sequencia didatica 1

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Sequência didática:
Tema: Meio Ambiente
Pedagogas: Laura Beilfuss, Rosana Oliveira, Taís Almeida
Ano: 3 ano
Período de desenvolvimento: 3 dias
Eixo temático: Sustentabilidade e Meio Ambiente
Justificativa:
Todos nós fazemos parte do meio ambiente e por isso temos tais atitude com o mesmo é importante desenvolver esse projeto com o terceiro ano pois nao devemos esperar ação de outras pessoas nós devemos agir salientamos que essa questão deveria ser trabalhada desde a infância onde cada pequeno esforço, pequenos gestos é valido e necessário pois os grandes desafios de hoje e de amanhã serão superados.
Percebendo a importância das questões ambientais para todo o planeta, não podemos ficar de braços cruzados, é preciso agir. Sendo assim, sensibilizar as crianças com o meio ambiente é garantir que no futuro se tornem cidadãos responsáveis e conscientes de seu papel.
"Preservar a natureza é a chave para manter o equilíbrio ambiental."(Rafael Nolêto), percebemos que devemos cuidar, guardar, da nossa natureza pois é responsabilidade de todos nós, começamos com pequenas atitudes diária, que fazem toda a diferença.
Preparamos um projeto que auxilia e fornece ideias de como trazer esse importante tema para a sala de aula.
Objetivo geral:
Conhecer a importância do meio ambiente dentro do bairro, sua preservação, seus direitos e deveres para manter o equilíbrio natural do planeta.
Objetivos específicos:
 *Relacionar a questão ambiental a conservação e limpeza da escola, relacionando o problema do lixo na escola e ações de cooperação na limpeza e conservação dos materiais e utilização de lixeiras recicláveis.
 *Obter conhecimentos iniciais sobre mapas e leitura de legendas, confeccionando maquetes e desenhando plantas da sala de aula, de casa e da localização da casa , do caminho de casa para a escola e dos arredores da escola ( bairro). Evidenciar nessas maquetes , a poluição do meio ambiente e o que podemos fazer para mudar essa situação.
*Perceber no caminho de casa para a escola , onde há lixo na rua e outros problemas ambientais.
Objetos de conhecimento:
Consciência ambiental, mapas, meu bairro.
Referência:
https://www.pensador.com/frases_para_preservar_o_meio_ambiente/
https://educacao.tce.mt.gov.br/downloads/47/16681/PROJETO_MEIO_AMBIENTE.pdf#:~:text=Justificativa%3A%20Percebendo%20a%20import%C3%A2ncia%20das,e%20conscientes%20de%20seu%20papel
 (
Sustentabilidade e Meio Ambiente
)
 (
Mostrar como o ser humano participa da transformação do meio ambiente em que vive, mostrando também suas interferências negativas e o que elas 
tem
 causado à natureza;
) (
Ciclo da água
Economia da água
Reciclagem do lixo
) (
Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas têm causado à natureza;
)