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15. Qual é a principal característica do transtorno de personalidade borderline? 
A) Comportamento obsessivo-compulsivo 
B) Instabilidade nas relações interpessoais, na autoimagem e nas emoções 
C) Comportamento antissocial 
D) Dificuldade em manter a atenção 
Resposta: B) Instabilidade nas relações interpessoais, na autoimagem e nas emoções 
Explicação: O transtorno de personalidade borderline é caracterizado por padrões de 
instabilidade nas relações interpessoais, na autoimagem e nas emoções, além de 
comportamentos impulsivos. 
 
16. No contexto da psicologia do desenvolvimento, qual é a principal contribuição de Erik 
Erikson? 
A) Teoria do desenvolvimento cognitivo 
B) Teoria do apego 
C) Teoria das etapas do desenvolvimento psicossocial 
D) Teoria da aprendizagem social 
Resposta: C) Teoria das etapas do desenvolvimento psicossocial 
Explicação: Erikson propôs uma teoria que descreve o desenvolvimento humano em oito 
etapas, cada uma caracterizada por um conflito psicossocial que deve ser resolvido para 
um desenvolvimento saudável. 
 
17. Qual é o principal objetivo da terapia psicodinâmica? 
A) Alterar padrões de pensamento disfuncionais 
B) Explorar o inconsciente e os conflitos internos 
C) Promover a autoatualização 
D) Ensinar habilidades sociais 
Resposta: B) Explorar o inconsciente e os conflitos internos 
Explicação: A terapia psicodinâmica, baseada nas ideias de Freud, busca explorar os 
conflitos inconscientes e as experiências passadas que influenciam o comportamento e 
as emoções do indivíduo. 
 
18. Em um estudo sobre a inteligência, qual é a principal crítica à teoria de inteligência 
múltipla proposta por Howard Gardner? 
A) Falta de evidências empíricas 
B) Ignora a importância da inteligência emocional 
C) Superestima a capacidade de aprendizado 
D) É muito focada em habilidades acadêmicas 
Resposta: A) Falta de evidências empíricas 
Explicação: A teoria das inteligências múltiplas de Gardner é criticada por não ter uma 
base empírica sólida e por ser difícil de testar cientificamente, embora tenha sido 
influente na educação. 
 
19. Qual é o conceito que descreve a tendência de atribuir o sucesso a fatores internos e o 
fracasso a fatores externos? 
A) Viés de autoavaliação 
B) Viés de confirmação 
C) Efeito de halo 
D) Efeito de grupo 
Resposta: A) Viés de autoavaliação 
Explicação: O viés de autoavaliação refere-se à tendência das pessoas de atribuir seu 
sucesso a suas próprias habilidades ou esforços, enquanto atribuem seus fracassos a 
fatores externos, como sorte ou circunstâncias. 
 
20. No contexto da psicologia da saúde, qual é o principal foco da abordagem 
biopsicossocial? 
A) A influência genética nas doenças 
B) O papel do comportamento na saúde 
C) A interação entre fatores biológicos, psicológicos e sociais na saúde e na doença 
D) A importância da terapia farmacológica 
Resposta: C) A interação entre fatores biológicos, psicológicos e sociais na saúde e na 
doença 
Explicação: A abordagem biopsicossocial considera que a saúde e a doença são 
influenciadas por uma combinação de fatores biológicos, psicológicos e sociais, 
enfatizando a complexidade da experiência humana. 
 
21. Qual é o principal objetivo da psicologia positiva? 
A) Diagnosticar e tratar transtornos mentais 
B) Estudar o comportamento humano em situações de estresse 
C) Promover o bem-estar e o florescimento humano 
D) Analisar a influência do ambiente social no comportamento 
Resposta: C) Promover o bem-estar e o florescimento humano 
Explicação: A psicologia positiva foca no estudo das forças e virtudes humanas, 
buscando promover o bem-estar, a felicidade e o desenvolvimento pessoal, em vez de se 
concentrar apenas em problemas e patologias. 
 
22. Em um estudo sobre a aprendizagem, qual é o conceito que descreve a capacidade de 
aprender a partir da observação do comportamento dos outros? 
A) Condicionamento clássico 
B) Condicionamento operante 
C) Aprendizagem social 
D) Aprendizagem cognitiva 
Resposta: C) Aprendizagem social 
Explicação: A aprendizagem social, proposta por Albert Bandura, enfatiza que as pessoas 
podem aprender novos comportamentos observando e imitando os outros, sem a 
necessidade de reforço direto. 
 
23. Qual é o principal foco da terapia de aceitação e compromisso (ACT)? 
A) Alterar pensamentos disfuncionais 
B) Aumentar a consciência emocional 
C) Promover a aceitação de experiências internas e o compromisso com ações alinhadas 
aos valores pessoais 
D) Explorar o inconsciente 
Resposta: C) Promover a aceitação de experiências internas e o compromisso com ações 
alinhadas aos valores pessoais 
Explicação: A ACT é uma abordagem terapêutica que enfatiza a aceitação de 
pensamentos e sentimentos difíceis, ao mesmo tempo em que incentiva ações que 
estejam em consonância com os valores pessoais do indivíduo. 
 
24. No contexto da psicologia do desenvolvimento, qual é a principal contribuição de Lev 
Vygotsky? 
A) Teoria do desenvolvimento cognitivo 
B) Teoria do apego 
C) Teoria sociocultural do desenvolvimento