de variáveis -"Pedir Nota Prova 1" e "Pedir Nota Prova 2" solicita a nota das provas ao usuário. -"Ler Nota Prova 1" e "Ler Nota Prova 2" foi a entrada de dados, onde são lidas a partir da entrada do usuário. -"Exibir Média" é onde a média aritmética é calculada usando como base a entrada. - "Exibir Média" mostra o valor da média calculada. -"Se" é onde a lógica verifica se a média é maior ou igual a seis. -E mostra se o aluno foi aprovado ou reprovado com base na verificação da média. -Este diagrama de blocos representa a lógica do processo de cálculo da média, e você pode tentar se aventurar usando essa lógica em qualquer linguagem de programação que desejar. 4 RESULTADOS CONCLUSÃO Como podemos ver o visual paradigm é uma excelente ferramenta para estudarmos ou até mesmo desenvolver algo na prática desde o início como o diagrama de blocos. E concluímos com o programa solicitado onde vimos como foi inserido todas as ferramentas estudadas até aqui e indico a todos os leitores para conhecer e usar a ferramenta para seu aprendizado e até mesmo tentar criar algo nele. 5 image1.png image2.png