Teorias e Conceitos Evolutivos

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TEORIAS E CONCEITOS 
EVOLUTIVOS 
CONCEITOS 
• Método científico é o conjunto de regras básicas ou 
procedimentos que produzem o conhecimento científico; 
 
• Fatos são simples, observações básicas que se mostraram 
verdadeiras/comprovado; 
 
 
• Uma lei científica é a descrição de um fenômeno observado. Não 
explica necessariamente porque o fenômeno existe ou o que o 
causa; 
 
 Ex.: lei da gravidade etc. 
 
 
 
 
 
 
• Uma hipótese científica é uma suposição razoável baseada em 
um conhecimento anterior ou na observação; 
CONCEITOS 
• Uma teoria científica consiste em uma ou mais hipóteses que foram 
suportadas em testes repetitivos; 
 
 
• As teorias estão em um dos graus mais altos da ciência e são amplamente 
aceitas na comunidade científica como sendo verdadeiras; 
 
 
• Ex.: Teoria da Relatividade Geral; Teoria Atômica; Teoria dos conjuntos; 
CONCEITOS 
CONCEITOS 
• Darwin definiu evolução como [descendência com 
modificação], a ideia de que as espécies mudam com o 
tempo, dão origem a novas e compartilham um ancestral 
em comum. 
• Darwin definiu evolução como [descendência com 
modificação], a ideia de que as espécies mudam com o 
tempo, dão origem a novas e compartilham um ancestral 
em comum. 
1) Fixismo (Criacionismo) 
 
 Até o século XVIII 
 
• Todos os seres vivos foram criados por um ser “supremo”; 
 
• Uma vez criadas as espécies eram imutáveis (fixas); 
 
 
 
O criacionismo não é científico, pois 
baseia-se em um conjunto de dogmas 
“verdades” consideradas inquestionáveis, 
que não admitem alternativas de 
interpretação. 
HISTÓRICO 
Fixismo 
Espécies 
Fixas 
Imutabilidade 
Evolucionismo 
Transformação Ancestralidade 
2) Lamarckismo 
 
 1809 
 
• Início das ideias evolucionistas; 
 
 
• Lamarck formulou uma teoria para explicar como que as 
espécies se modificavam ao longo do tempo; 
 
 
 
Jean-Baptiste LamarckAntoine de Monet 
1744-1829 
Sua “teoria” evolucionista baseava-se em 
duas leis 
 
I. Lei do uso e desuso; 
 
II. Lei da herança dos caracteres adquiridos; 
2) Lamarckismo 
 
 Lei do uso e desuso 
 
• Uma necessidade de adaptação ao meio pode fazer com que um órgão seja 
mais utilizado (uso) e este tende a se desenvolver ao longo do tempo; 
 
• Ao contrário, se um órgão for pouco exigido (desuso), tende a se atrofiar; 
 
 
 
Se analisarmos o tecido 
muscular, de fato, isso 
corre. 
O uso intenso do tecido causa 
hipertrofia e o desuso 
prolongado leva a atrofia. 
2) Erro de Lamarckismo 
 
 
 Lei da heranças dos caracteres adquiridos 
 
• As características adquiridas pelo uso ou perdidas pelo desuso seriam 
transmitidas à descendência ao longo das gerações! Será?? 
Exigência 
ambiental 
Necessidade 
De adaptação 
Estrutura mais 
exigida 
Estrutura se 
desenvolve 
Característica transmitida 
aos descendentes 
Estrutura 
menos exigida 
Estrutura 
atrofia 
Característica transmitida 
aos descendentes 
 
Para Lamarck... 
 
 
 
I. As girafas ancestrais possuíam o pescoço curto. 
II. Com o passar do tempo o ambiente mudou e as folhas passaram a se localizar em galhos mais 
altos. 
III. Para alcançar as folhas as girafas esticavam constantemente o pescoço. 
IV. Devido ao uso o pescoço passou a ficar cada vez mais comprido. 
V. E essa característica foi passada para os descendentes que nasciam com pescoço comprido. 
VI. Com o passar das gerações, surgiram as girafas atuais. 
 
Erros de Lamarck 
 
 
 
I. Sabe-se que modificações a nível de gametas são transmitidas aos 
descendentes; 
 
 
II. As modificações citadas por Lamarck em sua teoria ocorrem em células 
somáticas; 
 
 
III. Dessa maneira, características adquiridas ou perdidas durante a vida de um 
organismo não são transmitidas à descendência; 
Mãe Pai 
Filho 
3) Darwinismo 
 
 1859 
 
• Charles Darwin nasceu em 1809 na Inglaterra, abandonou os estudos de medicina 
para estudar Teologia; 
 
• Durante cinco anos (1831-1836) conheceu diversas 
regiões e desenvolveu seus estudos/teorias; 
Charles Darwin 
(1809-1882) 
HMS BEAGLE saindo da Inglaterra e viajou por 5 anos 
3) Darwinismo 
 
 Ilha de Galápagos; 
 
Darwin, durante a viagem, realizou escavações, coletas, 
anotações e analisou a diversidade da flora e da 
fauna de cada local. 
 
As observações que levaram Darwin a elaborar a teoria 
evolucionista ocorreram durante sua viagem ao redor 
do mundo. 
3) Darwinismo 
 
 Ancestralidade comum; 
Ilhas 
galápagos 
chamaram a 
atenção de 
Darwin 
Animais próximos 
eram 
semelhantes, mas 
que se diferiam 
em alguma 
característica. 
Ideia do 
ancestral 
comum. 
3) Darwinismo 
 
 Viagem de Darwin pelo mundo e seu tesouro: O Arquipélago Galápagos [as 14 “espécies” 
de Tentilhões de Darwin ] 
As aves de Galápagos foram de grande importância para o 
desenvolvimento da teoria de Darwin sobre a atuação da seleção 
natural na especiação. 
 
 
 
Ele ficou impressionado com as espécies de tentilhão (pássaros 
da Família Fringillidae) que ocorrem nas diferentes ilhas. 
 
 
 
A semelhança entre essas espécies levou Darwin a supor que 
todas elas se diferenciaram a partir de um grupo ancestral 
comum, que teria migrado, há muito tempo, do continente para 
essas ilhas e que, por seleção natural, teriam se adaptado a 
diferentes modos de vida, dando origem ás diferentes espécies. 
O estudo dessas aves foi fundamental para a elaboração 
de sua teoria de Seleção Natural! 
3) Darwinismo 
 
 Teoria da seleção natural proposta por Charles 
Darwin; 
 
 
I. Entre os indivíduos de uma mesma espécie existem diferenças; 
 
II. O meio ambiente está em contínua mudança; 
 
III.Os recursos do meio são escassos e os indivíduos competem 
entre si; 
 
IV. O meio ambiente exerce pressão que exclui aqueles indivíduos 
menos adaptados e mantém os mais aptos; 
Variações 
na Espécie 
Pressão ambiental 
(Seleção Natural) 
Seleção 
dos mais aptos 
Reprodução dos 
mais aptos 
Variabilidade 
Populacional 
Funil = Meio 
ambiente 
Seleção dos 
mais aptos 
(Adaptação) 
Trabalhos que influenciaram a teoria de Darwin 
 
Thomas Malthus (economista): “As populações crescem em progressão geométrica, enquanto que os recursos do meio em 
progressão aritmética”. 
 
Dedução de Darwin: Como não há recursos disponíveis para todos (água, alimentos, abrigos, etc.) os indivíduos competem entre 
si e sobrevivem aqueles melhores adaptados. Essa “luta pela vida” Darwin chamou de seleção natural. 
 
Charles Lyell (geólogo britânico): “A terra foi moldada praticamente inteiramente por forças lentas agindo por um longo período 
de tempo”. 
 
Dedução de Darwin: O planeta é muito antigo e os animais que vivem hoje, surgiram por modificações de animais que viveram no 
passado. 
Alfred Russel Wallace Charles Lyell Thoma Malthus 
Wallace era um naturalista com teorias semelhantes a de 
Darwin, enviou um manuscrito para que Darwin a 
avaliasse e tudo corroborou com Darwin. Porém, o mérito 
foi de Darwin devido a seus estudos serem mais antigos e 
completos. 
 
Darwin não foi o único a falar em seleção natural, Wallace 
também propôs a ideia de seleção natural como um 
mecanismo essencial para o processo evolutivo. 
3) Darwinismo 
 
 Publicação de um paper de Wallace e Darwin! 
 
• “Sobre as Tendências das Espécies de Formarem Variedades Sobre a Perpetuação 
das Variedades e Espécies através de Meios Naturais de Seleção”; 
 
 
 
 
 
Alfred Russel Wallace 
3) Darwinismo 
 
Darwin Publicou em 1959 o livro “A origem das espécies por meios da Seleção Natural” que 
contém sua teoria sobre a evolução, denominada seleção natural; 
 
A teoria de Darwin causou enorme polêmica na época e 
foi muito combatida, principalmente por membros da 
igreja. 
3) Darwinismo 
 
 
A Seleção Natural é: 
 
• Principal força que provoca 
mudanças nas frequências 
alélicas; 
 
 
 
 
• É consequência diferencial 
associada a diferentes 
genótipos;3) Darwinismo 
 
A grande semelhança, entretanto, entre os trabalhos de Lamarck e Darwin 
é que o ambiente desempenha papel ATIVO, crucial para as 
modificações nas espécies. 
Ambiente ATIVO 
Lamarck 
Charles Darwin 
Induz as 
modificações 
Seleciona 
as modificações 
O caso do “melanismo industrial” 
 
Na Inglaterra, antes da revolução industrial do século 19 as populações de mariposas eram predominantemente de cor bétula. 
 
 
Com a poluição, devido à industrialização, os troncos de árvores foram escurecidos e as borboletas claras rapidamente se 
tornaram presas fáceis das aves. 
Quanto as borboletas pretas, a desvantagem da cor tornou-se uma grande vantagem neste novo ambiente. 
 
Poupadas por predadores, elas se tornaram a maioria. 
 
O fenômeno se inverte novamente na década de 1960, quando a Grã-Bretanha fez esforços para reduzir a poluição do ar. 
As mariposas pretas eram favorecidas no 
novo ambiente 
3) Darwinismo 
 
 Seleção Artificial 
3) Darwinismo 
 
 Seleção Artificial 
Brassica oleraceare – Forma Silvestre 
Brocólis (supressão do 
desenvolvimento da flor) 
Couve-flor (Flores estéreis) 
Repolho (supressão do comprimento 
dos entrenós) 
Nabos (Raiz tuberosa) 
Adaptação de híbridos recentes nas condições ambientais existentes nem sempre 
é imediata (Citrus). 
 
Processos que ampliam a variabilidade 
Hibridação 
Nessa situação, a melhoria da adaptação é 
geralmente obtida por meio de 
retrocruzamentos desses híbridos com os 
genitores. 
 
À medida que os retrocruzamentos ocorrem, 
os genótipos recombinantes tornam-se mais 
semelhantes às populações paternas e, assim, 
ficam mais adaptados. 
Por este processo, novos genes e novas 
combinações de genes são transferidos 
de uma espécie para outra, 
aumentando as possibilidades de 
formar combinações novas de genes. 
 
Processos que ampliam a variabilidade 
Hibridação 
Este processo caracteriza o fenômeno da introgressão em plantas. Por exemplo, o 
milho é uma espécie que possui várias características oriundas por introgressão de 
uma gramínea relacionada, o teosinto. 
4) Evidências da Evolução: 
 
a) Fósseis 
b) Anatomia Comparada 
 □ Órgãos vestigiais 
 □ Órgãos homólogos (mesma origem embrionária, mas nem sempre a 
mesma função). 
 □ Órgãos análogos (funções semelhantes em diferentes organismos) 
c) Embriologia Comparada 
d) Bioquímica e Genômica Comparada 
4) Evidências da Evolução 
 
a) Documentário fóssil (Paleontologia) 
 
São restos (alguma parte do ser é preservada) ou vestígios de seres que viveram no 
passado. 
 
• Organismo, Ossos, dentes, folhas, troncos, túneis, pegadas, fezes, secreções etc. 
• Podem ser encontrados em rochas, gelo, resina... 
Fóssil – Tigre dente de sabre Fóssil de dinossauro Fóssil de fezes 
Evidência de que nosso planeta já foi habitado por seres diferentes dos que existem 
atualmente. 
Importantes para estudar a evolução e adaptação dos seres vivos. 
Fóssil de mamute de um mês “intacto” 
(Mumificação- Criopreservação) 
4) Evidências da Evolução 
 
b) Estimando a idade de um fóssil: datação absoluta 
 
25% 100% 50% 
5.730 
anos 
11460 anos 
Acharam 25% de carbono 14 no fóssil de Luzia, 
Homo sapiens mais antigo encontrado nas 
américas (BH). 
5.730 
anos 
Meia-vida Meia-vida 
O achado de Luzia, reacendeu 
questionamentos acerca da teorias da 
origem do homem americano. 
5) Anatomia comparada 
 
I. Órgãos vestigiais 
Apêndice cecal Resquício 
Costelas 
Cóccix Dentes do siso 
Órgãos vestigiais são aqueles que se apresentam sem desenvolvimento e geralmente sem 
função 
5) Anatomia comparada 
 
II.Órgãos homólogos 
 
• Mesma origem embrionária (ou semelhante). 
• Podem ou não exercer as mesmas funções. 
• Evidência de ancestral comum. 
Órgãos 
Realizam funções diferentes 
 
 
Divergência Evolutiva 
38 
A ocorrência de órgãos homólogos 
é evidência de que houve o 
processo de IRRADIAÇÃO 
ADAPTATIVA. 
Como diferentes ambientes 
exercem seleções naturais 
distintas, teremos uma 
diversificação das espécies em 
regiões diferentes 
(ESPECIAÇÃO) 
5) Anatomia comparada 
 
II. Órgãos análogos 
 
• Origem embrionária diferente. 
• Possuem a mesma função 
A. Golfinho (Mamífero). B. Ictiossauro (Reptil). C. Peixe 
ósseo (peix) D. Pinguim (ave) 
 
 POSSUEM A MESMA FORMA HIDRODINÂMICA 
Ancestral 1 Ancestral 2 Ancestral 3 
Pontos morfológicos, fisiológicos, adaptativos em 
comum = CONVERGÊNCIA EVOLUTIVA 
Fonte: Amabis e Martho: Biologia das Populações, 2004. 
40 
5) Anatomia comparada 
 
II. Órgãos análogos 
 
• Origem embrionária diferente. 
• Possuem a mesma função 
Anfíbio Réptil Mamífero 
Convergência adaptativa nas narinas e olhos de 
sapos, crocodilos e hipopótamos que ficam acima 
da linha d’água. A ocorrência de órgãos análogos é 
evidência de que houve outro processo evolutivo: 
EVOLUÇÃO CONVERGENTE 
6) Embriologia comparada 
• Comparando embriões de diversas 
espécies, observamos uma grande 
semelhança nos primeiros estágios do 
desenvolvimento embrionário. 
 
 
 
 
• Essa semelhança é prolongada durante 
a fase embrionária à medida que os 
indivíduos de espécies diferentes 
apresentam certas semelhanças na fase 
adulta. 
Quanto maior a semelhança entre 
biomoléculas, de espécies diferentes, 
maior o grau de parentesco entre elas. 
7) Bioquímica e Genômica comparada 
O DNA do macaco Bonobo é igual 
ao dos humanos em 98,7%. 
Entre Chimpanzés e Bonobo 
a semelhança no DNA é de 99,6%. 
Mais próximo será o ancestral comum 
dessas espécies 
8) Seleção natural e adaptação 
d) Seleção sexual : Processo de escolha de características morfológicas e 
comportamentais que levavam ao cruzamento bem sucedido, 
distinguindo-a da seleção natural. 
1) Teoria Sintética da Evolução 
 
 1930 
• Conta com a contribuição de vários cientistas 
de todo o mundo. 
• Agrega à seleção natural conhecimentos 
complementares de genética, bioquímica e 
ecologia. 
Variações 
genéticas 
na Espécie 
 
 
Pressão ambiental 
(Seleção Natural) 
 
 
Reprodução 
 
 
 
Indivíduos mais 
Adaptados 
 
 
Indivíduos 
 
 
Mutações 
Recombinação gênica 
+ 
Mecanismos causadores da variabilidade genética (Mutação + 
Recombinação gênica) 
Fonte: Amabis e Martho Biologia das Populações, 2004. 
1) Teoria Sintética da Evolução 
 Pontos básicos 
 
o As variações nas espécies dependem de mutações nos genes. 
 
o As mutações podem ser espontâneas ou induzidas por agentes externos 
 
o São mecanismos de recombinação gênica: 
 Crossing-Over (meiose). 
 Segregação independente dos cromossomos homólogos (meiose). 
 Fusão de gametas de sexos diferentes (Reprodução Sexuada). 
 
 
o Novas espécies são formadas quando ocorre isolamento geográfico 
separando populações por longo período de tempo (especiação)... 
 
1) Teoria Sintética da Evolução 
 O caso dos antibióticos 
 
Por quê a automedicação com os antibióticos não é recomendado? 
I. O uso indiscriminado de antibióticos promove a seleção de bactérias que já apresentavam a ele 
resistência prévia. 
II. Essas bactérias sobrevivem e passam a se reproduzir. 
III. Os descendentes herdam a característica genética que confere a resistência. 
IV. As bactérias resistentes causam danos ao organismo. 
EVOLUÇÃO 
Antibióticos 
(Seleção artificial) 
Reprodução 
3) Teoria Sintética da Evolução 
2. Só os mais fortes sobrevivem 
1. Evolução é sempre um processo de especialização 
3. O homem veio do macaco 
Frases famosas, mas equivocadas... 
Para Darwin: adaptação não é sinônimo de especialização ao longo do tempo. 
Para Darwin: na maioria das vezes sim , mas nem sempre (dinossauros extintos) 
Para Darwin: o homem e o macaco tiveram um ancestral próximo comum. 
3) Teoria Sintética da Evolução 
EVOLUÇÃO